通信工程计量范文

通信建设工程量计算

一般来说：数量*定额=工日，所有的工程量都以工日为标准。

例如：铺设引上管15.3千米定额技工0.05 普工0.25 那么他们的工日就是：技工0.77个，普工3.83个。

需要计算什么？答：项目很多，根据不同的通信工程需要计算的项目不同。

光缆为例：施工测量光缆数量、立杆数量、敷设钢绞线数量、架设墙壁光缆数量、光缆成端接头数量、人孔抽水数量、安装引上管数量等等等等。

太多了，说不过来。

最后所有项目的工日相加就是这块工程的工程量，也叫工日。（狭义的说）

【如何计算通信工程中的人工开挖混泥土路面的工程量还有开挖管道沟

老大你真懒啊开挖混凝土工程量你可以将整个路段分为3段及3/3/5，然后分别计算入地段，例如第一段开混凝土=0.25* ( 0.089+0.3*2（工作面，应挖深为0.8，不取放坡））*3000=516.75 m3挖土方=0.55* ( 0.089+0.3*2)*3000=1136.85 m3人手孔=2.4*1.4*1.8*2=6.48 如与挖土重合则扣除挖土，扣除体积=0.8* ( 0.089+0.3*2) *2.4=1.32 m3（因为没看图纸不知道具体不知道具体布置这里人手孔长取2.4），及扣除后=5.16 m3剩下自己算.。

通信工程定额的单位定额值怎么计算出来的啊？比如TSY2-032,4个工

1首先，定额：指的是在合理的劳动组织和合理地使用材料和机械的条件下，完成单位合格产品的资源数量之标准（人工、材料和机械费用）。

2其次，定额计价：是指建设工程造价有定额直接费、间接费、利润、税金所组成的计价方式。其中定额直接费是套取国家或地区预算定额求得，再以定额直接费为基础乘以费用定额的相应费率加上材料差价等，最终确定工程造价。

3最后，行业定额是有关行业部门根据本行业平均标准所编制的定额，通信工程定额就是工信部通信司所编制的定额标准。

通信工技能鉴定个人总结

通讯工程专业个人简历自我鉴定范文

自我鉴定范文，仅供通讯工程专业的您制作简历时参考

曾制作电冰箱除霜电路板，获得全班唯一两个“优”之一，并建议性地提出了自动除霜方案，得到老师的表扬；信息电路设计性实验利用锁相环4046和减法器4522制作频率合成器，获得“优秀”；软件工程课程设计全班唯一使用C++ Builder6编写软件，可以实现排序（实现3种排序方法）、查找和显示“皇后”题目的解决方案……

系统的学习了现代通讯原理、移动通讯、CDMA技术、光纤通讯、现代交换技术、现代通讯网、信号与系统处理等通讯专业课程，通讯方面知识基础扎实；熟悉C/C++、 Matlab、FoxPro等多种语言；熟悉Windows系列操纵系统、MS Office运用软件，并正在自学Lliux操纵系统的操纵和基本应用。

曾担任班长、体委、学生会干事，负责或参与组织多次活动；学院足球队主力兼负责人之一，有一定的组织能力、应变能力和交际能力。

通讯工程简历自我签定范文（二）

大学期间各方面都表现得比较优秀，思想上积极追求进步，成绩一直处于班级前列，多次获得学业奖学金，一直担任班级宣传委员，有一定的组织能力和表达能力，通过了国家英语四级和计算机二级三级考试，大学期间多次申请学校的勤工助学岗位，在食堂端过盘子，打扫过教学楼，维护过校园清洁等，培养了自己的自立能力和不怕苦不怕累的坚韧性格。求知欲和自学能力强，自学了图片处理软件（photoshop）和网页设计软件（dreamweaver）。人际交往能力不错，工作热情高，积极参加学校的多项活动，比如学科竞赛、大合唱比赛、火车站迎新等活动，并多次获得奖励，在党支部的活动如党员一帮一、党员承包低年级学生宿舍等活动中都有良好表现，责任心强，做事老师同学放心。有较强的专业理***底和实践动手能力。积极进取、稳重踏实、自信自立、吃苦刻苦、适应能力强是我的性格，爱好运动、旅游、程序设计。在老师同学眼里是个优秀的大学生。

我对嵌进式方向有着浓厚的爱好，由于考研失利，我选择了自学嵌进式，加上选修了这门课，现在我对这方面有了一定的了解，相信我的好学能让我在这方向有较大的发展。

在以后的学习工作中我将再接再厉，表现出自己的价值！

通讯工程个人自我鉴定范文（三）

优点与特长：

○ 学习：知识较全面，专业知识扎实，学习成绩优秀，有较强的学习能力，善于自学。

毕业论文开题报告书； ○ 性格：性格稳重开朗，处事踏实，能够与人友好相处。

我性格稳重，擅于处理突发事件，遇事不慌张，办事有条理、踏实、细心。我身边朋友多，接触的人多。在与他们的交往中，我增强了与人沟通的能力。

○ 专业技能及动手能力：有扎实的专业技能，动手能力较强。

○ 沟通、组织能力：有较强的组织、沟通、号召能力，有较强的团队意识。

优点与特长：

○ 学习：知识较全面，专业知识扎实，学习成绩优秀，有较强的学习能力，善于自学。

○ 性格：性格稳重开朗，处事踏实，能够与人友好相处。