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  • 有关学生献爱心的请示范文

    学生爱心基金会申请内容300字

    爱心基金申请书一:爱心基金申请书

    敬爱的校领导:

    我们是一群普通的学生,又都是上帝的宠儿,能有幸在交大这样美丽的校园里快乐的学习、生活。可是,在我们的身边存在着无数而因贫困而面临失学的同

    学。每每想到这些,我们的心中总有一股冲动,也有一丝惆怅,多么希望他们也能快乐、轻松的完成学业,成为祖国的栋梁之才。我们每一个人的心中都有一盏烛

    火,并且想用这微弱的烛光温暖他人,但我们实在太渺小,不足以为他们将黑夜照亮,我们常常想着如果人人都能现出一点爱,那么就可以将一点微弱的烛光变成光

    芒万丈的火炬。

    于是,在去年十一月份我们写了一份爱心捐助倡议书刊登于孔目湖文学报,并成立了一个取名为“十人组”的爱心捐助队。经过半学期的努力,我们已经帮助

    了四个贫困小学生逐渐走出失学的边缘。我们倡议的内容是:“亲爱的同学们,我们都是上帝的宠儿,有幸在交大这样钟灵毓秀的校园里读书。在这种安逸、舒适的

    环境中,你是否留心过西部偏远山区和身边的失学儿童?那纯真的童年本应充满天真烂漫,却肩负着生活的压力、失学的痛楚,每每想到这些,耳畔总响起那感心动

    耳的歌谣,‘人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……’。鉴于此,我们十人组特提出爱心捐助倡议书,但愿你伸出你的援助之手,每月能从生活费中节约出

    五元钱,加入十人组,将你的爱心洒向贫困生,温暖人间。”每个人每月从生活费中节省五元钱,再将每十个人分为一组,固定捐助一个贫困生。

    通过江西省青少年发展基金会和相关的爱心网站,我们找到了捐助对象,并进行仔细的核实,然后通过邮寄等方式把钱送到他们的手中。另外,我们的一个组

    员也采用同样的方式,捐助了两个小学生。让我们感动的是,有一帮思想觉悟高的同学积极响应了我们,并在行动上给予了我们很多帮助。而且,受助的孩子也给了

    我们回了信,除了表达感激之情外,还表示会好好的珍惜这得来不易的机会,利用一切时间学习,绝不让我们白费心血和希望,将来成为社会上有用的人……朴实的

    语言,却紧扣着我们的心弦,也坚定了我们的信念,我们将不畏一切艰难,保证帮助他们走出困境。

    我们一直相信,给予别人的是幸福,自己收获的是快乐。一滴水也许是微不足道的,但如果汇成一股清泉,就足以滋润干涸的心田。爱心是一股清流,荡涤着

    世间的尘埃;爱心是一片阳光,扫除了心底的阴凉;爱心是一股暖流,温遍了人们的心怀;伸出我们的援助之手,奉献我们的真诚爱心,让关爱充满人间,让温情的

    阳光撒向每一个需要帮助的人!

    随着“十人组”爱心捐助队的发展和壮大,以前的运作模式已不能满足现实的需求,迫切地需要一个正规地组织机构,用完善的制度来规范管理。故在江西省

    青少年发展基金会负责人的建议和我们的策划下,决定向学校申请成立爱心基金会,并诚请校有关领导做我们的会长和顾问,以帮助和解决更多贫困生问题。

    在此基础之上,我们提出了“让交大80%的非贫困生帮助20%的贫困同学渡过难关,走向光明”的终极目标。众所周知,大学生中有一消费相对比较奢侈

    的群体,而另一部分则相当贫寒。据了解,学校每年为解决贫困生问题费尽脑汁,做大量的工作,却难以尽善尽美。那么,我们何不利用基金会这样的组织倡议非贫

    困生每人每月节约几元钱来帮助贫困的学生呢?再与受助的学生约定,走出困境走向工作时,在适当的时候要用不低于受助金额的钱来回报母校,这样就可以形成一

    个良性循环。一则可以解决一些贫困生问题,二则增强了同学们的爱心和社会责任感,还有助于养成勤俭节约的优良作风。

    敬爱的领导,基金会成立的必要行和迫切性,在此我们就不再作详述。请相信,通过我们的努力,一定会让交大出现更多的欢声笑语,一定会带给更多的人幸福和希望的。我们诚心的希望领导能给予我们指导和支持。

    特此申请。

    此致

    敬礼

    20XX年5月17日

    爱心助学金申请书

    关于曦明爱心助学金申请及评审的通知2007年起我校新增加一项研究生助学金——曦明爱心助学金。

    根据这项助学金的发起人新加坡爱国华侨陈锡明先生的资助意愿,以及我校研究生的实际情况,研工部组织进行本学年的申请和评审工作。现将2007年曦明助学金相关事宜通知如下:申请条件: ①来自于农村,家庭贫困; ②全日制在校研究生; ③同意在参加工作后6年内,至少按受助金额资助一名贫困大学生。

    校内申请程序: ① 学生持所在乡镇、街道以上民政部门出具的家庭贫困证明,知晓并认可受助学生承诺书内容,填写资助申请表(一式两份),向所在院系所提出申请; ② 院系所审核学生材料,并加盖院系所公章,对本单位申请学生贫困状况排序后,将学生材料上报研工部; ③ 学校复审学生材料,上报秘书处。资助评审程序: ① 根据申请资助材料,由秘书处提交预评意见; ② 捐款人选定资助对象; ③ 在机构网站上公示5个工作日; ④ 确定资助对象。

    评审参考原则: ① 自筹经费研究生优先; ② 有未还清的国家助学贷款(不包含在北师大学习期间获得的国家助学贷款)的研究生优先。资助额度:每年资助20名研究生,每人5000元人民币,分两个学期发放。

    申请及评审的其它事项按照曦明爱心助学公益活动章程进行。助学金申请截止时间为10月29日。

    联系人:王颖(58805182)。特此通知。

    附: 1. 曦明爱心助学公益活动章程 2. 曦明助学金申请表 3. 受助学生承诺书(学生需认可承诺书内容,通过最终评审后学生正式签署) 研工部申请条件:1、来自于农村,家庭困难2、全日制在校研究生3、同意在参加工作后6年内,至少按受助金额资助一名贫困大学生申请资料:1、所在乡镇、街道以上明证部门出具的家庭贫困证明2、知晓并认可受助学生承诺书内容3、填写资助申请表(一式两份)院系将按贫困状况排序,讲材料上报。评审参考原则:1、自筹经费者优先2、有未还清国家助学贷款(不包括在师大期间申请的)的优先。

    学生写的请示范文

    尊敬的校领导:

    您们好!

    正文: 正文部分是申请书的主体,首先提出要求,其次说明理由。理由要写得客观、充分,事项要写得清楚、简洁。

    我是初08级(1)班的学生XXX。我在去年的一次体育课上,由于不慎摔了一跤,造成左腿骨折。经过一年的治疗和调养,现已基本痊愈,为了不耽误下学期的课程学习,特提出申请,请求复学。

    去年住院以后,由于不能上课,就向学院提出了休学申请。在家休养这一年中,我从未放弃过自己的学习。出院不久,我就给自己制定了学习计划。这一年来,我虽未在校学习,但并未停止学习,还读了不少提高个人修养方面的书,如中外名著等。因此,我希望领导考虑能否让我重新跟原班学习,我不知道这种提法是否妥当,但我希望学校请有关老师对我进行考试后再做决定。请领导考虑我的申请。

    (4)结尾

    写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等,也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。

    此致

    敬礼!

    (5)署名、日期

    个人申请要写清申请者姓名,单位申请写明单位名称并加盖公章,注明日期。

    学生:XXX

    XXXX年XX月XX日

    小学三好学生申请书范文

    小学五年级三好学生申请书样板尊敬的老师、亲爱的同学:我叫 ,是石油附小五年级(?)班的一名学生,我热爱我的班级。

    在五年级的学习生活中,我能尊敬师长,努力学习,团结同学;我能积极为班级擦黑板,打扫卫生;利用课余时间,我参加学校组织的献词活动。在老师的帮助和同学的支持下,我乐于为班级做事,既锻炼自己,又提高了自己学习积极性和组织班级工作能力,经过一年的锻炼,我在以下方面具有良好表现。

    我具有很强的责任心。我每天都会积极去完成老师布置的任务,力争当好老师的小助手,做好同学的勤务兵。

    老师和同学给予我的荣誉,更是一种责任。我对待班级工作,我任劳任怨,十分乐意为班集体服务。

    我还能在以下方面有很好的表现,并在同学中起到模范:热爱学习,上课认真听课,积极举手发言下课按时完成作业,成绩保持优秀;和同学们互相帮助,互相关心;积极参与班级活动,主动要求承担工作;爱护学校的公共设施和花草树木。课外时间,我积极参加了多种科学活动和体育活动。

    这些活动就像繁星一样,在我的小学五年级旅途中闪烁。在这几年的学习中,我先后获得了优秀中队长、校级优秀少先队员、全面发展之星、勤奋学习小博士、优秀小干部等荣誉,这些都是老师和同学对我的鼓励与信任,我会更加努力。

    今天,我申请“三好学生”的称号,这个称号能激励自己不断进步,还要感谢学校和老师付出心血给予我的培养,我会更加努力的!申请人:。

    给同学献爱心文章

    今天,我们学校了主题升旗仪式。升完国旗后,是国旗下的讲话,题目是《为白血病儿童献一份爱心》。讲话里谈到两个故事:一位父亲为了给自己患白血病的儿子献出骨髓自杀了,他的妻子把丈夫的骨髓送进给儿子治病。还有一位母亲把家里所有东西都成钱给女儿治病,可女儿还没有脱离病魔。听了这个故事,知道了父母的爱是多么伟大,也知道了只要每个人都献出爱心就能产生无与伦比的力量。接着,凡老师又讲道:现在全国有大约4万人患白血病,其中小孩占一半。重庆约有个小孩患白血病。治疗白血病所需的巨额费是一般家庭不能承受的。所以重庆成立了“救助白血病儿童基金会,”希望同学们能献出爱心,为白血病儿童捐款。

    我想:“我一定要做个有爱心的人,为白血病儿童献出一份爱心。”古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”于是,我斩钉截铁的决定捐款。我毅然决然地把我好不容易才积攒的十元零花钱交给了班长。接着,各班的班长和各年级的老师代表把捐款放进捐款箱。本来空空如也的箱子被装得满满的。那一张张钱币,代表的是每一位老师、每一位同学闪亮的爱心。

    以后,我还助人为乐,用自己的爱心,使每一位受苦受难需要别人帮助的人得到一点安慰和帮助。就像《爱的奉献》里的词“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

    有关献爱心的作文

    心 爱心两字在我的脑海中是那么的空洞,只知道它是汉语词典中的一个词,却不知道它有什么含义.直到那天,我知道“爱心”不再单单是两个词,而是让这两个字充满了意义.轰动世界的5.12大地震中,社会各界的人们纷纷伸出援助之手为四川的同胞们献出了自己的一份力量,或许,地震发生后四川的同胞们最担心的就是以后要怎样生活,离开了家人的翅膀要怎样学会飞翔.就在同胞们苦恼,伤心时,社会各界的一些素不相识的好心人都义不容辞的伸出了援助之手,让感到恐惧,惧怕的同胞们,看到了生的火苗,生活下去的希望.就像在沙漠中走投无路的旅行者看到了生的希望,继续走下去的动力----甘甜可口的泉水.可能就是在发出者本人感觉微不足道的一点爱却让濒临绝境,在生与死的边缘摇摆不定的人们坚定了活下去的信念.爱心是照在冬日的阳光,是贫病交迫的人感到人间的温暖!失去挚爱的亲人,自己美丽的家园现在已是是一片废区,比刺骨的冬风还要让人感到凄凉.正在同胞们伤心绝望的时候,看到自己的手足兄弟送来了爱心,我想每个人都会缓解一下自己那悲哀绝望的心情.正是这些爱心才让苦难中的素不相识的同胞们知道了自己并不是孤立的,看到了团结一致的手足情,感到了真人间无限的温暖.爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,是孤独无依的人获得了心灵的慰藉!可能,钱不多但是却代表了自己的一份心意.夜总是让人感到的凄凉,抬头望望那不完整的月亮,想着自己的亲人在天堂是否过得好,几颗冰凉的泪水就不由自主的地落在粗糙的手背上.那时的悲凉心情或许就被你那一点一滴的爱心而是心情回转.爱心或许对我们来说,或许不算是什么忍痛割爱,但是对于正在苦难中的人们来说就是一针强有效地镇定剂,就是一个继续活下去的原因.所以,那时的我,不再轻视“爱心”两字.它可能拯救一个人的生命,可能改变一个人的人生.现在“爱心”不再是那空洞的两个字 ,我不会再这样认为,我希望自己身边的人也不要这样认为。

    【献爱心的作文】

    爱心是温暖的,每人献出一份爱心并不困难,但她却给需要帮助的人送去一份温暖,给他一份力量,这个社会也会因此变得更加美好,更加和谐.在星期一的升旗仪式上,校长为我们讲述了一个不幸的消息,我们学校五(3)班的张高源同学不幸得了白血病!我刚听到这句话的时候,不由得打了一个冷颤.天啊!白血病,它几乎是一个不治之症,很多人得了这种病,却没有几个人能健康地生存下来.他的爸爸妈妈为了治疗他的病,花去了所有的积蓄,卖光了所有的家产,又向亲戚好友借了很多钱,家里已经是负债累累了,现在又需要做一次大手术,医药费竟高达50万元.50万元!对一个普通家庭来说简直是个天文数字,我震惊了!50万元!天哪!他们现在的生活已经够困难的了,又要面临这么高昂的医药费.小高源现在正处于病危状态,如果不及时做这次手术,或许就会有生命危险,他正在以顽强的意志与病魔作斗争,徘徊在生死的边缘.学校倡议大家应该献出自己的一份爱心,把自己的零花钱拿出来,救助这位可怜的小高源.下午,我们学校的全体师生都行动起来,纷纷捐款,有的捐几角,几元,几十元,上百元不等,我也把我的储蓄罐里的钱全部捐献,1角,5角,1元垒加起来,一共33.6元,虽然钱不是太多,但我相信会积少成多.我们全班同学捐款近千元,整个学校捐款达三万多元,这虽然与50万元还有很大的距离,但我相信温暖的社会大家庭都会伸出援助之手,谁都不希望一个正含苞欲放的小生命失去他美丽的童年,不希望可怜的小高源被病魔夺去他的生命.我相信大家的爱心一定会温暖饱受病痛折磨的小高源,我衷心祝愿张高源同学能早日恢复健康,早日重返校园.。

    学生会申请器材请示的格式及范文

    申请书的基本书写格式及内容通常如下: 1.标题。

    在第一行正文的正中写“XX申请书”。 2.称谓。

    即申请人对组织的称呼,一般写“敬爱的XX组织”。顶格书写在标题的下一行,后面加冒号。

    3.正文。主要内容包括:①对XX的认识、动机和对待入XX的态度。

    写这部分时应表明自己的加入XX愿望。②个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况,等等。

    ③今后努力方向以及如何以实际行动争取加入。 4.结尾。

    一般在正文后写“此致”,再在另一行顶格写“敬礼”。 5. 署名和日期:在结尾下一行的后半行(右下方)写出“申请人:***”,并另换一行写上“****年*月*日”。

    此外,为了使XX组织对自己有较全面的了解,申请人可另写一附加材料,附加材料包括:(1)个人的履历,和推荐人。(2)自己的政治面貌情况和奖惩情况。

    例文: (1) 加入学生会宣传部申请书 尊敬的校学生会: 我是XX系XX级学生李妍,现申请加入学生会宣传部。 学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。

    水本无波,相荡而起涟猗,石本无华,相撞而起火花。融入到学生会这个团体中,除了能以自身所长为同学们服务,还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处,不断提高自身素质,培养良好的人际关系。

    宣传部作为校学生会最大的最重要的部门之一,是学生会对外交流与合作的窗口,本着服务学校和同学的宗旨,在学校和学校、商家、媒体、同学之间起着一种桥梁纽带的作用。 本人在书法、绘画、版面设计上有浓厚的兴趣爱好,相信加入宣传部后更能发挥自已的特长,在部长的领导下,协同本部成员,做好全校对内对外的宣传工作,第一时间了解上级指示,掌握学校动态、新闻、活动内容及具体安排并通过张贴海报、通知等方式宣传于广大师生。

    假如我能加入,将遵守有关学生会的章程,履行学生会成员的相关义务,积极参加学生会组织的活动,并将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,时时要求自己"待人正直、公正办事";要求自己"严于律己、宽以待人";如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现! 此致 敬礼!? ?申请人:李妍 (2) 入学生会申请书范文 尊敬的校团委学生会: 我是 班的 ,我申请加入 校团委学生会(如果加入系学生会,就写“ 系团总支学生会")。 学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。

    加入学生会不仅能很好的锻炼自己,更好地体现自己的个人价值,还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨,有利于自己的成长和发展。 我是一名(自我简介,就不用我说了吧) 假如我加入,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己"待人正直、公正办事";要求自己"严于律己、宽以待人";如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现! 此致 敬礼! 申请人: 年月日 (3) 加入学生会申请书 学生会: 我是XXX班的李XX,今年17岁。

    现是班中一名普通的学生。作为21世纪的学生,我对祖国和人生充满希望。

    更想通过加入学校组织的社团,增加自己的社会实践能力. “学生会”在我心中是个神圣的名词,她连接学校与学生,是一个学生自己管理自己的组织。向上,她反映学生们的思想状况和成长历程;向下,她传达学校的规章制度和管理意向;向内,她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外,她联系校际组织参加社会公益活动。

    桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼,提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以,我向往校学生会组织。

    能够加入学生会,成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。 假如我能顺利进入校学生会组织,我会积极、主动、民主、协助地发挥她应有的作用,并在其中锻炼自己的各种能力,包括组织能力,思维能力,办事能力,创造能力和交际能力。

    同时也自觉地学习和体会“三个代表”精神,用科学发展观武装自己,从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。 由于我爱好文学,如果能顺利加入学生会,我会提倡并组织一个“文学社”,并把它办成能够代表我校文学水平的组织。

    通过她,同学们可以讴歌我们这个时代,可以树立我们卫校学生的形象,可以代表我们年轻一代的心声。 同时,我会学习并设计代表学校或者同学们的有特色的校园网页。

    这是与“文学社”、“学生会”一脉相承的。 可以说,我加入学生会就是为了完成上述愿望。

    当然,以我一己之力是难以达成心愿的,我希望爱好文学、爱好网络,同时也热心公共活动的同学能加入到我们这一行列。因为,这是新世纪的要求,时代的脉搏,社会的呼声。

    同学们,让我们一起奋进吧! 但是,如果我未能加入学生会是否就代表我的愿望都成泡影了呢? 不!我肯定地回答:不! 我未能加入学生会说明自己的水平还不够高,能力还不够强。我会不断自我锻炼,继续前进。

    那时,自然有其他水平比我高,能力比我强的同学进入学生会,只要她们组织、开展“文学社”、创办“校园网”,。

    向爱心基金求助怎么样写申请书

    看看如下网上范文摘录,也许会对你有所帮助:国家助学贷款借款申请书撰写要点及范文1、名称2、申请原因3、申请款额4、借款后保证履行的义务5、落款范文:江西省农村信用社:我是江西科技师范学院中文系03级的贫困学生,来自九江市的一个偏僻农村。

    现家有6人,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹和我。爷爷、奶奶年老在家,妹妹在县城读高中,爸爸妈妈在家务农,且妈妈体弱多病,全家的开支主要靠农作物。

    由于家乡田少人多,加上去年又遇洪水,农作物欠收,全家人均收入不足400元。我进大学时的学费大部分是靠亲戚朋友借来的,今年要把学费交齐就更加困难了。

    为了不因经济困难而影响自己的学业,能及时、足额地把所欠学费交清,于是,我特向贵社提出助学贷款。我借款的额度是6000元,计划毕业后4年内还清本息。

    我父母也同意我贷款,并同意承担连带保证责任。贷款后,我保证履行还贷义务,按时归还贷款本息。

    同时,继续努力学习,争取以优良的成绩来回报省农村信用社对我的关心和扶持。望省农村信用社批准为盼。

    申请人:***2005年5月10日例文一:我是XX中学X班的XX,我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人,家中的劳动力只有父亲和母亲,可是他们一直有病在身。

    因为没有文化,没有本钱,只好以做苦工短工为生,十几年来一直过着贫苦的生活。小时候,家中四个小孩一起读书,父母亲为了让我们都能上学,日夜劳碌奔波,但是他们那些辛苦赚来血汗钱根本不够我们几人的学费,只能想亲戚借。

    那时候真的太困难了,大姐初中没有毕业就辍学回家帮忙;二姐和我一起初中毕业,也想读高中,可是家里真的无法担负我们的学费,所以二姐也把上高中的机会让给了我,自己回家帮忙。我家只有1.5亩左右的水田,每年所有收获的水稻勉强能提供家用。

    我家的经济来源也只有依靠那一点点八角和木薯。因此全家的年收入也只有2000元左右,除去还债、日常开支,所剩也就无几了。

    所以学费一直困扰着我们。但是为了将来,我必须读书,上大学。

    为了完成我的学业,圆我的大学梦,我很希望得到你们的帮助,我会努力拼搏,努力去实现我的梦想。感谢你们!此致敬礼申请人:XX例文二:中国XX银行XX市分行:我于200X年XX月考进XXXX学院XXXX系XXXX班XXXX专业就读,是X科学生,身份证号码为XXXX,毕业时间为XXXX年XX月.因为家庭经济困难,难于支付本人在校期间的学费,为了能顺利完成学业,特向贵行申请国家助学贷款,贷款200 X至200 X学年的学费人民币XXXX 元整(XXXX元),200X至200X学年的学费人民币XXXX元整(XXXX元),200X至200X学年的学费人民币XXXX元整(XXXX元),200X至200X学年的学费人民币XXXX元整(XXXX元),200X至200X学年的学费人民币XXXX元整(XXXX元),以上合计人民币XXXX元整(XXXX元).贷款期限从200X年XX月至200X年XX月,最迟不超过毕业后第六年.我承诺:获得国家助学贷款后,努力学习,积极上进,较好地完成自己的学业.并信守诺言,在XXXX年 XX月XX日前还清贷款;毕业后及时将工作单位或详细的联系方式告知贵行,做一名守信用的当代大学生.我家的详细联系地址是XXXX省XXXX市XXXX县XXXX镇XXXX村邮政编码是:XXXXXX 联系电话是:XXXXXXXX申请人: XXXXXXXX年XX月XX日范文三:九江市农村信用社:我是东华理工学院文法艺术学院05级的贫困学生,来自上饶市农村贫困家庭。

    现家庭有人口5人,爷爷年老多病,爸爸妈妈在家务农,哥哥在上饶师范学院就读。家庭收入主要靠农作物的收成。

    加上今年遭遇洪水,农作物欠收,全家人均年收入不足300元,难以支付哥哥和我上大学的学杂费。为完成学业,我向贵社申请国家助学贷款,申请学费,住宿费5600元,申请总金额为22400元(四年的费用)计划毕业后6年内还清。

    我父母也同意并承担保证责任。我保证诚实守信,按合同约定还本付息,并感谢贵社的支持,望批准为盼。

    申请人: 张华2005年10月1日尊敬的校领导老师:您好!我是XX班的XX。()年()月很荣幸的成为我校的一名新生,满怀着对学校无比感激地心情,在激动与兴奋的心情中开始了这里的学习生活,在这里我始终保持着积极向上的心态,时时以“礼德勤诚”的校训要求自己,努力做到全面发展。

    本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件,故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。

    一、思想情况在思想上我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;积极参加各种活动,在()年()月()日光荣的加入了共青团。我为自己能够成为这个优秀组织的一员而感到无尚的光荣和自豪。

    入团后,我更是严格要求自己,时时以团员的标准来规范自己的言行。在严格要求自己的同时,还在不断鼓励、帮助身边想申请入团的同学。

    积极组织﹑参加有关活动,态度积极向上,成为支部和班级精神力量的聚集点,起到了很大的作用。二、学习情况学习中取得了一点成绩但这并没有使我满足,我知道自己距离优秀学生还有一定的距离很多方面还需要进一步完善。

    学生以学习为。

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