1.推广普通话朗诵稿

有很多啊，比如： 普通话水平测试内容（朗读材料） 作品1号 《海上日出》（巴金） 作品2号 《可爱的小鸟》（王文杰） 作品3号 《珍珠鸟》（冯骥才） 作品4号 《珍珠鸟》（冯骥才） 作品5号 《春》（朱自清） 作品6号 《一言既出》（爱薇） 作品7号 《朋友和其他》（杏林子） 作品8号 《落花生》（许地山） 作品9号 《火烧云》（萧红） 作品10号 《第一场雪》（峻青） 作品11号 《小鸟的天堂》（巴金） 作品12号 《上将与下士》（刘云喜翻译） 作品13号 《父亲的爱》（[美]艾尔玛·邦贝克） 作品14号 《和时间赛跑》（林清云） 作品15号 《捐诚》（青白） 作品16号 《妈妈喜欢吃鱼头》（陈运松） 作品17号 《永远的记忆》（苦伶） 作品18号 《迷途笛音》（唐绿意翻译） 作品19号 《我不再羡慕》（艾菲） 作品20号 《轻轻的一声叮咛》（言者） 作品21号 《难以想象的抉择》（沈亚刚翻译） 作品22号 《悉尼歌剧院建设轶事》（司徒一凡） 作品23号 《匆匆》（朱自清） 作品24号 《美国历史上的西红柿案件》 作品25号 《第一次》（孙继梓翻译） 作品26号 《金子》（陶猛翻译） 作品27号 《启示的启示》（伊人） 作品28号 《“猫”和“老鼠”》 作品29号 《珍视自己的存在价值》 作品30号 《贪得一钱丢了官》 作品31号 《锁山艺术》（裘艺） 作品32号 《张太太的英语角》（文国艺） 作品33号 《小河》（马如琴） 作品34号 《献给母亲的歌》（王胜厚） 作品35号 《放牛的日子》（华宣飞） 作品36号 《雪花飘呀飘……》（曹展） 作品37号 《我的母亲独一无二》（[法]罗曼·加里） 作品38号 《在国外的中国孩子应学点中文》（王浚国） 作品39号 《世界民居奇葩》（张宇生） 作品40号 《神奇燕子洞》（钦文） 作品41号 《爱痕》（庞玉秀） 作品42号 《家乡的桥》（郑莹） 作品43号 《“挤油”》（刘宗礼） 作品44号 《生命在于奉献——电视连续剧〈猴娃〉观后》（新凤霞） 作品45号 《荔枝蜜》（杨朔） 作品46号 《海燕》（高尔基） 作品47号 《高楼远眺》（林非） 作品48号 《十渡游趣》（刘延） 作品49号 《海滨仲夏夜》（峻青） 作品50号 《济南的冬天》（老舍）。

2.推广普通话朗诵稿

有很多啊，比如：

普通话水平测试内容（朗读材料）

作品1号 《海上日出》（巴金）

作品2号 《可爱的小鸟》（王文杰）

作品3号 《珍珠鸟》（冯骥才）

作品4号 《珍珠鸟》（冯骥才）

作品5号 《春》（朱自清）

作品6号 《一言既出》（爱薇）

作品7号 《朋友和其他》（杏林子）

作品8号 《落花生》（许地山）

作品9号 《火烧云》（萧红）

作品10号 《第一场雪》（峻青）

作品11号 《小鸟的天堂》（巴金）

作品12号 《上将与下士》（刘云喜翻译）

作品13号 《父亲的爱》（[美]艾尔玛·邦贝克）

作品14号 《和时间赛跑》（林清云）

作品15号 《捐诚》（青白）

作品16号 《妈妈喜欢吃鱼头》（陈运松）

作品17号 《永远的记忆》（苦伶）

作品18号 《迷途笛音》（唐绿意翻译）

作品19号 《我不再羡慕》（艾菲）

作品20号 《轻轻的一声叮咛》（言者）

作品21号 《难以想象的抉择》（沈亚刚翻译）

作品22号 《悉尼歌剧院建设轶事》（司徒一凡）

作品23号 《匆匆》（朱自清）

作品24号 《美国历史上的西红柿案件》

作品25号 《第一次》（孙继梓翻译）

作品26号 《金子》（陶猛翻译）

作品27号 《启示的启示》（伊人）

作品28号 《“猫”和“老鼠”》

作品29号 《珍视自己的存在价值》

作品30号 《贪得一钱丢了官》

作品31号 《锁山艺术》（裘艺）

作品32号 《张太太的英语角》（文国艺）

作品33号 《小河》（马如琴）

作品34号 《献给母亲的歌》（王胜厚）

作品35号 《放牛的日子》（华宣飞）

作品36号 《雪花飘呀飘……》（曹展）

作品37号 《我的母亲独一无二》（[法]罗曼·加里）

作品38号 《在国外的中国孩子应学点中文》（王浚国）

作品39号 《世界民居奇葩》（张宇生）

作品40号 《神奇燕子洞》（钦文）

作品41号 《爱痕》（庞玉秀）

作品42号 《家乡的桥》（郑莹）

作品43号 《“挤油”》（刘宗礼）

作品44号 《生命在于奉献——电视连续剧〈猴娃〉观后》（新凤霞）

作品45号 《荔枝蜜》（杨朔）

作品46号 《海燕》（高尔基）

作品47号 《高楼远眺》（林非）

作品48号 《十渡游趣》（刘延）

作品49号 《海滨仲夏夜》（峻青）

作品50号 《济南的冬天》（老舍）

3.推广普通话文章朗诵三分钟

我常常遗憾我家门前那块丑石：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是说：这块丑石，多占地面呀，抽空把它搬走吧。

它不像汉白玉那样的细腻，可以刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布。它静静地卧在那里，院边的槐阴没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，它竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里了。

终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有离开，就住了下来；以后又来了好些人，都说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。

这使我们都很惊奇，这又怪又丑的石头，原来是天上的啊！它补过天，在天上发过热、闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明、向往、憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就//是几百年了！

我感到自己的无知，也感到了丑石的伟大，我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切！而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。

——节选自贾平凹《丑石》

4.求一篇普通话测试朗读文章

海燕

在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电在高傲地飞翔。

一会儿/翅膀碰着海浪，一会儿/箭一般地直冲云霄，它/叫喊着……

在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听到了欢乐。

在这叫喊声里，充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云/感到了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。

海鸥/在暴风雨到来之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上面飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。

海鸭也呻吟着，——这些海鸭呀，享受不了生活的战斗的欢乐，轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。

愚笨的企鹅，畏缩地把肥胖的身体躲藏在峭崖底下……

只有高傲的海燕，勇敢地、自由自在地，在翻起白沫的大海上面飞翔。

乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向空中去迎接那雷声。

雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼啸着，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地扔到峭崖上，把这大块的翡翠摔成晨雾和碎沫。

海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。

看吧，它飞舞着像个精灵——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它一边大笑，它一边号叫……它笑那//些乌云，它因为欢乐而号叫！

这个敏感的精灵，从雷声的震怒里早就听出困乏，它深信/乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！

风在狂吼……雷在轰响……

一堆堆的乌云像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住金箭似的闪电，把它熄灭在自己的深渊里。闪电的影子，像一条条的火舌，在大海里蜿蜒浮动，一晃就消失了。——暴风雨！暴风雨就要来啦！

这是勇敢的海燕，在闪电中间，在怒吼的大海上高傲地飞翔。这是胜利的预言家在叫喊：

——让暴风雨来得/更猛烈些吧！……

值得注意的读音：

高傲地 gāo'àode

一会儿 yīhuìer

鸟儿 niǎo'ér

上面 shàngmian

波浪 bōlàng

火焰 huǒyàn

似的 shìde

蜿蜒 wānyán

晃 huǎng

其中“//”处，为400字，一般朗读的话，到这里就差不多了。

5.求普通话朗诵比赛文稿,,,,,,急用啊

共建和谐社会 谁都不可以否认我国经济已经和正在创造一个神话，然而，精神文明的失落，又让每个有热血的爱国人士担忧。

道德教育是德育的基础。人有了良好的道德，才会有求道之心，思想政治工作就成了顺理成章的事情。

如果我们忽视道德教育的基础性，没有花大力气切实有效地抓好道德教育，违背德育的规律，就造成了德育工作的低效率。这种情形就象盖楼房，若先盖屋项，再砌墙壁，然后才打地基，如何造得起来？！与其说要加强思想政治工作，莫如先抓好道德教育。

进行道德教育，首先要很好地传承中华美德。社会主义道德如果没有继承本民族优秀的道德，或者说当代的道德若没有扎根于传统，那就成了水面的浮萍，随波逐流。

如果割裂了历史，就不能够深固地打好德育的基础，以至于共产主义的大厦有可能砌在了沙滩上，或成了空中楼阁。 勿庸讳言，传统道德的实质就是“仁、义”，这是“道德”的核心，是中华美德的灵魂，具有丰厚的内涵。

古人总结的道德标准，如“仁、义、礼、智、信、忠、孝、廉、耻、直、刚、勇、惠、敏、宽”等，皆为单字，简明直观，内涵深刻。受其启发，笔者认为应按照当代道德的要求对传统道德进行批判地继承，排除其封建的糟粕和历史的狭隘，赋予其时代的新义，凝炼出新的精粹作为道德教育的内容。

对此笔者作了一番尝试，供参考。 道德的核心，为“仁”、“义”，德为“仁”，道为“义”。

即世间的“情”与“理”，“仁”可分为“礼、善、友、爱”四个层次。“义”包括“忠、正、廉、耻、智、信、忍、勇”几个方面。

修养包括“省、节、中、达”。 一、“仁”的释义：礼、善、友、爱。

礼：尊重。尊重自己和他人的正当权利。

恭敬、谦让为美德。 善：善心。

扶危济困，乐善好施。 友：友情。

同事、朋友关心互助，团结协作。 爱：爱国、爱家、爱人、爱物。

爱国：热爱祖国。为天下忧乐。

爱家：孝敬父母，慈爱子女，夫妻恩爱，兄弟和睦。也箴，也谏。

爱人：热爱人民。爱人，爱已。

爱物：爱公物，爱环境。 二、“义”的释义：忠、正、廉、耻、智、信、忍、勇。

忠：公忠。忠于国家，有民族气节，为国为民为天下。

天下为公，不是忠君，愚忠。 正：正义。

强不凌弱， 众不欺寡，富不傲贫；匡扶正义。 正直。

公正，刚直不阿。 忠于信仰，坚持真理。

廉：廉洁。公私分明，先公后私，大公小私，大公无私。

勤俭。勤劳、节俭。

耻：有羞耻之心，为不义之举而羞愧、悔恨。以贪为耻，以惰为耻，以不义为耻。

智：明理。明辨是非、善恶、美丑。

知道，尊道。自知，知人。

明智。机智、果断，有处事能力，德行统一。

信：诚信。诚实、守信，言行一致。

忠诚，不当叛徒。 忍：戒。

戒贪、戒惰，戒骄、奢、淫、逸等，不该做的事坚决不做。自律。

韧。持恒，矢志，自强不息。

应该做的事坚持去做。自砺。

有恒心，有毅力。志学，志道。

勇：见义勇为；敢做敢当，无私无畏。 三、修养：省、节、中、达。

省：思己过，知过必改。 思人贤，见贤思齐。

节：节制，玩乐、享受有度。 节操。

气节操守。 中：中庸。

不偏不倚，无过之无不及。追求完美。

达：达观。豁达的生死观、义利观、荣辱观。

修身的名言、格言、座右铭等。 修养的总目标：贤良，明大义；君子、伟丈夫。

请批评指正，你我互勉。 《[推荐]共建和谐社会 本文版权归原作者所有，如需转载或摘录请注明出处：公文网 。

6.简单朗诵词有哪些

《擦亮青春》山用巍峨的背影擦亮夜色故乡的土路里填满我童年的歌谣一茬又一茬老去的乡亲用粗糙的手指躬耕的背影醇香我笔下偷懒的汉字我用歌唱的姿式站直身体（经典语句）站成故乡寂寞中耐寒的形状站成父亲单薄而挺拔的脊梁没有人可以侮辱我笔下的汉字因为我的汉字里有母亲紧握的饱满的谷粒有母亲村口弯弯河流一样弯弯的身躯有童年里从不说假话的孩子有打工他乡用美德收获爱情的兄长有像花木兰一样足不出户的漂亮山村姑娘我用年轻的肩膀对付汉语不太标准的普通话流满城市的心脏在钢筋混凝土中扛起梦想快餐和馒头让我成长委屈和耻辱从不放心上伤痕累累的身体倒下就香我始终相信明天会有我一寸歇脚的地方会有一轮崭新的太阳擦亮青春擦亮梦想年轻的脚步势不可挡朋友不要犹豫和我一起勇敢的飞翔《祖国，用青春的名义为你歌唱》 一 谁在黄土地的富饶里 耕种着自己坚韧不拔的名字 （女分）谁又在母亲的微笑里 把一切一切的苦难轻轻飞渡 （合） 祖国呵，当我用青春的名义 为你骄傲的歌唱 （女分）又怎么抑制 那激动的泪水夺眶而出 （女领1）可是，妈妈 其实我并不爱哭 （男领1）当鲜艳的五星红旗 高高飘扬在世界的东方 （女领2）我深深的知道 作为华夏儿女 该怎样走好自强不息的道路 （男领2）我知道所谓的尊严意味着什么 因为我善良的母亲 曾经含辛茹苦 （女领1）我知道所有的拼搏为了什么 因为我顽强的母亲 用苦难和爱 浇灌着儿女们坚定的脚步 （女领2）不是我爱哭，妈妈 盈眶的热泪其实是一种倾诉 （男领1）当雄壮的国歌响彻云霄 体内沸腾着龙的血脉 就是我挺直脊梁的惟一缘故 二 （男分）无法忘记你所受的苦 我伤心的母亲 用血和泪浇灌着被肆虐的故土 （女分）无法忘记你所受的苦 我坚强的母亲 用一双大手 捡拾着儿女们带血的头颅 （男合）黎明终将到来 烈火终将燃烧 一声响雷击破久已沉默的天空 （女合）你英雄的儿女 用双手捧出炽热的青春 把五四的旗帜插上祖国的沃土 （大合）你英雄的儿女 在沉沉的黑暗中呐喊出科学民主 中华民族沐浴了一场壮丽的精神日出 三 （男领2）我一遍遍仰望苍穹 （男领1）我一遍遍俯首大地 （男领合）苍茫的风烟里 几代人前仆后继 自由民主的大道上 写满热血儿女的骄傲 （女领1）年轻的刘胡兰 在敌人带血的刺刀下 抬起高昂的头颅 花样的年华里 青春的名字饱含微笑 （女领2）我亲亲的兄弟 面对肆虐的洪水 用青春的臂膀 把万里长城重新铸造 （男领2）我翻开历史的长卷 寻找终生追寻的永恒答案 （女领1）我顺着一个世纪的发展轨迹 寻找中华儿女 不懈奋斗的曲线 （女合）青春呵！就是青春！ 让激情在生命里燃烧 燃烧起希望的火焰！ （男合）青年呵！就是青年！ 让热血在身体内沸腾 沸腾起不渝的誓言！ （大合）祖国呵！就是祖国！ 这个重逾千斤的字眼 让我们沐着一轮朝阳 勇往直前！ 四 （男领1）今天，我们终于可以 高声歌唱 （男合）歌唱怒涛声声的黄河长江 五千年华夏文明的热血 就在我们年轻的血管里流淌 （女领2）今天，我们终于可以 高声歌唱 （女合）歌唱巍然屹立的万里长城 九百六十万中华大地的魂魄 就在我们骄傲的眸子里奔放 （男领2）今天，我们终于可以 高声歌唱 （男合）歌唱鲜艳的红旗下 凝结着血汗的功勋和奖章 （女领1）今天，我们终于可以 高声歌唱 （女合）歌唱广袤的原野上 黑土地一样丰满的憧憬和梦想 （领合）我们赞美青春 我们歌唱祖国 我们向天空伸出年轻的臂膀 让和平和正义的花朵 在地球的每个角落 鲜活地绽放青春励志诗歌朗诵稿1.《青春》云彩还在天空徘徊青春之花却毫不犹豫地粲然开放了有人说珍藏在人生册页中的青春花瓣或许只是一双永不能忘的双眸一个令人心动的微笑我想说青春的光芒在冉冉升起时会很明亮青春的花朵在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉青春的历程在不断搏击后才能谱写壮丽篇章2.《青春》青春是蓝。

7.诗歌朗诵比赛 主题为 说好普通话 圆梦你我他 我要参加这个比赛,急需

《中国人 普通话》

最爱喝的水呀永远是黄河水

给咱一身太阳色能把那雪融化

最爱吃的菜是那小葱拌豆腐

一青二白清清白白做人不掺假

最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底

站得稳走得正踏踏实实闯天下

最爱说的说永远是中国话

字正腔圆落地有声说话最算话

最爱写的字是先生教的方块字

横平竖直堂堂正正做人要像它

最爱做的事儿呀是报答咱妈妈

走遍天涯心不改永远爱中华

普及民族共同语，增强中华凝聚力

积极推广普通话，齐心协力奔小康

规范中国语言，提高民族文化

普通话：情感的纽带，沟通的桥梁

普通话：迎四方客；送一片情

说好普通话，方便你我他

说普通话让生活更精彩

说普通话让社会更温馨

普通话同青春携手

文明语和时尚并进

普通话融汇东西南北情

文明语深入男女老少心

心相印，语相通

和谐社会乐融融

说好普通话，朋友遍天下

面向现代化，推广普通话

爱国旗，唱国歌，说普通话

跟党走，听党话，写规范字

面向现代化，推广普通话

8.普通话语音练习稿

最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：大师兄7爷 标签： 普通话水平测试 话题 范文 教育普通话水平测试用话题30篇范文（一）：1-15例文1号我的愿望也许由于受家庭的影响吧！我从小就喜欢老师这个职业，从小就有了长大后当一名光荣的人民老师的愿望。

初中毕业那年，我毫不犹豫地在志愿表上填下：“中师”两个字。我的老师为我感到惋惜！他说：“考个重点高中以后就是个大学生了，以你目前的潜力是没问题的。

嗯！可惜啊！”可是当教师的母亲和大哥却大力支持我报中师。他们e68a84e799bee5baa6e997aee7ad9431333433623762都对我这样说：“人生的价值在于贡献，无论是科学家，高级干部，和教师都一样是贡献。

贡献是不分职业高低的！”我很感谢母亲和大哥对我的大力支持。我怀着当教师的愿望努力学习，拼搏！终于通过黑色的七月顺利地踏进了师范学校的大门。

我知道当一名好教师并不是一件容易的事情。在师范学校里我刻苦地练习基本功。

“三笔字”是我的弱项，特别是粉笔字。一写出来不是站不稳就是弱不禁风。

我意识到当一个教师如果写不好粉笔字就不能板好书，就误人子弟。我便坚持天天抽空练习写粉笔字。

抓粉笔的三个指头不知什么时候竟结了茧，我的粉笔字也渐渐地像点样了。如今我就要毕业了，现在我以教师的身份在讲台上手执教鞭向学生传播知识。

我的愿望实现了。蓦然回首往事：原来走过许多曲折坎坷的路！原来我对教师这个职业竟是那样的痴情！我的愿望实现了！例文2号 我的学习生活我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。

在课堂上的学习，是有老师跟我们。