1.《行为规范伴我行》 演讲稿 600字以上 跪求

遵规守法，我能行

尊敬的老师、亲爱的同学们：上午好

今天我演讲的题目是：遵规守法，我能行

都说西方国家发达，那不单单因为他们有较高的科学技术，重要的还有一个“法”。曾听说一位德国人早晨上班赶时间，闯了一次红灯。刚到公司没多久，经理便要他辞职，同事都投以轻视的目光，晚上回家房东气冲冲地朝他走来，要他退房，就连妻子也遭到了排斥。以上种种无不体现“法”的存在，正所谓“国有国法，家有家规。”校嘛，当然有校纪，学校纪律要求我们上下课按时守纪，因为我们来校主要目的是学习；学校纪律要求我们进出楼道轻声慢步，因为我们要懂得尊重；学校纪律要求我们随手捡起地上的垃圾，因为我们不仅要学习，更要学会做人。

“守纪朝朝乐，乐你乐我乐大家；违纪日日愁，愁你愁我愁师长。”父母千方百计的把我们送入学校是为了我们充满希望的未来，而我们有些人经常硬把正在为我们学费而繁忙的家长请来，这就是我们对父母的回报吗？老师每天挖空心思为我们讲课，而我们有些人经常把老师气得哭笑不得，这就是我们给老师的礼物吗？同学在一起互相帮助，共同进步，何乐而不为？同为同校师兄弟，干吗要拿刀动粗呢？我们都是智者，是君子，古语常云：“百善孝为先”“一日为师，终身为父”“君子动口不动手”！小小的纪律又岂会把我们打倒呢？毛主席也曾把我们比作七八点钟的太阳？我们是祖国未来的人才，是正处于花季的少男少女。遵规守法这不仅是学校要求我们做的，更是我们自身就该具备的，世间有谁不羡慕一个人见人爱，人见人夸的高素质的人呢？其实不必羡慕，因为遵规守法，你能行！人见人爱，你也可以的。

同学们，让我们遵规守法，创造出一个和谐，欢乐的校园。为自己的大学梦想提供最理想的环境，别忘了，大学之门的钥匙握在自己手里，一切从自己开始，遵规守法，我能行。

我的演讲完毕，谢谢大家！

遵规守法

都说西方国家发达，那不单单因为他们有较高的科学技术，重要的还有一个“法”。曾听说一位德国人早晨上班赶时间，闯了一次红灯。刚到公司没多久，经理便要他辞职，同事都投以轻视的目光，晚上回家房东气冲冲地朝他走来，要他退房，就连妻子也遭到了排斥。以上种种无不体现“法”的存在，正所谓“国有国法，家有家规。”校嘛，当然有校纪，学校纪律要求我们上下课按时守纪，因为我们来校主要目的是学习；学校纪律要求我们进出楼道轻声慢步，因为我们要懂得尊重；学校纪律要求我们随手捡起地上的垃圾，因为我们不仅要学习，更要学会做人。

“守纪朝朝乐，乐你乐我乐大家；违纪日日愁，愁你愁我愁师长。”父母千方百计的把我们送入学校是为了我们充满希望的未来，而我们有些人经常硬把正在为我们学费而繁忙的家长请来，这就是我们对父母的回报吗？老师每天挖空心思为我们讲课，而我们有些人经常把老师气得哭笑不得，这就是我们给老师的礼物吗？同学在一起互相帮助，共同进步，何乐而不为？同为同校师兄弟，干吗要拿刀动粗呢？我们都是智者，是君子，古语常云：“百善孝为先”“一日为师，终身为父”“君子动口不动手”！小小的纪律又岂会把我们打倒呢？毛主席也曾把我们比作七八点钟的太阳？我们是祖国未来的人才，是正处于花季的少男少女。遵规守法这不仅是学校要求我们做的，更是我们自身就该具备的，世间有谁不羡慕一个人见人爱，人见人夸的高素质的人呢？其实不必羡慕，因为遵规守法，你能行！人见人爱，你也可以的。

同学们，让我们遵规守法，创造出一个和谐，欢乐的校园。为自己的大学梦想提供最理想的环境，别忘了，大学之门的钥匙握在自己手里，一切从自己开始，遵规守法，我能行。

我的演讲完毕，谢谢大家！

2.《规范在我心中文明伴我行》作文急是演讲稿哦

常言道：“父母是孩子最好的老师”.可是，我却给妈妈当了回老师，而且用我的实际行动影响我们全家.用妈妈的话说，我不仅改变了妈妈，而且通过改变妈妈，改变了妈妈周围的人，包括她的同事. 事情追溯到前年冬天，天气已经非常冷了.北京的冬天寒风凛冽，我们全家乘车外出看电影.因为奥运会官员到北京考查，北京的街头到处都摆着各色塑料花卉，冬日里让人感到了一丝暖意.我们在车里吃着零食，听着音乐，惬意极了.快到东直门时，妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面，我急忙制止已来不及.我要求爸爸把车开回去捡起垃圾，可妈妈说车已经无法返回，再说路上车那么多，如果回去的话撞车怎么办？妈妈甚至说下次改掉也就罢了.可我坚决不干，最后爸爸终于把车开了回来.妈妈找回了扔掉的垃圾.虽然耽误了好多时间，但全家都认为我这样的做法是对的.回家的路上，机场高速路两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋，全家人都进行了深刻的反省. 从此以后，我们全家人都以实际行动成为“讲文明、护环境”的大使.上周，我们全家去爬香山，赏红叶，带了好多食物去野餐.野餐之后，大家分别将垃圾收好，背着下山，到有垃圾桶的地方才扔掉.这样的事情，在我们家里再也不用我监督，都会自觉所为.妈妈更是用实际行动让我感动.她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起，扔进垃圾桶. 讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起.我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明.因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明.这样，我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰. 有一次，我在电视里看到欧洲文明古国德国，在号召全国人民讲文明、讲礼貌，找回日耳曼民族古老的礼仪.同时，举例讲了一个老奶奶经过马路，路上虽然只有她一个人，但她依然等红灯变绿灯才走.老奶奶回答说：“我怕楼上的孩子们看到后，以为红灯是可以通行的.”我把这个故事送给所有的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们，你们的言行对我们是多么重要，当您有不文明的行为时，想想您的孩子吧！想想我们是古老的文明古国吧！ 我要用亲身经历的这件小事告诉同学们，我们的言行也是可以影响改变大人的！不信你试试吧！让我们都成为讲文明懂礼貌的中学生吧！这样，我们的生活才能更美好，我们的国家才能更强大. 文明礼仪伴我行 我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌.孔子以为“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别.在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，因为它对于：“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义.因此，我们广大公民应顺应时代的要求，自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌的文明公民.然而，遗憾的是，在现实生活中，却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生. 比如，在公众面前掏耳、挖鼻，甚至抠脚丫；听他人讲话时，东张西望，不屑一顾；上公交车时，蜂拥而上，争抢座位，甚至大动干戈；在公共场所随地吐痰，乱扔垃圾，在马路边便溺.2004年10月6日的《北京广播电视报》就报道说：木樨地科技会堂东边的马路边就成了出租车司机的露天厕所，以致于隔百十来米就能闻着味儿，居民意见很大.居民意见不可能不大，大白天，光天化日之下，没遮没栏的在马路边上说方便就方便，的确不文明.便溺者是方便了，但过往的行人就不方便了，不但行人不方便，假若让外国人看见了，还不会耻笑我们整个中华民族的素质低，因为你的方便让整个民族受歧视，受牵连，成何体统？对得起养育你成长的祖国母亲？ 文明，是每个人必须具备的素质 千百年来礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世.在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪耀着文明礼仪的光辉. 当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不可耐，满嘴脏话”；“这个人太邋遢，衣服皱巴巴，连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪.这样的人，才会被人尊重，受人欢迎. 文明礼仪要注重平时，从小培养，形成良好习惯.有句老话：“少成若天性，习惯成自然.”“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人，才能受到别人的尊重和信赖，在事业上才能获得成功.周恩来一生鞠躬尽瘁，为了党和人民的事业贡献了毕生精力，但每次外出视察工作，离开当地时总是亲自和服务员、厨师、警卫员和医护人员等一一握手道谢.周总理是尊重他人的典范，是青少年学习的榜样.一些人认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、工作好、有真本事就行了.现代社会的确尊重个人的选择，自由度大了，然而对人的文明礼仪要求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志.现代社会“大雅之堂”越来越多，谁也不会愿意成为难登“大雅之堂”的人. 日本家庭教育非常重视对子女的教育.母亲做好。

3.行为规范伴我成长（演讲稿）

就是关于中学生行为规范和八荣八耻的，是中学生的角度写的 演讲稿哲学家萨特曾经说过，世界上有两样东西是亘古不变的，一是高悬在我们头顶上的日月星辰，一是深藏在每个人心底的高贵信仰！八十多年前，中国年轻的脊梁在风雨岁月中选择。

了共产主义作为终生的信仰，在追求与捍卫信仰的跋涉中逐渐接近真理的彼岸， 也把一个陈旧国度的腐朽灵魂唤醒，使之获得重生！ 众所周知，“爱的最高境界就是爱人民的”孔繁森、“吃人民饭就得服人民管”的吴天祥，他们不就是为改革开放和经济建设鞠躬尽瘁的共产党员吗？而我们的身边，也有一位这样优秀的共产党员徐伟。在我们来到天津工大的这半年时间里，他的形象早已鲜活、生动。

在新时代带来的机遇与挑战面前，我校共青团事业正以无限的生机与活力扶摇万里，搏击天际。我们很幸运，我们不仅赶上了祖国和学校高速发展的新时期，我们更亲身感受着这个时代发生的一点一滴的变化。

无需抚今追昔，看看我们身边，便油然而幸福之感。 我们青年对建设有中国特色社会主义事业充满信心，视野开阔，思想活跃，勇于创新，积极投身改革开放和现代化建设。

同时也要看到，随着社会主义市场经济的发展，各种思想相互碰撞，新的事物、新的观念层出不穷，这对我们青年人的思想意识、价值取向、生活方式等方面都带来了很大影响，青年一代的健康成长面临着许多新情况。要适应这种新形势，使共青团更好地负担起教育和培养青年、团结和带领青年的重要职责，把党的意志、党的主张贯彻到青年中去，把广大青年群众团结和凝聚到党的周围，而学习和贯彻徐伟精神就是一个很好的契机。

用年轻的生命和知识的精华创造的世界必然是美丽的，我们将以此来面对内心不变的信仰。风在宁静时是无言的，那么就让我们的心跑动吧，当年轻的心为梦想而奔腾时，风就有歌了；水在静止时是无声的，那么就让我们的血液奔流吧，当他为理想而奔流时水就有歌了；山是沉默的，就让我们沿着前行者的足迹攀援吧，那拓荒的脚步与回声便是对内心信仰的忠诚回应。

徐伟出自我们青年一代，但他的精神却远远超过了我们这一代！是时代造就了。徐伟精神，而徐伟精神又必将引领一个时代。

我们应该学习他，践行他所代表的精神，做我们这个时代的先锋 我演讲的题目是：文明礼仪伴我行 在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”

不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。 以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。

在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。

我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。 记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。

无数。

4.规矩伴我行 演讲稿

“从来没有见过这样的‘兵’”，这是军训后教官对我们同学严明纪律的赞赏。我们历届一中人，不同的是年龄而不是纪律，这纪律，已伴随我巍巍一中百年校史，历经改治而愈加完善。

然而，又有多少同学为了自以为的所谓的自由而冲破纪律的底线。

面对学校的纪律，不同的同学有不同的态度：有的同学畏惧违纪后老师的批评，一言一行都十分谨慎，生怕触动了那根警戒线，但是一旦离开了监督便放松了对自己的要求；还有的同学不仅视纪律为空气，而且不听老师的批评教育，于是批评栏中偏常常榜上有名。

我想这样的想法都曲解了纪律与自由的关系，他们都以为纪律的存在束缚了自己的自由，所以为了所谓的“伟大的自由”，而宁愿做纪律的“牺牲品”，这种想法是幼稚而且危险的。

在我看来，纪律与自由是相对应而存在的。只有大家共同遵守纪律，我们每个人才会获得更大的发展。在刚刚结束的北京奥运会上，一个个挑战人类极限的运动员给我们留下了深刻的印象，一项项新的世界纪录使我们惊叹于人类渐渐被挖掘出的潜能。然而在震撼之余，我们还应认识到，运动员之所以能取得如此优异的成绩，是和奥运会公平、公正、严格的规则分不开的，是这些纪律杜绝了兴奋剂、黑哨的出现，是这些纪律使每个运动员有了证明自己实力的舞台。

同样，我们校纪的作用也是如此。今天，我们能够精神抖擞地整齐列队，能够在纪律井然而又充满活跃气氛的课堂上畅游知识海洋，这都是离不开学校严格的出操纪律和课堂纪律，是纪律给我们一个安静的学习环境，是纪律给我们一个自由而快乐的校园生活。

假如我们每个人都无视纪律的存在，敢问我们怎样才能在无序的课堂上汲取到知识；怎样才能在嘈杂的寝室中入睡？

我们还记得九八抗洪期间，有着铁一般纪律的解放军用身躯堵住了决口的洪堤；我们还记得四川地震中桑枣中学全体师生两分钟便全部撤离到了安全地带，这也源于他们平时训练有素的安全纪律。

没有规矩不成方圆，没有纪律便没有了一切自由，我们只能在获取到的所谓自由时发现到手的只是严厉的惩罚和无尽的烦恼。

徐州一中百年光辉的校史靠的不是“校舍虎踞灵秀城”的“灵秀之地”，靠的是在严格纪律下成长的人才辈出的一中之人。就让我们继续用纪律武装一中之师，去开创更加辉煌的未来

5.求一篇以“规范伴我行”的演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：上午好

今天我演讲的题目是：遵规守法，我能行

都说西方国家发达，那不单单因为他们有较高的科学技术，重要的还有一个“法”。曾听说一位德国人早晨上班赶时间，闯了一次红灯。刚到公司没多久，经理便要他辞职，同事都投以轻视的目光，晚上回家房东气冲冲地朝他走来，要他退房，就连妻子也遭到了排斥。以上种种无不体现“法”的存在，正所谓“国有国法，家有家规。”校嘛，当然有校纪，学校纪律要求我们上下课按时守纪，因为我们来校主要目的是学习；学校纪律要求我们进出楼道轻声慢步，因为我们要懂得尊重；学校纪律要求我们随手捡起地上的垃圾，因为我们不仅要学习，更要学会做人。

“守纪朝朝乐，乐你乐我乐大家；违纪日日愁，愁你愁我愁师长。”父母千方百计的把我们送入学校是为了我们充满希望的未来，而我们有些人经常硬把正在为我们学费而繁忙的家长请来，这就是我们对父母的回报吗？老师每天挖空心思为我们讲课，而我们有些人经常把老师气得哭笑不得，这就是我们给老师的礼物吗？同学在一起互相帮助，共同进步，何乐而不为？同为同校师兄弟，干吗要拿刀动粗呢？我们都是智者，是君子，古语常云：“百善孝为先”“一日为师，终身为父”“君子动口不动手”！小小的纪律又岂会把我们打倒呢？毛主席也曾把我们比作七八点钟的太阳？我们是祖国未来的人才，是正处于花季的少男少女。遵规守法这不仅是学校要求我们做的，更是我们自身就该具备的，世间有谁不羡慕一个人见人爱，人见人夸的高素质的人呢？其实不必羡慕，因为遵规守法，你能行！人见人爱，你也可以的。

同学们，让我们遵规守法，创造出一个和谐，欢乐的校园。为自己的大学梦想提供最理想的环境，别忘了，大学之门的钥匙握在自己手里，一切从自己开始，遵规守法，我能行。

我的演讲完毕，谢谢大家！

6.“学守则,懂规范”的演讲稿

走在路上，我们要遵守交通法规：红灯停，绿灯行，车辆行人靠右走等等，因为违反交通法规就可能发生交通事故，造成人员伤亡；参加各类比赛，我们要遵守有关的竞赛规则，因为违反竞赛规则就要受到处罚，严重的甚至会失去参赛资格；人们在生活中，必须遵守国家的法律法规，因为违法犯罪就要受到法律的制裁。总之，在社会中，人们必须用相关的规范约束自己的思想言行，才能保证社会秩序稳定，人们安居乐业。

同样，我们小学生也要用相关的规范来管理和约束自己的思想和言行，这就是《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。《中小学生守则》对我们学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求，《小学生日常行为规范》从行为习惯养成入手，对我们学生提出了具体的、操作性较强的要求。

《守则》和《规范》对我们树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心的健康发展起着重要的作用。作为小学生，我们要把《守则》和《规范》的要求“牢记于心，实践于行”，“从我做起，从小事做起”，要提高明辨是非、区分善恶的能力，提高道德选择与行为评价的能力，培养有合作意识、创新意识，逐渐把《规范》和《守则》变成自己的自觉行动，养成遵规守纪、诚实守信、关爱他人、勤劳节俭、安全自护等良好的道德行为习惯，全面提高思想道德水平。

著名教育家魏书生说过：行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。小学生时代是人生最美好的时期，五彩缤纷的理想的种子开始在心灵沃土上萌发，美丽的人生将在这个时候起步，成功的明天将从现在奠定基础。同学们，让我们自觉地用《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求自己，指导自己的一言一行，主动向优秀的同学学习，用榜样的力量鼓舞自己，用文明的行为规范自己，迈好坚实的人生每一步，争取早日成长为身心健康、道德高尚的有用人才。

7.求《守则规范我行动》演讲稿

老师们、同学们： 伴随着春天的脚步，沐浴着春天的阳光，我们又迎来了本期的第三周。今天，我讲话的题目是：《严格规范自身行为，争做文明的小学生》。 同学们一定都知道，走在路上，我们要遵守交通规则：红灯停、绿灯行、车辆行人靠右行，如果违反规定，就可能发生交通事故、造成伤亡；进行各类比赛时，也要遵守有关的竞赛规则，犯规就要被罚，重则黄牌警告，再严重者红牌罚出场，失去参赛资格。人们在社会活动中，必须遵守国家法规。犯法要追究刑事责任，轻则拘留教育，重则判刑收监，严重者要判死刑。这些都告诉我们一个常识：在人类社会中，人们必须用相关的法律、法规约束自己的思想言行，才能保证社会秩序稳定，人们安居乐业。正所谓“没有规矩，不成方圆 同样，我们小学生也有相关的法规来管理我们、约束我们。首先为了规范小学生的行为，国家教育部颁布了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在2004年进行了修订。《小学生守则》，向同学们提出了十条要求，包括了尊敬国旗、尊敬师长、友爱同学、文明礼貌、遵守校规校纪、勤奋学习、热爱科学、开动脑筋、诚实守信、注意安全、遵守公共秩序、保护环境、热爱劳动等方方面面的内容；而《小学生日常行为规范》二十条则对小学生的日常行为提出了更具体的要求，进行了更细致的规范。我们每个班的教室里都挂有《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的镜框，希望同学们利用课余时间或少先队活动，认真学习这两个法规，要用“守则规范”约束自己日常的言行，真正做到“实践于行”，做好一个“行”字。即在知晓的基础上，体现在我们的行动上，学会运用“守则”、“规范”来指导行动，评价行为，做到：既能对自己的行为进行评价，又能对同学的行为进行评价，正确区分什么是文明的行为，什么是不文明的行为；哪些行为值得模仿，哪些行为需要改正 为了进一步规范同学们的行为，我们学校，也采取了许多相应的措施，并制定了相关的规则。比如，为了规范同学们的课堂学习行为，各科老师制定了“学生课堂学习常规”，向同学们提出了做好上课准备、按时进入上课教室、上课专心听讲、按时完成作业等要求；为了保持校园清洁卫生、保障同学们的安全和健康，提出了不准在校园里吃零食、课间活动注意团结和安全、“学会走路”、不在校园内骑车等要求。本期，学校进一步严肃了“两操”纪律、课堂纪律和放学纪律，要求同学们课间操做到：有序、安静、整齐、到位；眼保健操做到：快、静、齐、准；课堂上做到：尊敬地称呼老师、按时到达课堂并充分做好准备、举手提问或者发言、安静地独立完成作业；放学做到：按时回家，遵守交通规则，注意安全，不在校园和路上逗留、玩耍。为了让同学们养成良好的行为习惯，各班还制定了《班规》。 同学们，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校规校纪以及各班班规，都是针对我们小学的特点和实际制定的，它们既是我们的行为准则，又是促进我们健康成长的基本保障。所以，希望大家严格遵守，努力规范自己的行为，并逐渐养成文明的行为习惯，从自我做起，从身边的小事做起，比如：与同学路上相遇时，送上你的微笑；同学有困难时，伸出你热情的双手；见到老师，送上你热情的问候；不小心撞到对方，说一声“对不起”；发现地上有垃圾，主动捡起放入垃圾箱；听到有同学讲粗脏话，主动制止；过马路自觉遵守交通规则；公交车上，主动为老人让座。 同学们，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为，文明也是我们小学生应该大力提倡并逐步养成的一种良好行为。只要同学们人人讲文明，个个懂礼貌，大家守规范，同学之间就会更加团结友爱，我们的校园就会更加温暖、和谐，同学们就会更加健康、茁壮地成长。 同学们，随着春天的到来，和煦的春风吹醒了万物，吹绿了大地，吹开了百花，也吹暖了我们的心田，让我们在和煦的春风中，净化自己的心灵，规范自己的言行，用实际行动争做文明的小学生，让文明之花在我们的校园里盛开得更加绚丽多彩吧！ok

8.行为规范伴我成长 （演讲稿）

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是X年X班的XXX，我演讲的题目是《行为规范伴我成长》，希望能给大家带来快乐和共享，谢谢！ “热爱祖国，热爱科学，珍爱生命，尊老爱幼，诚实守信……”当我第一次读到《小学生守则》的内容时，我就觉得，它们不仅仅是纸上的条文，更重要的是在于行动上的体现。

孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”因此，养成良好行为习惯是我们的正性、养心、成德的关键和基础。

记得在我上学之前，爸妈便时常告诉我：吃饭的时候，不能讲话，要多吃蔬菜，不挑食，爱惜每一粒粮食，肚子吃饱了，个子就长高了……在我刚踏进第一小学学校的大门，老师就拉着我的手轻轻地告诉我：你是小学生了，如果看到地上有果皮纸屑，你应该随手捡起来放进垃圾箱；垃圾桶的肚子胀了，地上的垃圾少了，校园就更美了……每次，我都会轻轻地点头，并把父母和老师的话暗暗记在心里。

我戴上红领巾那天，老师抚摸着我的头，再次鼓励地告诉我：你成为少先队员了，升国旗时要学会行队礼，见到长辈，要大胆问好，上下楼梯要主动谦让靠右行……这时的我，一个劲儿地点头，把老师的话牢牢记在心里。第一小学校是育人的摇篮，是一方纯净的沃土，老师的话我怎能忘记！从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，不迟到不早退，珍惜时间，不践踏草地，爱护环境，穿戴整洁，学习了《小学生日常行为规范》，我懂得：要从我做起，从身边小事做起。我们必须从点点滴滴中严格要求自己，使自己成为一名合格的小学生。我们知道："思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运，命运决定人生！"习惯的力量是一种顽强而巨大的力量。习惯一旦形成之后，没有十倍百倍力量，很难加以改变。许多人的习惯，终其身也无法改变。

良好的习惯是可以养成的，习惯养成之后看上去如自然，但是养成的过程却并不是自然的。我们说："播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运，一个良好的习惯会影响一个人一生的命运。我认为："所谓习惯就是稳定、自动化的行为方式"。它分为动作型习惯、智慧型习惯和思维型习惯，教育家叶圣陶曾经说"教育就是培养好习惯"。在培养习惯方面我们应该从以下几方面入手：

一是要讲求科学。要有针对性地注重个体差异，制定培养习惯的计划，设置培养习惯的恰当方式，一个一个地来，在一个时期可以培养一方面，如一年两年，一个学期两个学期，一个月两个月，重点培养一个习惯，由易而难、循序渐进。

二是榜样示范。我们可以选取榜样，用榜样的力量来感召我们，为我们指点方向和迷津，更好地利于习惯的形成。作为一个学生，我们要学会做人、学会做事、学会学习、学会共处。

三是加强评比工作。学校建立健全值周检查和班级评比考核制度，对我们的日常行为监督、检查、记载，对全校学生日常行为进行检查评比并定期通报、讲评，增大我们参与管理的机会，培养我们自我管理、自我约束的能力。

讲究卫生，懂得礼仪……一点一滴中我渐渐养成了良好的习惯。

自尊自强耀通榆，美行美德乐校园。其实，无论何时何地，遇到老师、同学、朋友或者客人，主动打招呼都已成为我们的习惯；当别人遇到困难我们也会一片热心去帮忙；当我们看到地上有垃圾时，都会主动捡起，因为我和大家一样，牢记着师长们的教导，牢记着我是通榆学子。我骄傲、我自豪，我是通榆学子！行为规范伴我成长，良好习惯正性养德，我相信通榆第小学校的明天会因我们而更加灿烂辉煌！

我的演讲完了，谢谢大家！

9.关于规范伴我成长的演讲稿

《规范伴我们成长》演讲稿各位老师、同学：

你们好！我演讲的题目是《规范伴我们成长》。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”在这美好的季节里，我们又结识了两位新朋友——规范和守则，你瞧，他们随着绵绵的春雨洒进了校园，美丽的校园里连一张纸屑都找不到，迎面走来的同学面带微笑，花儿看得张开了笑脸，小树高兴得手舞足蹈。

你看，他们跟着和煦的春风溜进了教室，一尘不染的除了地面还有门窗，桌椅们好像听话的孩子，都井然有序地排放，卫生角再也不是凌乱肮脏，簸箕笤帚排好了队，好像威武的士兵在挺立张望。听，教室里书声琅琅，同学们谁也不甘落后，学习的热情高涨；作业本上少了涂改，多了整洁，老师的脸上少了阴云，多了春光。

你瞧，他们顺着灿烂的阳光照进了同学们的心房。看，那位绿领巾正在捡起一张纸片跑向垃圾箱；这位红领巾为了给小树苗浇水，已跑了一趟又一趟；前面的大哥哥向刚刚跌倒的小弟弟伸出了友爱之手，后面那位诚实的小妹妹正受到老师的夸奖。

同学们，行动起来吧，让规范和守则伴我们一同成长！

我的演讲完了，谢谢大家！《规范伴我们成长》演讲稿

10.规则伴我行作文大全

交通是各种运输和邮电事业的总称，但要成就事业就必须要有规则，有必须遵守的竞争规则，这就是交通规则，而交通规则的制定是为了更好的发展这种事业。

现在路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤，同时交通事故也越来越多，每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人了。因为一时的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，不但车毁人亡，也带给了别人无法弥补的伤害。这些血淋淋、惨不忍睹的车祸，处处可见，造成了多少家庭的悲哀啊！

从小父母就告诉我，过马路时要注意两边的车辆，等没车的时候才能过。打那以后，我对汽车就有了一种恐惧感。长大了，虽然这种感觉慢慢地淡了，可我仍然知道：行人绝对不能和汽车抢路。直到有一天我才明白，人和汽车之间本应是很和谐的关系，因为世间有爱，爱是可以包容一切的

如果人人都遵守交通规则，那么我国的交通便会四通八达，畅通无阻，那么将不会在出现交通事故，那么我们的物质生活会更加富足，我们的精神生活会更加丰富。让交通法规在我人们心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通规则就是珍爱生命！

珍惜自己的生命，不要再让交通事故夺取一条条无辜美丽的生命……让血一次次沾染美丽的世界……所以，在路上时，无论你是开车还是坐车，请都深深铭记：你的生命不单单只属于你自己一个人，你的生命更深深地牵连着你的家人……

朋友们，交通事故是那么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。交通安全和我们息息相关。多少人，让我们一起来呼吁吧！