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  • 初中自我客观评价

    1.初中生自我评价范文

    时光飞逝, 初中三年的学习生活即将随着我的成长而慢慢逝去。

    回顾这丰富多彩的三年学习生活,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的初中毕业生,即将面临中考的选拔而进入更重要的高中学习。为此,我感谢培养我的学校及老师、社会和养育我的父母。

    以下是我的初中毕业综合素质自我评价:在公民素质方面。我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。

    积极加入了中国共产主义青年团。我自尊自信、自律自控、有一个初中生应有的责任感和强烈的环保意识。

    我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。作为班级的一分子,我有强烈的集体荣誉感,踊跃参加班级的自律管理工作和黑板报出版工作。

    我有良好的个人卫生习惯,爱护公物,有良好的公共卫生习惯和公共道德素质。道德品质方面。

    我尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,言行文明礼貌、对人诚实守信、遵纪守法、勤奋进取、热爱劳动。我明辨是非,作风正派。

    敢讲敢为,敢于同不良行为作斗争。平时积极参加社会实践,注重培养自己的能力。

    我两次参加了区团委组织夏令营活动,不但增长了知识,扩大了视野,而且还培养了自己的能力。在家我时常做一些家务,每周帮助父母做大扫除。

    积极参加学校劳动。在交流与合作、审美与表现方面。

    我在家时常与父母交流与合作,与父母沟通,参与家庭事务,相互理解,相互尊重,这使我的身心能够健康成长。在校我能与同学和老师愉快地交流与合作,这使我能在学习上取得优秀的成绩,获得老师和同学的信任和赞同,有了生活的成就感和愉快的心境。

    同时,我也有了一定的社交能力。在与家长、老师和同学的交流与合作中,我初步形成了一定的人生观、世界观和价值观;也有了一定的审美观。

    在学习方面。我学习自觉、认真,思维敏捷,知识面广,善于质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合自己的学习方法。

    在学习过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精。积极与同学和老师愉快地交流与合作,研讨学习方法,使我各科成绩发展平衡,学习成绩优异。

    名列年级前茅。在体育与健康方面,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体育锻炼达标。

    喜欢打篮球和听音乐。综上所述,我在初中三年中在各个方面的素质都有显著提高。

    但我也清楚地认识到我的不足,如有时学习时间抓得不紧,各科学习时间安排不尽合理。

    2.中学生对自己的评价

    自入学以来,我一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道

    德品质,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。在学习上我注意摸索适合自己情况的学习方法,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,积极思维,,敢于正视自己的弱点并及时改正。

    生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。

    宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,我坚信通过不断地学习和努力,一定会使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

    或者

    本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

    在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

    初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

    当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

    本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

    本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力 记得给分啊

    3.初中生自我评价的范文

    我在学习方面具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,有很强的责任心和团队意识;具备较强的组织协调能力,为人坦诚、自信、乐观、处事冷静,人际关系良好,具有一定的创新意识和创造能力。

    加上:

    本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

    在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

    初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

    当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

    本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

    本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力

    学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

    4.初中生自我评价

    珍贵的三年初中生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下初中三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

    学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。

    在我考学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,初中仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。

    其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于初中的授课已不再像小学时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。

    这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。

    再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。

    古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

    随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。

    老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

    一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。

    在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。

    所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

    平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。

    现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。

    对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。

    我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

    社会实践能力有了很大提高。初中三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。

    参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。

    我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。 体育成绩一向很好。

    我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。

    在三年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。

    我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

    个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

    我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。

    由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。

    我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。

    这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。

    以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向。

    5.初中的自我评价怎么写

    光阴似箭,初中生活在不知不觉中飞逝而过。

    回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的初中毕业生,即将面临初考的选拔,我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。 作为一名初中生,我明辨是非,关心国家大事,为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。

    在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和初度的责任感为班级工作出谋划策。初中三年均担任班级学习委员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较初威信。

    我严于律己,进取心强,报名参加党章学习小组,努力提初思想觉悟,向党组织靠拢。平时积极参加社会实践,注重培养自己的能力。

    多次参加青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出,初中三年均被评为校三好生,并于初二年被评为市级三好生。

    学习成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成绩,并参加数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖,在初三年全国初中数学联赛中获福建省三等奖,全国优胜奖。

    在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。

    热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。 经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在中考上能取得优异成绩来报效父母、老师。

    6.初中生的自我评价

    本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。 本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标。

    在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。在校运会上取得优秀的成绩。

    生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,乐于助人,对班级交给的任务都能认真及时完成。

    经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在中考中发挥自己的最好水平。

    7.初中的自我评价

    你运气真好。

    呼呼。

    这是我以前帮同学打出来的,, 放心、、绝对没有复制别人的。 就算复制也是复制自己的。

    通过上次的自我评价我对自己又有了进一步的认识在过去的时间里我一直在发扬自己的优点改善自己的缺点。努力完善自己,使自己成为优秀的团员、 我认为硪在道德品质与公民素质方面,能够学习法律知识,了解法律常识,知晓事实,每天注意收看新闻联播,遵纪守法,关心集体怪按社会,热心公益,有为集体争光的愿望和行动,参加学校集体劳动教育活动尽力所能及的劳动;谦恭礼让,注重细节,待人诚实,表里如一,言而有信,不弄虚作假,具有对社会,集体、家庭、他人的责任意识;保护环境,爱护环境,爱护公共财产,保护公共设施,珍惜自然资源和劳动成果,勤俭节约,从不奢侈浪费,在学习态度能力方面,有创新精神,不断严格要求自己,能做到学习不懂虚心向老师请教,认真钻研,养成自学知识的好习惯。

    态度认真,学习主动,不缺课,能按时完成作业,上课认真听讲,作业能独立按时完成,无迟到,早退缺课现象。在交流合作与探究实践方面,主动与他人交流,有问题和大家一起沟通与分享,在运动方面,通过不同运动形式坚持每天锻炼,原理不良嗜好,选择健康友谊的休闲娱乐方式,健康向上,认真丄好体育课,课间操,做好眼保健操,掌握体育只是和运动技能,尽量是自己的生活丰富多彩,在审美与表现方面,积极参加体育实践活动认真上好第一节音乐、美术,积极参加艺术实践活动。

    我能遵守国家法律,硪遵守学校各项规章制度,遵守(中学生日常行为规范)和(中学生守则)。 在校期间热爱祖国,尊敬师长,与同学和睦相处,团结同学,关心集体热爱集体,乐于帮助别人,热心帮助同学生活丄、学习丄、的困难,是老师的好助手,同学的好朋友,硪学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加并组织班级学校组织的各项课内活动。

    积极维护班级荣誉,能够为实现集体目标付出最大的努力。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务,是家长的好孩子,邻居的好榜样。

    待人诚实,不说谎话、大话空话、不弄虚作假、。言而有信。

    一般许诺别人的事情会尽力去做,具有良好的生活、卫生等习惯,能遵守(中学生行为规范),从不说脏话。乱丢乱仍垃圾,要求自己的事情自己做,自己应该做的事情应该完成,并对自己的虚伪负责;能较好的完成给自己分配的任务,我热爱学校。

    热爱班级组织的社会公益和社会社会服务活动,硪自认为有勤俭节约的好习惯。我从不乱花零花钱。

    并且把自己的 平时节省下来的每一分钱都保存起来买学习用品,在马路丄看见可怜的人残疾人都会给一点钱,奉献出自己的爱心,帮助有困难的人为社会做一点力所能及的事。回顾过去一切好像就象在昨天一样 所有的回忆。

    转眼间成为高中生,四年的学习中,我也是从一个小学生,一个不懂事的孩子变成一个少年,知道了什么是人生,什么是生命,什么是友情。在这四年中,不管在学习丄还是生活上。

    我都学到了不少知识。在学习上,我学习到了我以前很多不懂的知识,这得感谢老师耐心的教育我,但这也与我自身的不懈努力是分不开的。

    硪努力让自己做到在学习上一丝不苟,对老师不知的学习任务能竭尽全力的包质量的完成,四年中,我从未迟到过一次。不无故缺席,严格地要求自己,能做到在学习上不懂的虚心向老师同学请教,对知识的渴求,使我养成了自学知识的好习惯,并且会学、善学,运用自己的方法同时的独立思考。

    要想学好,只埋头苦学是不行的,要学会方法,在学习时,以"独立思考"作为座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,硪不知是学到了课本的知识,我的心智耶有了一个质的飞跃,我自认为这对于将来是很重要的,在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊,老师对我的教导,使我体会了学习的兴趣。

    我与身边许多同学,也建立了良好的关系,互帮互助,克服难关。课堂上我积极思考,认真严格要求自己。

    知识能够当堂消化吸收。自己自己的文化知识水平有了明显的提高。

    在生活方面我严格要求自己,以(中小学生守则)和(中学生日常规范)来约束自己的言行,爱护公物积极参加学校组织的课内外活动,对需要帮助的人献出自己的一份爱心,在家里孝敬父母自己的事情自己完成,并帮助父母做一些自己力所能及的事情,替父母减少一些负担,为此父母总是很高兴,作为这个社会的一份子,我不忘公民应尽的义务跟责任,遵守公共秩序,爱护公共设施,,对社会上是是非非的事情做出正确的判断,并能在保护自己的人身安全的情况下,对一些不良行为加以制止。这样、不仅养成了良好的社会行为习惯。

    自身的素质也得到提到,文化知识也得到了充实,这四年中我学盗了很多知识,思想比以前有了很大的提高,当然硪也意识到自己很多不足,身体太胖,应参加体育运动担心不够,有时对自己的放松,成绩总体较好,担有波动。在家里时。

    偶尔会耍小脾气,以后会改正、人无完人。我相信只要克服这些问题,我就能做的更好 我读了一些课外书籍,对自己有所帮助,越来越认识盗品行。

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