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    1.初中学生表彰会发言稿

    尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

    大家好!

    我是*****班的******,今天,我有幸站在这里,不仅仅代表我个人,更代表了我们整个班级。如果没有一群好老师的教育,没有全班同学的竞争和帮助,那么我们就不可能取得好的成绩。

    “再狂暴汹涌的决水终将止于平静,再动荡混乱的战役终将止于和平。”这是名人传中的一句话。在我们学习中一切困境终将随着沧海桑田、时过境迁而出现转机。即便处境再窘迫,今只要不放弃,超越,忍耐时间,“柳暗花明的又一村”会在“山重水复疑无路”上粲然出现。而我们有的同学对学习绝望,心灰意冷,认为被“优秀”抛弃就永远的被抛弃,被冰冷包围的世界抛弃,被冻结了的社会抛弃。可是,何苦用悲观的心态淹没本还存在的希望呢?云层封锁的天空终将绽开,暴雨连绵的夜终将显晴,所以对学习,我们应当充满希望,不随日改不随时混,只有这样,一绺的阳光才得以召起万千敛。一丝的春意,才得以造成盛绽的春日,那么原本微弱的希望也会因为一息的丧存而苏醒了生命。在浪淘沙,汹涌澎湃的大海里,时间刻下了许多美丽的贝壳,然而漂浮在水上,我们所拾掇的却往往不是最美丽的。而真正的美丽却地藏在深邃的海洋中,因为随着潮水或涨或沉的贝壳只会是浮华,空瘪的壳,所以,在学习中,你是做一个美丽而不生动的贝壳还是做一颗有生命、绝美的贝壳呢?知识的汲取是永无止境的,而且只有踏踏实实、不随风逐浪,谦虚不骄傲,不空虚才能够成为另人赞叹的绝美。

    我谈不上有什么经验和诀窍,只能在此说点体会和教训。谁都想学习成绩好,我认为自觉和毅力是关键,同时应该形成适合自己的学习方法。我认为学习应当注意以下几点:

    1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,发扬优点,克服缺点,使学习不断进步。

    2、全面发展,不偏科。同时,我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。各门科目就像是一个作战的整体,如果没有人拖后腿,另一方面又有一两个人当先锋,那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。

    3、学习要注重效率。与其效率低下学习一个晚上,不如有效率地学习一个小时。学习效率也和好的学习技巧有关。

    4、在保持独立思考的同时,要虚心地向老师请教,与同学交流。

    千古以来,成功自为所有人之追求,失败也是为人所不愿,于是在寥寥无几的胜者背后,便多了败者的无言与垂泪。也罢 ! 人生在世不求欢饮达旦般的顺利,只要在洽谈室的失败中奋斗过,我想,人也就无愧自立于世了,大丈夫能扬名于后世,不能不说没有时机的掺合,其中的真凭实学者又有几人,也惟有那独上高楼的几个失意之人与武将罢了。于是,历史是悲哀的,时机与才干造就的辉煌便大多是历史的荒谬。既然人无情,人又必太衷情,坦然从容的面对人世的失意,在坦然中做一做田园中的陶渊明,岂不是享受我们人生中的更高境界吗?

    从生苦短,人世事,并无几圆满,梦亦时破时圆,把握自己的人生吧 ! 未来的命运还有你的一片天地 ! 谢谢 !

    2.初二期中表彰会学生代表发言稿

    尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是初二(2)班的xxxx,今天能够站在这里向大家讲述我求学历程的体验我感到很荣幸!转眼间半学期的学习生活已经画上句号,不知大家是否想过自己在这期间到底有何收获,我相信很多人或多或少都取得了进步,那么你是否从中汲取到一点经验教训呢?坐下来静静的回想,我觉得有几点对于那些想取得进步的人而言尤为重要,本文转自[教育文稿网]转载请注明出处.首先,大家要有意识的培养自己对各学科的兴趣。

    兴趣是最好的老师,只要你对它感兴趣,那你就会拥有很大的发展空间。但并不是每个人都能做到对每门课都很感兴趣,这时候就要学会控制自己,即使你很不喜欢,甚至很反感,也要努力暗示自己去认真听课。

    其次,想要进步就要保证自己的听课质量。新知识的精华都汇聚在一堂课中。

    所以要想轻松而快速的掌握并吸收它,那么你就要确保在课堂上做到注意力高度集中。当然,要想在整节课中都保持注意力高度集中,这是很难做到的。

    这时候大家就要学会听课过程的前松后紧。一节课的重点往往在上课十分钟后被老师引出,这时候就是你要集中注意力的时候;在听课做笔记的过程中还要学会取舍。

    并不是每一个知识点都需要记下来,要能够科学有效的去记忆你认为重要的知识点。最后,及时扫清盲点也是至关重要的。

    有时候即使你上课听懂了,一到联系实践中也会遇上这样或那样的难题。这时候就要静下心来用心思考,如果自己实在无法解决,可以寻求老师的帮助。

    很多问题在老师的讲解下立即就可以解决,但是过段时间再来看它却又不知道从何入手。面对这种情况,我觉得大家有必要在备考是将那些题反复看几遍,以此来加深记忆。

    切记,不要将一个个的小问题堆积起来,否则日积月累就会成大问题。不知道这些是不是适合大家,毕竟每个人的方法都不尽相同。

    我只是想告诉同学们要逐步养成一种适合自己的良好的学习习惯。同时我想提醒那些有偏科迹象的同学,你们要有意识的去提高自己的瘸腿科目的成绩。

    因为偏科往往是限制同学进步的原因之一,木桶原理就是对它最好的诠释。再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达,希望大家能振作精神,重新上路!祝愿在座的每一位能越走越远,越飞越高。

    3.要主持一个十佳中学生表彰会,能不能帮忙找份好的主持词啊,谢了

    我是来自xxx中学初三(2)班的学生xxx,今天请大家跟我一起分享我的“阳光梦想”。

    我愿做一缕阳光,积蓄足够的能量,在花丛间徜徉,来年我把美来绽放。 从小学到初中,多年的学生干部经历锻炼了我的工作能力和领导能力,作为学生干部,我深知学生的主要任务是学习,只有自己品学兼优,给同学们作出表率,才能出色地完成班级工作。

    因此我一直保持着刻苦、认真的学习态度;恪守着按计划,讲方法,高效率的学习作风;在课上,认真听讲,记笔记,积极回答问题;课后,坚持复习,作业,预习的学习模式。我深知自己现在一步一个脚印的积累是为自己将来的学习打下坚实基础。

    为了拓宽知识面,我还阅读了大量课外读物,如《三国演义》《简爱》等。既开拓了视野,又提高了阅读与写作能力。

    我把最喜欢的苏轼的一句 “古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”作为自己的座右铭来时刻勉励自己。“一分耕耘,一分收获”,通过不懈努力,我的学习成绩一直保持在年级前十名。

    我愿做一缕阳光,静静地在你心中流淌,淡淡一个微笑,只为温暖你的心房。 不知从什么时候起,我们“九零后”的孩子似乎成了“娇气、任性、自我为中心、责任心差”的代名词。

    如果您也是这个观点,那么,您看看这里:在处理同学关系上,我豁达,宽容;在班级工作上,我吃苦耐劳,勇挑重担;在同学遇到难题时,我耐心、细致地为他们讲解。作为班长,我经常组织同学进行小组学习,一起探讨更简单的学习方法,更便捷的做题思路……看着班里渐渐形成的良好班风,大家成绩的共同进步,班级凝聚力的不断提高,我的内心真是比自己取得任何荣誉都高兴。

    在其他方面,我也尽力起好带头作用——我主动承担了大多数女生都十分厌恶的厕所这个卫生区的值日,看到被我打扫得干净,整洁的环境,我感到每天忍受着刺鼻的气味也值了。在“甲流”肆虐期间,我坚持每天回家打电话告诉生病的同学当天的作业,还尽量帮他们梳理当天所学的知识要点。

    我相信:帮助别人就等于帮助了自己,予人玫瑰,手留余香!正是因为我的真诚与耐心,我收获了同学的友谊、老师的信任、并逐渐树立了自己在班级的威望。 我愿做一缕阳光,闪耀在前行的路上,尽情把热来播放,看我如此欢畅刚强。

    我热爱生活,兴趣广泛,并对自己喜欢的东西能执着追求。就说说我参加中国舞考级的经历吧。

    小时候我是个胖墩儿,自然条件的不足让我遭受到小伙伴的嘲笑和讽刺,给我带来极大的压力。但我毫不气馁,压腿、劈叉,下腰都疼的我龇牙咧嘴,但我把这些都化作“不抛弃,不放弃”的信念,刻苦练习,每次课都能受到老师的表扬,还逐渐成了舞蹈班的主力演员。

    当2009年11月我终于取得了中国舞十一级的证书时,当我参加演出的舞蹈《明天的太阳》获得了北京市艺术节二等奖时,我深切体会到“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的含义。学舞蹈的经历教会了我坚强,给了我勇敢面对挫折和失败的信心。

    在去年的校运动会上,我在跑1500米比赛的最后一圈时不小心绊倒,膝盖不断往外渗血,我仍然咬牙坚持跑完全程。虽然与奖牌失之毫厘,心里不免有些遗憾,但同学们喝彩的掌声使我又重拾回了自信。

    接着,我又坚持带伤参加投铅球比赛,虽然只取得了第三名,但是能为班集体争光我是多么开心啊!除此之外,我还珍惜每一个自我锻炼的机会——在学校举办的“学习英雄讲故事比赛”中获得了一等奖、在xxx街道举办的“卡拉OK”比赛中获得过二等奖。

    4.初中表彰大会听后感两篇

    今天下午,我们学校的全体师生召开了新学期开学典礼暨表彰大会.第一节下课后,同学们就有些迫不及待,这时语文老师来到班里告诉大家:“一会儿开表彰大会,同学们搬着板凳下楼.”老师话音未落,同学们就搬起板凳,如一支支离弦的箭似的冲到楼下.校园里各班级都行列整齐,意气风发洋溢着蓬勃的朝气.依照以往的惯例,校长和主任依旧坐在西教学楼的主席台上.校长先开始讲话:“同学们,在过去的一个学期中……”校园里鸦雀无声.校长总结了过去,又展望了未来,给我们提出几点建议.该发三好班集体的奖状了,大家都屏住呼吸,期待着奖状能花落谁家.六年级的三好班集体毫无疑问的颁发给了六(1)班.我不气馁,我为他们能获得这项荣誉和高兴,这与他们平时的表现分不开.学校领导又办法了其他奖项,接着是老师代表讲话、学生代表讲话……没过多久,表彰大会就到了尾声,同学们又都回到了教室.下面该发同学们盼星星盼月亮,盼了一个学期的奖项——三好学生奖.“xxx!”第一个就念到了我的名字,我既激动又兴奋.表彰大会结束了,它代表着一个学期的结束,也代表着另一个学期的到来,在这小学阶段的最后的一个学期里,我一定要好好学习,考出令自己满意的成绩。

    5.期中表彰大会学生代表发言稿

    老师们、同学们:大家好!今天我们全体师生欢聚一堂,隆重召开了2008——2009学年第一学期期中考试总结表彰大会。

    首先,我代表学校向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候,向在本次期中考试中获得奖励的老师和同学表示热烈的祝贺! 本学期开学以来,我校以提高教育质量、促进教育公平创建义务教育均衡发展合格县为主线,加强教师队伍建设,进一步解放思想,完善各项制度,提高管理水平,及时的对表现优秀的教师和学生进行表扬和鼓励,让每一位老师和同学都能感到学校大家庭的温暖。有力促进各学科教学质量的全面提高;开学来我校先后投入10多万元改善办学条件,使全体师生有了一个舒心的办公和学习环境,校园处处都体现了尊师重教,互帮互学,力争上游的良好氛围,一个文明、和谐、绿色校园正在形成。

    利用这次期中考试和优质课教师表彰大会的机会我谈谈一下几点;一是,面对成绩,不骄不躁;面对失败,绝不气馁,失败并不可怕,可怕的是不从失败中吸取教训,或在失败中消沉,失败了爬起来前行,就是开始走向成功之路,俗话说“失败乃成功之母”。你们要保持良好的心态,把握住有限的时间,继续刻苦拼搏,顽强进取,以百倍的热情投入到今后的学习中去,争取在以后的考试中取得优异的成绩。

    二是,希望同学们做一个文明的中学生,《中学生行为规范》明确规定了中学生哪些行为可作,哪些行为违纪,但是我们的同学一次又一次的学习、检查,但就是行为还不够规范,与我们的美丽和谐的校园不够协调,如:下课起哄,公共场合大声喧哗,随地乱扔垃圾,泼水等这些行为习惯屡禁不止,有些学生甚至还在我素我行,不听教育,人常说:习惯决定性格,性格决定命运,所以我们正处在各种习惯养成的重要阶段,如果再不加强自身的思想道德修养,你就会被这个日趋文明的社会所淘汰,所以我希望我们全体同学要严格遵守校纪班规,文明守纪,培养良好的行为习惯,做一个“有道德的人,高尚的人,脱离了低级趣味的人。”三是,希望同学们要树立远大的人生理想,做到志存高远、胸怀天下、有所作为的青年,勇于面对任何困难,充分抓住中学阶段这一人生的黄金时期,努力发挥自己的聪明才智,展现自己的亮丽人生,实现自己的人生价值。

    未来的二十年,在座的每一位同学都将成为建设新中国的生力军,你们才是国家富强、民族振兴真正的见证人和实践者,你们的命运将与国家的命运紧紧相连,因此更应把个人的理想追求同国家的前途命运连结在一起,担负起推动国家发展、民族振兴、社会进步的历史使命。四是,希望同学们要培养勤奋好学的精神。

    勤奋好学是学生应有的品德,正如农民要勤劳,战士要勇敢一样。学习是一件快乐的事,也是一桩苦差事,同学们必须把握住有限的时光刻苦拼搏、持之以恒地学习知识、积累知识。

    学习是无止境的,正所谓“学海无涯,唯勤是岸”。一个人能否最终有所成就甚至为社会进步作出较大贡献,往往并不纯粹由于天赋,而恰恰与一个人的勤奋努力密切相关。

    凡是学业有成的名家学者,在谈到自己读书治学的成功之道时,无一不提及勤奋二字。由此可见,古人所言“勤能补拙”并非虚言,勤奋能激发灵性、创造奇迹。

    勤奋学习的必要性由此可知,但在勤奋的同时也要讲求学习方法,不同的学科有其不同方法,如:语文要有大量的课外阅读积累,英语,要靠开口说话,数学要会举一反三等等,所以将两者有机结合在我们的学习才会有一个更大的进步,因此后期我们提倡班级搞一些有关学习方法方面的主题班会,更希望我们的同学不耻下问去多向你的课任教师请教。五、珍惜有老师,家长约束的幸福,世界上对我们最好的有两种人,一个是你的父母,一个就是你的老师,同学们可以看到为了你们的成长老师从早到晚都付出多少,他们日复一日,年复一年一直这样做着,对于调皮的学生老师尤为辛苦,不断地进行批评教育,,老师管我们,就是为了我们好,在学校你们有个什么头疼脑热老师有时半夜送你就医,甚至来拿出自己的钱。

    有句顺口溜就倒出了教师的辛苦,小学手把手,中学拉着走,高中任你走,同时也说明你们年龄特征还离不开教师的管教,所以说希望你们珍惜这样的机会,知道尊敬老师,学会用感恩的心去对待每一位老师。六、端正学习态度,学习态度不仅能决定成绩,还决定着我们的未来,从平时的表现和这次期中考的成绩可以看出有些学生还在把学习当做儿戏,这样做其实就是不珍爱自己的青春和生命,这和当代中学生应有的学习态度差得很远,著名的物理学家爱伊斯坦说过:天才等于百分之九十九的汗水和百分之一的灵感,这就进一步说明再聪明的人不通过自己的努力你是永远也成为了不了国家的栋梁之才,戏曲《屠夫状元》就是一个生动的例子,所以,你现在努力地方向是什么,将来就决定你是一个什么样的人,明白了这个道理,就希望同学们端正学习态度,以热情的、积极的态度去对待学习,尽自己的最大努力。

    6.学生表彰大会发言稿(学生代表)

    老师们、同学们: 今天,我们隆重召开开学典礼及总结表彰大会, 首先我代表学校党支部、校委会及全校师生,向刚刚迈入实验中学大门的600多名初一新同学,表示热烈的欢迎!向受到表彰的先进集体和先进个人表示衷心的祝贺! 过去的一年,在市县教育局的正确领导下,经过全校师生的共同努力,我校各项工作都取得了显著的成绩。

    学校先后被授予中国西部教育顾问单位、全国青少年爱国主义读书教育示范学校、省卫生先进单位、县全方位目标管理先进单位、县教育书育人先进单位、县文明单位、县教科研工作先进单位、县社会治安综合治理先进单位等荣誉称号。并被确定为五县区唯一初中“济南市教育科学研究基地”。

    今年中考,我校再创辉煌,一榜录取348人,计划外录取103人,职业高中、中专、技工学校录取85人,实现了毕业生升学率85%的目标,赢得了社会的广泛赞誉。所有这些成绩的取得无不是全校师生共同努力的结果。

    为此,我代表学校党支部、校委会向全体师生表示衷心的感谢! 初一的新同学们,你们顺利地完成了小学六年的学业,挥手告别了那充满童趣和欢乐的小学生活,告别了与你们朝夕相处老师,带着父母的叮咛和嘱托,带着对初中学习生活的美好向往,跨进了实验中学的大门,开始了新的学习生活。 平阴县实验中学是一所县属重点初级中学,始建于1983年,原名为平阴县第十三中学,1991年改名为平阴县实验中学,学校现有38个教学班,在校学生2200多人,教职工172人。

    学校占地42480平方米,建有教学楼两幢、实验楼一幢、办公楼一幢、教职工宿舍楼四幢。学校有300米的环形跑道的田径场及各种球类活动场地。

    高标准微机室、语音室、多媒体电教室、电视演播中心、实验室、图书馆、阅览室、科技活动室、画室、舞蹈教室、音乐教室等一应俱全。所有教室都安装了空调、电视机、投影机,在这里,同学们可以坐享全县最先进的教育教学设施。

    学校师资队伍不断壮大,现有在职高级教师41人,一级教师67人,学历达标率高达100%。他们当中有1人参加了国家级骨干教师培训,23人被推荐参加市骨干教师培训,有2人被评为省优秀教师,7人被评为市级教学能手,4人被评为市百佳教师,10人被评为市优秀班主任,另外,有80多人次获得县级教学能手、百佳教师等荣誉称号,在这里,你们可以聆听到全县最优秀教师的教诲。

    过去的一学期,全校教职工在各自的岗位上,开拓创新,无私奉献,老师们精心备课,认真上课,耐心辅导,引导同学们在知识的海洋里忘我求索,无怨无悔。同学们在老师们的辛勤培育下,如饥似渴地汲取着知识的营养,满怀希望地描绘着自己的美好未来。

    同学们不耻下问,刻苦钻研,全面发展,不断进步,涌现出了一大批先进班集体、优秀团支部和优秀班干部、团干部及星级学生。希望受到表彰的集体和个人,发扬成绩,加倍努力,百尺竿头,更进一步。

    暂时没有受到表彰的同学,应以他们为榜样,认真查找不足,虚心学习,不耻下问,迎头赶上。 老师们,同学们,上学期,我们虽然取得了不小的成绩,但更要看到存在的缺点和不足,如有的老师做学生工作还不够细致耐心,不能够及时深入地掌握了解学生的思想状况,师生关系有时出现不和谐现象;有的教师教学观念有待更新,教学水平有待提高;活动课开展还不够规范,学生活动的时间少,空间小;同学们当中,有不少同学的学习目的还不够明确,学习态度不够端正,学习的积极性还不高;有的同学纪律涣散,上课不认真听讲,有的同学贪图享乐,比吃比穿,不爱劳动,铺张浪费,还有些同学虽然十分用功,但因学习方法欠妥,学习效果不很理想等等。

    以上这些现象,都需要我们在本学期里不断改进。为此,我向全体同学提出如下希望和要求: 一、高扬民族旗帜,承传优秀文化。

    在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神,热爱祖国是中华民族生命之源泉,情感之归宿,奋斗之动力,深入开展“弘扬和培育民族精神月”活动是历史的需要、形势的需要,也是中华民族未来兴旺发达的需要,全体同学要以饱满的热情,积极投入到活动之中,把爱国主义的热情转化为爱社会、爱学校、爱班级、爱同学、爱父母的实际行动,强化公德意识,维护公共秩序,牢记“三风一训”,树立奋发成才,报效祖国的远大志向,养成诚实守信、公正无私的优良品质,磨炼自强不息,百折不挠的坚强意志,强化敢于拼搏,勇于争先的竞争意识,将知识转化成智慧,使文明积淀成人格,努力形成“愉快学习,健康成长”的良好氛围,努力把自己塑造成具有强烈的民族自豪感、高度的社会责任感的素质全面的一代新人。 二、文明守纪,严于律己 经过全校师生不懈的努力,实验中学良好的班风、学风、校风已经形成,希望全体同学特别是初一新同学,继续发扬我校的优良传统,规范自己的言行,严守校规校纪,牢记师长教诲,争做遵规守纪、品格高尚的新时代中学生。

    三、放眼未来,创新求索 未来呼唤创新人才,发展需要创新人才,因此,希望同学们要树立以知识立身、以创新求生的生存观,。

    7.表彰大会学生发言稿

    同学们,老师们: 岁月总是从不为人的怠惰而停步;时光永不因你的叹息而驻足。

    当你匆忙留意之时,蓦然回首之际,却早已经是万木欣欣向荣的季节。我们又站在了三月,洋溢着蓬勃的朝气,沐浴着新春的艳阳,行列整齐,意气风发,仿佛置身于希望的田野,一股展翅云天的豪情壮志又在胸中激荡、澎湃…… 江河滚滚滔滔,在诉说着历史的沧桑,在启示着哲人的智慧,在记录着学人的足迹,在催逼着奋进的步伐。

    “一万年太久,只争朝夕”,每一个忙忙碌碌的晨昏,都有着脚踏实地的人们,去播种新的希望,去孕育新的希望,去谱写新的辉煌! 这付出与收获所蕴含的深层内涵,留待我们在场的师生们去细细品味。 今天的表彰会,我希望它不仅仅是优秀学生的表彰会,同时也应该是一个全体师生的反思总结会。

    我们与其把它当成是对上学期的一个总结,不如将它纳入一个新的学期乃至一个新的人生阶段的一个开端,一个起点。我想,每一个获此殊荣的同学,应该比我更懂得这一点。

    同时,我更希望那些与此殊荣失之交臂的同学也一起去充分地理解并尊重这个开端和这一个新的起点。让我们一起去反思,回想那些一起走过的日子,我们之中的这些好学不倦的同学,凭他们报效祖国的雄心壮志,靠他们勤奋上进的拼搏精神,用他们辛苦耕耘的顽强努力,在各自的年级和班级力挫群雄、勇攀高峰,获得了优异的成绩!收获了今天这样一个明媚的早晨,获得了我校空前的奖励——不,这不是奖励!这是领导及师长充满爱意的热腾腾的教诲与鼓励,是同学和朋友无限信赖的暖洋洋的鼓舞与鞭策,更是祖祖辈辈无比深情的沉甸甸的期望与关注!我想,你们应该更深切的去领会这内涵,去领会这深度,否则,这区区的几十乃至百把元的金钱,怎么就清算掉了你为之苦苦坚守并无怨无悔的青春岁月,怎么就买断了你曾经信誓旦旦无休无止的少年心事,又怎能弥补了你呕心沥血不舍不弃的朝朝暮暮?因为,这不是总结,它仅仅是新的学期乃至新的人生阶段的一个开端,一个起点。

    希望大家把握住这一难得的,新的开端和新的起点!我不希望这样一个明媚的早晨反而导致某种生存意志力的萎缩,或者是某种生存耗散力的膨胀。 好好把握吧,我们能够拥有的也只有今天!而现在正是清晨,请大家抬起头,看此刻的天空依然明净,此刻的阳光正似温柔的河水流淌,但是你别忙着沾沾自喜,乐不可支。

    要知道,光明早已停在圆明寺的山顶!我们虽然在此刻获得了阳春的安慰之光,但是,人生并不因此而一劳永逸! 一位伟大的现实主义诗人曾有过登临山颠的豪迈,挥笔写下了一首快诗来励志,此诗被后人誉为绝唱,并刻石立碑,立在山麓,与泰山同垂不朽,诗人的声音也随之穿越时空,至今还在扣击着青春的豪迈与狂野——其中的结尾两句诗大家应该记得吧?对,那就是“会当凌绝顶,一览众山小”!翻译成现代汉语,就是“一定要无畏地攀登到达山的最顶峰,看尽众山后,才觉出它们的渺小,甚而连同自己曾经为之立脚驻足,迷恋停步的地方,此时回首,早已不是什么最美的风景,不但渺小,而且是可笑的了。这就是成大气候,成大学问,有大出息者的胸襟与抱负,他们的胸襟与抱负,早已不是什么“蓦然回首在灯火阑珊处”式的恬然自安,而是“千淘万漉”,“吹尽狂沙”的不倦拼搏。

    正因为无视人生中暂时的自得自安,不愿在短暂的满足中自娱自乐,所以他们才从不停下自己的追求,而是勇往直前,愈挫愈坚,以一种磅礴的气势和胸怀,去不断铺开人生的大追求,去展开人生的大境界! 所以,同学们,站在这样的清晨,站在这样的春天,作为一个教师,同时作为一位父亲,一位学生家长,在这样的时空发言,只为表达一个思想,一桩心愿。让我们收拾起心情,连同那些在春日艳阳中游离的双眼,即便妒嫉与钦羡,自卑与自责,感伤和悲叹,统统收拾起来藏在心间。

    然后,抬起头挺起胸,勇敢无畏地向前吧,去创造属于自己的生存空间。

    8.初中发奖大会发言稿

    度的进步。

    我高兴地看到:你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品德端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰;你们尊爱师长,礼貌有加。半学期以来,我们虽然取得了一些成绩,但我们更应该看到我们自身的不足。

    有些同学的学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有些同学学习的目标不够明确,每天待在学校里不知道自己做什么,无所事事,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,为此,我想在这里向同学们提出以下要求: 第一、学习要刻苦。 学生最主要的任务就是学习,并且要学得勤奋,学得刻苦。

    大家可以回顾,古往今来所有的成功人士,包括我们的父辈,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的同学没有经过刻苦学习的? 第二、学习要讲究方法。 学习要有好的方法。

    优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”。这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。

    这说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老实实去实践,嘴巴喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获。良好的学习方法和习惯的形成,也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础,它将使你受益无穷。

    第三、学习要有明确的目标 目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。

    我们很多同学都有远大的理想,他们在进入兴中以后就树立了自己的目标,并不断地用自己的目标去鼓励自己,鞭策自己,这就是他们学习的动力,这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学都要有远大的目标,然后将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间。

    同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我希望通过本次期中考试总结大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习新高潮。

    希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。总之,我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!最后送给同学们一句话,世上无难事,只要肯登攀。

    最后的胜利永远属于那些奋斗前进的人们! 努力吧!同学们。谢谢! 1)尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 我是初三(X)班的XXX,很荣幸能够作为班级代表在这里发言。

    在这次月考中,我班取得了可喜的成绩,保住了这座金灿灿的优胜奖杯。这离不开我班每一位同学的努力,更离不开每一位老师的苦心教导。

    初中生活已经过去一大半了,回首看看身后那一串串长长的足迹,我们不得不感叹——岁月如梭!低下身,伸手轻触那一个个或深或浅的足印,一年多来点点滴滴的感受,或喜或忧,或欢或愁,如五彩的颜料——抹上了我们的心头。 红色的,那是热情,是彷徨无助时同学们热情的扶持,是不知所措时老师们的循循善诱,是被困难吞噬时朋友们绵绵的关怀……红色的热情,燃起红色的火焰,温暖了一颗颗成长中的少年的心。

    金色的,那是拼搏,是挑灯夜读时酸涩难睁的双眼,是运动会上体力透支尚不愿认输的倔强,是为维护班级、学校的荣誉而不懈奋斗的汗水……金色的拼搏,灌溉出金色的果实,笑开了一张张疲惫而青春的脸。 绿色的,那是闲适,是独自一人漫步散心的林荫道,是和朋友开玩笑、发牢骚的草坪,是遥望苍天白云、星空月夜的那扇窗……绿色的闲适培育了绿色的心情,松弛了一根根绷紧的神经。

    还有一丝丝浅浅的蓝色的忧愁和浓浓的咖啡色的喜悦,和着红色的热情、金色的拼搏、绿色的闲适、缤纷的色彩,调绘出我们所有的感受和感动。 从回忆走回现实,我们很清楚,前方的路不可能平坦,只会更艰险,随着学识的增加,竞争的压力也会日益增大。

    但我们决不会畏缩!向来秉持的信念告诉我们,每个人所承受的外部压力是相等的,轻松与否是心态的不同而已。以平常心去面对,我们可以做得比别人更好!同时,我们还应该记住一点:实现人生价值的最有效的手段,就是——让自己变得更强!所以,我们必须首先吸收大量的新知识,不断地充实自己。

    同学们,让我们携手共进,更加努力拼搏,为学校、为人生的明天,再添辉煌!谢谢大家! 2)一、统筹兼顾原则إ 参加中考高考,能否进入分数线、重点线,都看总分。语文、外语、数学以及其他相关科目,哪一科分数过低,对于考生来说都不利。

    另外,对于初中生来说,体育是考分的一部分,对于高中生来说身体状况,直接影响其报考专业乃至今后的发展。因此,考生在制定学习战略时,应该遵循统筹兼顾的原则。

    إ 中学生坚持统筹兼顾的原则,第一是不能偏科。有些中学生,或出于智能方面的原因,或出于个人的兴趣,或出于对个别任课老师的偏见,而产生偏科现象,久而久之造成了某一应考学科的知识断档,成绩特差。

    等到升学考试时,才发现自己陷于被动境地,悔之晚矣。إ 中学生坚持统筹兼顾原则的第二要点是,要注意身体的健康发育。

    青少年时期,。

    表彰大会发言稿中学

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