孝心卡评语
1.孝心卡 怎么写
在"孝心卡"正面印制孝心小知识、孝心名言警句等,方便学生和家长学习;在反面印制记录卡,包括日期、孝心事迹、家长意见、家长签名等四个栏目。
老师在布置家庭作业的时候,也一起布置"孝心作业"--学生每天回家要向父母问一声好、给父母端一杯水、帮父母做一件力所能及的家务活等,并且将学生在家里帮助父母做的事情都详细记录在孝心卡上,由家长签名后,上交到学校。根据不同年龄阶段学生的不同情况分别确定活动的重点,针对一、二、三年级的学生年龄小,重点进行唱孝心歌曲、讲孝心故事等;四、五年级重点鼓励学生在家里做一些打水、扫地等小事情;初中学生则重点开展家务劳动等实践活动。
学校以班级为单位,每月整理总结孝心教育开展情况,并指导学生写出心得体会,存入学生的成长档案,激励学生树立孝心意识,养成良好的生活习惯。
2.母亲节贺卡家长怎样写评语
家长感言: 对自己的教育方式进行反复反省使我深刻地认识到;教导一个孩子除了经常督嘱他学习,在学习上刻苦用功学习之外,还要叫他为人处事,使自己的孩子学会怎样为人,待人,为人处事有一个正确的态度,在这样的情况下再明确学习目的,这样学习的积极性自然会明显地提高。
通过这次家长会我体会到:1、要时常和孩子沟通,要把孩子当朋友。不要以命令口气去教育和强迫方式教孩子去做事。
2、多给予孩子以鼓励和表扬,孩子做错什么事情不要一味的去批评和指责。3、要培养孩子自信心。
父母要给孩子做一个好的榜样,因为父母是孩子第一任老师。父母的习惯将会影响孩子的性格和命运。
4、培养孩子在学习中需要有一个积极心态。 回想自己的教育方式,确实需要许和改进。
首先没有放下身架和孩子做朋友,没有花更多的时间去与孩子交流,了解孩子的心理变化。对于孩子的优点和成绩,觉得理所当然,应该是这样的,而对于他的缺点和失误,只是一味的训斥他,没有正确加以引导和分析,鼓励他勇敢走出低谷,培养他的自信心,重新去主动进取。
我觉得今后是我们做家长的更新观念,与孩子共同学习,共同进步,共同成长的时期,改变以往的方式、方法,要求孩子做到的,自己首先做到,学会倾听孩子的心声,充分表露自己的情感,抽出更多的时间去了解,去交流。做好孩子的第一位老师,给他足够的自主权,不能加给自己的观念。
同时给孩子经历失败的机会,让他正确对待成功和失败,笑对人生,给予他足够的力量,尽可能的多鼓励,让他知道健康的心态是最重要的,失败,不过是重头再来。 还有就是和孩子一同去多看积极向上、丰富的课外书,和孩子共同学习,对于困难,共同面对。
健康、向上,乐观、进取,培养良好的学习兴趣和习惯,成为一个对社会有用的人。