1.怎样分析诗歌《苹果树下》

《苹果树下》热情地赞美了一对哈萨克青年男女在共同劳动中结成的美好爱情。诗开头的小节选取了一个饶有兴趣的片段：一个小伙子在苹果树下唱起了动人的情歌，等待他心爱的姑娘“沿着水渠走来了”歌声诱姑娘的心“跳的失去节拍”。接着的三个小节，追述了小伙子和姑娘相爱的过程。春天，他们同在一个苹果园里劳作，播下了爱情的种子，而经过夏天的精心培育，到了秋天，爱情和苹果同时成熟。而最后的一个小节承接开头的细节：在歌声中“姑娘踏着草坪过来了”笑容满面的来到小伙子身边，希望小伙子说出“那句真心话”因为“种下了爱情已该收获”。

诗人巧妙地将苹果的逐渐成熟和爱情的孕育，发展，成熟相映衬，并应用了借景抒情，以物喻情的艺术手法，使景物与人物的心灵相交融，爱情与劳动相联系，从而细致地刻画了青年男女在热恋中心理状态，生动地反映了新社会中男女青年幸福生活的一个侧面。

《苹果树下》作者努力建造了一个完整的首尾呼应的结构，并在对“事件”“细节”的单纯的提炼中，构思独特，语言清晰，文章给人以新鲜感的景物和生活，柔和而又清新的抒情风格，从而来增加情感的表达空间。

来自百度百科~望参考采纳！

2.以苹果树下为例分析闻捷诗歌巧妙的艺术构思

《苹果树下》赏析：

《苹果树下》是诗人闻捷的一首生活抒情诗。诗中倾慕、追求、等待、表自等爱情生活情趣，别开生面，有浓郁的地方色彩，在当时给人耳目一新的感觉。通过这首爱情诗深刻的体现了当时的社会风尚，而且在诗的构思中把爱情同创造新生活的劳动相结相合，可以说它是一首“生活的赞歌”

沉醉迷人的风光总让人有更多的憧憬。而“苹果树下”的动人爱情却更能拨动人心弦。诗人为我们展现了一幅幅轻快、明媚的劳动生活画面，苹果树下辛勤劳动的小伙子姑娘唱出的情歌是那样的优美的动听。通过歌声来表达一种美好的情愫，总是的几分感动和新鲜，将真挚感情传达得既朦胧又美妙。从春天的花苞到夏天的果实再到秋天的果实的成熟。这俨然就是一个爱从萌芽到成熟的一段美好过程。在收获果实的时候，也都幸福的采摘了爱情的硕果。将美妙的爱情与爱劳动相结合，真切的表达了爱情生活中的新内容，有着浓郁的民族气息和时代气息。

全诗构思巧妙，苹果作象征体，诗人借苹果的生长来暗寓爱情的成熟。而且还运用了倒叙的手法，实则写爱情寓意朦胧美妙。正面写劳动，侧面谈爱情。把爱情同创造新生活的劳动相结合，使内容更充实也使人物更富有情感。

3.牛顿广播稿

你们有没有听说过牛顿发现地心引力是苹果砸到他的头上？（众人：肯定听说，他可是物理学家呢）呵呵，那就来跟你们说说牛顿的秘密——砸在他的头上的不是苹果而是梨！这可是我历经千辛万苦知道的！ 我是住在22世纪是个穷人，只能买得起时光机，当时我想投海自杀前（当时我不会游泳），当我浮在半空中想到了一个严重的问题：为何不买个时光机来到牛顿那个时代过把物理学家瘾？“啊，救命啊，我不会游泳！”当我准备坠入海中，是小狗救了我，我说：“等我成为个Millionaire，我要开个‘孤狗所’。”

我又冲向百货大楼买了时光机，坐上时光机冲向牛顿那个时代。 一天星期旦贰测荷爻沽诧泰超骏日上午（我已经住在这个时代的第二年），我和我的同学牛顿约好在他家门前的树下看书，“太阳当空照，花儿对我笑。

小鸟说早早早，你为什么背上炸药包。”我哼着歌来到的牛顿家门前，说：“牛哥，我来啦。”

（牛顿家里，他妈妈说：“喂，牛儿，你朋友来找你啦，太阳都晒屁股啦！”）他妈妈开了门，就、说：“你……你就来坐坐，我去叫那个懒散的家伙来。”“不用了阿姨，我和牛顿约好在你们家门前的树下看书，您就去叫他吧。”

我说。心想：想不到一个物理学家竟是怎么懒！ “喂，牛儿，起来啦！是不是想尝尝老妈的新绝招？”呼……牛顿一瞬间从床上跃起，看来是怕了他妈妈的新绝招。

“来，牛儿，吃早餐，跟你朋友出去玩吧。”他妈妈说。

他饱餐过后，拉着我冲向他家门前的树下，我坐在梨树下，他坐在苹果树下。他还很好学，常常问我这个好学生问题。

他妈妈突然跑过来，说：“牛儿，来看呀，你期待已久的动画片到啦！”我转过头说：“我们不看，对吧，牛哥？”转过头的一瞬间，牛哥已经一溜烟冲向家里，打开电视机看起了动画片。倒！在这也不好，我索性也去看看吧。

看完后，他又冲向树下，这回他坐的位子不同是坐在梨树，嘿嘿（奸笑中！！！）我马上冲向苹果树下等待我成为物理学家的到来。他转过来问我：“请问这个数学怎么写？”当我转过来的时候苹果掉下来了，不对，是梨掉下来了，正好砸在牛顿头上，我当场晕（众人：你又没被砸到怎么晕了？我：我是怕牛顿就因为梨砸到他头上想到地心引力。）

我醒来后发现苹果家族正在和人类投诉，当苹果家族敌不过人类的时候，不知道是谁把牛顿前两天的0分试卷。 从此，“发现地心引力的是牛顿，但是，是苹果让牛顿知道的。”

这个话题就这样传到现在。（原来是这样啊，我白忙一场了）。

4.读了苹果树下短文后,有什么启发

一篇文章使我印象很深刻，名字叫《苹果树下》。

这篇文章讲的是一只猩猩在一棵苹果树下打盹儿，正巧有一个成熟的苹果掉到它的嘴里，它很高兴地吃了，于是准备继续等待苹果降落。猴子笑它，但它仍不理。

后来真有一个苹果掉到了它的嘴里，它一看，原来是猴子扔的。这个故事告诉了我们“偶然”与“必然”这两个字的差别。

是啊，熟透的苹果从树上掉下来是必然事件，但掉到猩猩的嘴里就是偶然事件了。我们在平时的生活中也经常会遇到很多事件，但我们一定要学会分辨事件的偶然性与必然性，千万不能像故事中的大猩猩那样不切实际啊。

5.苹果树下的内容

《苹果树下》 闻捷

苹果树下那个小伙子，

你不要、不要再唱歌；

姑娘沿着水渠走来了，

年轻的心在胸中跳着。

她的心为什么跳啊？

为什么跳得失去节拍？……

春天，姑娘在果园劳作，

歌声轻轻从她耳边飘过，

枝头的花苞还没有开放，

小伙子就盼望它早结果。

奇怪的念头姑娘不懂得，

她说：别用歌声打扰我。

小伙子夏天在果园度过，

一边劳动一边把姑娘盯着，

果子才结得葡萄那么大，

小伙子就唱着赶快去采摘。

满腔的心思姑娘猜不着。

她说：“别象影子一样缠着我。

淡红的果子压弯绿枝，

秋天是一个成熟季节，

姑娘整夜整夜地睡不着，

是不是挂念那树好苹果？

这些事小伙子应该明白，

她说：有句话你怎么不说？

……苹果树下那个小伙子，

你不要、不要再唱歌；

姑娘踏着草坪过来了，

她的笑容里藏着什么？……

说出那句真心的话吧！

种下的爱情已该收获。

6.《苹果树下》作者是﹖

作者简介 闻捷 （1923~1971）现代诗人。

原名赵文节，曾用名巫之禄。1923年6月12日出生在江苏省丹徒县一个铁路职工的家庭。

少年时代曾在煤厂当学徒。1938年初到武汉参加抗日救亡演剧活动。

1940年到延安，先后在陕北文工团﹑陕北公学工作﹑学习，并写作反映陕甘宁边区军民斗争生活的诗﹑散文﹑小说﹑剧本等。解放战争时期，作为记者参加解放西北的战斗，并随军到了新疆，任新华社西北总分社采访部主任。

1952年任新华社新疆分社社缉肠光段叱灯癸犬含华长。稍后，专门从事诗歌创作。

1955年发表了《吐鲁番情歌》等诗作，结集为《天山牧歌》出版。

7.《苹果树下》的思想和艺术特点

诗作构思别致新颖。诗人利用苹果生长与感情发展二者间的同步关系作为构设意境的基点，用甜美的苹果象征幸福的爱情。苹果园既是青年劳动的场所，也是培育爱情的摇篮，以“苹果树下”为题，不但能有效地诱发读者的阅读期待，而且以其内在的凝聚力有力地统摄住全篇。

作品显示出诗人精湛的艺术表现功力。诗人巧妙地以知情的旁观者主观抒情的方式来歌唱在劳动中成熟的爱情，将一位姑娘激动地走向正在歌唱的小伙子这一惹人注目的情景作为抒情契机，首尾两节反复用热情、委婉的叮咛结构全篇的整体框架，又用类似电影艺术的闪回手法，通过叠现春、夏、秋三个果园生活景头推出诗作的主体部分，在欢快、恬和的艺术氛围中，用轻盈的笔触勾勒出男女恋爱的过程。

8.闻捷的《苹果树下》的有何艺术特色

诗人巧妙地将苹果的逐渐成熟和爱情的孕育、发展、成熟相映衬，并运用借景兴情、以物喻情的艺术手法，使景物与人物的心灵相交融，爱情和劳动相联系，从而细致地刻画出了青年男女在热恋中的心理状态，生动地反映了新社会青年男女幸福生活的一个侧面。

1、写得极有生活情趣，诗人从欢快的劳动画面中，表现了青年男女对爱情的热烈追求。诗人十分灵巧地以苹果比喻爱情，通过苹果从开花到结果的过程，表现了爱情的孕育、发展和成熟。

2.简析作者善于通过摄取欢快的劳动生活场景，以象征及生动的心理描绘来表现诗意的艺术特征。这首诗富有一种生动而又含蓄、风趣的情味，有力地显示了闻捷善于摄取小镜头来表现生活诗意的艺术才华，诗篇构思独特，语言明快，散发出浓郁的生活芬香。