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  • 大学对话类播音稿件

    1.有谁知道哪里有对话类的广播稿

    跳远比赛广播稿(节选):你们那如蚂蚱般的起跳……

    短跑比赛广播稿(节选):尽情地飘洒你们的汗水吧……

    长跑比赛广播稿(节选):脚下那条比你们腿还要长的路……

    接力比赛广播稿(节选):一条小小的棒……

    各位旅客朋友们,欢迎您乘坐1234567次人生旅游观光列车,我是本次列车的观光导游,非常高兴能为大家服务。本次列车从呱呱坠地出发,沿途经过童年、少年、青年、中年、老年,最后从时空隧道到达极乐世界。

    这一路上景点非常丰富,有阳光明媚的沙滩,也有乌烟瘴气的峡谷;有欢笑跳跃的溪水,也有咆哮如雷的急流。别担心、别害怕,这一切都是上天有意赐予你的。如果没有阴冷,你怎么会感觉阳光的温暖?如果没有险境,你怎么能体会平安就是幸福?所以,不管是惊是喜,是苦是甜,你都不妨尽情地体会,尽情地享受,否则你就浪费了这张单程车票。

    有人说这趟列车走得很慢,也有人说它走得太快,其实,不管快也好,慢也罢,最后总会到达终点的。问题的关键不在于快与慢,而在于这一路上你体验了多少?感悟了多少?别等快到终点了你却说:“这就要到了吗?我怎么晕晕呼呼就这么过来了?”所以,我特别提醒大家,一定要打起你的精神,千万不要打磕睡,本次列车没有第二趟,你浪费不起。

    作为一个诚实的导游,我不得不如实的告诉大家,本次列车上小偷特别多,专门偷窃别人的快乐,现在已经有不少乘客都在为失去快乐而发愁,虽然我们加派了警力,但是,小偷来无影、去无踪,实在不是我们的能力所能对付得了的。对此,我们表示道歉,但同时也提醒大家各自保管好自己的快乐,最好的办法是把快乐深深地埋在心里,没事偷着乐。相反,如果过于渲染自己的快乐,就很容易被小偷发现并偷走,这就成了所谓的乐极生悲。对于那些已经失去快乐的朋友,本次列车不能给予赔偿,只能请你自己去找回。找回的办法很多,你不妨按如下程序操作:删除昨天的烦恼,选择今天的快乐,设置明天的幸福,复制醉人的风景,粘贴美丽的心情,存储永远的爱心,然后将你的生活重新启动。这样你的快乐就找回来了。

    至于对这一套操作系统不熟悉的朋友,建议你跟徐大力先生联系,他创建了一个快乐团队和快乐系统,你只要安装他的快乐系统,融入他的快乐团队,就能将忧愁、苦闷、烦恼、失落、自卑、愚昧、麻木等病毒全部杀灭,让幸福、快乐与你相伴。

    旅客朋友们,列车现在经过严寒地带,由于列车上的保温设备严重不足,不少朋友可能会受不了,取暖的唯一方式是用快乐护体,大家手牵手、心贴心,互相帮助、互相鼓励,共同抵御严寒。请大家不要吝啬付出,在你给别人温暖的同时也就温暖了自己,在你给别人快乐的同时,你会更加快乐。

    严寒很快就会过去,前面就是温暖的春天,你在这里失去的,到了那里将会几倍几十倍地补回来。但很不巧的是,列车广播的电能已经用完,马上要停止播音了,要到春天才能补充电能,希望您能坚持走过这个严寒地带。尽管你们听不到我的声音了,但我的心与你们在一起。旅客朋友们,春天再见。

    2.校园广播演讲稿 对话形式的

    校园广播稿素材一: 很开心又可以坐在这里通过广播与大家作心灵的交流。

    思索了很久,才决定开这个真心互动的栏目。所谓广播并非只是单纯的我播你听的过程,很多时候更需要心灵之间的交流与互动。

    这样才可以让大家喜欢上我们的广播站,才能从每日的广播中吸取精华,有所获得。 校园广播稿素材二:人生如白驹过隙。

    昨天路过曾经就读的小学,突然间觉得时间过的好快,那个抚育我成长的母校却在栏杆的阻隔下变得那么的遥远。体育老师出现在我模糊的视线中——模糊的身影,模糊的记忆。

    曾经那么熟悉的一切,此刻却变得如此陌生。“流水落花春去也,天上人间”,时过境迁,一切都已随时间逝去。

    记得我所就读的高中附近有一条护城河,河水清澈见底,冰凉晶透。我喜欢拉着好友的手在河边散步、谈心;喜欢把脚伸到冰凉的水中,去感受大自然所赐予的另一种美。

    我爱水,因为它的透明和清澈,所以我也真心希望我们的广播站与大家的感情就像水一样透明、清澈,最终汇成一条河流,一起去分享这一段快乐美好的时光。 每个人都拥有自己丰富的内心世界,正所谓“人生不如意,十之八九”,远离亲人和家乡踏上求学之路,我们大家偶尔都会有孤独和失落的时候。

    正如李煜 中写的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,生活中又有几个人没有体味过李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的无奈、凄凉的心情呢?我们的栏目以活跃气氛、调节情绪、展现学子的青春风采为主要内容,我们希望大家在有时明媚有时阴晦的天气里,始终保持不变的笑容和快乐心情。我们广播站的每一个成员都将是您的知心朋友,非常乐意与大家一起互动和交流。

    校园广播稿素材三:当您迷茫在人生的十字路口,不知如何做出选择的时候;当你摇着一曳小舟驶入漫无边际的大海,找不准方向的时候;当你在月下漫步,孤独无助的时候,请写一封信给我们,无论您是极为活泼开朗的外向型性格,还是封闭内敛性格极为自卑的内向型性格。我们期盼着您的稿件和倾诉,我们并不介意你隐姓埋名,我们只希望,希望大家可以把我们广播站当成你们的心灵驿站,把我当成你们最贴心的朋友。

    3.校园广播稿

    曲子可以用丹麦国歌.是别人空间里面的.把名字什么的省去了. :玩转世界,带您畅游天下。

    大家好,这里是广播台,欢迎收听本期的玩转世界,我是。 :我是。

    在你小的时候,有没有看过安徒生的童话呢。 :当然了,安徒生的童话可以说是我们童年非常美好的记忆了。

    :那我们今天就一起来游览一个像童话般美妙的城市——丹麦的首都哥本哈根。 :一说到哥本哈根啊,就想到一望无垠的田野,美丽的房屋,丹麦的郊外空气是非常清新而自然的。

    :是啊,到了北欧,也许主要的不是看风景,而是看风情。丹麦首都哥本哈根是北欧名城,“哥本哈根”在丹麦文里的原文意思是“商人的港口”,它最初是个渔村。

    1167年大主教阿布萨拢在此修建了第一座城堡。1443年被定为首都。

    这就是哥本哈根的由来。 :我知道北欧的国家都是非常有特色的。

    有一次看到一家旅行社的北欧游的宣传主题,是这么说的:“丹麦童话之旅,北极探险之旅,挪威峡湾之旅,芬兰圣诞之旅,冰岛冰火之旅。”所以说到了北欧,的确像你说的那样,也许主要的不是看风景,而是看风情了。

    :你可以想象以下这样的情景:天是那么蓝,一种透明的蔚蓝,安然的气势笼罩优雅的街道,树丛后的住宅窗户上反射大海的光芒,蔚蓝的天空和蔚蓝的海洋在这里亲密地契合。 :真的是非常浪漫宁静的场景啊。

    其实呢,丹麦之所以让来自全世界的游客如此迷恋的主要原因,就是你无论走到哪里,都能感受到那种激发安徒生创作世界著名的美丽童话的氛围和景观。丹麦乡村的美丽和宁静,衬以众多的庄园和古城堡,开阔的乡间公路旁那如画图一般的古老的乡村教堂,还有那些独具丹麦风味的小餐馆。

    :而在这众多迷人的风光之中,首都哥本哈根听说是最令人流连忘返的。哥本哈根被称作“北方的巴黎”。

    每年六七月这里都有爵士音乐节,大小船只停泊的运河中,音乐响起来了,海中的哥本哈根也飘了起来。 :下面就一起开始游览哥本哈根吧。

    在哥本哈根,城市观光车的起点就在市政厅旁边。如果你有兴趣自己去发掘这座城市的美丽,您会发现在这里有许多窄小的街道和富有情趣的河道。

    这里还有一条特殊的港口和运河观光路线,值得一游,因为在这条观光路线上您可以看到这个城市的许多别具特色的房子。在一座名为克里斯钦港的小城附近的那一段,您可以看到美丽的救世主教堂,该教堂的尖顶上有一个朝外的旋转楼梯。

    在那里,您可以一览无余地观看整个哥本哈根的美丽风光。 :我知道丹麦设计全世界著名,如今流行的正是北欧的简约风格。

    在这里应该可以看到很多这样风格的建筑。从市政厅广场乘公共汽车,您可以直接到达哥本哈根的象征——美人鱼所在地。

    美人鱼出自于丹麦童话大师安徒生的童话。美人鱼在哥本哈根人心中占有特殊的位置,每天都有来自世界各地的游客排着长队争相拍摄美人鱼的倩影。

    诶,我想起北欧在6月23日有一个别具特色的节日,奇杨,你知道是什么吗? :当然知道啦,我可是做足了功课的哦。6月23日是丹麦也是北欧最富有特色的节日。

    这一天不放假,但是所有的丹麦人都会聚集在一起迎接6月24号——一年中白天最长最明亮一天的来临。由于北欧的冬季黑夜特别漫长,所以白昼最长的一天对于他们便有了特殊的意义。

    每逢6月23日的傍晚,丹麦人都来到海边,搭起高高的柴垛,把扎好的“巫婆”架在柴垛顶上,它象征着黑暗和邪恶。太阳下山后,人们便点燃篝火,火焰熊熊,冲天而起。

    :是啊。这时,人们齐声唱起古老的歌曲。

    数以百计的男女老少围在篝火旁,歌声庄严而嘹亮,带有一种震撼人心的力量。这个晚上,丹麦海滨每隔一段距离便有一堆熊熊篝火,人们席地而坐,喝着啤酒,一直玩到半夜。

    如果有幸的话,可以去那里体会一下这具有浓浓北欧风情的节日呢! (音乐,片头……….) :欢迎回来,这里是广播台的玩转世界.下面进入我们的“丹麦资讯补给站 ”。 :每年4、5月开始,丹麦首都哥本哈根天气回暖,市区花朵盛开,古色古香的建筑物,多了些朝气,正是游客到访的好时机。

    如果你想去丹麦旅游的话,可要抓住时机哦。像丹麦这么充满童话般气息的地方,应该也少不了皇宫吧。

    :是啊。皇宫是丹麦皇室的冬天居所,共有4栋外观极为相似但内部设置各异的宫殿,以八角形呈现,分别是女皇、皇储等皇室居所,中央有该皇宫建造者佛雷得瑞克五世的塑像,有欧洲最美的雕像之誉,由法国雕塑家沙利创作。

    皇宫侍卫队每天中午换卫兵的仪式,吸引许多观光客围观,侍卫队成员均是自愿担任,一方面有薪水可领,一方面也有机会学习,因此颇受欢迎。 :克里斯提安堡则是皇室接待厅、国会、总理办公室、最高法院所在地,是第三座位在此地的城堡,第一座和第二座宫殿均已被烧毁,目前的第三座城堡,以新巴洛克风格建成。

    城堡内的皇家博物馆花园里有一座喷泉颇具设计美感,5月起花园中百花齐放,景观美丽。克里斯提堡附近是最古老的商业交易中心,为一座文艺复兴式风格的杰出建筑。

    :丹麦的也决不输给皇宫。歌剧院是现代建筑重要代表作。

    丹麦的莫洛基金会于2000年捐赠一座歌剧院给丹麦人民,邀请建筑师赫林拉森设计,工期长达四年耗。

    4.对话形式的高中校园广播稿

    稿(一)

    不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步、心中坚定的信念、脚下沉稳的步伐。你用行动诉说着一个不变的真理:没有比脚更长的路,没有比人更高的山。希望在终点向你招手,努力吧,用你坚韧的不拔的意志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你!

    动力与机械学院 08级水质班

    通讯稿(二)

    风起云涌,激荡动机健儿勇敢拼搏、风驰电掣,引领动机学子奋力奔跑。让青春的脉搏掌握在我们手中,我们在心里对你们充满期待,期待你们创造更多的辉煌,看着你们那洋溢着阳光和自信的笑脸,我们在心里一遍又一遍地默念着:动机学院加油!

    动力与机械学院 机械 二班

    通讯稿(三)

    这是速度与毅力的结合,这是期望与完梦的接力,时间在这里凝固,几分几秒也变得如此漫长。千百双眼睛注视着你那矫健的身影,近了,近了,前方就是终点,加油啊,成功在转瞬之间。你们是幸福的,因为今天你们是主角,你们在九一二运动场留下了你们的足迹。我们也是幸福的,虽然我们没有站在场上,但我们依然是和你并肩作战的战友。

    动力与机械学院 08级水质班

    通讯稿(四)

    运动神圣,不论输赢,跑到终点都是胜利。赢固然获得鲜花、掌声以及他人的羡慕;输又为何不能呢?他也一样从起点开始,也一样拼了全身的气力,最终也一样踏上了终点线,或许他们坚持不懈、积极奋斗的精神也应该获得鲜花、赞美和我们的欢呼。请同样也吧鲜花献给失败者

    5.适合播音自备稿件朗读的

    楼主你好,我是一名播主专业的大学生。

    对于稿件的选择,虽然1楼给出了很多,但是,有以下几个要注意的、

    1、你自身形象和语音面貌是否和稿件相符合,慎重选择适合自己的稿件。

    2、1楼的那些稿件都是些名篇,这也就意味着考官会很熟悉,所以你在播读中的一些错误也会被放大。

    3、另外,自备稿件的时间控制在3分钟以内,但是在你参加考试的时候,考官一般是不会让你读完的,主要是看你的语音面貌和语音条件,所以,选择好一篇适合自己的稿件尤为重要、

    祝好运、

    6.求———校园广播稿——要100百字以内

    老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

    花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱; 花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想; 花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。

    实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

    构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。

    老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

    构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。

    保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

    构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。

    一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。

    校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。 构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。

    同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

    作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。 同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。

    茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。

    让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。 用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。

    当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

    花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习; 花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操; 花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。 未来不是梦,今天,在我们手中。

    7.大学校园广播稿

    .谢谢合作希望采纳。

    如有需要继续服务蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

    老师和父母的心一样,希望我们健康成长。 花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱; 花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想; 花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

    和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。

    而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。 构建和谐校园需建立和谐的师生关系。

    师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。

    师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛e68a84e8a2ade79fa5e9819331333332633662围。 构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。

    关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。

    同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。 构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。

    我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。

    好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

    构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。

    考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

    同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。

    青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

    用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。

    当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。 花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习; 花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操; 花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

    未来不是梦,今天,在我们手中蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。 老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

    花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱; 花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想; 花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。

    实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

    构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。

    老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

    构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。

    保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

    构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。

    一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。

    校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。 构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。

    同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

    作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。 同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。

    茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。

    让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。 用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。

    当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

    花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习; 花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操; 花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。 未来不是梦,今天。

    8.各大学喜欢的播音稿件风格

    一、理论基础 这一讲的内容是准备稿件(简称备稿),乍一看,大家并不陌生,就像是语文课上的分析课文。

    只不过,在播音主持的专业学习中,我们更多的是从符合播音主持创作的角度来备稿,为的是播音员主持人能达到“有稿播音锦上添花,无稿播音出口成章”的目标。 播音员主持人的每一次播出任务都是“有备而来”,他们通畅流利、侃侃而谈地表达来自于备稿的充分与认真。

    如何把稿件(或即兴表达)和自己的声音结合为一体,是需要动脑子的。如果只是简单得把文字变成了语音,那可就成了“读字机器人”了,现在有好多机器合成的语音留言,如查询手机余额,听到“您的账户余额是一百零八元四角,有效期至2008年6月19日”。

    声音一字一顿的,听得很别扭,这就是没有经过“二度创作”的语言。 有感而发、有动于衷、有的放矢、有声有色的语言才是二度创作的结果。

    在“理解稿件——具体感受——形之于声——及于受众”的过程中,第一步就是理解稿件。理解的目的是为了表达,不能只是自己看懂了就行,你必须让别人能够听明白。

    稿件的种类有很多,内容包罗万象,形式多种多样,这就要求朋友们在备稿上狠下工夫,才能做到应付自如,把稿件变成自己要说的话,准确清晰地传达稿件内容,为受众服务。 备稿分为广义备稿和狭义备稿。

    广义备稿是播音创作的基础,播音员主持人掌握稿件、表达稿件的思想文化基础及语言基本功的锤炼,实质上反映播音员主持人的修养。这就要求播音员主持人平时要注意各方面的学习和积累,培养较高的思想政治觉悟和理论水平;积累广博的文化知识和生活体验;具备较丰富的艺术修养和熟练的语言表达技巧。

    为播音再创作提供坚实的基础。 广义备稿是这个职业永远的朋友,需要大家时时积累,处处留意,要备稿的不仅仅是本专业的知识、某一稿件的内容,更主要是在培养良好的职业习惯与准确的职业判断。

    广义备稿不能急于求成,趁年轻多学多听多看。白岩松在回答做主持人需要具备的条件时曾经说过:“做好做长跑的准备,不能以短跑姿态参加到长跑的比赛之中,甚至根本就不是一个比赛,而是一个人的赛跑,必须按照长跑节奏。

    如果按照短跑节奏,流星瞬间消失可能很容易。做恒星做长跑必须做好这种准备。”

    央视著名主持人白岩松作客搜狐总编在线(实录) 。我们做好准备,开始长跑吧! 狭义备稿是播音员主持人播出一篇稿件的具体准备方法、要求和步骤。

    我们把狭义备稿概括为六个步骤,简称“备稿六步”。 第一步,划分层次。

    指稿件的布局,结构。拿到一篇稿件后,首先要对稿件的句、段进行整理,将内在联系紧的文字归类。

    稿件的自然段,是从写作角度形成的,层次是为了播音的需要形成的,层次是对自然段的进一步整理。 第二步,概括主题。

    主题不是主要事实,是指主要事实中包含的思想意义,也称“稿件的中心思想”。主题有利于提示出深刻思想含义和调动播讲者的思想感情。

    一般用“通过……表扬(或批评)揭示了……”的句型来概括主题。 第三步,联系背景。

    主要指文章的播出背景。是为了更好地把握稿件中的政策精神和播音的针对性。

    包括两方面的内容:一方面,是指党的路线、方针、政策;另一方面,是指国际、国内的形势,各方面的现实情况及其变化。 第四步,明确目的。

    知道了针对什么而读的文章后,还要明确通过朗读达到什么宣传目的。解决的是为什么要朗读这篇文章。

    明确目的可以调动朗读愿望,加强与听众的交流感。 第五步,分清主次。

    找出重点,由大处着手。重点一般是直接表现主题、体现目的、抒发感情、感染听众的地方。

    在重点上下工夫,其他只是重点的陪衬,为重点服务。第六步,确定基调。

    基调,是指文章总的感情色彩和分量,播音时总的态度倾向,不是指某一句或一段的感情色彩和分量,不是声音的高低。基调体现的是播音员主持人对文章认识、感受的整体结果。

    基调的概括要贴切,态度要鲜明,要注意整体感。备稿六步示例分析1: 听课嘉宾《听课嘉宾》配有示范录音。

    邓必彦 1备绺绱蛹依锶ス阒葑龉ぃ特地到学校来看我。 2备缰淮笪乙凰辏他很喜欢画漫画。

    高三那年,他没考上美术学院。眼看着我也要上高三,弟升高一,哥对妈说:“弟妹读书要很多钱,我不读了,我去广东打工吧。”

    钱啊,妈也没办法。哥这一去到如今,5年了,他用每个月刷油漆、做木雕的1000块钱供着我和弟弟读书。

    3备缯驹谖颐媲埃笑着说:“大学生,带我去你们课堂上听听,看你们都学些什么东西。” 4闭饨谑枪攀创作与鉴赏课,同学们一如既往地聊天、睡觉、看小说。

    哥哥惊奇地问我:“你们这些大学生就是这样上课的呀?也太浪费家里的钱了吧?”他无奈地摇摇头,认真听起课来。 5薄翱追蜃印崩鲜Υ笊说道:“虽说古诗的形式已经不适应今天的时代趋势了,啊,可是能写出好句子、能品出好诗的神韵,可不是三脚猫的文学修养可以办得到的啊!来来来,今天谁能对出我的下句,我就违反教学纪律——提前下课!” 6苯淌依锒偈焙浣衅鹄础!翱追蜃印贝蠼校骸扒坤容我静——” 7贝蠹野簿擦艘幻耄又。

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