1.毕业生鉴定表的辅导员评语该怎么写

应该从以下几个方面入手

1. 思想上，该生积极上进，有着明确的学习目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并积极参与各项集体活动。并且在班级担任治保委员的过程中，工作努力认证！希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

2. 政治上，该同学政治上要求进步，能严格要求自己，为人诚实、正直，尊敬师长，团结同学。大学期间一直担任班级学习委员，工作踏踏实实，认真负责，得到了师生的一致好评。学习刻苦努力，能够较好地处理工作与学习之间的关系，学习成绩一直名列班级前茅。积极参加学院和班级组织的活动和社会实践活动，生活简朴。在校期间表现优秀，曾获国家一等助学金和院一等奖学金。综上所述，某某同学是一名全面发展的大学生。

3. 为人处世上，该同学为人诚实友善，乐观开朗，与同学关系融洽，乐于助人，意志坚强，并能积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

2.怎么写实习指导老师的评语

一. 服务态度：热情、主动、积极。

对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教并勇於建言。随时调整自己，力求成长、尽善。

积极争取机会，发挥所长，磨练带领技巧。例：指导乡土戏剧演出、国语文竞赛、化妆游行、新诗朗诵，并能巧妙地引导学生将枯燥乏味的例行公事趣味化。

二. 教学实习：表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。

上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。

三. 导师实习： 熟悉学生背景、性情。心思细腻，眼光独到，善於观察并发现问题。

常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。特别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。

乐意协助导师掌控班级、辅导学生，并吸收管理及辅导经验。批改周记、联络簿严格仔细用心。

和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点，大力赞赏，永存善念与爱心。

师范生实习鉴定评语实习鉴定该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。

在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。

同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。师范生实习鉴定评语贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。

在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，服从分配，听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学，刻苦钻研业务。

尊敬指导教师及实习单位人员。经过（多长时间）的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。

总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。师范生实习鉴定评语该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。

实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。

能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。

因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

xx在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配， 尊敬指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，热爱本职工作，关心爱护学生，保质保量完成各项工作任务。

同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。

. xx同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。

表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。xx同志踏实肯干，吃苦耐劳。

有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。

在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。xx同志待人诚恳，作风朴实。

该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。

希望xx同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。

热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。

注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性（备教材与备学生）、课堂的有机调控和难。

3.奖申请中的辅导员评语怎么写

写你三年来初中生活的得与失，成功之处和不足之处，学到了什么和有何地方还需要改进，入学时你是什么样子，而现在有何变化，可以用比喻，排比等修辞手法， 尽量使总结生动些（看你个人的自由发挥了），还可以举某件事具体说明.一定要写是由于老师的关怀和领导的关心啊！要不然老师看了会不高兴的，呵呵.

自我鉴定一般包括以下五个方面的内容：

1.思想政治方面。主要指对党在新时期的路线、方针、

政策的认识和态度；在各项社会政治活动中自己的思相，认识和表现等。

2.道德风尚方面。主要指能否自觉地遵守大学生行为准则和学校的各项规章制度，以及尊敬师长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。

3.学习和健康方面。主要指学习目的、学习态度、学习成绩，以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的情况。

4.存在的主要缺点和今后的努力方向。多数毕业生在谈到自己的优点时，往往会列举出许多事例，并且津津乐道，可一旦说到缺点时，则往往避重就轻，好像说到缺点就意味着一个人犯有严重错误似的，其实不然。事实上每个人都有优点和缺点，所谓缺点即不足之处，不一定就是原则性的问题，完全可以担而言之。不过表达时定义要准确，用词要恰当。

5.对毕业生就业的认识和态度。

4.要放假了,需要写指导员寄语,要怎么写

祝愿06级学子排除万难，圆满完成军训任务。

望在以后的大学生活、学习中时刻谨记：用心做到最好！ 古之成大事者，不惟有超人之志，亦有坚忍不拔之志，正所谓志不强者智不达，愿同学们通过军训，练就强健的体魄、拥有超人的勇气，激发惊人的智慧。 希望同学身体健康，顺利渡过军训，培养团队意识及纪律性为以后学习奠定基础，祝愿06级学生能圆满完成大学四年学习。

看向绿色军营，难忘军训多彩生活，筑成莘莘学子生涯中一道最为靓丽的风景线。 要严格要求自己，还要注意身体，坚持下去，圆满完成军训任务，一定坚持下去，不要让辛苦白费。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在这几天的军训中，同学们都表现出了坚 强的毅力和吃苦耐劳的精神，希望同学们把这些精神保持到日后的学习生活中去，创造更多的辉煌。

希望同学们积极配合教官工作，磨练自己的意志，养成优良作风，敢打硬仗，为即将开始的大学生活奠定坚实的基础。

5.简短文章 我的指导员

迎着新学期早晨的第一缕阳光，我来到美丽的华广大校园。

一 张张崭新的面孔，一处处新鲜的事物，都在这一刻汇集到这里，再 将镜头慢慢聚焦到我们和蔼可亲的辅导员郑老师身上。辅导员拥有 关心学生，爱岗敬业，为人师表的美好品质，是教师队伍和管理队 伍的重要组成部分，是大学生们的知心朋友和人生导师，更是引领 学生从学习迈向事业的先驱者。

孟子云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”军训似乎不只是在锻炼我们学生，也在考验着辅导员。

即使自己 的脸被炙热辣辣的阳光拍打着，郑老师仍不停地四处登记各班的考 勤情况，关心学生们的身体状况。酷热的天气下，看到老师在辛勤 地挥洒着汗水，和她那一脸灿烂的笑容，我们也做到了如苏轼所说 的“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”那份 坚持。

生活亦然，难免有多多少少的磨练在考验我们的意志力，需 要我们有百般坚定，不妥协的精神。“锲而舍之，朽木不折；锲而 不舍，金石可镂”说的正是这道理。

雄鹰要感恩大风，因为大风架起它翱翔；鲜花要感恩雨露，因 为雨露滋润它成长；帆船要感恩风浪，因为风浪推涌它前进。我们 要感恩身边的人，因为他们激励我们成长。

但生活在这个繁华喧嚣 的大都市里，人们渐渐淡忘表达自己内心深处感受的方式。埋怨，烦躁，嫉妒，乃至憎恶，开始占据我们原本纯洁的心灵，这使得我 们失去那份原始的发现美的细心。

辅导员为了让我们领会出感恩的 难贵，给我们一个假期任务，给自己的父母道一声，“父母，谢谢 你们，你们辛苦了”，并记录下为父母做的有意义的一件事情。孝 ，其为人之本也。

我们要感恩自己的父母，是他们给予我们生命，给予我们温暖的避风港，给予我们不懈奋斗的动力。同样，不只是 父母，身边的每一个人，都值得我们好好地去感恩。

停下匆忙的脚 步，平静烦乱的心，面对着无论是爱过你还是伤过你的那些人，你 都要悠然打从心底里来感谢他们，感谢他们参与了自己精彩生活的 一部分。感恩是灵魂上的健康，是精神上的宝藏。

喝水不忘挖井人 ，前人栽树后人乘凉。感恩，方为人生一大哲问。

只有懂得如何停止的人才知道如何加快速度，劳逸结合才能事 半功倍。当今普遍学生偏向于一种“埋头读”的学习方式，一味地 埋着头做习题，缺乏适当的锻炼。

对于刚摆离沉重紧张的高中的我 们，深深体会出劳逸结合的重要性。而郑老师正是让我们从意识上 的“劳逸结合”过渡到现实中的枢纽。

我们郑老师恪尽职守的同时 又有青春活泼一面，在落实好辅导员的本职工作之余，积极参与学 生的活动中，与学生们打成一片。回首诸多活动，总见郑老师熟悉 的身影。

新生杯篮球赛上的郑老师是激情澎湃的啦啦队一员，一起 欢呼，一起鼓励，一起陪伴我院的篮球健儿挺进总决赛，获得冠军 荣誉；班级文艺风采大赛上，郑老师给予参赛队伍独特的点评，并 全身心地享受这场视觉盛宴；还有形形色色的“环湖跑”、“校运 会”等等。古有周文王，周武王的一张一弛，文武之道，今有郑老 师的“会休息才会工作”的主张。

老师的三块法宝值得我们钦佩，而她的爱岗敬业更是深深打动 了我们。虽然中国企业员工的敬业度普遍不高已是不争的事实，抱 着“做一天和尚敲一天钟”的心态在各自的岗位上工作，但我们的 郑老师不甘与世同俗，能适度把握好工作原则，干一行，爱一行，专一行，以教育为主，管理为辅。

提高学生政治思想，强化学生的专业知识，是辅导员的首要工 作。郑老师无私地把爱献给了学校和学生。

注重对学生个人素质的 培养，引导学生正确的认识、评价自己，用平等的态度对待自己和 他人，树立积极健康的人生观和价值观。郑老师多采取“鼓励式” 教育，正确地引导我们摆正那些“新一代”的新奇思想，想法设法 地让长期沉迷网络游戏，厌倦学业的同学找回对学习的兴趣，发掘 他们内在的潜能。

我们从老师身上认识到尺有所长，寸有所短，并 怎样去取长补短，显微阐幽，始终积极向上地学习，朝气蓬勃地生 活，要树立竞争意识，加强团队协作精神，增强与人共事的能力，为今后走上工作岗位打好基础。而且，她潜移默化地让我们知道，我们是大家庭的一份子，要有集体荣誉感，从此摆脱原有的轻浮狂 躁，懵懂无知，做到真正的实事求是，全心全意为本学院，学生们 服务。

其次，郑老师凭借自己浑厚的专业知识，让我们更了解专业 的发展前景及其就业形势，弄清主要的就业渠道和就业方向。郑老 师传授我们制定学习计划的方法，为大学的每个阶段定下恰当的目 标。

全因辅导员，学生得以全面成才和健康发展。任劳任怨，兢兢业业是郑老师向来的工作指标。

执行上级学院 下达的任务，安排不知凡几的党团工作，处理学生的诸多琐事。她 认真履行自己的职责，全面地理解和实践自己的工作任务与内容，对事业的真理上下求索。

虽然在工作过程中，难免会遇到少许学生 因对辅导员按严格的制度规章办事而产生反感，但辅导员心平气和 虚心地广泛接纳学生们的提议，反思自己的工作；而在上级领导不 时对自己的工作作出指点审核后，辅导员都能及时纠正，完善工作 ，安妥地把每件事安。