1.亲人退休发言稿我三舅是教师马上要退休了

庆祝大会上的讲话

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！

譬喻红烛与春蚕，华夏传承赖名师。在这个象征丰收与辉煌的九月，我们迎来了第二十六个教师节。今天我们在这里隆重集会，共同庆祝这个属于教师的神圣的节日。请允许我代表乡党委乡政府向长期辛勤工作、无私奉献的全体教职工致以最真挚的节日祝福！向为老观教育事业奉献一生的离退休教师或先辈耆宿表示最崇高的敬意！向与会的各位同仁、各位来宾给予最热诚的致意！

四十年风雨历程、三代人艰辛劳作，从英年到壮年，从壮年到望年，从文革浩劫到改革开放，从薄弱师资到精干云集，从赵英超到马文玉，再到在座中青年教师群贤毕至。老观坨教师一直正在走一条光荣而伟大的道路。在这个贫瘠的土地上，在乡亲们热切的希望中，我们的老师上得去、留得住、用得上、干得好，为老观坨培养出或如张迪为国争光、或为姜大光普惠乡里、或像刘忠平保卫家国的一大批社会主义建设者和接班人。正是因为这样，人民才会爱戴你们，政府感谢你们，学生尊敬你们，历史也会记住你们。

茂林修竹，是葱葱郁郁的茁壮；绿草芳花，是姹紫嫣红的蓬勃；书声朗朗，是求知博学的铿锵；童颜烂漫，是即将采撷的希望。走进老观学园，我总会感受到涤净心灵的庄重，你我总能品味到深厚的文化韵味。是的，老观坨九年一贯制学校拥有一个叱咤风云的过去，拥有一个一览众山的起点。然而在祖国各项事业蓬勃发展的今天，教育作为社会前进的动力，是思想传承的命脉，是和谐赞歌的指挥，是知识更新的源头。党和政府科教兴国的伟大构想，社会生产的不断变革、国家实力的激烈竞争都为我们的教育树立了崭新的目标和更多的挑战。所以，我代表人民、代表党、代表政府希望大家在李忠诚同志的带领下，在今后工作中，能够迎难而上，锐意进取，齐心协力，各负其责，同舟共济，兢兢业业。把老观坨教育推向一个崭新的高度，为老观坨地区经济发展插上腾飞的翅膀。

当灿烂的鲜花摇曳如诗的生命，喷薄的红日正预示着一个成功的凯旋。让我们埋头苦干、勤奋务实，把连篇的浮想铺在征程上书写，让我们开拓创新、与时俱进，把鼓胀的热情用奋斗飘向遥远的天际。

再一次预祝全体教师节日快乐，愿大家阖家幸福、身体健康、万事如意！

2.欢送老同志退休的祝词

欢送老同志退休的祝词

尊敬的老领导、老战友和全体同事们：

今天我们相聚在一起，为即将退休和离岗的六位同志举行欢送宴会。我们特别邀请了已经退休的原物资战线的老处长、老经理和原办公室的深重。我们常说相聚是缘，我们能在一起共事本身就是一种缘分，尽管这种缘分平时不被我们看重，但是，当离别真到来的时候，在我们每个人的内心深处，都会燃起一种难以割舍的情怀。人总是要往前走的，往事能知足心常乐，人到无求品自高，我们借此机会，衷心预祝即将退休和离岗的同志能够调整好心态、适应新的环境、开始新的生活。

对您们几位同志，我谨代表我本人和本部的全体员工，对您们为单位的发展和建设所付出的辛勤努力由衷的道一声辛苦了！谢谢您们所付出的一切！对你们既将开始的新生活，我们也衷心的祝福！祝你们在今后的日子里：儿孙膝绕、家庭幸福、健康快乐！希望你们在闲遐之余能够想起我们这个大家庭，这里永远是你们的娘家！我们在岗的全体员工永远都不会忘记您们！也请您们能够常回来看看，看看和您们朝夕相处的同事和留下几十年奋斗足迹的地方。

3.退休教师退休时的发言稿怎么

岁月承载着历史的步伐，天地积淀着文明的精华，又是一载流光溢彩，又是一季桃李芬芳。

我们的***老师在教育一线兢兢业业、勤勤恳恳工作了35年，马上就要退休了。尊敬的***老师，今天我们全体师生怀着无限崇敬的心情，特为您举行欢送会。

***老师，您用知识的甘霖滋润着学生的心田，您用青春的热血承传着人类的文明，您用无悔的青春演绎着诗意的人生，您用35年的执著选择了淡泊，您用35年的平凡造就了伟大，您用35年的高尚摒弃了功利，您用35年的微笑勾画着年轮……35年来，您始终默默无闻，无私奉献；35年来，您在工作中一直乐于吃苦，敢于挑重担；35年来，您不但坚持教主要课程，而且长时间任学校出纳。 无论教学工作，还是出纳工作，您都用崇高的使命感和高度的责任感去对待，您都能一丝不苟地出色完成任务。

您任出纳多年，票据整理得整齐而且规范，帐务、财务料理得鱼清水白；您担任主课，不管是教语文，还是教数学，每年统考成绩都能居于中上游，从来没有为学校抹黑。 临近退休了，您仍然教主课，还带68人一个班的班主任。

不管分内分外事，您都能挺身而出却不计报酬。去年，您白天上课，晚上还要负责留守学生的就寝管理。

您管理留守学生认真仔细，不厌其烦。您管理留守学生一年来，吃苦了，费力了，却无怨无悔；您管理留守中心，立下了汗马功劳，却从来不邀功请赏。

尊敬的***老师，您是一位出色的教师，您是一位模范班主任，您是一位优秀的出纳，您是一位勤奋的学生管理员。您就要离开三尺讲台了，聚也依依，散也依依。

千言万语，万语千言，道不尽我们对您的无限眷恋之情。我们相信，您即使离开了讲台，您仍然会心系校园，关注教育。

我们真诚邀请您退休后经常光临办公室，经常提出您的合理化建议，经常献一献你的锦囊妙计。让我们同心聚道描绘双溪教育壮丽的画卷，让我们真诚祝愿；祝愿您青春永驻！祝愿您在每一个红红火火的日子里，天天都有一份好心情！祝愿您快乐幸福，安康永远。

4.欢送老同志退休的祝词

〔大红横幅“欢送XXX先生XXX女士光荣退休”，大红横幅下陪衬对联：●默默无闻奉献智慧；孜孜不倦耕耘心田。

●一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨，献五韬六书七藏八卷，发九思十想，教必有方滴滴汗水滋润桃李芬芳天下；十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连六艺五经四书三字，抒两雅一心，诲人不倦点点心血培育英才泽披神州。下面是红花绿叶与长青松柏相衬托〕 〔后台播放背景音乐《团结友谊进行曲》或《欢迎进行曲》〕 不要说我们英雄气短， 难舍难离； 也不要说我们儿女情长， 聚也依依，散也依依。

你不忍心说：“保重、将息。” 我怎又不泪眼盈盈； 可是，它仍从你的口里轻轻流泻。

在我听来，不啻是如雷击顶。 挥一挥手，你终于起行。

千里搭长篷， 没有不散的筵席。 人生， 总是聚也依依，散也依依。

去吧， 那天边的归舟就是我陪伴你的身影。 XX公司（单位）XXX先生XXX女士荣退欢送会，现在开始。

欢迎XXX董事长（局长）陪同XXX先生XXX女士进场，请全体起立，鼓掌欢迎。 〔进场朗诵词〕 人与人相处，贵在知心。

愈是深厚的感情，愈是像无意埋下的种子，默默地萌芽、成长、茁壮。只有当离情波澜涌现，才是真正察觉那份难舍的深重。

宛若漫漫长路向晚，那道不进的别情悠悠，总是在最不经意的十分时刻来到。也许心情尚未准备就绪，而苦测的离情，就纷至踏来，直教人招架不住。

贵宾就座，来宾请坐下。 现在，我提个问题给大家猜猜，缓和一下大家的情绪，请问谁最能教张嘴的人闭嘴？ B：我知道，是老师。

A： 不对，老师常叫闭嘴，但是学生未必会闭嘴喔！ B：嗯……是训道主任，训道主任最威严了，他叫闭嘴，学生应该不敢不听吧？ A：猜错了，是牙医！牙医叫你张嘴闭嘴，谁敢不遵从。而且，我们的训道主任XXX先生XXX女士，才不是那么喜欢叫人闭嘴的主任。

一看也知道是好爷爷型的，大家说圆欢园。扛鳻XX先生XXX女士一点认同的掌声。

谢谢大家的掌声 现在，我们来介绍XXX先生XXX女士的风采及志业，同时，也为大家留下美好的忆念。 XXX先生XXX女士出生于XXXX年XX月X日，XX省XX市XX人。

先后就读于XX小学、XX初中、XX师范、XX师专……XXX先生XXX女士XXXX年起，即及服务于教育界，XX年以优异成绩考取主任，行政经验丰富，担任过分校、训道、总务与教务主任。 XXX先生XXX女士在教育界服务长达XX年间，经历了XX县XX小学、XX小学、小学，最后，在本校担任主任已有XX年之久。

由于XXX先生XXX女士孜孜矻矻、勤奋不已的耕耘，由于XXX先生XXX女士在工作岗位上杰出的表现，先后曾多次荣获嘉奖、记功高达XX次等奖励。 （以下略……） 高等院校离退休流程 1、人事处按学期核定办理退休手续人员名单，填写“退休审批表”； 2 、“退休审批表”送所在部门，由主要负责人签署意见； 3、人事处在退休审批表审批盖印后复印一式三份（办理养老保险、医疗保险、存人事档案各一份）； ⑴ 人事处办理养老保险结算 ⑵ 人事处办理退休证、退休荣誉证，采办纪念品，核算退休费发放标准； ⑶ 校医院负责去医保部门办理医疗保险人员类别变更手续。

4、人事处办理退休证、退休荣誉证，采办纪念品，核算退休费发放标准； 5、由所在部门召开欢送会转发纪念品、退休荣誉证 ； 6、退休人员名单抄送离退休处，由离退休处收取“住房公积金卡”，发放退休证； 7、通知财务处执行退休工资标准，办理住房公积金提取发放手续。 机关团体事业单位离退休人员欢送仪式仪程 时间：X月XX日X时X分。

地点：XXX。 A、欢送离退休人员的物资采购，会场布置，书写、悬挂横幅、对联、标语，选择会上开场、中间、结束用播放歌曲； B、主持人宣布全体起立，欢送仪式开始。

奏《欢送歌》； C、离退休人员生涯简介； D、感恩时间，同事、学生致词； E、献花，XXX请XXX献花；XXX请XXX献花 F、颁发离退休人员牌匾（镜屏）及退休证； G、赠送纪念品（礼品）； H、请离退休人员发表退休离别感言； I、请领导致离退休人员欢送词； J、拍照时间；此时留在现场的有关与离退休人员合影趁此空档，由X主任指挥规划路线，在职现场人员至馆外列队掌声与口号准备欢送，请XXX准备感性绕场音乐。 K、送离退休人员至XX门口，上车结束送别仪式。

小学退休教师欢送仪式仪程 A、奏《欢迎曲》。 1、欢迎退休教师上主席台就坐。

2、少先队员为退休教师佩戴光荣花，敬献鲜花。 B、工会主席宣读上级批准教师光荣退休并颁发证书。

C、工会主席介绍退休教师的工作简历、为教育事业作出的重大贡献。 D、校长致欢送词。

E、退休教师代表讲话。 F、欢送退休教师离校。

G、《奏欢送曲》。 附退休欢送会常用对联 老骥伏枥，退休续谱夕阳曲；苍松傲雪，余生再唱春牛歌。

春蚕到死丝方尽；蜡炬成灰泪始干。 三十八年过去，未说假话；一万多个日子，不做假账。

干革命三十五年，XX光荣离岗；写材料一十八载，主任功成身退。 饿了就吃，祗淡饭粗茶亦自甘美；困来即睡，虽木床草枕都视安静。

厨师退休。 前年好，去年好，今年会更好；你健康，我健康，大家都健康。

事能。

5.工会为退休干部组织退休仪式总结报告

一、提高认识，加强领导

在2016年元旦春节即将来临之际，我校把走访慰问在职和离退休困难教师工作列入议事日程，学校自接到区教育工会《关于开展2014年冬季送温暖及2015年元旦春节慰问活动的通知》文件后，学校主要领导和相关人员认真学习此文件内容，通过学习，使我们充分认识到在春节前走访慰问离退休教师，对于弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，构建社会主义核心价值观有着十分重要的意义。学校主要领导指示工会排出在职和离退休困难教师名单，校行政会研究决定对在职和离退休困难教师进行慰问，学校主要领导亲自组织参加走访慰问工作，真正把困难教师及离退休老同志生活中的实际问题解决好，让困难职工感受到党和政府的温暖，把领导的温暖关怀送到每个离退休教师家中。

二、登门拜访，送去温暖

2016年12月31日由校长袁树霞、书记沈洪起亲自带队对两位在职困难教师和18位离退休教师及2位遗属进行慰问。向各位离退休教师传递了教育局和学校的温暖关怀，并送上一些生活必需品和温暖的关怀，了解每位老龄离退休教师的实际困难，能当时给予解决的当场解决，当场不能解决的带回学校，经校行政会讨论寻求方法解决，确实不能解决的要给予情况说明，切实把党和政府的温暖送到离退休和困难教师的心坎里。

三、相互了解，增进感情。

通过对在职和离退休困难教师进行节前慰问，加强与在职和离退休困难教师的思想沟通，准确掌握在职和离退休困难教师的思想动态，对在职和离退休困难教师提出的意见和建议，慰问组都认真听取，同时勉励离退休教师积极养老，科学养老，鼓励家庭子女尽心尽孝，使离退休教师健康长寿，欢度晚年。通过慰问交谈，学校和离退休教师之间有了进一步的了解，相互之间增进了感情。

四、解决困难，务求实效。

本次节前慰问重点关心年龄偏大、长年患病、家庭特殊困难的离退休教师，坚持把走访慰问和解决实际问题相结合，帮助有特殊困难的离退休教师和教师解决燃眉之急。本次对年龄偏大、长年患病、家庭特殊困难的离退休教师慰问时，不仅对他们进行精神上的关心，并给予物质上和经济上的帮助。让每位离退休老师和家人过一个欢乐、祥和、喜庆的节日。

本次慰问校领导高度重视，主要领导亲自组织慰问工作，坚持把走访慰问在职和离退休困难教师和解决在职和离退休困难教师的实际问题相结合，真正落实了察民情、知民意、解民忧、集民智的精神。让在职和离退休困难教师感受到党组织和单位还记住他们的，他们的贡献永远装在党和人民的心中。

6.工会为退休干部组织退休仪式总结报告

一、提高认识，加强领导 在2016年元旦春节即将来临之际，我校把走访慰问在职和离退休困难教师工作列入议事日程，学校自接到区教育工会《关于开展2014年冬季送温暖及2015年元旦春节慰问活动的通知》文件后，学校主要领导和相关人员认真学习此文件内容，通过学习，使我们充分认识到在春节前走访慰问离退休教师，对于弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，构建社会主义核心价值观有着十分重要的意义。

学校主要领导指示工会排出在职和离退休困难教师名单，校行政会研究决定对在职和离退休困难教师进行慰问，学校主要领导亲自组织参加走访慰问工作，真正把困难教师及离退休老同志生活中的实际问题解决好，让困难职工感受到党和政府的温暖，把领导的温暖关怀送到每个离退休教师家中。 二、登门拜访，送去温暖 2016年12月31日由校长袁树霞、书记沈洪起亲自带队对两位在职困难教师和18位离退休教师及2位遗属进行慰问。

向各位离退休教师传递了教育局和学校的温暖关怀，并送上一些生活必需品和温暖的关怀，了解每位老龄离退休教师的实际困难，能当时给予解决的当场解决，当场不能解决的带回学校，经校行政会讨论寻求方法解决，确实不能解决的要给予情况说明，切实把党和政府的温暖送到离退休和困难教师的心坎里。 三、相互了解，增进感情。

通过对在职和离退休困难教师进行节前慰问，加强与在职和离退休困难教师的思想沟通，准确掌握在职和离退休困难教师的思想动态，对在职和离退休困难教师提出的意见和建议，慰问组都认真听取，同时勉励离退休教师积极养老，科学养老，鼓励家庭子女尽心尽孝，使离退休教师健康长寿，欢度晚年。通过慰问交谈，学校和离退休教师之间有了进一步的了解，相互之间增进了感情。

四、解决困难，务求实效。 本次节前慰问重点关心年龄偏大、长年患病、家庭特殊困难的离退休教师，坚持把走访慰问和解决实际问题相结合，帮助有特殊困难的离退休教师和教师解决燃眉之急。

本次对年龄偏大、长年患病、家庭特殊困难的离退休教师慰问时，不仅对他们进行精神上的关心，并给予物质上和经济上的帮助。让每位离退休老师和家人过一个欢乐、祥和、喜庆的节日。

本次慰问校领导高度重视，主要领导亲自组织慰问工作，坚持把走访慰问在职和离退休困难教师和解决在职和离退休困难教师的实际问题相结合，真正落实了察民情、知民意、解民忧、集民智的精神。让在职和离退休困难教师感受到党组织和单位还记住他们的，他们的贡献永远装在党和人民的心中。

7.公司董事长退休了,要写一篇新闻稿,该从哪几个方面入手呢

公司董事长要退休了，这要看你写哪个角度的新闻稿了，如果侧重于上级对干部的任免事项，这个可以从以下几方面入手：一、何时何地，何组织宣布人事任免事项。何人参加了会议。二、上级党组织负责人对新老班子的评价；三、新班子的表态；四、董事长的表态。

如果单纯突出董事长退休这个事情，那么，我个人建议，选董事长深情告别这么一个角度作为导语，引出董事长何时退休。在这则新闻的主体中，注重董事长在任期间的工作业绩，以及对董事长的工作评价。最后结尾中，可以用董事长对公司的祝福类、期待类或者普通员工对董事长的深情作为结束语。

个人浅见，请斟酌，希望能帮助到你。

8.感谢即将退休的老师的演讲稿 急

“回首执教生涯，笑看桃李芬芳”。我们的涂xxx老师、xxx书记、xxx老师，您三位为学校的发展，为学生的成才贡献了力量，奉献了青春年华。今天，我们双溪中心小学特为你们举行欢送会。

在你们的默默奉献中，学校渐渐成长，学生一批双一批相继成人成才。你们丰富的教学经验，你们敬业受岗、无私奉献的精神是学校的宝贵财富；你们的勤勉敬业令我们骄傲；你们为学校无私的付出，我们不会忘记。

我们学校因你们而精彩！不是吗？我们的吴书记是我嫡亲的老师。我忘不了吴老师对我的细微关怀，我读初三那年的一个阴雨绵绵的早晨，吴老师将一盏点燃的台灯轻轻地放在我的课桌上，我不因为视力不好就搞特殊，因此我当即将台灯吹熄还给了吴老师。尽管这样，但吴老师对我的关心犹如一股清泉，一直滋润着我的心田。从教之后，我有幸与吴老师共事四年。四年来，吴老师对我的工作一直非常支持。关键时刻，吴老师敢说直话；非常时期，吴老师能挺身而出；人前人后，吴老师对我的人品和能力给予了高度评价……吴老师语文、数学、英语、音乐、体育、书画等行行精通。现在我作为吴老师的学生，也作为一校长，我要真诚地对吴老师说声：“吴老师，vey good！吴老师，谢谢您！”

我们的xxx老师43年如一日，工作兢兢业业，勤勤恳恳，坚持以校为家，乐意挑重担，经常不论正副课，也无论哪班哪门科目，哪里需要代课，哪里就有涂老师的身影。涂老师敬业爱岗，不计报酬的奉献精神确实值得我们中青年教师发扬光大。涂老师酷爱书画和剪纸等艺术，您老人家不辞劳苦为学校培养了不少艺术小人才。我代表学校感谢涂老师的无私付出。

xxx老师也是好样的。吴老师临近退休，却能勇挑重担。去秋，学校安排xxx老师带一门主课还兼班主任，吴老师无怨无悔地接受了任务。吴老师教学工作勤勤恳恳，班级管理认真负责，完成任务非常出色。我要真诚地说声：“吴老师，感谢您对学校工作的理解与支持！”

几十年过去，弹子一挥间。您三位虽然光荣退休了，却仍是我们学校的组成部分，相信你们今后会继续帮助我们的大家庭，支持我们的大家庭，关爱我们的大家庭。双溪中心小学永远是你们的家，欢迎各位常回家看看！

最后，我衷心地感谢三位老师对教育事业的执着与深爱，感谢大家对学校工作的关心与支持！祝三位老师身体健康，晚年幸福，夕阳更红！

9.关于教师退休演讲稿的结尾怎么写比较好

教师要退休了，临走给在一起工作十几年甚至几十年的老同志，以及刚接触没几年的新同志要告个别，学校领导安排给退休老同志举行一个欢送仪式，领导，在岗教师代表讲过以后，压轴戏是退休教师演讲，讲点什么呢？首先要感恩学校这么多年给了自己一个良好的成长环境，对学校的一草一木都有着深厚的感情，见证了学校的发展和变化，感谢每位教职工多年来对自己工作的支持和帮助，珍惜和同志们相处的每一时每一刻，和同志们和睦友好相处的一幕幕，时常在梦中重现。

其次，在多年的工作中，人非圣贤，熟能无过，在所做的某件工作中，或所说的某一句话中，可能有不得体的地方，难免有考虑不周全的甚至办事不妥当的时候，可能使某些同志受到委屈，伤害了某些同志的感情，在这里一并向大家道歉，但无论怎么说，这里不存在个人恩怨，不存在故意，请大家理解，凉解和原凉。 日月如梭，光阴似箭。

一眨眼，我由风华正茂的青年，到逐渐成熟的中年，又迈入了花甲之年的门槛，是一辈又一辈的领导教我怎样做好一教师，上好课，怎样当好教研组长，提高这一学科的整体成绩，怎样做一名班主任，做好联系学校的桥梁与纽带，进而抓好整个年级，怎样做好政教处工作，带好班主任，开展好各项各益的活动，进而怎样抓好管好职工福利，反映教职的心声，最后在书记任上干了多年，虽然前面多年咱没有得到委任状，倒也是兢兢业业，没名没利咱也不图啥，直到近几年，觉得力不心了，但还是尽力而为。 船到码头车到站了，六十岁告老还乡是国家的政策，我衷心的感谢校长的美意，想让我再干几年，但是我心有余而力不足，我希望大家能心往一处想，劲往一处使，同心协力，我人还乡了，心还在学校，我会经常来看望大家的，我把这儿作为亲戚，常来常往，我会关注学校工作，有什么好点子，好办法，要及时与大家交流沟通，我相信有新一届领导班子，有在坐的全体人员的共同努力，大家像一往一样同甘苦，共患难，我们学校的明天会更美好。

我记得一句名言，我轻轻地走，正如我轻轻地来，除了一片思念，我不带头一丝云彩。我要像陶行知那样，捧着一颗心来，不带半根草去，我要对得起国家，对得起学校，更要对得起"教师"这个名号。

各位同仁，再见。