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  • 秩序课间发言稿

    1.有序课间,快乐校园演讲稿600字

    课间纪律演讲稿

    敬爱的老师、亲爱的同学们:

    大家早上好!我是二年级一班的谭智元,今天早上我给大家演讲的题目是:遵守楼内课间纪律。

    下课铃一响,我们安静的校园顿时沸腾起来了。课间是让我们放松紧张的神经,休息一下疲劳的双眼,但我们经常发现有的同学没有进行有益的活动,只是一味的在走廊内追逐打闹、推推搡搡,这样既不安全又不雅观;还会听到一些同学不是在轻声细语地交谈,而是高声喊叫、大吵大闹。今年11月29号新疆一所小学的踩踏事件再次给我们敲响了警钟,让我们从今天起杜绝不安全、不文明的课间十分钟吧!

    首先我们不要在教室门口、楼道拐角处推搡、拥挤。这样一旦有同学摔倒很容易被其他同学踩伤、挤伤,更严重的会危及生命。

    其次 我们不要在楼道内追逐打闹。追逐打闹过程中跑在前面的同学常常会不由自主地回头探看,这样边跑边看最危险,如果手里再拿着铅笔、尺子等小物件,一旦摔倒危险程度就更高了。

    再次让我们杜绝不安全、不文明游戏。楼道内空间有限不适合做一些动作幅度较大、活动声音较大的游戏,我们可以玩一些比如猜字谜、词语接龙、脑筋急转弯的小游戏,或者从窗口远望休息一下眼睛,这样对视力也会有好处。

    今天,让我们在国旗下立下誓言:维持有序课间,人人有责;争做文明学生,人人有份。让我们拥有丰富多彩的课间活动,平平安安到校,安安全全回家。

    我的演讲到此结束,谢谢大家。

    2.求文明课间伴我行的发言稿

    中国素有“礼仪之邦”的美称,礼貌待人是中华民族的传统美德.做文明人,就要会用文明语,做文明事.简单地来讲就是要懂得礼貌、明事理.那么文明是什么呢?文明是路上相遇时的甜甜微笑,文明是同学有困难时的热情帮助,文明是平时与人相处时的亲切宽容,文明是见到师长时的问好,文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”,文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,文明是看到有人做错事的主动制止……文明就在我们平时生活中的细心琐事中. 做文明人,就要讲文明话,不说脏话、粗话.无论是以前还是现在,在课间活动中,总会听到一些刺耳的脏话从同学那里随口而出,他们自己可能没有感觉什么,可这却反映了一个人的教养和修养,别人会对这些同学投以鄙视的目光,这些同学的自我形象也会大打折扣.“送人玫瑰,手留余香.”所以,请大家记住,无论何时何地,都有要语言文明,拒绝脏话,远离粗俗! 做文明人,就要尊重他人.尊重他人是文明人的一种基本素养.比如课堂上老师正在上课,或者同学在发言,而你却在下面开小差,做小动作而不认真听,这就是一种不尊重他人的行为,长大以后我们要去应聘求职,招聘人员在问你,如果你心不在焉,东张西望,挖鼻掏耳.那好,你不用回答了,人家一定让你走,为什么?因为你不讲基本礼貌,动作不文明. 做文明人,就要有文明的行为,要拒绝暴力,远离野蛮.同学之间难免会发生一些小的误会、磨擦.有的同学会一笑了之,有的同学则采取极不理智的做法,以拳头论英雄.结果,无论轻重,学校都要给予批评和处分.轻了,老师会批评你;重了,家长要掏钱给人养伤不说,你的家长还要给人赔礼道歉,你的尊严,你家长的脸面都会被你一时的不理智毁坏掉,这哪里是英雄呢?请同学记住:暴力,是一种野蛮的行为,用暴力永远解决不了任何问题,只会把事情弄得更糟! 做文明人,就要自觉养成文明习惯.比如在课间不迫跑打闹,不玩危险的游戏;爱护花草树木,不随意攀折树枝;在公共场所要主动排队,不推挤,不大声喧哗;要保护环境,我提议:从今天开始,大家行动起来,弯下腰,捡起脚下的废纸,决不随手乱丢一片废纸.净化校园,是大家共同的责任! 同学们,播下一个动作,收获一个习惯,播下一个习惯,收获一个品格.文明的事很容易做到,它却是生活里重要的事,也是最难坚持的事.就让我们从现在做起,从一言一行、一点一滴做起,养成良好的文明习惯,讲文明话,行文明事,做文明人,让我校的文明礼仪之花再结出累累硕果。

    3.整顿楼道课间秩序 创建课间文明走廊 我要作文

    想上认识低的人什么事情也做不好。课间是同学们消除疲劳、休息大脑、调试身心的宝贵时间,良好的课间秩序营造出活泼、轻松、有序的氛围,每个人都会从中受益。课间管理反映学生个体的涵养,展现学生整体的风貌,折射学校管理水平,课间文明休息、文明活动对学生本人、对其他同学、对学校集体形象的影响都是很大的,下课后几个人在走廊停下来聚在一起说说话也许无所谓,但每层楼都有很多个几个人在一起说说笑笑势必声音越来越高,整个教学楼将是一片喧嚣,至于嘻嘻哈哈、追逐打闹、旁若无人地接打手机高声喊叫、乱扔废纸、趴窗眺望、到水房吸烟等行为更是素质低下的表现。这些平时司空见惯的行为看似寻常,时间长了却养成我们自身的不良习惯,玷污着我们人性中最美好的东西。有些同学明知有错但却不以为然、没有老师监督的时候身体力行、肆无忌惮地破坏着文明人该有的美好形象而自己却浑然不觉,这也是对自身成长非常有害的事情。

    希望同学们充分认识整顿课间秩序的重要性,积极参与到活动中来,提高认识,以活动月为契机,彻底改变自己的不良习惯,从我做起、从现在做起、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的心,加强自律,把楼道肃静当成自己的责任,以主人的态度参与管理,课间以保持肃静为荣,以喧哗逗闹为耻,即管住自己,也监督别人,经常对自己的言行进行反思修正,经常对他人的过失进行善意的提醒,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根,让文明有序的景象在我们的课间时时呈现。

    二、加强自控。

    同学们要明确课间秩序具体要求,人人检点自身行为,加强行为自控。

    1、课间行为要求:下课铃响先不急于出教室,及时整理好上节课的学习用品,并准备好下节课的学习用品,困的同学可以趴桌子睡一会,出去的同学要迅速做好生活上的事情,如喝水、上厕所等。没事的同学到楼外呼吸一下新鲜空气,极目远眺,放松视觉,放松大脑,也可做一些运动量小的简单活动,如踢毽子、打乒乓球、打羽毛球,还可以几个人轻松地聊聊天,散散步。听到预备铃响,在任何位置都必须马上停止活动迅速进楼,进楼后不许跑步,脚下不许故意弄出较大的声响,闭上嘴返回教室,到自己座位上坐好,行走中保持走廊肃静。

    2、课间楼内言行十不准:不准趴窗眺望、不准停留聚堆、不准大声说笑、不准追逐逗闹、不准口出脏字、不准打架斗殴、不准污染环境、不准吸烟望风、不准接打手机、不准文体活动。

    3、体育大课间带回时要举班牌在楼道列队行走,到班级后放下。学生二人队伍,不准说话、不准拥挤、不准抢道,以整齐的队形直入教室,保持肃静。

    三、严格管理。

    1、全校学生课间必须佩带胸卡,加强自律自警,也便于检查人员辨认学生。

    2、班主任加强学生课间纪律教育,明确要求,落实考核评比,形成责任具体的检查评比机制,课间安排学生干部管理自己班室外走廊秩序和室内纪律,创建课间文明小区。

    3、晚自习前20分钟,住宿生及时离舍,在楼外和走廊停止一切活动,到教室自习。走读生进校后直接到班级自习,班主任安排一名学生干部坐在讲桌前监控自习秩序,教室内保持肃静,走廊内保证没有学生。

    4、学生会干部课间每楼层安排三人,挂牌上岗,文明执勤,及时提醒违纪学生,对不听劝阻者及违纪情节严重者摘卡记名并报政教处减分处理,对顶撞、恐吓、辱骂、殴打学生干部者依规严惩。

    5、政教处全体人员认真巡查课间走廊纪律,发现违者严格处理。经过活动月精心治理,使教学区课间秩序达到肃静、有序、和谐、文明,巩固下去,成为我校管理的一道靓丽风景。

    4.关于文明课间 其乐无穷的演讲稿

    中华自古就是礼仪之邦,文明礼仪历来是我们人生教育中不可或缺的一部分。从孔融让梨到程门立雪,从三顾茅庐到尊师重道,无不体现出文明礼仪对一个人一生的重要。

    作为文二的一分子,我们不但要用知识来武装自己,更要用文明礼仪来照亮自我,德行的实现是由行为构成的,而不是文字。

    漫步在校园,突然飞来一团垃圾;你是不屑一顾地走过去,当做什么都没有看见,还是弯下腰将这些垃圾送回家呢?

    还记得当你与同学们在操场上玩得乐不可言时,却听到背后一些不明飞行物坠落在地,或是课间时分,当你在教室外接受阳光的沐浴时,却听到了同学们的不文明的话语脱口而出时,你是否考虑过给予他们一个温馨提示呢?

    同学们,我们身边的文明标语随处可见,可是,我想问大家,是否每一个人都将文明的标杆立于心中,并付之于行动呢?

    其实,文明很简单。一个简单的动作,一声关切的问候,在快乐之中做文明之人,也让我们的校园更安全,更温馨!

    5.课间活动守秩序日记200字

    一、拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟我们大

    量聚集到教室门口、楼道,加上我们的年龄小,安全意识差,拥挤现象难以避免。一旦有一名同学失足跌倒,就极有可能造成严重的人身伤害,甚至危及学生生命。

    二、追逐伤害。小学生精力旺盛,好运动,特别是男同学常会为了芝麻大

    的事,满教学楼地追逐打闹。在追逐过程中,跑在前面的常常会不由自主地回头探看。这样的边跑边看最危险,倘若学生手中再拿有竹棒等小物件,危险程度就更高了。

    三、游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原因,是

    游戏本身和游戏场所隐含了危险因素。如上周的大雪,给我们带来别样心情的同时,也给我们带来了安全的隐患。不少同学在各个地方打滑,如果不小心,就会造成严重的伤害。

    同学们,课间十分钟是你们休息,活动的时间。懂得课间礼仪,你会玩得更开心。那么,你有没有想过课间十分钟应该做什么呢?其实老师发现,我们多数同学能够遵守课间规范,做有益的活动,例如望望远处、、与同学聊聊天、看看课外书等等,但是少数同学没有安全意识,文明意识淡薄,他们却在走廊上追跑、疯打、大呼小叫,有时撞到老师,有时撞到小同学,弄得人精神紧张,伤害事故也频频发生;还有些同学一下课便拿出小食品,吃完后袋子乱扔,弄得环境脏乱不堪,这些种种表现是和我们倡导的文明新同学们,不守秩序同学之间可能会闹意见,磕着、碰着、出事故,这样不仅得不到休息,还会给自己和别人造成伤害,所以课间活动守秩序非常重要。在此要求大家:

    一、下课后及时整理好上节课的学习用品,并准备好下节课的学习用品。

    二、课间活动的时间短,全校同学同时活动,人很多,因此,大家都要守

    秩序。按顺序走出教室是课间活动守秩序的第一个要求。

    三、迅速做好生活上的事情,如喝水,上厕所等,上厕所时要守秩序。

    四、值日生及时擦黑板、扫地,做好保洁工作。

    五、上下楼梯靠右走,相互礼让,这样上下楼的同学才不会相撞,否则,

    挤在一起很不安全,容易出现挤压事故。下楼时更不能顺着扶手向下滑,以免跌倒、摔伤遇到老师或外来人员,要主动问好,同时让老师或外来人员先行。

    六、课间休息可以极目远眺,放松视觉,轻松大脑,可以做积极有益的小游戏。

    七、不能欺负小同学,不能到其他班级串门,不出校门,不能乱抛乱扔。

    严禁在教室里或在走廊、楼梯上打闹追跑,不大呼小叫,不做危险的事情。不得拿或玩耍危险物品(如小刀、雨伞、三角板、圆规、木棒、打火机等)。

    八、师生之间、同学之间互相尊重,礼貌用语挂在口边;要热情关心和帮助有困难的同学,不要随便议论同学的不是,对同学的相貌、体态、衣着不能品头论足,不给同学起侮辱性的绰号,不伤害别人的自尊心,同学忌讳的话题不要去谈。

    九、雪天,大家不要到处打滑,要小心行走,以免造成不必要的伤害。

    十、提前进入教室,特别是体育、微机等学科,要按时排队到达指定地点

    上课。铃声一响,静等老师上课,若因特殊情况,老师没有及时到位,理应安静自学,班干部维持好秩序,同时班长到办公室了解情况。

    十一、吃完中饭,有较长的时间可供休息。可是由于刚刚吃饱,不宜进行大运动量的活动,可选择看课外书、下棋、画画、做作业等。既长知识,又练本领。

    十二、进教师办公室前先敲门报告,得到允许方可进入。

    同学们,纪律不但保证了我们正常的生活、学习秩序,还是安全的守护神!遵守纪律是我们每个同学必须养成的好习惯之一,也是每个人必须具备的一种品质。不守纪律,使得课间活动无法正常进行,大家都不愉快。如果造成伤害事故,不仅自己痛苦,还会影响学习。所以,让我们都来做个遵守纪律的好学生吧!

    6.求《开展文明安全健康课间活动》的演讲稿800至1000字

    大家好!课间是同学们消除学习疲劳,让大脑得到休息,活跃身心的时间.有益的课间活动可以让同学得到很好的调节,而良好的课间纪律又会给整个校园带来活跃而轻松的气氛,所以课间活动也是学校一道亮丽的风景线. 然而有些同学的课间活动情况,却让大家担心.有些同学一下课就相互推拉打闹,有些在楼梯上攀爬追逐,还有些在滑梯上打闹,楼上的同学有时甚至还会为了看楼下而跳栏杆或向楼下洒水、扔物品.如果你一不小心,从楼梯上摔下,如果你因追逐奔跑而被撞倒、摔伤、压坏,如果你一时气愤,出手不知轻重,打伤了别人,后果都难以预料.有些同学处理事情能力单一,自己处理不了的事情,不会请老师来帮助处理,只会用武力来解决,打伤了别人,自己也受伤了,还违反了小学生行为规范,严重的还得让正在工作中的爸爸妈妈停下手中工作,到学校来处理打架的后果.到那时再后悔,就来不及了.所以,希望同学们,在课间能做正当的游戏.课间要守纪律,不打人、骂人,不要大声喧哗、奔跑、追逐. 人的生命只有一次,为了预防不安全的事件发生,为了让我们的学校有丰富多彩、文明安全的课间十分钟,我们要树立安全意识,学会掌握一些必要的安全知识,提高自我保护、自我防范的能力,让我们的校园更安全,更文明。

    7.整顿校园秩序, 维护校园环境的演讲稿

    同学们:最近我们班级自习课的纪律已经有些滑坡,到了必须整顿的时候了。我们生活在这个社会,不可以没有也不可以没有纪律。和纪律既是对立的又是统一的。是在纪律约束下的,纪律带有一定的强制性,但没有这种强制性,也就无法实现。试想如果每个人随心所欲、为所欲为,那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序,个人的保障还能得到保障吗?当然,这是所有人都不愿意看到的。所以,只有在纪律的框架内,遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。另外从另一个角度讲,纪律只是约束违反纪律的人和行为,只要不违反纪律每个人都会有充分的。有一位哲学博士在田边沉思,发现水田当中新插的秧苗竟排列的无比整齐,好像用尺丈量过一般,他不禁好奇地问田中工作的老农是如何办到的,老农忙着插秧,头也不抬地回答,要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起裤角,很快的插完了一排秧苗,结果竟是参差不齐,他再次请教老农,老农告诉他,在弯腰插秧的同时,眼光要盯住一样东西,朝那个目标前进,即可插出一列漂亮的秧苗,博士依言而行。不料这次竟插出了一道弯曲的弧线,划过了半个水田,他又虚心地请教老农,老农不耐烦地问他:“您的眼光是否盯着一个东西?”博士答道:“有啊,我盯住那正吃草的水牛啊,那可是一个目标呀!老农说:“水牛那么大,而且边走过吃草,你把他当作目标,合适吗?博士恍然大悟。

    成功的果实,如同田里的秧苗,年轻的朋友们,你愿意拥有一个纵横整齐的漂亮的结果,还是一个参差不齐的结果呢?自习课的纪律也最能体现一个学生综合素质,一个人的素质好,学习目标明确,自觉性高,就能够很好遵守纪律;反之,一个人自觉性差,目标不明确,自习课的时候就不知道应该做什么,常常违法纪律 ,影响别人学习,这也是综合素质差的体现。同学们,让我们共同维护班级的自习纪律,给大家创造一个安静的自习环境,体现了我们班级每位同学的高素质,促进学习进步,保持优秀班级荣誉!

    8.求教育学生遵守秩序的演讲稿,不要太长,也不要太短

    遵守校内公共秩序 演讲稿

    什么是公共秩序?所谓公共秩序,就是由法律,刑政法规,国家机关、企业事业单位和社会团体的规章制度等所确定,维护社会公共生活所必需的秩序。遵守公共秩序,是所有公民应尽的义务与责任。

    校内公共秩序,为的是维护校内的和谐,给学生创造更好的学习环境。难道作为祖国下一代的我们,不应该去遵守和维护吗?

    而在校园中,有很多的同学都会自觉地遵守校内秩序,但有些同学对公物却是随意的破坏,肆意浪费,在没有老师和同学的情况下,甚至随意丢弃班级的公共用品,这些都是非常不良的行为,反映了一个人的素质水平及人生修养的高低。

    有些同学认为,违反一点儿校园秩序并没有什么大不了的。如此的想法对于我们自身来说是十分有害的。因为这样想便会这样做,时间长了,便养成了不良的习惯。习惯成自然,这样小事变大事,以后到社会上也会忍不住干一些违法的事,于是,违纪变成了违法,这绝对不是危言耸听的,一个从小没有遵纪守法意识的习惯的人,即使长大了,也十分难说他能成为一个自觉遵守秩序的好公民。

    我们要从小自觉地遵守秩序,将诚实、守法作为自觉地行动,成为一种内在的要求,而不是强制的,也不是在老师或家长的监督下产生的,虽然在没有老师同学和家长监督的情况下,你做些违背纪律的事,也没有人知道,但你的良心却会受到谴责,一个真正遵守公德,遵守秩序的人是不会因为没有人而违纪违法的,只有这样,我们才可以真正称得上“人”。

    由此看来,自觉遵守校园秩序是十分重要的,因为只有这样,我们才能有一个良好的学习环境,帮助我们健康成长!

    9.求文明课间伴我行的发言稿

    中国素有“礼仪之邦”的美称,礼貌待人是中华民族的传统美德。

    做文明人,就要会用文明语,做文明事。简单地来讲就是要懂得礼貌、明事理。

    那么文明是什么呢?文明是路上相遇时的甜甜微笑,文明是同学有困难时的热情帮助,文明是平时与人相处时的亲切宽容,文明是见到师长时的问好,文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”,文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,文明是看到有人做错事的主动制止……文明就在我们平时生活中的细心琐事中。 做文明人,就要讲文明话,不说脏话、粗话。

    无论是以前还是现在,在课间活动中,总会听到一些刺耳的脏话从同学那里随口而出,他们自己可能没有感觉什么,可这却反映了一个人的教养和修养,别人会对这些同学投以鄙视的目光,这些同学的自我形象也会大打折扣。“送人玫瑰,手留余香。”

    所以,请大家记住,无论何时何地,都有要语言文明,拒绝脏话,远离粗俗! 做文明人,就要尊重他人。尊重他人是文明人的一种基本素养。

    比如课堂上老师正在上课,或者同学在发言,而你却在下面开小差,做小动作而不认真听,这就是一种不尊重他人的行为,长大以后我们要去应聘求职,招聘人员在问你,如果你心不在焉,东张西望,挖鼻掏耳。那好,你不用回答了,人家一定让你走,为什么?因为你不讲基本礼貌,动作不文明。

    做文明人,就要有文明的行为,要拒绝暴力,远离野蛮。同学之间难免会发生一些小的误会、磨擦。

    有的同学会一笑了之,有的同学则采取极不理智的做法,以拳头论英雄。结果,无论轻重,学校都要给予批评和处分。

    轻了,老师会批评你;重了,家长要掏钱给人养伤不说,你的家长还要给人赔礼道歉,你的尊严,你家长的脸面都会被你一时的不理智毁坏掉,这哪里是英雄呢?请同学记住:暴力,是一种野蛮的行为,用暴力永远解决不了任何问题,只会把事情弄得更糟! 做文明人,就要自觉养成文明习惯。比如在课间不迫跑打闹,不玩危险的游戏;爱护花草树木,不随意攀折树枝;在公共场所要主动排队,不推挤,不大声喧哗;要保护环境,我提议:从今天开始,大家行动起来,弯下腰,捡起脚下的废纸,决不随手乱丢一片废纸。

    净化校园,是大家共同的责任! 同学们,播下一个动作,收获一个习惯,播下一个习惯,收获一个品格。文明的事很容易做到,它却是生活里重要的事,也是最难坚持的事。

    就让我们从现在做起,从一言一行、一点一滴做起,养成良好的文明习惯,讲文明话,行文明事,做文明人,让我校的文明礼仪之花再结出累累硕果。

    10.讲秩序守规则演讲稿

    老师们、同学们:

    大家好!

    我今天演讲的主题是:遵规守纪,做文明小学生。

    中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

    然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻:“十一”黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。

    外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭:在咱们的城市街头、园林景区以及长城上,都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人,为我们的环境保护充当“义工”。 而我们国人乱扔垃圾,却成了自然,因此即便到外地旅游,也照样与陋习一路同行。前不久香港迪士尼乐园开幕,在迎客首日,游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟,横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队,种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和-谐的音符。再比如到国外旅游,中国游客大声喧哗,不排队,不遵守公共秩序,没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习,在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。

    作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在,美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。

    所以,同学们清除陋习需要我们要从小事做起,从身边做起。讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,尊敬师长;团结同学,爱护公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;

    社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。让人们心灵相通,友好相处,在和-谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的

    满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”!

    同学们,让我们携起手来,让文明礼仪之花开满每个角落,遵规守纪,争做新时代文明人!

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