1.《当代青年的使命》演讲稿作文

老师们：同学们：大家下午好！我演讲的题目为当代青年的使命。

伴随着东升的太阳；伴随着徐徐的微风；伴随着清脆的鸟语，我们又迎来了这历史性的一刻——“五四”青年节。八十七年前，在中华民族的命运悬于一系危绳的时刻，一群有识有志的中国青年发出了救国图存的呐喊——与以往不同的是，他们喊出了时代的最强音——我们要民主，我们要科学。

这一喊，触醒的不仅仅是一条沉睡的巨龙，其回响还久久激荡了这整一片土地。 为民族的解放，革命年代多少青年奔赴圣地延安；朝鲜战场上，多少“最可爱的人”却还曾带着一副稚气未脱的脸；戈壁滩上，托起那一朵蘑菇云的又是多少双年轻的手。

在他们心中，荣与辱也有着泾渭分明的界限。正是这种鲜明的导向和不息的精神，激发了一代又一代的青年为家国家民族挥洒热血，为祖国未来奉献青春。

“五四”精神的生命力在于她紧紧联系邦国兴衰的责任感，走在时代前列的先进性以及永远充满青春活力的蓬勃朝气。我们需要的正是这样一种精神，将个人奋斗时刻融进国家的发展建设，将个人价值的实现与民族愿景的达成紧密结合在一起。

而在今天，我们拥有比我们的前辈更为宽广的天地去放飞我们的理想。奋斗，有相对扎实的物质基础；前进，有更为激动人心的目标。

本世纪的头二十年，是我们这一代学生学成并开始走向社会，逐渐具备创造力的时期，我们将大有可为。这二十年，其成败关乎中华民族伟大复兴的目标能否顺利实现。

时代赋予我们光荣而艰巨的任务，这一使命的意义不亚于八十七年前那一刻或存或亡的抉择。时代选择了我们，我们无法回避——退一步，碌碌此生，于国家无望；进一步，且不说辉煌壮烈，起码于此生无愧，为国家能尽己之一力。

且不论家国天下，若此，何来安身立命之本？不劳作，我们何以生存？要幸福，不奋斗何以达成？要追寻人生的意义和价值，唯有更热烈地挥洒你的青春！在此基础上，树立牢固的社会主义荣辱观，我们将不会迷失方向。再进一步，我们时刻将国家兴衰挂记于心，并将自身命运融入其中，得到的将是一股源源不息的强大推动力！我的演讲完毕！谢谢。

2.发挥青年主力军作用与责任担当的发言稿怎么写

一、目前青工的思想现状

第一，思想意识较高，有社会责任感。当前大部分青年职工仍具有较高的思想政治素质，能够树立正确的世界观、人生观、价值观。通过座谈大部分青年员工表现出积极向上的精神，在与青工的交谈中也了解到，青工关心国家大事，有自己的看法和见解，表现出较好的政治成熟感和敏锐性。

第二，关注企业改革和发展，关心企业的前途。大多数青工能够正确处理企业与个人的关系，对企业的前景十分关注，信任企业，对企业归属感较强。部分青工对主人翁责任感的看法是自已的命运与企业紧密联系在一起，有较强的责任感。

第三，渴望提高自身素质，实现自我价值。青工思维活跃，勇于创新，喜欢接受新事物。我矿建矿以来连续三年招进来的大学毕业生被分配到不同的岗位，通过努力都逐步走上了重要岗位。在不同工作任务的压力下，广大青工看到了自身知识上的差距，提高业务水平的重要性和紧迫性。青工喜欢参与气氛活跃，参与性强的团组织活动。

二、青工存在的消极心态

第一，学习意识不强，享乐思想严重。调查中发现部分青工中表现出不求上进。生活中讲吃穿玩，工作中总想着离开前线队伍，想要去条件舒适的地方。极少数青工认为学习不如拉关系，学不学习一个样；自己不是杰出人物，作不了什么大贡献。还有青工认为学不如玩，现在是玩与乐的时代，不会享受就不会生活，他们觉得，学习技术浪费了宝贵的青春，活得累干得苦，趁年轻好好玩，吃好、玩好才是真正的幸福。

第二，强调个人价值，集体主义弱化。青工中有一部分人在日常工作中首先考虑的是自我价值的实现。部分青工在过分强调个人价值实现的同时，淡化了集体意识，不愿参加公益活动。他们很少想过应该为社会、为企业、为他人做点什么、承担点什么责任，从而导致青工思想私利化、实惠化。

第三，不安心工作，心浮气躁。有些人在工作中急于有一番作为，然而没有长期在平凡岗位上实干的精神，出成绩心切，难于静下心来，认真地面对本职工作。另外青工中还存在浮、躁、傲情绪，对待工作松懈散漫，休班和无事时只会闲聊、睡觉，并不把精力放在对专业知识的学习上。

三、改善青年员工消极心态，正确发挥主力军作用

青年员工的消极心态给我们敲响了警钟，给我们留下了深深的思考。究其原因，其一是社会大环境的影响，由于青年人自我的约束能力相对较差，极易受西方腐朽文化思想影响；其二是现代消费观念的转变，有人就会产生盲目攀比思想，贪图享受，吃喝玩乐；其三是我们现阶段的教育方式缺乏创新，只注重理论的灌输，忽视了青工的实际追求。要改善青年员工的思想状态，真正的发挥青年员工青年主力军的作用，就应从以下五个方面着手：

第一，要从提高青工综合素质着手。一是加强理想信念教育。理想信念是人生的精神支柱，有了坚定的理想信念，人生才会有目标、有方向。二是加强思想道德教育。用自我教育的有效形式加强思想道德建设，通过喜闻乐见的生动事例和活动，让青工在自觉参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，在潜移默化中提高道德水平。三是加强敬业爱岗教育。让青工进一步了解企业的发展过程和目标，自觉以企业精神要求自己，规范自己，激励自己。

第二，要以阵地建设为依托，丰富青工业余文化生活。一是阵地的硬件建设要齐全，健全基层团支部。有领导、有组织地开展各类活动，保证活动有工具，交流有场所。二是在软件建设上，要本着“健康、向上、务实”的原则来举办活动。把青工吸引过来，与大家一道活动，一起进步。

第三，以先模为典型激励青工，发挥典型的指路作用。抓典型，重宣传，求实效，选树一批叫的响，立得住，过得硬的青年典型，作用在于其示范、启迪、感召、鞭策效能的释放。让青工学有榜样，赶有目标，形成“你追我赶”良好的态势。要把青工比武活动更加规范起来，定期在不同区域、不同范围中开展。把青工比武活动开展到井、站、队上去，扩大参赛范围，增强实效性，对优秀青工进行大力表彰，激励广大青工学习先进技术的热情。

第四，建立有效的管理和激励机制。企业要针对青工渴望成长成才，能够施展自己才华的实际状况，制定一些适应新形势并能充分利用和发挥青工优势的政策和措施，畅通青年人才被发现、培养、使用的渠道，真正使青年员工能够及时得到发现，提拔和重用，真正让成长成才的主动权掌握在青工的自已手中。

在正确认识青年在企业改革和发展中的地位和作用，在信任与理解的基础上，从青年人自身特点出发，利用多种手段对他们进行培养、教育和引导，使他们真正树立起坚持党的基本路线的自觉性，树立起民族自尊心、自信心和自豪感，树立起正确的理想、信念、人生观和价值观，使他们的聪明才智得到充分发挥，创造出更大的业绩。

3.为爱点赞,为青春担当 的演讲稿300字

年轻人，走在青春的路上，总会迷茫，总会彷徨，我是谁，我要做什么，我又到哪里去？人生的岔路口上，找不到前进的道路，没有能够给予你指导方向的人，痛苦、忧伤接踵而至。我们感叹着，总觉得，因为青春，生活变得泥泞不堪；因为青春，我们变得颓废惘然；因为青春，我们看不清未来。

但是，每个人都必须要承认，青春，是人生最美的年华，我们可以和世界叫板，可以天马行空的畅想未来，可以去爱想爱的人，做想做的事，青春，就是无所畏惧。

但是，和青春结伴而来的总是叛逆，执拗。因为我们的一意孤行，错过了多少该爱的人，又伤了多少爱我们的心？

天真岁月不忍欺，青春荒唐我不负你。

我知道，你的执拗并非情之所愿，但是不要因为你的执拗伤害了那个该爱的人。

为爱点赞，不负青春不负卿。

青春，只赋予你、我一生一次，盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。最值得高度珍惜的莫过于每一天的价值，把握住今天把握住明天，迎来每天的第一缕阳光。青春时光无价，一刻千金。

纯手打，望采纳

4.关于担当的演讲

既然五个题目都有担当

那肯定是老师为了培养学生的责任意识

所以重点要放在但当上面

而其他的只是围绕这个来转的

建议你重点准备有关担当责任的例子和语言

可以先拟好一个万能的开头和结尾

这样就不容易慌张了

抽到题目后马上思考怎样去利用和组织你准备好的事例

稍微用点通顺或者有力度的话串联好就OK了

送你一篇不错的范文

/show_topic.aspx?forumid=305130&topicid=513264

这篇演讲稿不完全符合你们的题目

但也能靠上八成

希望会对你有用

5.青少年的责任担当

作为青少年，我们应立足本国的基本国情，着眼于全面建设小康的发展目标，关注世界共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义政治，经济，文化和社会建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命.当代青年必须从现在做起，在日常生活和学习中，大力发扬自强不息，艰苦奋斗的精神，中华民族精神和创新精神.要在日常生活中培养自强不息的品质，要有勇于克服困难，不屈不挠的坚强意志品质，增强社会责任感，竞争意识和集体主义责任感，情系祖国，关爱社会，立志报效祖国.树立远大理想，把个人的前途同国家的命运紧密联系在一起，勇担历史使命；努力学习科学文化知识，培养创新意识和终身学习能力；弘扬社会主义核心价值观，积极参加社会公益活动；树立全球观念，培养国际视野，与祖国和时代一起成长、进步；等等。

6.责任与担当发言稿100字

寒假的时候，我与我的孩子们一起阅读了郁雨君的儿童文学作品《爱找东西的男孩》。作者也许是从“拥有一样东西的时候，就好好拥有，不要轻易舍弃”这个角度去写文章，而我读后却有了不同角度的感悟，现在我把一些感悟与体会写出来，与大家共享。

书中说金敬礼从小到大都没担任过什么像样职务，这个职务虽然很小，名称也没有其他同学的来得响亮，“就算这样，金敬礼心里小小的春天还是来了，作为一个失物招领员，可以帮大家找东西，他顿时感到自己被赋予了一份责任和荣誉。”这段话尤其让我感动，从这里我可以感到，就算是一个内心卑微的小孩，他也多么渴望得到老师的肯定与同学们的认可。向佐老师的这种做法恰恰就是老师对于同学的一种肯定。而金敬礼小朋友自己也从这份责任与荣誉中，从对这份工作的认真与执着中，慢慢地变得性格开朗起来，同时也收获了自信与勇气。

众所周知，教育要提倡素质教育，素质教育要求让受教育者全面发展，即让受教育者在生理方面、心理方面、智力方面、品德方面、审美能力方面、社交能力方面都得到全面和谐的发展。我觉得，要实行素质教育，作为老师或者家长，应该因材施教。三字经的第一名“人之初，性本善，性相近，习相远。”意思就是人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的教育学习环境不一样，性情也才会有了好与坏的差别。

7.梦想与担当演讲稿600字

梦想与担当

提到担当，你会想到什么？我想到的是明末的以为禅师画家，书、诗、画三绝。猜猜我为什么会想到他。以为他的名字就叫做担当。

言归正传，担当就是说一个人很负责任，能接受并负起责任。担当可以是一种态度，也可以是一种行动。担当可以是为自己、为他人，也可以视为国家、为民族。

其实在生活中并不乏担当的例子。

还记得《士兵突击》中的许三多么？那个傻傻的却一直在坚持的士兵，那个让我钦佩的士兵，三百多个单杠上的回环，操场上的大汗淋漓，无不构成了他担当的画卷。他的梦想便是当一名好兵，他如此担当，只为无愧于心，无愧于身上的一身戎装。在我看来，他担当的力量无坚不摧。

但在生活中，也有梦想与担当反生矛盾的时候，那么你该如何选择呢？王昭君已告诉了我们答案。“画图省识春风面，环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”.她也有苦，她有说不出的苦；她也有泪，她有流不完的泪。但在担当与梦想面前，她——毅然决然的选择了担当。扪心自问一下，如果你是王昭君，你会毫不犹豫的选择担当么？

其实生活中会有许多人选择放弃担当，独带梦想飞翔，但请记住，担当像是梦想的翅膀，没有担当的梦想，就像是折翼的天使，飞不高，飞不远，甚至无法飞翔！

所以，同学们，扛起你们肩上的责任吧，让担当与梦想同行，因为只有这样梦想才会飞得更高更远！

我的演讲完毕，谢谢大家！