1.以"正义的力量"为题的演讲稿 500字左右

要逃走吗，自由、骄傲的文人们，

那些唯美主义的统治者，

不，是霸权主义者的谬论，

难道能倾圮我们的正义感？

野心的头子要的是他的垄断，

懦弱的分子低首在魔鬼的脚下，

结果最终倒在坟墓里的命运，

是一群无端崇拜的野狼狗。

钢铁般的英勇文人之中，

坦荡着不可磨灭的烈火胸膛，

而无法受理的恭维腔调，

被正义的力量击得落花流水。

挥汗奉献的编辑固守住文人的岗位，

为一篇篇撰稿唱着胜利的凯歌，

使霸权主义永远粉碎不了正义的激昂。

看，有经验的文人正眼怒视着他们，

那个垄断的头子只能像爬虫溜走掉，

这本是----正义的力量。

2.充满正义感的演讲稿350字

今天我要讲讲我的中国梦——正义之梦。

在这个繁华的时代我们最需要什么呢？我想应该是正义。有了它人们可以不用再担惊受怕，不用再互相猜疑……如果一个人为人正义，那他会是无比的美丽。在高度精神化的，五彩缤纷的梦想国度里，我有这么一个美丽的梦想：让世界充满正义。

有一天在父亲车上，母亲语重心长地劝导我去适应社会的黑暗，去适应溜须拍马，阿谀奉承等等，大概是想让我学得厚黑一些。可我不愿意听，我觉得为人正直正义才能活得清清爽爽。正在开车的父亲通过后视镜看见我脸上无动于衷的表情，又无奈又生气地告诉我说，在这种社会环境里，坚持正义什么的，一点用都没有，为人太正直只会让你多吃亏。之后我考虑过父母对我说的话，我想，他们是在社会上挣扎许久了的“过来人”，很多事情都要比我有经验，如果不是出于关心爱护我，是不会对我说这种话的。我承认父母的话并不是全无道理，但是我心里依然坚持正义。

正义是一种品行，是强而有力的道德力量。有了正义人们将会活得坦荡荡，有了正义我父母将不用再为社会的黑暗而为我担忧…..我的国家也会因为有了它而变得清澈明亮。正义是非常实际的一个名词，它可以是一个微笑，可以是一句问候。

现在社会上有很多人在为吃而发愁，这是因为商人缺乏正义感的表现。假如商家们各个都很有正义，深知自己责任重大，又怎么会为了利益去损害自己的国人。就连给老百姓供给物资的商人都没有正义，就连吃都让人不放心，可见我们是多么需要正义呀！

假如，我听从父母，去适应社会，那么有正义的恶心循环还在继续。既然社会环境不会主动为我改变，那我将尽力去把它改变。我坚持我的梦想：

梦想有一天，我的国家法律日益完善，人们心怀正义不再想去钻法律的漏洞，官府商人不再想腐败，不再能腐败。

梦想有一天，因为有正义，国人能放一百个心的吃上食物，不用再担心食品这个超标，哪个超标。

梦想有一天，因为人们心中有正义，城管不再用暴力驱赶小摊贩。

梦想有一天，因为人们心中有正义，当一位老奶奶或者老爷爷在街上不小心摔倒了，不再有人不敢上前去扶一把。

梦想有一天，因为人们心中有正义，公交车上的年轻人都能主动让座。

梦想有一天，因为人们心中有正义，每个人，每个家庭，不会再为了私人的利益去损害他人。

梦想有一天，因为人们心中有正义，我身边的同学都能维护校园的秩序课堂的的纪律，以努力学习，去回报社会回报父母。

梦想有一天，我在寝室的感觉就像在家一样，干净温馨，在寝室楼下看不见从寝室楼上飞下来的垃圾。

梦想有一天，我在学校食堂放餐具的站点，再也看不见，碗筷杂乱。

梦想有一天，当大家面对邪恶，就会勇敢地挺身而出。

生命在于坚持，成功在于方法。我会用我的生命去坚持正义，用我的精力去维护正义。我希望有一天，我能实现我的梦想。希望有一天，当太阳在天空徐徐升起时，我走出家门就能看见街坊邻居友善地相处；当我走在校园里感受一股正气，人人都是社会的主人。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

3.求一篇关于正义的演讲稿

撑起一片公平正义的天空各位领导，大家好，今天我演讲的题目是《撑起一片公平正义的天空》。

翻阅中华五千年长卷，在浩如烟海的历史长河里，千百年来人们呼唤着一个共同的目标，那就是公平和正义！从“包龙图怒铡陈士美”的王子犯法与庶民同罪，到“秋菊打官司”的为了讨个说法，朴实、善良的人们都在执着地追求这样简单而又复杂的两个词——公平与正义。 这里我且不说那惩治邪恶、匡扶正义的人民好警察任长霞；那公正得让群众“胜负皆服”的女法官宋鱼水；也不说那以春风化雨般的公平与正义拯救许多失足少年的“法官妈妈”尚秀云。

今天我就想给大家说说我们八里中学是如何为学生撑起一片公平正义的天空的吧。 法律历来被视为维护和促进公平正义的艺术和工具，遵纪守法就是维护社会公平正义，违法犯罪则是对公平正义的践踏。

所以我校一直把预防青少年违法犯罪作为开展普法教育的重点。多年来我校未发生一起未成年人治安刑事案件。

我们通过开展法律知识讲座和竞赛，主题演讲等多种形式，利用校园广播站和壁报栏等多种媒介大力宣传法律知识。每学期开学和学期结束我们一直坚持定期聘请公检法部门的领导专家来为师生作法制报告。

专家们用一个个鲜活的案例循循善诱，提醒学生法律尊严不可触犯。我们曾组织学生参观了扬州市看守所。

当学生们近距离地看到劳教人员因违法犯罪而受到处罚和教育矫治被限制自由的痛苦景象，他们被深深震撼了。我校一名平时经常打架斗殴、不服管教的男生回校后在日记中写道：我们应珍爱自己所拥有的一切，把握好人生的航向，不能一失足成千古恨。

若我们触犯法律，践踏社会公正，那等待我们的只能是自由的缺失，良心的谴责。 教育公平是社会公平在教育领域的延伸和体现。

为了让每一个学生尤其是弱势群体的子女们都能够公平地享受教育的权利，我校全面实施关爱工程，为“留守学生”、“学困生”、“贫困生”的健康成长创造良好的环境。我们以“对所有学生负责，不让一人掉队”的原则，成立了帮困小组，利用课余和节假日帮助学困生解决学习中的问题，至今已转化了近200名学困生，使他们顺利考上高一级学校再深造。

同时我校成立了学校、家庭、社会三位一体的“留守学生”管理网络，进行了近400人次的“留守学生”调查访问纪录，让他们可以在缺乏监护人监管的情况下和其他学生一样健康发展。老师们已记不清花费了多少课余时间，对帮扶对象进行辅导，又有多少个节假日从师生的课堂中悄悄逝去。

更值得一提的事，我校每年给“贫困生”近3万元的减免和补助。还多方筹措资金成立八里中学“励志奖学金”，奖励那些家境贫困但学习刻苦的学生，数年来没有一人因贫辍学。

在八里中学校园内我们每天都会看到一个步履蹒跚的瘦弱的身影，这个女孩儿叫孙晓婷。因患小儿麻痹症，她双腿落下残疾。

她家境极其贫困，父母都是靠四处给人打零工勉强维持生活。了解到她的这一情况，学校没有袖手旁观。

我们立即减免了她的全部学杂费，并让其在学校食堂免费就餐。殷婷知道后拒绝了，我们明白这是个非常自强的孩子，平时上下楼梯，别人只要两分钟，可她却需要十分钟甚至更长，但她从不允许别人搀扶，再艰难也要自己走。

这样优秀的学生怎能让她因贫困而辍学呢？没办法为了照顾她的自尊心，我们和她的母亲商量，就说这笔伙食费已由她母亲来交了。她的任课老师们也以奖励进步的形式送给她学习和生活用品，鼓励她继续努力。

两年来我们一直用这个善意的谎言，为她撑起一片和别人一样平等接受教育的爱心之伞。 由于身心发展的不成熟和社会阅历的限制，加之学习压力剧增，使得校园内一部分学生出现了心理困惑，甚至心理障碍。

为了使他们能同其他学生一样健康地学习生活，我校成立了专门的心理咨询室。只要学生有需要，我们的心理辅导老师都会耐心细致的帮助他们找出问题所在。

同时严格做好保密工作，切实保护学生的隐私，确保他们不会受到他人歧视。心理咨询室自成立以来，已经成功地干预了4起学生离家出走事件，打消了一人轻生的念头，转化了30多名特别叛逆的学生，给近60名学习优异但压力过大的学生内心减压，让他们得以顺利考上四星级以上重点高中。

当一个个天使般的笑容又回到他们曾经阴云密布的脸上时，当一群群欢乐游戏的身影取代曾经的形单影只时，我们深感欣慰，为了每一个孩子能健康成长，再累也是值得的。 “天下兴亡，匹夫有责”，维护社会公平与正义，需要全社会的努力。

在我们渴望得到一个公平正义的环境的同时，也应该承担起维护公平正义的社会责任。我们正是从身边的平常事做起，身体力行，自觉遵守各项制度和规则，善待他人，同情和帮助弱者。

我们相信只有人人都这样做，我们共同期盼的公平正义之春才会到来。 我们八里中学所作的努力，只是全社会维护公平正义的一个缩影。

4.一篇以力量为话题的作文600字

雄鹰之所以能在高空自由翱翔，是因为它 有一双健壮有力的翅膀。

大河之所以能激流浩荡，是因为它有惊涛 拍岸的神奇力量。 生命之树之所以成为参天栋梁，是缘于它 破土而发那一刻有撼人心灵的力量。

不同的辉煌背后总有不同的坚强，不同的 坚强背后总闪烁着震天动地的力量，纵然 那只是一米清爽的阳光，纵然那只是一缕 黑暗中独缀夜空的光芒，纵然它只是生命 中的一丝微渺，纵然……然而，它终是燃 烧起了灿烂的梦想和希望。 什么最有力量？ 是失败时倒地那一刻的泪光，因为它给了 我们重新站起来的坚强；是它滑落眼眶那 一瞬的余热，教会我们要学会成长；是它 昔日洒地时的那份悲壮，造就了今朝的成 功与辉煌。

不必说那份泪水背后无助的脆 弱，我们只需将那份不同寻常的力量珍藏 。从此，漫漫人生途中我们不再害怕失败 ，因为有泪水赠予我们的锦囊，我们的脚 步声会更加铿锵，我们的头会更加昂扬， 这就是力量。

什么最有力量？ 是黑暗中难见黎明的忧伤。是它点燃了我 们对快乐与幸福的希望，是它，让我们有 了不断追寻欢笑的勇气，是它，磨练出我 们那坚强的意志。

它是每个人路途中必经 的一道风景，然而，只有最富有智慧的人 方能寻觅到它的与众不同的力量。 什么最有力量？ 是平静面对困难与坎坷的微笑。

是那份发 自内心的笑容让我们有了面对困难的坦然 ；是那笑靥，度化了忧伤之神，使其甘愿 退居二线，让快乐为我们导航。这是一份 温暖的力量，一份来自春天的力量。

当笑 靥里开出花朵，当我们从此跳出无助的漩 涡，我们开始明白，微笑的力量方能奏成 浩然的乐章。 不同的人生，不一样的力量，拥有不同的 力量，也会拥有不一样的人生。

没有孟姜女愤慨的力量，哪有八百里长城 轰然倒地的悲壮？没有李清照内心忧伤所 积聚的力量，哪去找“冷冷清清，凄凄惨 惨戚戚”的寸断肝肠？没有屈原那纵身汩 罗的爱国力量，哪有“路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索”的千古绝唱？没有文天 祥正义力量闪烁的光芒，哪有找“人生自 古谁无死，留取丹心照汗青 ”的浩气回荡 ？ 勿须问什么最有力量，哪怕相伴它的是泪 水，微笑抑或是忧伤？力在人身，量在人 心。记住这一点，明天，你也可以架起一 座力量的桥梁，你也可以登上成功的殿堂 。

脚下的路依旧那么长，俯身拾得一份能 激发自己前进的力量，我们再也不会畏惧 一路上的荆蕀。再也不会畏惧那海上的浪 高、风狂。

希望的力量 希望像是在黑暗处的一团火， 照亮前方的。

5.作文尽自己最大的力量做正义的事

有一种力量是伟大的，有一种力量是世人无法抵制的，有一种力量是可以抑制邪恶的。当警察把手铐铐在坏人的手腕时，当法院公正的宣判时，这都来源于一种力量，这种力量就是正义的力量。

我曾经听过这样一个故事。有一天，上下班的高峰期，一个开车的人不小心撞了老奶奶，老奶奶面色苍白，浑身颤抖着，痛苦地呻吟着。一位阿姨连忙扶住老奶奶，还有的人打电话报警，大家纷纷指责那位肇事者。不一会，警察过来了，司机面无表情的下了车，警察只是简单的问了下情况，就开始责怪老奶奶：“你怎么这么不小心，眼睛是装饰品啊？。。..”，老奶奶气得一句话也说不出来。围观的人渐渐散去了，路上只剩下警察和肇事者了，只见警察一把搂住肇事者的肩膀：“嗨，老同学，好久不见了，这次要不是刚好遇到我，你可就惨了。。.”。后来，这件事被传到了网上。公安局认真调查了这件事并做了公正的处理，开除了这个警察。正义又一次发挥了它的作用，这可真是邪不压正啊。

再说说我身边的事情吧。我家旁边有个菜市场，有许多耀武扬威的管理员。他们对那些卖菜的人都是一种轻蔑的态度，趾高气扬的。有一次，路边有个人推着车子卖蜜枣，这些人看到了，就上去拿了几包，一分钱也没给。卖枣的人愤怒了，：“你们这不是强盗吗？”，管理员恶狠狠地说：“你算什么东西，拿你几个枣是瞧得起你，信不信我砸了你的摊子”。旁边的小贩与围观的人毫不畏惧，纷纷指责那几个市场管理员，那几个人不情愿的掏出了十几元丢给了卖枣的人。这说明正义之神总是会光顾的，我们所有的老百姓心里都有一把正义之剑，在遇到不平等，不公正的时候，这把剑就会脱鞘而出，尽显神威。

社会如果没有正义的力量，那该是多么的凄冷。我们从小就应该接受正义的洗礼，请大家做一个富有正义感的人吧。

6.急求~信仰的力量演讲稿

《杜拉拉升职记》是时下的畅销书，《潜伏》则是横扫荧屏的电视剧，本是互不相干的两个事物，却被聪明人看出了交集——关系学。后者经过众口相传，俨然已被解读为职场指南。的确，关系上的合纵连横是这部剧的一大亮点，但如果我们的关注仅限于此，未免有成为“庸众”的嫌疑。

你来我往的谍战背后，是信仰在闪闪发光。正如这部剧所展示的，信仰不是天赋，不是生而具备的，它需要经过生活的磨砺。主人公首先是出于对爱情的信仰，然后才形成对革命的信仰，这显然是一个极大的颠覆，因为这样的革命信仰往往是被怀疑的。然而就是这个起初并不“纯洁”的信仰，没有靠“说”而变得立马坚定，而是在周边同志“做”的感召下逐步走向坚定，并矢志不渝。

很多人对毛主席的《为人民服务》烂熟于胸，但当主人公在引领自己走向革命信仰的恋人死后大声朗读这篇文章时，原本不求甚解的文字变得形象和具体，每一个字都重重地砸在了人的心坎上。最后，主人公与《为人民服务》一齐迸发出信仰的力量，合二为一。只有这样的信仰观众才买账，因为真实可信。

如何将价值观潜移默化地传递出去，是主旋律影片应该思索的一个问题。一个好看的故事和一个细腻的人物，才能使观众在不知不觉中产生共鸣。“高大全”式的人物固然已经被摒弃，但是我们依然偏好对大场面的描写，如果将镜头更多地从将军移向士兵，更多地从小人物身上发掘大道理，提供给观众一种切身的感受，让他们觉得这样的情景下自己也会做出同样的选择，这样的作品才是成功的。

7.有关讲正义的青少年主题班会演讲稿

敬的领导，老师，亲爱的同学们：

大家好！我叫***.今天我为大家讲<<；“敬廉崇洁”特色中队计划>>

一、基本理念

1、“敬廉崇洁”启蒙教育是加强公民道德教育的需要。拓展反腐倡廉教育的领

域，在校学生中开展“敬廉崇洁”启蒙教育，挖掘校内外已有的教育资源，通过学科渗透、主题活动、课外阅读等等形式以廉洁为主题开展理想信念、道德观念和法制意识的学习活动，可以促进广大青少年学生逐步形成胸怀大志、为民为公的理想信念，诚实、节俭和有责任心的道德观念，自律、守法和有正义感的法制意识以及对社会廉洁高效发展的监督意识，从而促进其德性发展，为成为全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下初步的良好思想品德基础。

2、“敬廉崇洁”启蒙教育是继承并落实中华传统美德教育的需要。教学生学会

做人是素质教育的首要任务。在中华民族五千年的文明史中，“怎样做人”在传统美德中占据着突出的地位，它是中华民族灿烂文化的核心。“敬廉崇洁”启蒙教育是以诚实、正直、节俭和有责任心为基础的核心价值观开展道德教育的一项有效载体，以达到继承并落实传统美德教育的需要。

3、“敬廉崇洁”启蒙教育是整合学校德育资源的需要。开展“敬廉崇洁”启蒙教育，其目的就是要努力培养青少年正直、廉洁、守法、公正等文明生活基本素养，同时探索德育资源整合的途径，充分发掘教材的德育作用，以提高德育工作的实效性。

4、“敬廉崇洁”启蒙教育是营造反腐倡廉良好社会氛围的需要。党风廉政建设和反腐败斗争是一项社会系统工程，需要全党全社会的积极参与、配合和支持。青少年传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，终归将走出校门、走向社会，无论他们今后从事任何职业，都应该懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国兴邦之源。与此同时，教育具有双向性，孩子是家庭和社会的核心，子女监督是家庭和社会监督的重要组成部分，在某种程度上，子女监督能起到组织和社会监督所起不到的作用，对于父母能产生组织和社会力量所难以企及的影响。

8.伸张正义,是勇敢的力量500字作文

伸张正义，是勇敢的力量

曾任我军高级将领，不幸英年早逝的罗炳辉，在少年时代就担识过人。在他12岁时，当地有一个有势力的恶习霸论诈罗家。罗炳辉与恶霸评理。恶霸小看眼前这个毛孩子，极为蛮横地说："老子在这片地方，比谁都要高跳三尺！"罗炳辉针锋相对："三尺算什么！老子长大要飞起来，把你这样坏蛋杀个精光！"父亲慌忙要出借钱消灾。罗炳辉阻拦说："拿钱塞狗洞，还不如跟他打官司。"恶霸令打手行凶，罗炳辉在乡邻保护下，逃出山庄，请亲戚写状纸，历数恶霸罪行，到衙门击鼓鸣冤。升堂时，官吏惊愕："十二岁的娃娃好大胆！"经过恶霸花钱贿赂，官司打了个平手。

罗炳辉成了轰动一时的人数。人们都说："这穷娃子吃了雷公胆！"

富兰克林勇捉雷电

谁都知道雷电会打死人。可美国科学家富兰克林，非但不避雷电，而且要把雷电抓住。

1752年，在美国波士顿，富兰克林选择在一个雷雨季节放风筝，他制作风筝也与众不同，在风筝的顶端安装一根尖尖的铁针，在放风筝绳子的末端拴着一把铁钥匙。风筝上天后，雷鸣闪电，风雨大作。他紧紧握着风筝绳子末端的铁钥匙，全然不顾被雷电击中的危险。当头顶上闪电的时候，他感到手发麻。他高兴极了，他意识到这是天电的电流通过湿绳和铁钥匙传到手上，他兴奋地高喊："我抓住了天电！"他立即把铁钥匙和莱顿瓶连接起来，结果莱顿瓶蓄了大量的电。这种电同样可以点燃酒精，可以做"摩擦起电"的电所做的一切实验。

富兰克林勇敢的实验，为电学的发展做出了重要贡献。

9.求关于正能量的演讲稿

1.学习雷锋演讲稿

有人说：“现在都进入九十年代了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？”那么在进入九十年代的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗？！

当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候；

当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候；

当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。

在座的各位，您，会是什么心情呢？想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！答案是很明显的。

当有些人对雷锋不屑一顾的时候，雷锋却悄悄地出国了，我们感到震惊，也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通一兵，却名高天下，被世人所敬仰，这样的事只有在今天，在我们社会主义国家人民当家作主土地上，才能养育出雷锋这样伟大的共产主义战士。

记得小时候，雷锋的故事就深深地印入我的脑海里，我们用一双小手捡废铁，参加义务劳动，悄悄地做了好事不留名，雷锋的精神就象春天绵绵的细雨，以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。

有时候我觉得雷锋离我们好远，有时候又好近啊，大家对这样的情景一定不会陌生。两手一摊“拿钱来”。如果没有钱想让他帮忙，门都没有。可是，有时候雷锋却无时无刻不在我们的周围，去年10月29日晚上，在广州市某路口发生了一起重大车祸事故，两位行人拿倒在血泊之中，司机拦了几辆车都不停。遇难者处于生命危急关头。就在这时，一位部队的司机刘某同志经过这里，他毫不犹豫地将两位遇难者扶到自己车上，立即送往某市医院，遇难者得救了，他却没有留下自己的姓名、单位，就悄悄地走了。象他这样的好同志在我们的周围真是数不胜数。部队中有许许多多的创业者，在六十年代他们就毅然放弃了大城市优越的生活条件，来到这艰苦边远地区，担负起艰巨的国防科研任务。他们勤勤恳恳，任劳任怨，默默无闻地奉献着自己的一份力量。在他们身上，我们看到了老黄牛的精神，在他们身上不正闪耀雷锋的思想吗！是的，正是这些象雷锋一样平凡、普通的人们支撑着一个大厦，支撑着我们共和国的大厦！他们从没有奢望过什么，当他们看到这座大厦越发宏伟、越发坚固时，他们笑了，欣慰地笑了。雷锋的精神不正是在这些人中得到发扬与延伸吗！

雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经不可思议，可是在迈进新时代的时刻，生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界，需要富于开拓，勇于进取和创造的勇气，我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗！

不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗？

不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗！

不是人人都希望社会风气越来越好吗！

不是都希望早日清除党内的不正之风和国家机关中残存的官僚主义吗？

不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗？

这一切都是雷锋精神的体现，毫无疑问，雷锋的精神没有过时，我们这个时代需要雷锋。

此刻，雷锋回来了，整个世界就象等待春雨的麦苗，渴望、迫切地吮吸着这一场雨露，并集聚中改变社会面貌的力量，这种精神将赋予我们社会多大的推动力啊！

我也强烈地感受到了这种力量。我不禁想，要做一名合格的军人并非易事，象雷锋那样在平凡在工作中做出不平凡的成绩，这需要一颗热爱生活，热爱事业，需要兢兢业业、勤勤恳恳的努力。

我们应该明白，今天，当改革、开放、治理整顿，需要我们过紧日子时，这就更需要向雷锋同志学习，把雷锋精神融化在十二亿人民的行为中，雷锋为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，她已经不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举为人民服务的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！

"如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的'螺丝钉'，你是否永远的坚守岗位？"

雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存。

10.有关讲正义的青少年主题班会演讲稿

敬的领导，老师，亲爱的同学们： 大家好！我叫***.今天我为大家讲<<“敬廉崇洁”特色中队计划>> 一、基本理念 1、“敬廉崇洁”启蒙教育是加强公民道德教育的需要。

拓展反腐倡廉教育的领 域，在校学生中开展“敬廉崇洁”启蒙教育，挖掘校内外已有的教育资源，通过学科渗透、主题活动、课外阅读等等形式以廉洁为主题开展理想信念、道德观念和法制意识的学习活动，可以促进广大青少年学生逐步形成胸怀大志、为民为公的理想信念，诚实、节俭和有责任心的道德观念，自律、守法和有正义感的法制意识以及对社会廉洁高效发展的监督意识，从而促进其德性发展，为成为全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下初步的良好思想品德基础。 2、“敬廉崇洁”启蒙教育是继承并落实中华传统美德教育的需要。

教学生学会 做人是素质教育的首要任务。在中华民族五千年的文明史中，“怎样做人”在传统美德中占据着突出的地位，它是中华民族灿烂文化的核心。

“敬廉崇洁”启蒙教育是以诚实、正直、节俭和有责任心为基础的核心价值观开展道德教育的一项有效载体，以达到继承并落实传统美德教育的需要。 3、“敬廉崇洁”启蒙教育是整合学校德育资源的需要。

开展“敬廉崇洁”启蒙教育，其目的就是要努力培养青少年正直、廉洁、守法、公正等文明生活基本素养，同时探索德育资源整合的途径，充分发掘教材的德育作用，以提高德育工作的实效性。 4、“敬廉崇洁”启蒙教育是营造反腐倡廉良好社会氛围的需要。

党风廉政建设和反腐败斗争是一项社会系统工程，需要全党全社会的积极参与、配合和支持。青少年传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，终归将走出校门、走向社会，无论他们今后从事任何职业，都应该懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国兴邦之源。

与此同时，教育具有双向性，孩子是家庭和社会的核心，子女监督是家庭和社会监督的重要组成部分，在某种程度上，子女监督能起到组织和社会监督所起不到的作用，对于父母能产生组织和社会力量所难以企及的影响。