1.履职尽责的短篇演讲稿

用青春书写中国梦，为实现中华民族伟大复兴凝聚正能量。

——题记

“中国梦”的含义是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。这个梦不仅属于民族，它还属于每一位中华儿女。对于个人，它代表了社会和谐进一步提升的“幸福特征”。对于民族，它代表了中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”。对于国家，它代表了综合国力进一步跃升的“实力特征”。潮起潮落，泛黄的书页记录着一路坎坷，一份铭记，一份荣耀，更有一份饱含正能量的中国梦。诵读历史，岁月的风霜冰释了曾经，也给了我们一片可以仰望的星空。铭记历史，拾获荣耀，用青春的激情和奋斗去浇灌每一个“我”的梦，让梦想之花绽放，让我们携手共同筑起美丽的中国梦。

青春，正当挥斥方遒、指点江山、激扬文字、充满热血和激情的美好年华。历史和现实都告诉我们，青年一代有梦想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。党旗在风中飘扬，它彰显出的是中国力量。龙腾华夏，它的飘扬像是在召唤力量凝聚于这片赤诚的土地上，继往开来，随着改革开放的春风吹遍这片土地，中华民族向世界之林展现出的是一条徐徐起飞的东方巨龙。西部大开发，从有到无，从“建设”到“建成”，百姓从贫穷到奔小康，道路从坑坑洼洼到平坦高速，从普通火车到高铁……这些都是中国在努力奋斗的硕果，而为了祖国的繁荣昌盛不断奋斗，洒下青春汗水的正是前赴后继的中华儿女。

中国梦是历史的、现实的，也是未来的。我们的梦亦是中国梦，中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的，需要用我们青春的汗水去浇灌梦想开花，散发清香。旭日东升，新的阳光在冲散陈腐气息，迎接我们的是一个新世纪的中国，焕然一新的中国。历史在悄然逝去，我们内心青春散发出来的热情却不曾冷却，我们又多了一份理智，在仔细审视中国的复兴之路。“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”我们从不怀疑，我们的梦想只要经过奋斗，就可以变成现实。此时的“中国梦”不再是一串宏观数据，而是现实中为之拼搏，为之奋斗的目标，而这更需要我们作为有志青年去圆自己的梦，才能去托举民族的复兴富强之梦，才能创造祖国美好的未来。每个人都有梦想，梦想是我们前进的动力，给我们指明方向。当我们每个人的梦想都聚集在一起的时候，就会聚成了一个强大的中国梦，结成红红的中国结，高挂在蓝蓝的天空。而我们的青春就应当为追求梦想而努力，为实现理想而奋斗。

中国梦里有我的梦，我心里的梦想，就是当一名优秀的医生。在我的心目中，医生是一个纯洁、崇高的职业，治病救人是医生的职责，关系到人们的生命，因此，必须要做到专心致志，不能有一丝疏忽大意。做一名医生是光荣的，医生帮人们治病，救死扶伤。医生是与病魔做斗争的最前线的战士；是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使；是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的使者。而我知道，当医生这个愿望不是一朝一夕就能实现的，所以从现在开始，我只有努力学习，用心实现自己的梦想，才能为受病痛的人敞开光明的大门。但是，要成功走完这条路，必须拥有坚韧的意志！“一份耕耘，一分收获。”我始终相信“有志者，事竟成”。

“少年富则国富，少年强则国强”我们成长在这生机勃发、潮涌浪推的时代，社会为我们提供了大展身手、大有作为的舞台。我们要用自己真诚的心、炽热的情、沸腾的血去创造未来，留下我们青春的汗水，浇灌梦想开花。青年一代要有梦想。梦想是指引人生方向，梦想信念也是一个人的精神支柱。中国梦是全国各族人民的共同理想，也应该是青年一代牢固树立的远大的理想。

2.如何立足岗位履职尽责等问题开展条论发言稿

【立足岗位履职尽责演讲稿】

今天，我演讲 的题目是：立足岗位，从自我做起。

每个人都在纷繁复杂的大家庭中扮演着不同的角色，发挥着不同的作用，有的是泰山，有的是尘埃；有的是大树，有的是小草；有的是太阳，有的是星星……。

在四中这个大家庭中，我就是一株小草。

我没有山的伟岸，树的挺拔，但我有绿化一方水土的坚韧，我没太阳般的光辉，星星般的夺目，但我有清新一隅空气的执著，我只知道，从自我做起，立足岗位职责，我才能在四中这方水土中得以依托，得以生长，实现我生命的意义。

人活在世上，总要有个人生目标，总要有个发展方向，既然把教师作为终身职业，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择，就像鱼儿爱大海，就像禾苗爱春雨，就像蜜蜂爱鲜花！怎样才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢？我会义无反顾的选择———敬业。

有句口号说得好：不爱岗就会下岗，不敬业就会失业！爱岗敬业说得具体点就是要尽岗位职责，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。写好每一篇教案，上好每一堂课，做好每一次批改，把握好每一名学生，古人说：不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海，不善小事，何以成大器。从我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗！这就是尽职！

新的四中就意味着我们要面对新的问题，适应新的变化，创造新的生活，而这全新的一切，没有脚踏实地，没有尽职尽责，没有默默奉献如何能完成？。当我们接到学校布置的工作任务时，是讨价还价能推就推，还是尽职尽责努力完成？当我们在教学工作中遇到困惑与挫折时，是等待观望半途而废，还是自我激励攻坚克难？当我们自觉晋级待遇没有达到期望时，是牢骚满腹怨天尤人，还是自我反省厚积薄发？望着我亲爱的的同事们，我会骄傲地代表大家高声宣布：我们四中人会尽职尽责！攻坚克难！厚积薄发！因为在我们身边就有许多感人的例子！

他们，就是无私奉献的典范，他们就是爱岗敬业的榜样！比比他们，想想自己，我们有什么理由不珍惜所从事的事业、有什么借口不努力地完成本职工作呢？

哲学家说过：细节差之毫厘，结果谬之千里，真理和谬论往往只有一步之遥。而我们的尽岗位职责，就常常体现在细节的处理上。相信大家都有过这样的体验：一个错误的知识可以导致学生落榜，一个错误的评价可以毁掉一个孩子的一生，现代伟大的人民教育家陶行知说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我们将满腔的爱尽情赋予了我们的学生，我们更会将我们的细心如春雨般无声地润入到每一个孩子的心田。因为我们承担了育人的责任，就承担了在细节上的投入，就承担了改进他人人生的轨迹，引导他人命运的重量。这就是细节的重要，这就是精细的力量。看看今天的丹东四中，从“做好每一天事和做好每一件事”入手、科学决策，精诚团结、精细管理，各项工作都取得了令人瞩目的成绩：学校规模的扩大，教学环境的改观，教学成绩的增长。事实证明，细节是成功的关键，精细是致胜的法宝，事事精细成就百事，时时精细成就一生，而如果我们人人都精细，那么我们的职责就会在细节中得以成功，就能成就丹东四中繁荣兴旺的明天。

3.如何履职尽责攻坚克难发言稿

如何履职尽责攻坚克难发言稿一 目前全市正在深入推进“两学一做”学习教育暨“履职尽责、攻坚克难”责任心教育工作，旨在强化领导干部责任意识。

作为一名乡镇基层党员干部，如何履职尽责、攻坚克难，我认为要做到如下几个方面。 一、爱岗敬业，切实增强责任心。

责任心是社会主义职业道德的基本要求。社会职业和工作岗位是多种多样的，不同岗位都有各自的职业道德，但都有共同的原则和要求，强烈的责任心就是各种职业道德的基本要求。

强烈的责任心是做好本职工作的前提条件。一个人的成就大小，最根本的决定因素就是他对待工作的态度，而责任心的强弱就是对待工作的根本态度问题。

可以想象，一个人不热爱自己的工作，缺少起码的责任心，在职不尽责，安心不尽心，怎么可能把工作做好？更谈不上高标准，创造性地开展工作。只有把工作当成事业，以高度的责任心对待自己所从事的工作，才能在困难的时候找到力量，在浮躁的时候得以坚定，保持昂扬的工作状态，做好每一项工作。

强烈的责任心是做好一切工作的前提条件，是实现人生价值的决定性因素。责任心来源于对工作的热爱，爱岗才会敬业，只有热爱自己的工作，热爱自己所从事的事业，才会激发出强烈的责任心；只有认识到自己工作的价值，才会获得工作的干劲和动力。

只有正确认识人的价值，热爱自己的工作，才能变“要我做”为“我要做”，变“我想做”为“我必须做好”，兢兢业业地做好本职工作。 二、承载责任，提升能力，努力做好本职工作。

良好的服务意识、高尚的人格形象、拒腐防变的能力，是新时期基层党员干部应具备的素质。牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，正确对待个人的名利和地位，解决好做人与做事的问题，做到不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动。

虚心接受他人意见，在各方面的监督中寻找差距，发现问题，改正错误，弥补不足。加强与他人的交流和沟通，尊重别人、理解别人、关心别人，做到胸怀广阔，与人为善，公道正派。

坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习理论知识的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，不断提高自身素养和工作执行能力；与自己的思想实际结合起来，提高判断、分析能力；与工作中遇到的难点问题结合起来，提高解决实际问题的能力。真正做到学有所思、学有所悟、学有所用，不断把学习的成果转变为工作的思路和措施。

通过学习，进一步提高综合素质，增强解决实际问题的能力，为履职尽责、攻坚克难打好坚实基础。 三、强化大局观念，增强服从意识。

每个人都为全局着想，工作才能更好地开展；个人与整体息息相关，个人与单位是一个密不可分的利益共同体。也只有有效调动了每个个体的责任心，才能提高整体的战斗力。

因此，我们要营造这样一种彼此需求的和谐的观念和氛围，通过措施和制度把每个人的切身利益和单位的兴衰紧密联系起来，坚信自己和集体的利益关系是“相依为命”，做“局内人”，不做“旁观者”，服从安排，切实尽心、尽力地做好本职工作，为新时期全镇工作上新水平做出自己最大的贡献。

4.如何落实工作,履职尽责做合格党员干部研讨发言稿

为积极推进路局科学发展，更好地发挥各级领导干部的表率和引领作用，根据部党组关于加强领导班子建设的部署和局党委关于进一步提升政治工作科学化水平的要求，路局和局党委决定在全局干部中开展“认真履职尽责、主动引领担当”主题实践活动。

开展主题实践活动是推进路局改革发展的内在要求。当前，路局正处于加快转变发展方式、推进科学发展的重要历史阶段，处于“十年三步走”战略起步阶段的决战决胜时期，处于深入推进“两转一实施”战略的关键时期。新情况、新问题层出不穷，挑战异常严峻，任务超常繁重，职工群众期望值很高。要从容应对各种挑战，攻坚克难，不断开创路局改革发展新局面，特别需要各级领导干部具有良好的精神与工作状态，发挥出积极的表率作用。

开展主题实践活动是解决当前干部队伍突出问题的有力举措。今年以来，路局在安全生产、经营管理和队伍建设方面取得成绩的同时，也相继暴露出一些不容忽视的问题。部分干部特别是领导干部履职尽责、引领担当不到位的情况比较突出，主要表现在以下五个方面：其一是思想认识不高。存在“小胜即欢、小进即安”的现象；存在过分强调客观困难，主观努力不足的畏难情绪；存在法纪观念淡薄，违规违纪行为时有发生的问题；存在群众观念不强，解决职工实际问题的主动性、及时性不够的情况。其二是履职担当不力。少数干部责任心不强，有的存在官僚主义倾向，对部、局工作部署满足于照抄照转，对工作落实情况心中无数。有的搞应付主义，对上级要求口头上肯定行动上否定，原则上肯定具体上否定。有的好人主义严重，对违规违纪违章行为不敢严格管理。有的搞自由主义，明哲保身、但求无过，对结合部问题推诿扯皮，对棘手问题视而不见、听而不闻。其三是素质能力不够。一些干部缺乏理性思维，认识问题片面、主观和武断，解决问题就事论事、顾此失彼。一些干部学习不主动，政策水平偏低，专业能力不足，尤其缺乏统筹、创新和引领能力，导致工作长期低水平徘徊。其四是工作状态不佳。一些干部精神懈怠、惰性严重，工作状态下滑。其五是班子整体功能不强。一些班子合力不足，党政之间、正副职之间的理解、尊重和支持不够，而一些班子则搞无原则团结，放弃批评与自我批评，你好我好大家好。一些领导干部的政治意识和自律意识有所淡化，“三重一大”集体决策质量不高，随意决策、个人决策时有发生，违纪违规经营行为屡禁不止。这些问题的存在，严重影响全局科学发展大局。开展“认真履职尽责、主动引领担当”主题实践活动，就是要切实解决存在于干部队伍中的这些突出问题。

开展主题实践活动的主要目的，在于全方位提升干部队伍的整体素质。检验活动是否取得成效，就看能否实现六个目标。一是思想要警醒。各级干部更加牢固树立起责任意识、安全意识、规范意识、宗旨意识、廉政意识，做到安全上不懈怠，经营中不违规，维稳上不推诿。二是状态要提振。形成敢抓敢管、真抓实干、知难而进、永争一流的良好风气，彻底扭转工作不认真、作风不深入、遇事绕着走、问题久拖不决的不良现象。三是责任敢担当。牢固树立起“责任胜于能力”的理念，勇挑重担，勇于担当，不找借口，不讲条件，不讨价还价，切实做到标准面前敢逗硬、原则面前敢较真、困难面前不低头。四是能力有提升。全面提升领导班子和领导干部科学决策能力、管理能力和经营能力，努力建设一支善于驾驭复杂局面、善于攻坚克难、能够引领职工群众开创科学发展新局面的干部队伍。五是管理更严格。坚决杜绝好人主义、形式主义和官僚主义，以最严格的管理、最严肃的纪律、最及时有效的责任追究，确保政令畅通。六是绩效大提升。坚持讲科学、求实效，优化资源配置，提高工作效率，夯实管理基础，提升管理水平和发展质量，推动各项工作持续健康发展。

全局各级组织要把“认真履职尽责、主动引领担当”主题实践活动作为提升干部素质、深化企业管理、推进科学发展的重要途径，迅速行动起来，按照活动的总体要求和实施步骤，立足实际、务求实效，把干部真正发动起来，把活动扎扎实实推进下去。

各级干部特别是领导干部一定要深刻理解开展“认真履职尽责、主动引领担当”主题实践活动的重要意义，积极投身到活动中去，通过学习和实践，进一步提升思想认识，提升工作水平，切实在路局安全、经营、建设各个领域展示作为，取得实效，以良好的业绩，体现活动的成果，为推动全局科学发展而不懈努力。

5.如何履职尽责攻坚克难发言稿

如何履职尽责攻坚克难发言稿一

目前全市正在深入推进“两学一做”学习教育暨“履职尽责、攻坚克难”责任心教育工作，旨在强化领导干部责任意识。作为一名乡镇基层党员干部，如何履职尽责、攻坚克难，我认为要做到如下几个方面。

一、爱岗敬业，切实增强责任心。

责任心是社会主义职业道德的基本要求。社会职业和工作岗位是多种多样的，不同岗位都有各自的职业道德，但都有共同的原则和要求，强烈的责任心就是各种职业道德的基本要求。强烈的责任心是做好本职工作的前提条件。一个人的成就大小，最根本的决定因素就是他对待工作的态度，而责任心的强弱就是对待工作的根本态度问题。可以想象，一个人不热爱自己的工作，缺少起码的责任心，在职不尽责，安心不尽心，怎么可能把工作做好？更谈不上高标准，创造性地开展工作。只有把工作当成事业，以高度的责任心对待自己所从事的工作，才能在困难的时候找到力量，在浮躁的时候得以坚定，保持昂扬的工作状态，做好每一项工作。强烈的责任心是做好一切工作的前提条件，是实现人生价值的决定性因素。责任心来源于对工作的热爱，爱岗才会敬业，只有热爱自己的工作，热爱自己所从事的事业，才会激发出强烈的责任心；只有认识到自己工作的价值，才会获得工作的干劲和动力。只有正确认识人的价值，热爱自己的工作，才能变“要我做”为“我要做”，变“我想做”为“我必须做好”，兢兢业业地做好本职工作。

二、承载责任，提升能力，努力做好本职工作。

良好的服务意识、高尚的人格形象、拒腐防变的能力，是新时期基层党员干部应具备的素质。牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，正确对待个人的名利和地位，解决好做人与做事的问题，做到不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动。虚心接受他人意见，在各方面的监督中寻找差距，发现问题，改正错误，弥补不足。加强与他人的交流和沟通，尊重别人、理解别人、关心别人，做到胸怀广阔，与人为善，公道正派。坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习理论知识的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，不断提高自身素养和工作执行能力；与自己的思想实际结合起来，提高判断、分析能力；与工作中遇到的难点问题结合起来，提高解决实际问题的能力。真正做到学有所思、学有所悟、学有所用，不断把学习的成果转变为工作的思路和措施。通过学习，进一步提高综合素质，增强解决实际问题的能力，为履职尽责、攻坚克难打好坚实基础。

三、强化大局观念，增强服从意识。

每个人都为全局着想，工作才能更好地开展；个人与整体息息相关，个人与单位是一个密不可分的利益共同体。也只有有效调动了每个个体的责任心，才能提高整体的战斗力。因此，我们要营造这样一种彼此需求的和谐的观念和氛围，通过措施和制度把每个人的切身利益和单位的兴衰紧密联系起来，坚信自己和集体的利益关系是“相依为命”，做“局内人”，不做“旁观者”，服从安排，切实尽心、尽力地做好本职工作，为新时期全镇工作上新水平做出自己最大的贡献。

6.求一篇 关于 履职尽责促发展,我为XX做贡献的演讲稿

“弘扬高尚师德 争做教育先锋”——xxxxxx尊敬的各位领导，老师们： 大家好！ 我是xxxxx的体育老师xxxx。

能有这个机会与大家交流，是我最大的荣幸。 做人梯--用我们的坚韧/让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程/化春蚕--用我们的才能/让知识的绸缎从我们身上延伸/当蜡烛--用我们的忠诚/燃烧自己给人间带来光明。

" 这，是无数人民教师的座右铭，也是我今天要介绍的主人公的真实写照。他，就是优秀校长、中学高级教师——xxx老师。

在这个备受瞩目的舞台上，我既紧张，又激动，还有一点莫名的恐慌。因为，今天，我将向你们汇报，汇报一位普通的教师，一名优秀的校长，一个平民教育的践行者，我的一位老师，一个朋友，一位长辈的事迹，可是，我真正走近他的时间，也不是太长。

但却被受感动。Xxxx校长在学生们眼中，他是严师，事无巨细，带头做起。

静谧的黑夜里，孤灯伴他批阅作业，他却觉得眼前闪耀着几十双天真的眼睛。他曾开怀地乐，回想自己“正茂”的“风华”；他也曾深沉地忧，冥思茫茫大海中的几十点白帆怎样才不会迷航。

作为一名农村学校的校长，xxx老师无论是管理水平还是业务水平无疑是令人称道的。双休日、放学后他总是为学校的大小事务忙，很少有休息日，同事们看在眼里，记在心里，为有这样的校长而自豪。

在其他同仁面前，有人替他打抱不平的说，“你连一声谢谢也没听到”，xxx老师却说：“学校就是我自己的家，我有义务去做，再说，共产党员是要讲点精神的，只要教师、学生们的能力得到提高，安全得到保证，就是对我最好的回报。” xxx老师是的，他是严师，是一名优秀的共产党员，但朝夕相处的学生更视他为慈父。

为了这份对学生的爱，xxx老师说：“我不仅有自己的孩子，更拥有许许多多胜似骨肉的孩子，当看到他们成才时，我感到所有的付出无怨无悔。”朋友们，每个教师都渴望发展，都渴望为自己的学生提供最优质的教育。

但教师要发展，必须解决两个问题：一是该怎样做，而是如何坚持朝着正确的方向去做。 正在我们对此感到迷惘时，xxx校长来了！ 俗话说，“栽得梧桐树，引来金凤凰”，金星完全小学绝不是梧桐树，至少现在不是――一所农村小学，重点率、升学率都远远低于城市学校的农村小学，会是梧桐树吗？而xxx老师绝对是金凤凰，以前是，现在更是。

可他来了，带着一颗心，带着浓浓的情――那是真挚的，关爱平民的心；那是朴实的，服务平民的情。若干次，面对家长的莫名惊诧，面对老师们怀疑的眼神，他总是淡淡的一笑：“我是农民的儿子，我，也是一介平民。”

他来了，胸怀为平民办优质教育的梦想，带着为平民办教育的激情；他来了，放弃了优越的工作条件，给我们带来了提升教师素质和学生综合素质的机遇。 尊敬的各位领导，亲爱的同志们，朋友们，或许你并不认同，但教育，确实是“一种唤醒”。

那么，教育要唤醒谁呢？唤醒学生？是啊，教育是要唤醒学生，唤醒学生蛰伏的良知，唤醒学生沉睡的潜能，唤醒学生对真善美的渴求，唤醒学生发展自己的信心。那么，该由谁去唤醒呢？ “欲正人，先正己”，“己所不欲，勿施于人”，自己尚未被唤醒，又何以唤醒别人？ 中国的教师，最需要有人唤醒！ Xxxx校长正在唤醒我校的教师！他唤醒教师的一剂良方，就是平民教育的情怀，就是用心做教育的理念，就是正是李镇西校长提倡的“五个一”工程。

确实，在刚开始的时候，他遇到了很大的阻力，毕竟，老师的事务性工作太多，老师很累，老师的心更累。但他以身作则，用自己的激情，感染着老师；用自己的精神，引领着老师；用自己的人格魅力，吸引着老师。

他既要管理一所学生近五百名，教师近40名的中型学校，还要上好自己分的学科，做好他的教育管理理念！这，需要多少的时间，需要多大的毅力啊！ Xxx校长的时间，是挤出来的！ 课空上，他屏神细读；睡觉前上，他运指如飞。好多次啊，在过道，在饭前，在操场，甚至，在熙来攘往的集市，我们都能看见他沉思的背影。

Xxxx校长的毅力，是因为他心中，激荡着为我镇办优质学校的激情。 所以，病了，他依然坚持；累了，他仅仅稍事休息；倦了，他想起头发雪白的老教师，还有那些渴求知识的眼神。

有这样的校长，有这样的同志，有这样的战友，世上哪有填不平的沟，哪有翻不过的坎？短短的四年时间，我们的老师，共读了数百本教育教学类的专著，写了200多篇教育随笔。在xxx校长的引领下，在我们的网络世界里，我们实践着精彩的平民教育，我们抒写着平民教育的精彩。

那一篇篇文章，无不饱含着xxx校长的心血呀！ 在xxx校长的引领下，一批致力于从事平民教育的优秀教师脱颖而出，11年4月xxxx老师，年届60，自由3个月就退休了，但因为深受xxx校长的感染，每次都超额完成“五个一”的要求。经常，在办公室里，在家里，在电脑前，他用“一指禅”的功夫，硬是点出了他的教育世界，重新焕发了教育者的青春。

Xxx老师、xxx老师、xxx老师等等，也都在自己的舞台上，用脑思考教育事，用心书写教育诗。他们是平凡的，但他们全心服务平民的精神，是多么赤诚！ 在xxx校长的引领下，还有一些老师正在迎头赶上，。