组织关系排查总结
1.为什么要进行党组织关系排查,排查的内容
为规范党员组织关系管理,从源头上治理党员组织关系“空挂”、“失联”等问题,确保全县每一名党员都纳入党组织的有效管理之中,始终保持党员队伍的先进性和纯洁性,坚持“小步伐、快节奏、全方位”,扎实做好党员组织关系排查工作。
细分排查工作时间节点,做到“小步伐”。全县党员组织关系排查工作动员部署后,县委组织部将各基层党(工)委集中排查时间细化为四个阶段:党支部自查阶段、工作组核查阶段、基层党(工)委会办阶段、汇总上报情况阶段。每阶段以10天为一个周期,并在各时间节点通过QQ、微信、手机短信等加以提醒和工作布置,确保基层党组织排查工作有序推进。
迅速处理排查工作中的问题,做到“快节奏”。排查中,针对基层所要填写的表格和上报的数据,除了在工作部署时做好业务培训外,在整个排查过程中,县委组织部安排相关人员一方面实地走访基层党组织,主动了解排查工作中遇到的困难或问题,现场给予指导、帮助;另一方面对基层所碰到的问题适时进行汇总,结合排查工作要求和各基层党组织实际,分类别快速给予答复,使基层在排查工作中做到畅通无阻。
协调各方力量进行排查,做到“全方位”。本次排查工作,要求各基层党支部与党员本人通过电话、短信、QQ等平台逐一进行联系,对党员的姓名、性别、民族、出生年月、职业、入党时间、学历、居民身份证号码、居住地、联系方式、流动情况等基本信息核实查证。为确保数据准确无误,县委组织部协调公安、人力资源社会保障、卫计委等部门,为排查工作提供了必要的支持。同时在寻找“失联”“空挂”党员的过程中,各基层党组织没有满足于打打电话、问问知情人这一简单低效的工作形式,而是通过查阅档案找、组织发动找、支部党员找、党员亲朋找等多种方式寻找“失联”党员,努力将失联党员拉回组织这个大家庭。
2.如何做好党员组织关系排查和处置不合格党员工作
党的十八大报告强调以增强党性、提高素质为重点,加强和改进党员队伍教育管理,健全党员立足岗位创先争优长效机制,推动广大党员发挥先锋模范作用。
党员队伍建设是党的建设基础工程。大会提出要全面提高党的建设科学化水平,创新基层党建工作,夯实党执政的组织基础,以增强党性、提高素质为重点,加强和改进党员队伍教育管理。
加强党员教育是提高党员素质的根本措施,是加强党的建设的重要内容和途径。新形势下如何加强和改进党员教育工作,是值得我们思考的问题。
一、新形势下党员教育的新特征、新任务:(一)、新形势下党员思想观念的多元性,给党员教育工作提出了新的任务,党员教育必须紧密结合党员的思想实际和时代特征。随着改革开放的不断深入,新形势下党员思想日趋活跃的现象,亟需进一步加强和改进党员教育,实现党员教育工作思路的转变和机制的创新。
要突出进行党的基本理论和基本路线教育,以党的十八大精神为指导,抓住新形势下广大党员认识不清或容易发生困惑的问题,重点帮助其从思想理论上弄清是非。有针对性地开展党性教育,引导党员正确对待改革中的利益调整,自觉地以个人利益服从党和国家的整体利益。
要着力进行党风党纪和法律法规知识教育。分层次进行社会主义市场经济的基本知识、现代科学技术知识和各种实用技术教育,提高广大党员的实际工作能力和本领。
(二)、新形势下党员队伍中的“不纯洁性”,给从严治党提出了新的要求,需要从治党不严转变为从严治党,努力保持党的先进性和纯洁性。当前,从组织角度讲,从严治党就是要坚持标准,从严掌握和处置违法违纪党员。
注意区分认识模糊,思想观念陈旧,跟不上形势,同对党的路线方针政策有抵触情绪,拒不执行的界限;区分在一时一事或某项工作中不起作用与长期不发挥作用的界限;区分愿意接受教育,积极改正错误与态度不好、屡教不改的界限;区分老弱病残等客观原因没有较好地履行党员义务与革命意志衰退,长期消极落后,拒绝履行党员义务的界限;区分由于党组织原因影响党员发挥作用,同党员本身不愿发挥作用的界限等等,从而使党员处置不偏不倚,不错不漏,公正合理。对不合格党员要贯彻“惩前毖后、治病救人”的方针,着眼于教育、帮助、提高。
在此基础上,只要事实清楚,定性准确,该处置的坚决处置,绝不姑息迁就。(三)、新形势下党员队伍建设任务的日益繁重性,与渐趋薄弱的基层党务工作力量不相适应,需要从过去只注重党务干部的使用转变为使用与培养相结合。
改革开放越深入,经济越发展,党员队伍建设的任务就会越重,要求越高。党务干部力量配得不强,党务干部的知识、年龄结构不尽合理,难以有效地开展工作。
重视加强党务干部的思想政治工作,以帮助他们解决实际问题,使党务干部安心、热爱党务工作。同时,要不断壮大党务工作力量,加速建设一支既懂党务、又懂经济的复合型党务干部队伍。
要本着“稳中有动”的原则,有计划地实行轮岗交流,要积极创造条件,加强党务干部培训,及时选调政治思想素质好、知识面广、工作能力强、富有开拓创新精神的同志充实到党务干部,不断壮大党务工作力量。二、在新的历史条件下,必须把提高党员教育管理综合水平放在首位:(一)要着力解决党员能力素质问题,建立党员终身学习机制。
党员的党性观念强不强,归根结底是对党员能力素质的检验。市场经济条件下的党员,不仅要有坚定的理想信念,也要拥有科学的理论武装和先进的科技文化知识。
就每个党员来说,加强学习就是增强内功、培元固本的根本。要围绕党在新时期的新情况新任务,不断完善党员教育培训的内容和方式,建立健全党员长期受教育、终生讲学习的机制,提高党员自我改善、自我提高的能力。
一是要增强学习内容的针对性。在学习内容的安排上要做到“对症下药”、“因势利导”。
针对当前在党员中表现出来的厌学倾向,要促进党员学习教育与部门的中心工作相结合,与具体的实际相结合,力戒学习教育中的形式主义,增强党员参与学习教育的积极性。二是要增强学习形式的有效性。
在学习教育的组织形式上,坚持以启发引导为主,防止机械地记忆或灌输,克服“灌输式”的教育模式;坚持以自我教育为主,充分发挥各级党组织在党员学习教育上的主渠道作用;坚持以正面教育为主,鼓励先进,激励后进。三是要增强学习手段的科学性。
现在是信息社会,传媒发达,人们获取信息资源的渠道广泛而通畅。在加强党员学习教育的手段上,要综合运用教材、报刊杂志、广播电视、音像资料、多媒体、网络等阵地和手段,对党员进行较为系统的经常性教育。
通过强化对党员的学习教育培训,使广大党员思想政治靠得住、工作能力有提高、作风纪律过得硬。(二)从完善机制上入手抓好流动党员的管理。
流动党员流动性大、隐蔽性强、状态参差不齐,教育、管理难度大。一是为流入党员建“新家”。
社区应主动、积极做好流入党员的调查登记,建立健全联系卡册,并建立流动党员管理站,使流入的党员有一个“新家”,为规范流动党员的管理奠定基础。二是要主动与。
3.如何做好党员组织关系排查和处置不合格党员工作
党的十八大报告强调以增强党性、提高素质为重点,加强和改进党员队伍教育管理,健全党员立足岗位创先争优长效机制,推动广大党员发挥先锋模范作用。
党员队伍建设是党的建设基础工程。大会提出要全面提高党的建设科学化水平,创新基层党建工作,夯实党执政的组织基础,以增强党性、提高素质为重点,加强和改进党员队伍教育管理。
加强党员教育是提高党员素质的根本措施,是加强党的建设的重要内容和途径。新形势下如何加强和改进党员教育工作,是值得我们思考的问题。
一、新形势下党员教育的新特征、新任务:(一)、新形势下党员思想观念的多元性,给党员教育工作提出了新的任务,党员教育必须紧密结合党员的思想实际和时代特征。随着改革开放的不断深入,新形势下党员思想日趋活跃的现象,亟需进一步加强和改进党员教育,实现党员教育工作思路的转变和机制的创新。
要突出进行党的基本理论和基本路线教育,以党的十八大精神为指导,抓住新形势下广大党员认识不清或容易发生困惑的问题,重点帮助其从思想理论上弄清是非。有针对性地开展党性教育,引导党员正确对待改革中的利益调整,自觉地以个人利益服从党和国家的整体利益。
要着力进行党风党纪和法律法规知识教育。分层次进行社会主义市场经济的基本知识、现代科学技术知识和各种实用技术教育,提高广大党员的实际工作能力和本领。
(二)、新形势下党员队伍中的“不纯洁性”,给从严治党提出了新的要求,需要从治党不严转变为从严治党,努力保持党的先进性和纯洁性。当前,从组织角度讲,从严治党就是要坚持标准,从严掌握和处置违法违纪党员。
注意区分认识模糊,思想观念陈旧,跟不上形势,同对党的路线方针政策有抵触情绪,拒不执行的界限;区分在一时一事或某项工作中不起作用与长期不发挥作用的界限;区分愿意接受教育,积极改正错误与态度不好、屡教不改的界限;区分老弱病残等客观原因没有较好地履行党员义务与革命意志衰退,长期消极落后,拒绝履行党员义务的界限;区分由于党组织原因影响党员发挥作用,同党员本身不愿发挥作用的界限等等,从而使党员处置不偏不倚,不错不漏,公正合理。对不合格党员要贯彻“惩前毖后、治病救人”的方针,着眼于教育、帮助、提高。
在此基础上,只要事实清楚,定性准确,该处置的坚决处置,绝不姑息迁就。(三)、新形势下党员队伍建设任务的日益繁重性,与渐趋薄弱的基层党务工作力量不相适应,需要从过去只注重党务干部的使用转变为使用与培养相结合。
改革开放越深入,经济越发展,党员队伍建设的任务就会越重,要求越高。党务干部力量配得不强,党务干部的知识、年龄结构不尽合理,难以有效地开展工作。
重视加强党务干部的思想政治工作,以帮助他们解决实际问题,使党务干部安心、热爱党务工作。同时,要不断壮大党务工作力量,加速建设一支既懂党务、又懂经济的复合型党务干部队伍。
要本着“稳中有动”的原则,有计划地实行轮岗交流,要积极创造条件,加强党务干部培训,及时选调政治思想素质好、知识面广、工作能力强、富有开拓创新精神的同志充实到党务干部,不断壮大党务工作力量。二、在新的历史条件下,必须把提高党员教育管理综合水平放在首位:(一)要着力解决党员能力素质问题,建立党员终身学习机制。
党员的党性观念强不强,归根结底是对党员能力素质的检验。市场经济条件下的党员,不仅要有坚定的理想信念,也要拥有科学的理论武装和先进的科技文化知识。
就每个党员来说,加强学习就是增强内功、培元固本的根本。要围绕党在新时期的新情况新任务,不断完善党员教育培训的内容和方式,建立健全党员长期受教育、终生讲学习的机制,提高党员自我改善、自我提高的能力。
一是要增强学习内容的针对性。在学习内容的安排上要做到“对症下药”、“因势利导”。
针对当前在党员中表现出来的厌学倾向,要促进党员学习教育与部门的中心工作相结合,与具体的实际相结合,力戒学习教育中的形式主义,增强党员参与学习教育的积极性。二是要增强学习形式的有效性。
在学习教育的组织形式上,坚持以启发引导为主,防止机械地记忆或灌输,克服“灌输式”的教育模式;坚持以自我教育为主,充分发挥各级党组织在党员学习教育上的主渠道作用;坚持以正面教育为主,鼓励先进,激励后进。三是要增强学习手段的科学性。
现在是信息社会,传媒发达,人们获取信息资源的渠道广泛而通畅。在加强党员学习教育的手段上,要综合运用教材、报刊杂志、广播电视、音像资料、多媒体、网络等阵地和手段,对党员进行较为系统的经常性教育。
通过强化对党员的学习教育培训,使广大党员思想政治靠得住、工作能力有提高、作风纪律过得硬。(二)从完善机制上入手抓好流动党员的管理。
流动党员流动性大、隐蔽性强、状态参差不齐,教育、管理难度大。一是为流入党员建“新家”。
社区应主动、积极做好流入党员的调查登记,建立健全联系卡册,并建立流动党员管理站,使流入的党员有一个“新家”,为规范流动党员的管理奠定基础。二是要主动与。
4.我们单位现在在进行党组织关系排查,说我的入党资料里面缺少查政治
政审综合材料,是党组织在调查、考核的基础 ,对拟接收入党的同志做出全面评价的重要材料,也是党委审批党员的主要依据之一。政审报告的开头部分,简要介绍一下申请人的自然情况。如姓名、性别、民族、籍贯、出生年月、家庭出身、本人成分、文化程度、参加工作时间、现任职务等。正文部分主要包括:
第一,本人简历。
第二,直系亲属及联系密切的社会关系的姓名、职业、政治面貌及政治历史情况。
第三,本人政治历史情况。
第四,本人现实表现情况。
第五,落款。写明支部名称,材料形成时间,加盖支部章。党支部无章的,由支部书记签名盖章。