1.小学生中的好人好事

根据自私无私倾向和其行为结果的纬度，人们做事可以划分4个境界：损人利己、损人不利己、利人利己、利人不利己。当然其中还存在中间状态：利己不损人和利人不损己。

既然我们认同人天性是自私的，同时认可需要一定程度的无私。那么，在我看来，只要不损人，就是一个具备基本道德的人，不论他是否利己！

同样，只要结果存在利人的一面，那么就是好人，同样不需要考虑是否利己！

所以，只要是作出利人利己的事情，我们都应该认为是好人好事；对于那些利人不利己的事情，准确的评价是牺牲和风险，以经超出绝大多数人的能力范畴。

鼓励牺牲和奉献，对绝大多数人来说超出了能力范畴，因此不可能得到大范围的响应；想反，我们鼓励那些利人利己的好人好事，才是每个人都能做到的，具有最实际的社会积极意义。

澄清了我们对自私无私的认识和更新了对好人好事的判断标准之后，我们就需要鼓励和表扬那些做了好事得到一定程度回报或索取回报的现象了。

2.小学生好人好事文章,急求

在我记忆的长河中，有高兴，有难过，也有感动……那份感动深深地埋藏在我的心头，很久，很久。

那是一个星期六的下午，突然乌云密布，电闪雷鸣，一场倾盆大雨从天而降。同学们都惊慌失措地往家里跑，我也如此。

啊！终于到家了。可当我习惯地用手摸书包拿钥匙的时候，哎呀！不好，我的书包忘在教室里了。

我不顾外面的瓢泼大雨，直奔教室。半路上，在雨帘中出现了一个朦胧的身影——哦，是他，黄小龙，他的腿脚不方便，怎么还？“哦，陈奕伊，你的书包忘在教室里了，幸好我发现了。”

只见他踉踉跄跄地把书包递在我手上。可我…… 记得他进阅读班的时候，由于他那一瘸一拐的脚步，我曾经多次和同学们一起嘲笑他是个农村娃，走路像企鹅，令黄小龙丢足了面子。

而他却在我需要帮助的时候帮助了我。“我……我。”

我激动得说不出话来，只好跟他紧紧地握住了手。 啊！一股暖流涌上了我的心头，雨水打在我的脸上，分不清是雨水还是泪水。

我又一次紧紧地握住了黄小龙的手，很久，很久……。

3.小学作文（好人好事）

好人好事早上早早的起了床，因为要去上补习班.走在街上，见到一群小男孩在嬉笑着追赶打闹.忽然，一个小男孩向我这个方向跑过来，眼看着他重心不稳，要摔倒了，我急忙抓住他的手，将他扶稳.他抬起头，羞涩的对我笑了笑，“谢谢姐姐”，这充满稚气的声音真是可爱.一大早就做了件好事，今天肯定也是美好的一天，我心里想. 啊，要迟到了，我马上朝公车站跑去，挤上了车.这拥挤的车厢闷热不堪，像个大蒸笼，根本就没有我的容身之地，好不容易穿过拥挤的人群挤到了一个扶手旁，又一个急刹车，差点向前摔倒.唉，只能忍忍了.这时我发现，站在我旁边的除了一个青年女人还有一个头发已经花白的老爷爷，脸上有几颗老年斑，皱皱的大手颤抖的扶着把手，我看了都觉得心酸，怎么没有人给他让座呢？中华民族的美德都跑到哪里去了？！只可惜我也没有座位，无能为力，只能靠旁边挪挪给他腾出点地方让他站稳点.车到了下一站，在离我不远的地方有个人要下车，我连忙占到那个座位，然后拍了拍老爷爷，示意他坐下去，老爷爷却说：“没事，你坐吧.”“我马上就下车了，还是您坐吧”我撒了个善意的谎言，其实离我下车还远着呢.“小姑娘，你肯定是个孝顺的孩子吧.谢谢你了.”看到他坐了下去，我便走到了车门旁边，钻进了人群里. 虽然这只是很小的1件事，可能都不用费吹灰之力，可是，它带给人们的是思想上的熏陶，心灵上的洗涤. 我们每一天都应该这样度过，等到老的时候，回首往事，才不会因虚度了年华而悔恨啊.。

4.学生好人好事

老师，这是谁掉的钱？”，“老师，我拾到一只手机。”

“老师，谁的存折，上面还有1000多元钱哪！”……遂昌三中的值周教师深有感触：当一位位学生把拾到的钱物交到你手里时，你会再次领略到雷锋精神带来的震撼人心的永恒魅力。拾金不昧等好人好事的不断涌现，让我们看到新一代三中学生崭新的精神面貌。

据不完全统计，自本学期开学以来，就有陈志斌等40多位同学先后在校内外拾到总价值5000元以上的钱物及时上交或归还失主。一封封感谢信，接二连三的感激电话，无不说明学生的行为产生了良好的社会反响，三中的社会美誉度在不断提高。

的确，随着办学水平和办学理念的不断提升，遂昌三中近几年校风发生了质的改变：学生言行规范，举止端庄，好人好事随处可见，整个校园充满了文明和谐、活泼向上的青春活力。

5.小学好人好事（50字左右 速度

1.

江湖郎中不但骗人钱财，还胡乱医治，把别人的生命忽视。。这例子多得数不胜数，我们不能让它们得趁。”爷爷一边愤怒说着一边清除小广告。只见他拿着铲子把贴有小广告的地方铲掉， 废渣扔进垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色涂料，把铲掉的地方添了添，补了补。。我看了说：“王爷爷，我也来帮你，让我们一起铲掉恼人的牛皮癣吧。”王爷爷说：“好吧！小区是我家，爱护靠大家！只要我们大家做好身边看似不禁意的小事，我们的天会变得更蓝，城市会更整洁！”

王爷爷的举动带动了我们小区好多人也热与参加做好小事的行列，可不是嘛？他不是连我这么懒的人都“改造”了吗？

是啊，让我们一起从小学会做好人，做好事，携起手来成为新一代好人。

2.

春风悄悄地吹进校园，校园里涌现出许多好人好事，特别是我们二（一）班的好人好事，最值得一提。 ，你也可以投稿

那天，我们班的蒙族小女孩艾登，没有带文具盒。语文课上，解老师让我们在书上划词语，艾登没有笔，低着头。解老师看见了就奇怪地问：“艾登，你怎么了？不舒服吗？”艾登没吭气，红着脸，将头低得更低了。正在这时，邻桌的赵雪玉站了起来说：“艾登，你别难过，我这有铅笔，借给你用” ，说着将铅笔递给了艾登，接着她说，“如果你还需要小刀和尺子，我都有，你尽管用，别客气。”解老师望着她俩，会心的笑了。 看到这一幕，我明白了：帮助别人，快乐自己， 是一件很快乐的事，只有多多帮助别人，自己就可以有更多的快乐。