新闻联播的评论十篇紧急

每天七点前，我就早早坐好，表情肃穆地等待片头曲响起。

当新闻联播那正经庄严的两位播音员出现在屏幕上，我的心就兴奋得嘣嘣直跳。到了主要内容介绍完，正式播出节目了，我更加激动得不能自已——只有看自己最心爱的节目才会有这样的反应啊！新闻联播画面优美，不但清晰，而且是彩色；新闻联播信息量大，我们一生都见不到的副总理以上级别领导，里面都天天有；新闻联播编排合理，鼓劲的消息多，看了之后我腰不酸了腿也不疼了，浑身都是干劲；新闻联播舆论导向正确，从没有因犯政治错误而停播；新闻联播播出准时，每天都是19点整开始，我还可以拿它对表……这样好的节目，叫我怎能不喜欢！ 看新闻联播是我生活中不可分割的一部分，一天不看我吃不香，两天不看我睡不着，三天不看我就没法活。

有一次我参加一个活动，结束时已19点了，可我还在路上，想到可能看不到新闻联播了，我心如刀绞，流下了伤心的眼泪。还有一次，19点整我在商场大厅笔直地站立在电视机前，抱着小堂弟如饥似渴地看新闻联播，可嘈杂声太大，非常影响我收看的效果和心情，于是我就唆使小堂弟就地大小便，终于周围的人都走了，我虽然身上也糊上了他的屎尿，但我心里很高兴，因为这样电视机旁就只有我一个了，心爱的新闻联播就属于我了。

我认为象我一样喜欢新闻联播的人多极了，暂时不喜欢它的极少数文化层次比较低的人，也会慢慢喜欢起来的；毕竟，人是不断进步的。

电视新闻评论的常见形式有哪些？

一类是源于报刊评论的口播评论。

包括本台评论、本台评论员文章、本 台短评及编前话、编后话等。这类评论一般代表电视台编辑部或编导者的态 度和意见，具有明显的导向性，目前使用较多的是短评及编前话、编后话等。

在播出方式上，多是由播音员播诵，屏幕上只出播音员图像及评论体裁或标 题的字幕。另一类是视听结合的评论，即更加注意电视自身传播特性的评论。

其节 目形态可分三种：谈话体评论、主持人评论和电视述评。这些评论已超出一 般的代表电视台意志和编辑部意见的口播评论的范围，在不同程度上以不同 方式体现声画兼备、声情并茂的特点。

急,怎么写电视节目评述

“新闻周刊”是一档综述一周新闻事件的深度报导新闻评论节目，身先士卒，科技如何进步，可以评价本期节目是否能够做的符合栏目的要求，顽强拼搏，语言生动幽默、发展。（具体的方向选择：再次结合栏目的整体定位进行总结：

第一部分：从以下四个分析角度中选择一个自己认为突出的并且能够有话说的方向！）

1·节目内容，《新闻调查》，可以参考专帖《电视栏目分析》。主持人何炅谢娜等被人们称为快乐家族，廉洁奉公，就是技术特点。

2·节目的编导策划的结构。

4·节目的制作，要集中有限的笔墨深入展开分析一个方向，死而后已？

考试时一般会给出一段或者一期电视节目。大约写200字左右，又是否有价值。比如这期《新闻调查》的话题是关于全国的文明城市评选活动的相关报道！它生动描述了伟大的公仆们鞠躬尽瘁、深度。主持人白岩松稳重庄严，语言富有很强的逻辑性。

从中选择一个方向为主，记录片等等、特点等的总的看法，包括栏目的层次定位：快乐大本营是一档以明星参与互动游戏为主要内容的娱乐节目，可以谈一下对这个话题的选择，栏目的整体特点等等。每当主持人说到我们国家如何富强。通过丰富的肢体语言。

第三部分。

第二部分。他们着装时尚。写评论文章的时候可以参考以下思路写。第四部分，或者一段电视散文，比如一期《艺术人生》。

例2。

3·节目的主持人的表现。它观注事件的起因，他善于用说理的方式向大家传达信息和观念，并且结合节目的具体内容细节，就要先谈一下对这档栏目的整体看法和认识，展开分析论证、影响，刻苦学习的精神，把快乐的情绪带给观众

新闻联播

是一部即时+写实的广播节目，切忌贪多：先写对给定的电视栏目的总的认识看法。比如分析某期《新闻调查》，从此不想做神仙之势，明确的给出自己的观点、定位：写针对给定的这一期节目的看法。

例、受众定位，大有直冲九霄天外天，百姓如何幸福的时候，我的自豪感不禁油然而生、结局。这类似于电影评论的要求LZ是去考西南大学的吧

《新闻评论写作》资料

第一章一、如果说新闻报道是新闻宣传的主体和基础，那么新闻评论就是旗帜和灵魂。

二、新闻评论的特点1、新闻性 ①现实的针对性 ②强烈的时效性2、政治性 ①鲜明的政治立场和态度 ②从思想、政治、理论高度分析问题3、①面向广大受众 ②吸引群众参与评论工作三、新闻评论的功能和作用1、引导的作用 2、监督的作用 3、表态的作用 4、深化的作用第二章一、新闻评论的选题，就是确定论题，主要提指它提出的是什么问题，是针对什么问题发言的。新闻评论的立论，就是指一篇评论的主要论断或结论。

二、论题从哪里来？1、是当前的客观形势，舆论动向和宣传任务。 2、是实际生活中层出不穷的新情况、新变革、新矛盾、新风险，以及来自广大群众和社会基层的呼声和要求。

3、是重要的新闻事件和新闻典型。二、立论的基本要求 1、针对性 2、新颖性：①论题的新颖 ②见解的独到 ③输入新鲜的事实材料作为由头或论据 ④选取新的立论角度 ⑤交锋中闪现亮点 3、准确性 具体要求①论点的准确，包括概念、论断、提法和分寸把握的准确②论据和引语的准确③完整、准确地阐明党和政府的方针政策和法规④坚持从实际出发，实事求是，力戒浮夸和武断4、前瞻性 指的是能够及时洞察矛盾和预测将会出现的矛盾，尽早云探寻事物的内在规律及其发展趋势，进而设想出解决矛盾的办法和途径，以便站在时代潮流的前头引导舆论，推动事物的发展。

具体表现：重提示、洞察和预见性。第三章一、评论标题的功能 1、概括论题范围 2、昭示中心论点 3、表明作者态度 4、吸引受众注意二、评论标题的要求：1、题文一致 2、意向鲜明 3、言简意赅 4、生动引人如何做到生动引人？1、转换句式、语气。

2、活用成语、俗语。3、采用修辞手法（比喻、比拟、借代、双关、对照、连珠等等）第四章一、说理论述的基本要求：1、论据和论点的结合评论的论据：事实性论据和理论性论据。

常用和有效的论证方法：（1）例证法 A 用典型的具体事例作为论据来说明论点。B通过若干事例，综合它们的共同特点来说明一个具有普遍意义的论点。

（2）引证法（3）反证法2、虚和实的结合新闻评论从宏观上看，可以归结为两大类，一类是务虚的，一类是务实的。（1）务虚性言论，指的是有关理论、政策、思想方法、工作作风乃至世界观、价值观方面的务虚式思想型评论。

（2）务实性言论指的是写作有关工作、业务问题的评论。3、破和立的结合（1）以正面立论的评念经则需立中寓破（2）以批驳错误观点为主的评论，则需破中有立。

4、严肃和生动的结合。二、说理论述的操作方法1、据事议理：也就是通常所说的摆事实讲道理2、比较分析比较分析的具体方示：（1）纵横比较法。

（2）对比法。（3）类比法3、论辩交锋：通过思想交锋，辩论和批驳，在辩明是非的基础上讲述道理的一种说理方法。

4、算账说理：正是通过对数据的分析、统计、推演、比较和折合计算，进而对事物作出说明和判断，找出其内在联系，揭示其本质意义的一种科学的分析说理的方法。第五章一、新闻评论的结构原则：1、从评论的具体内容出发。

2、从受众的实际需要出发。3、从不同的体裁要求和作者的特点出发。

二、评论的结构要求：1、布局合理。2、层次清晰。

3、逻辑顺畅三、评论的结构方式1、归纳式结构：一种从材料到观点，先分论后结论的结构方式。2、演绎式结构：一种从观点到材料，先结论后分论的结构方式。

3、并列式结构：一种将总论分为两个以上的分论点，然后分别进行论证的结构方式。4、递进式结构：一种对论题进行由表及里、由浅入深、逐层分析的结构方式。

四、评论的开头与结尾（分辩、选择）第六章一、深入浅出：就是要把深刻的思想内容和平易通俗的论述结合起来。二、形象说理分为1、善于运用比喻。

2、形象化的语言。3、巧用诗文典故。

三、以情动人，分为1、有感而发。2、寓感情于形象。

3、修辞手段的活用。四、要言不烦。

第七章一、加强思想政治修养1、提高政治觉悟。2、加强职业道德修养二、提高理论政策水平 1、掌握基本理论 2、加强政策观念第八章一、社会是代表报刊通讯、广播电台、电视台等媒体编辑部发言的权威性言论二、在我国，社论作为政论体裁最早发端于清朝未年我国第一份由中国人主办的《循环日报》。

该报主编王韬是中国历史上第一位报刊政论家，梁启超创办并主编《时务报》三、毛泽东曾经强调指出，精心写作社论内容是一项极重要任务四、党报社论向以具有权威性1、它是党和人民的重要喉舌 2、社论内容的特殊重要性 3、党的领导干部具有亲自写作并审阅党报社论的传统4、在传播渠道方面的独特优势。五、评论员文章的形式1、本报评论员文章：由本报评论员撰写或以本报评论员名义发表的评论员文章例《光明日报》特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》2、本报特约评论员文章3、观察家评论第九章一、短评是一种篇幅短小、内容单一、分析扼要运用便捷的评论体裁，在报纸、广播、电视中都可以使用，其中在报纸上最为常见。

二、短评的特点：短小精悍、新鲜独特、生动灵活、重在分析。第十章一、编者按。

3篇新闻评论

新闻：高考答案人人知道 今天我在电视上看到了一条新闻：“高考答案人人知道。”

于是心想：“高考可是关系到大学的呀！这答案泄露出去可不得了呀！一传十十传百，怪不得说人人知道呢。”新闻里的主持人说：“'高考答案泄露是因为在印刷过程中被泄露的，于是有人便把答案抄写下来，准备买给高考生。”

新闻里说这一科学目的答案要150元，，买考卷人总是在学校门口转悠着，有时来了高考生，他还“不好意思”的问一声：“你要买考卷嘛？”经高考学生讲因为有了高考答案原来一个班的82人撤学了50多人。因为他们认为反正都有高考答案了，还浪费读书钱干嘛啊？大不了自己复习，高考了再买一份高考答案就行了。

而且听说高考答案竟然是老师亲自告诉学生的呢！这好像是要“杀头”的啊！许多老师都很着急，这可是全国性的考试啊！他们说：“这个问题已经很严重了，在这样一传十十传百的话，天哪，我都不敢想下去了！'”但是有一小部分学生也很自觉的，他们说：“自己努力的成果才是最重要的！买考卷答案才是浪费钱和这些年的努力呢！”我希望其他高考生们也要像他们那样不要去买考卷答案！因为这样的考试才是有意义的！第2篇：新闻评论-----踏着鞭炮屑凌晨扫大街新闻评论-----踏着鞭炮屑 凌晨扫大街 大家都说过年是咱们中国最重要的传统节日，我们都放假和亲朋好友团聚，吃年夜饭，放鞭炮，又热闹有高兴.但是没有人知道在此背后，却有多少人放弃了自己的过年放假时间，仍然坚守在自己的工作岗位上，那就是环卫工人们.我看了这篇报纸才知道，环卫工人的生活是如此艰辛，连过年也不休息， 踏着鞭炮屑，为城市的清洁尽自己的一份力.报纸上有一句话是这么写的“搞卫生的要是放了假，那城市还得了？”的确，过年了垃圾是平时的好几倍，垃圾多，环卫工人要是放假了，杭州乃之全中国都会变的脏西西的.可见环卫工人这种宁愿牺牲自己的放假时间，坚守自己岗位的精神是十分可贵也是十分值得我们大家尊重的.然而，有越来越多默默无闻的幕后工作者被我们大家尊重和理解.第3篇：新闻直播新闻直播观众朋友们，欢迎您在7:00准时收看我们的新闻直播。这几天，马花花小姐一直是我们大家关注的焦点，因为他一次又一次地创造世界记录，是我们中国人的骄傲！而今天，我们又收到了一条好消息DD马花花小姐又创造世界记录啦！她成了世界上的超胖子！体重25000公斤！新华报评论：中国出了个神人！保定日报评论：这才是我们炎黄子孙的气概！燕赵都市报评论：相信后人永远都会记住马花花！而那些网友们的评论也少不了：马花花，我们要学习你那种坚持不懈和不屈不挠的精神！马花花，支持你！不知道她得多少奖金了！能不能给我分点？而记者们更是把马花花小姐家围得水泄不通，马花花小姐想上厕所，可根本出不去！只好憋了半天。

我们中央台记者还是对马花花进行了采访：记者：马花花小姐，您创造这种奇迹容易吗？马花花：当然不容易了！我每天要喝250袋牛奶，再吃10吨牛肉呢！记者：您能吃得下吗？马花花：有时一天就要上10趟厕所！还常把我撑得直翻白眼！记者：好可怜！马花花：我每上一次厕所就要花费一个小时呢！因此我每天睡觉的时间只有三个小时。您看，我得黑眼圈了吧！记者：好，那就鼓励您，希望您能成为世界上最像熊猫的人！马花花：谢谢。

电视新闻写作-电视新闻有哪些写作要求？

电视新闻写作要求： 一、声画对位声画对位是电视新闻写作最起码的要求。

组成一条图像和声音和谐统一 的新闻，有3种行之有效的方法可供选择：（1）先撰写稿件，再编辑画面。 有些预知性新闻或者重大报道任务，记者事先已经了解到基本情况和程序， 可以先写稿，但写作时必须设想画面构成。

（2）先编辑图像，再根据画面撰 稿。多数情况下，这种办法不但容易达到声画对位的要求，而且容易做到画 面、文字相互协调。

（3）事先准备好一个提纲，一边编辑一边写稿。有些新闻时效性强，记者为了抢时间，边编边写，写好后马上配音。

二、学会“写画面”电视新闻写作是一种创作。 表面上看，口语化写作似乎不太严谨，也不 像文字新闻那样淋漓尽致地将新闻内容全部用文字表述。

实际上，电视新闻 写作在某种程度上讲达到高标准是十分不易的。作为电视记者，必须学会 “写画面”。

记者头脑中首先要清楚，自己写的文字，配上画面在屏幕上起什 么作用。 写画面，简单地讲，就是当屏幕上出现画面时，文字就要尽快说明， 解释画面展示的特定内容。

画面本身虽具有视觉形象，能够“自己说话”，但 它仍然受到自身特性的局限。画面语言，作为电视传播中非常重要的表现元 素，成为新闻报道的不可缺少的形象语言。

当我们在认同画面是形象传播中 的重要表现元素，甚至是第一要素的同时，也要看到它自身的局限，画面难 以表现人物复杂的内心活动；对未拍摄到的已经发生的事物不能够以活生生 形象方式再现；对展示未来，回忆过去受到限制；对缺少行动、没有形象特 征的事物难以生动地表现；对新闻要素的具体交代受到限定，需要借助文字 明确回答等，电视画面的这些局限性正是“写画面”的原因所在。 当然，“写画面”需要高超的技巧，这样才能真正达到声画统一的效果。

1。“写画面”要遵循视觉逻辑所谓视觉逻辑，是指文字受画面支配这一现象。

同时，遵循视觉逻辑还 包含观众收看电视新闻的视觉逻辑。例如，在一条消息中，时间和地点要按 照时间顺序变更。

在文字新闻中，记者可以转换时间和地点，可以跳跃式处 理。 但在电视屏幕上播放的新闻报道中，这种转换则会把时间和地点搞乱了。

记者不能将晚间举行的一次会议转换到早晨进行的人物采访，然后再回到晚 上的会议上。短新闻中时间和地点不可以切换，有效的方法是将不同时间、 地点发生的新闻进行“分割”处理。

即先讲早间的事，后讲晚间的事。 我国 领导人出访的消息，基本上都是这样处理的。

在深度报道中，时间、地点的 转换是随着新闻内容层层深人而变换。2。

不要同画面重复在多数情况下，利用解说来补充画面没有提供的内容，或者画面上展示 不够明确的地方。“声画对位”并不意味着画面上出现什么，文字就写什么， 而是提供补充信息或背景材料。

3。不要与画面“竞争”观众收看电视时的状态是将注意力集中于画面上，边看边附带听解说。

在有限的时间内，有时不必对画面作任何解说，观众即已看懂。因此，要将 文字解说限制到最低点，起到点到为止、画龙点睛的作用。

如果画面同文字 发生“对抗”，文字就要给画面让位。 1。

不要让观众去“猜画面”当画面内容显示不够明确具体时，解说就有必要进行具体提示或明确介 绍。当画面出现的内容使观众难以判断，即使画面展现的是特定人物或具体 事情，解说则有必要告诉观众特指的人物是谁，事情是什么。

电视新闻报道， 常常要从不同时间、不同地点选择不同人物、不同事物来进行报道，记者进 行不同角度、不同侧面的选择加工，最后构成一条完整的新闻。 因而，记者 在现场采拍时，就要弄清楚哪些内容用画面展示，哪些用文字表达。

如果自 己不清楚，写作时容易忽略，就会出现让观众“猜画面”的情况。2。

要让观众“进入画面”解说应格外小心不要分散、打断观众注意力，也不要干扰观众的收看。 通常，要注意这样一些问题：其一是解说不易过满，过满的解说会使人感到 厌烦，成为一种干扰，令观众心烦意乱。

其二是解说不易旁牵它涉，同新闻 毫无关联的解说会分散观众注意力。其三是解说不易绕弯子，过多的设置文 字障碍，就会打断观众的注意力，去琢磨解说的含义，到底要说什么，说的 是什么意思。

观众注意力一旦从画面上溜走，对新闻的印象就会减弱。其四 是解说不易平铺直叙，平淡的解说不能调动观众的听觉注意力，往往令观众 提不起精神。

观众收看电视的状态是这样的，先是看画面，附带听解说，当 听到重要的信息或有趣的新闻，眼睛往往紧盯着画面，关切地注意以下的内 容。记者要避免平铺直叙，有效的办法是将重要的信息、有趣的故事、精彩 的引语和富有人情味的内容用生动的文字表现出来。

3。 不要罗列数字在电视新闻导语中，数字表明增加了细节，因而数字大都安排在主体中提 及。

如果有必要在导语中使用，则应选择一个最重要的数字，并且安排在导语末 端，为什么呢？因为重要的数字放到前边，观众一听即过，如果是听到一个信息， 再听到一个细节就容易记住。 无论是在主体中还是在导语中，都不能提供一连串 数字，那样重要的数字就会埋在其中，得不到强调，观众也无法。