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  • 演讲稿两篇

    1.【优秀演讲稿1~3分钟的演讲稿两篇比较吸引人的别具一格的急求好的

    诚实守信演讲稿: 敬爱的xxx: 大家好,今天我演讲的题目是:《诚信是一种闪光的品格》 诚信是人类最难得可贵的品德,闪耀着高贵的光芒,照亮我们的心灵,温暖他人的心扉.它拥有无穷的力量,能增加人格的魅力,拔高灵魂的高度,净化心灵的污秽,让人胸怀坦荡,光明磊落,活的洒脱,过得自由! 海涅有句名言,“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花.” 面对名利的诱惑,不怦然心动,丢弃原则,有愧良心.虽轻如行云,淡如流水,却贵如金子,重比泰山.故有关羽挂印封金,义薄云天,心存忠义,流芳后世,让后人视为忠义之化身. 孔子有云:“民不信不立.”“言必信行必果,言不信者行不果.” 真诚待人,必能取信于人,立信于人,收获友谊,得到友善;诚信立世,必能坚如磐石,韧如山岳,赢得尊重,获得信赖.商鞅变法,立木取信,赢得民心,振兴秦国,终可功名成就;周幽王烽火戏诸侯,博得美人一笑,却失信于民,众叛亲离,引致自取其辱,临了身死国亡,留下千古笑柄. 诚实守信,是中华民族的传统美德.千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信.这是文明古国,礼仪之邦留给我们后人的宝贵财富.诚如孟子所言“仁者忠信,乐善不倦”.因为有了诚信,友谊长久,社会和谐,世界美好. 让我们以诚待人,以信立世,拒绝尔虞我诈,避免急功近利,摒弃花言巧语,做老实人,说老实话,干老实事吧! 演讲人:xxx 时间:xxx 有不好的话,你自己修改吧~~~。

    2.求两篇发言稿

    老师同学们 大家好!3年的步履塌实而又匆忙;3年的道路坎坷而又艰辛;3年的汗水辛劳而又快乐。

    今天是一个特殊的日子。紧张的中考刚刚结束,我们全年级师生、学校领导、各位家长欢聚一堂,举行隆重的毕业典礼。

    同学们:21中历史的篇章记下了我们2003级全体同学,同学们的心灵深处也打上了南宁市21中学的烙印。难忘课堂的上配合默契,难忘校园里的促膝谈心,难忘运动场上的拼搏身影,难忘考前的众志成城,然而时光易逝,初中三年的生活将成了美好的回忆,如果说这段回忆是一阵微风,那么当微风吹过的时候,我们感受到的是幸福,是温馨,是甜蜜…… 在这里,我们不仅长了身体,也长了智慧。

    在课上,我们知道了中国文化的博大精深,我们还知道了由一条直线画到一个圆,我们更知道了26个字母的奇妙组合;我们也能透过眼花缭乱的霓虹灯清晰地看清其中的线路,我们还能自制氢气、氧气等许多新玩艺,我们更明白了生物界的丰富多彩。我们更懂得了修身之道、立身之本,我们明白了中华文明上下五千年的光辉历史,我们还了解了地球村,把目光投向浩瀚的宇宙。

    回望三年的学习生活,时而优厚,时而淡漠;时而给我们力量,使我们积极向上,时而给我们挫折,使我们消极失望;时而我们的心空升起一轮太阳,时而我们的脑际掠过一抹阴影……我们怀念为了中考而拼搏的日日夜夜,那每一步的辛酸与喜悦,我们感谢中考,它使我们学会了如此多的知识,我们感谢老师,老师教会了我们如此多的知识 三年时间很快过去了,我们即将离开母校,虽然我们人离开了,但我们的记忆不会离开。我们选择继续学习的学校虽然不同,但这与各位老师对我们的关心、教育和培养是分不开的,是一致的。

    我们将在新的学校努力刻苦学习,将来成为社会的有用人材,让学校和各位老师感到自豪。昨天,我们沉浸在艰辛的喜悦,收获了无穷的经验也微笑;今天,我们身体充满了沸腾的血液,压抑了离别时的忧郁;而明天,我们就要朝着自己崭新的梦想,创造属于自己的一片蓝天!最后,祝各位老师身体健康,工作顺利,每天都有好心情,预祝我们都能进入自己向往的校园。

    尊敬的领导、老师、同学们: 时光飞逝,转眼已是三年。三年的征途,是光荣的荆棘路,带着梦想与期待,我们一路走来。

    此时此刻,站在希望的门前回首张望,那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。 那是因为您,亲爱的母校。

    是您包容了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的睿智果断,是您给了我们优越的学习环境和展示自我的舞台。我们在教室留下刻苦学习的身影,在球场上留下顽强拼搏的精神,在舞台上变换角色体味人生。

    我们沉浸在知识的海洋,醉心于同学间的欢声笑语。在您的怀抱中,我们心怀梦想,放飞梦想。

    那也是因为您,亲爱的老师,是您的辛劳付出,是您的无私奉献换来了我们的收获与成长。您知识渊博,并毫无保留地传授给我们;您体贴入微,使内宿生活充满家庭的温暖。

    您独特的个人魅力更是令我们折服。您的磨练与指导,在我们成长的道路上留下深深的痕迹。

    您撑起一片灿烂无比的晴空,用细致无私的爱,给了我们温暖的港湾和不断前行的力量。世间付出与索取最大的差距莫过于此。

    让我们把最诚挚的谢意献给你们----敬爱的老师。现在,三年的旅途只剩下最后的一程,最关键也是最难走的一程。

    我们要以更成熟的头脑与世界对话,中考不是我们最后的战役,我们的面前会有更多的崇山峻岭,战胜它的唯一办法就是使自己变得更加强大。我们坚信:荆棘路的终点,定是通向美好未来的关口;风雨交加的夏天,定会迎来辉煌的金秋。

    穿越苦难和泪水,将到达幸福的彼岸。凤凰涅磐后的重生,定将灿烂辉煌!衷心祝愿母校兴旺发达!谢谢您----敬爱的老师。

    3.求两篇演讲稿

    1 尊敬的老师亲爱的同学 今天我演讲的题目是虚心好学,取长补短 谦虚是人类的美德 中国有句古话满招损谦受益 它从正反两方面对其进行了精辟的总结 对于一个人来说 谦虚主要有两大方面的好处一是谦虚使人进步 人生有涯而学海无涯 一个人不管怎样聪明博学他的知识与人类整体的知识相比只不过是沧海一粟海纳 百川有容乃大 大凡才识越高的人 越是明白这个道理 因而越是虚心好学严以律己持之以恒也越能成就大事业 二是谦虚赢得好感 谦虚的人言谈举止谦恭有里礼 不专断 不傲慢 不自以为是 在交往中比较容易获得别人的好感 容易得到忠告 帮助和真诚的合作 一个处处得到好感的人他的事业之船等于悬挂了顺风之帆 其成功也就不言而喻 骄傲的人喜欢自吹自擂 是语言的巨人 行动的侏儒 他往往喜欢依附于他或谄媚于他的人 而对于比自己强的人往往心怀忌恨。骄傲的人总是低估对手的能力而麻痹轻敌 历史上因此不断重演着骄兵必败的悲剧 我们是新时期的一代新人 不仅要发扬谦虚的美德,更要赋予它以新的内涵:谦虚但实事求是既有自知之明又不推卸责任;谦虚但敢于创新既不贸然形式又不畏首畏尾我们要成为新一代的青少年我的演讲完毕谢谢大家.

    将就一下吧

    2 人无信则不立

    “信”字的含义,简单地说,就是一言既出,必定遵守,决不食言。

    人如果无信,即使活在世上也失去了生存的意义。所以中国人历来强调信义。《论语》中有“与朋友之交,言而有信”的说法;宋代大理学家程颐也说:“人无忠信,不可立于世。”还有“一言既出,驷马难追”、“一诺千金,一言百系”等,讲的都是一个意思:言而有信。

    其实无论中国外国,言而有信的人都会受到人们的欢迎,不守信的人则受到人们的斥责与唾骂。

    一个人,想要在世上生存下来,并获得成功,信义是最根本的。日本的藤田田被国内外做生意的同行称作“银座犹太”。有一次他同美国石油公司签定了一份供应300万把餐刀和叉子的合同,但事到临头,却因为厂家的疏忽大意致使交货延迟。当时离合同规定的时间只有三天了,除了起用飞机以外,别无他策,而租一架飞机从东京——支加哥约需3万美元,这与300万套餐具的价值无论如何也扯不平的,藤田田为了不丧失犹太人对他的信任,大胆地租用了一架飞机,尽管这一招使藤田田损失了1000万日元,但由于他按期交货的信用使他在第二年又赢得了600万把餐刀和叉子的订货。而飞机的租金,使他得到了用钱买不到的犹太人的信任,这对他日后的事业发展产生的积极影响是无法用金钱估量的。

    一件小小的事情,教会了我做人的道理。——“人无信则不立”。我想这就是诚信的力量。

    4.求两篇演讲稿

    孤独一人时,你是否会想起什么?成功顶峰处,你是否会感伤什么?回眸岁月,尘埃中淹没了多少欢乐,微风中飘过多少往事,秋雨中淋湿了多少记忆,带点心酸,是成功中的酸涩,还是回眸中的怅然若失?驻足在路的中间,你蓦然回首:呀!路已走出好远了。

    原来,只要踏上路,就无须担心路远了,其实,脚步无须太忙,心情无须太激动。那些逝去的时光,那些停留在路上的脚印,是否会令你怔住:你已失去了一次观赏美景的机会,丢失了一份记忆的财富,错过了一次以激情回响青春赞歌的时机。

    人生就像路,看似长远却又很短暂。难怪哲人说:走在路上无须害怕前方的路口,等你走到时,才发现似乎只在尺寸之间!尘烟往事伴着一张张熟悉抑或陌生的面孔,穿越在记忆的长廊时你是否会为过去的不幸而潸然泪下。

    曾经有多少时机可以让自己活得更平凡些,因为你犹豫了一秒钟,仅仅一秒钟,它便成了泡沫;曾经有多少瞬间可以让自己与亲人或朋友解释误会,冰释前嫌,因为你无谓的虚荣和面子,它便成了一道无法抹平的悔恨;曾经有多少祝福埋藏在心里来不及说出来,曾经有多少梦想幻灭在懒惰的深渊……心中怅然,却不得不承认这就是自己的过去,一种叫做“放弃”的选择成就了心中多少无奈和悔恨。浪漫主义诗人雪莱说过:过去属于死神,未来属于自己。

    是的,无论你的过去是轰轰烈烈还是平平凡凡。那都不重要了,重要的是现在,是未来。

    青春是美丽的,在自己的园地里,我们应该收获丰硕的果实;在自己的殿堂上,伴着悠悠琴声,我们应该唱起用泪水和欢笑交织写成的青春之歌。在你回眸过去时,别忘了眺望未来,放飞梦想和祝福。

    也许在下一个路口,你驻足回首那一瞬间,会少一些怅然若失,多一些问心无愧!第二篇:回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千;立足今日,我们胸有成竹,信心百倍;展望未来,我们引吭高歌,一路欢笑。昨天,永远属于过去,过去不管成功或失败,永远属于死神;昨天,如一颗陨落的流星划过天际,来不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英,尽显其招摇之态。

    回首昨天,我们问心无愧,尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧,尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵,尽管太多的无奈写在我们的脸上,尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。有失败也会有成功,有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑,有失落才构成昨日缠绵的歌,有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。

    回首过去,我们心怀坦荡,回首过去,我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中;回首过去,我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;回首过去,我们没有黯然伤神,沉沦于昨日的得与失,是与非中;回首过去,了解最真实的自我,看清今后的方向,选好航程,为一个崭新的日子苦心打造。立足今日,我们擦亮眼睛,走过昨日逝去的岁月,点燃新的希望,放飞新的梦想,在日子的隧道中穿梭。

    今天,又一个起点,又一轮朝阳,请打开你的心灵之窗,拥抱阳光!拥抱今天吧!第三篇:回望历史,展望未来在抗日战争胜利63年后的今天,发表爱国演说六十三年前,我们的先辈用自己的生命打败了日本侵略者,换来了民族的解放,用热血捍卫着中华民族神圣不可侵犯的尊严。这是中华民族史上沉重的一页,这是我们永志不忘的耻辱。

    尽管,近百年的历史中,我们用着一种延续了几千年的不屈不挠的精神,几经沧桑磨难洗尽了泪水,但这仍吞噬着炎黄子孙的心。落后就要挨打,穷途只有灭亡。

    它让每个中国人都为这历史的积淀而痛心疾首,扼腕叹息。转眼六十三年了,六十三年有多久?六十三年可以让一个豆蔻女儿成为一个耄耋老人;六十三年,可以将一个呀呀学语的孩童变为已过花甲的老人;六十三年,可以让两代人先后走过“而立”……今年,世界反法西斯胜利及我国抗日战争胜利六十三周年,我们看到的是一个民族从所谓“东亚病夫”成长为世界体坛叱姹风云的运动大国,一个曾经被肆虐蹂躏的国土辗转傲立于世界雄林的东方大国!今天,我们站在63年的门槛上,去感悟一个民族深邃壮烈的心灵史,去谛视那雄浑深重的民族苦难:“大东亚共容圈”,731部队,南京大屠杀,毒气战,慰安妇,万人坑。

    这些血腥和无耻的记忆被那个民族强加在我们头上时,我们得到的是愤怒,恐惧,还是悲凉?。

    ..如今,卢沟桥的炮声还在耳边激荡着抗日浪潮,我们没有理由忘却那些鲜活的面孔,那一群人带着中国的子弟兵粉碎了法西斯的侵略,取得一次又一次的大捷。他们抛头颅、洒热血,他们不畏强暴、不屈不挠、浴血奋战把我们伟大的祖国从水深火热中解放出来,他们是永垂不朽的人们。

    没有英雄比抗日英雄更伟大,没有一个胜利比抗战胜利更振奋人心。爱国是一种尊严,更是一种信念,爱国主义是我们的民族魂,也是我们的国魂。

    在那个苦难的年代,苍天日蚀,神州陆沉,我们的父辈就在这种精神的激励下,前赴后继,同仇敌忾,用血肉之躯堵住敌人枪口,敢于用双手托起炸药包……中国人民用自愿冲上前线的千千万万优秀儿女的血肉,千千万万母亲、妻子的心,用辗转千里、送弹的支前小车和无数扁担,支撑着一场艰苦卓绝的斗争。于是,在民族危难的时。

    5.【我要参加演讲,请帮我准备两篇演讲稿(2个题目各一篇):xx学校

    .加强校园文化建设,促进学生和谐发展 我校是自治区素质教育一级甲等学校和自治区示范性普通高中,学校建筑用地面积14940m2,校园建设规划地8248m2,学校总占地面积135600m2,生均占地58.8m2.米,现有教学建筑面积17015m2,绿化率达98.5.现有教职工17xxxx,学生313xxxx,设4xxxx高中教学班.校园内各功能区分布合理,环境优美,由于成绩突出,被评为***绿化先进单位.有花园式学校之称.网- 长期以来,苍梧中学在学校整体办学目标的指引下,将搞好校园文化建设作为校内精神文明建设和创设优质教育、教学质量的重要内容,广泛开展以学生为主体、课内外文化活动为内容、校园为载体的校园文化建设,通过弘扬校园主体精神、活跃校园文化环境,实施学校整体教育、教学工作,促进了学生的健康成长,推进了学校的整体建设,使学校在高层次、高质量的道路上迈出了坚实的步伐. 一、将校园文化建设作为学校工作的一件大事来抓 校园是培养人、教育人的地方,同时又是各种文化互相交织的地方,把握好这一影响学生成长的重要场合,对学生形成正确的思想和行为、抵御各种不良思潮的侵蚀具有十分重要的意义.学校在广泛开展面上思想教育的同时,充分注意到校园这一重要文化载体的教育作用,将校园文化建设当作学校工作的一件大事来抓,通过建树科学、文明、健康的校园氛围来引导学生提高分辩是非、明辩美丑善恶的能力. 1、机构健全、责任到人、把握建设整体规划 校园文化建设是一项涉及校内各学科和管理的一项系统工程.长期以来学校充分认识到其综合性、复杂性的特点,建立和健全了校园文化建设的组织管理机构.目前,学校确立了一名副校长全面负责校园文化建设的督促和指导,建立了政教处统筹校内各项文化环境建设的管理格局,通过团委、学生会、级组、科组互相配合,全面开展相关的教育与活动.为了使校园文化建设得到扎实持续的开展,适应现代化学校建设的需要,学校长期致力于两支队伍的建设,即:以科组长、级组长、艺术科教师为骨干的指导教师队伍和积极、活跃的学生干部骨干队伍的建设,通过对校园文化建设的意义、内容、方式、手段、意义的引导,鼓励他们承担校园文化建设的重任,为创建良好、优质、文明、健康的校园环境而努力工作.由于学校的长期努力,两支队伍都较好地适应了各项教育和教学的要求,保证了校园文化建设始终按学校的整体规划健康发展. 2、树立校园精神,培养校园文化个性 校园精神是校园文化的灵魂.良好的校园精神具有催人奋发向上、积极进取、开拓创新的教育作用.学校将树立鲜明的校园精神作为开展校园文化建设的前提,努力培养校园文化个性.为此,在充分考虑学校发展的前提下,我们确立了“将学校办成高层次、高质量、教师教学有特点、学生学习有特长、师生心灵美、行为美、育人环境美的现代化学校”的办学目标和“爱国爱校、勤教勤学”的校风要求.通过个性化的办学目标和校风要求形成巨大的精神力量和心理环境,激励鞭策师生健康成长.为了使校园精神深深地烙在师生们的心中,学校经常性的利用教师会议、升旗礼、校会等进行宣传,并将它们永久性的张贴在学校最显眼的位置,时刻警醒和激励师生.正是因为明确校园精神的激励、鞭策作用,使校园真正形成了催人上进、促人成才的良好校园氛围,集聚全体师生们都团结起来为学校现代化建设而努力奋斗.几年来,学校的教学质量一年一个台阶,校园文化建设得以健康发展与学校长期建树明确的校园精神不无关系. 3、重视整体文化建设,发挥校园全面育人功能 校园文化建设作为对师生进行教育的重要方式,其产生作用的过程实际是师生自我教育、自我管理、自我提高的过程,要将教育内化为师生自我提高和教育的过程,校园文化建设必须是一个系统、全面的建设整体.为了使校园文化建设得到规范发展,学校将其纳入校内制度化建设的轨道,我们在《苍梧中学章程》里对校园文化建设进行了明确的规定,使校园文化真正成为了校园长期建设规范化、制度化建设的内容范畴.与此同时,学校将校园文化建设与学校开展的创文明活动有机地结合起来,将讲文明、做文明人以及创文明班、文明宿舍、文明学生活动作为校园文化建设的重要组成之一,并实施相应的量化考核,每月公布一次,使系统的校园文化做到了经常化、日常化的开展,扩大了其功能范围,使其教育功能得到应有的发挥.各年级考核分最高的是:高一0401班,高二年级0304班、高三年级0204班.0304班还被评为自治区级的先进班级,长期以来苍中校园文化建设得到扎实开展与学校重视并将其纳入建设的整体范畴直接相关.开学了,春天来了,万物复苏,我们也迎来了新学期.初一(1)班的全体同学积极响应学校“我为开学做一件好事”的号召,积极投入到活动中去:有的小组看到教学楼的衔接处有很多牛皮癣,他们将墙壁擦洗得干干净净,并开辟了“寻物启事栏”;有的小组看到生物小园地杂乱不堪,于是利用课余时间重整生物校园地;还有的小组为班级制作了分类垃圾箱;有的小组帮忙到体育监管室帮忙;有的小组清理学校的小草坪.孩子们在这项活动中获益。

    6.找两篇演讲稿

    同学们,大家好。

    今天我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。 每个人都希望自己聪明,长大后能成才,但聪明人不是你想当就当的,必须经过勤奋的努力。

    你想出国留学,就得学好外语,怎样学好外语呢?就得早上读,晚上背,勤奋学习;你想当名体操健儿,怎样当呢?就得坚持体育锻炼,勤奋联系;你想当一名科学家,怎样当呢?就得多看百科书记,拓宽视野……总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。

    茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。

    这样日长天久,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。

    爷爷高兴地说:“好,好,熟能生巧!” 还有一次,茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位,于是,他一节一节地来记这串长数:14,15,92,65,35,89,79,32……尽管很难记,但茅以升勤奋努力,终于背了下来。 同学们,茅以升长大之后,之所以能成为我国著名的桥梁专家,不正是因为他的勤奋吗?他之所以那么聪明,不也是因为他的勤奋吗? 由此,我想到:人的智商本都一样,只不过有的人更勤奋,所以才能出类拔萃,如果一个人不勤奋的话,再聪明的大脑也会变得迟钝。

    同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,让自己更聪明,才能跟上时代的步伐。 我的演讲完了,谢谢。

    2. 勤奋人生——演讲稿 "燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候,聪明的,请你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?" 岁月的脚步是多么的匆匆,毫不顾惜我们的感慨和嗟叹。正因如此,无数优秀的人总是把时间抓得死死的,一时一刻也不敢懈怠。

    他们占据了不同的时间,使时间有了价值,我们先看一看法国作家巴尔扎克一天的时间表: 8:00-17:00除早午餐外,校对修改作品清样。 17:00-20:00晚餐之后外出办理出版事务,或走访一位贵夫人,或进古玩店过把瘾-寻求一件事珍贵的摆设或一幅古画。

    20:00 就寝 0:00-8:00 写作,夜半准时起床,一直写到天亮 这位每天只睡4个小时、身高不足1.6米的文字巨匠,摒弃了巴黎的繁华和喧嚣,一个人静夜独坐,手握鹅毛笔管,蘸着心血和灵感,写了96部小说,演绎了一部《人间喜剧》。热爱生活、勤奋惜时的巴尔扎克只活了51岁,他的作品却使他流芳百世。

    无独有偶,在美国,有一个人在一年之中,他只有三天的时间不写作。也就是说,他只有三天的休息时间。

    这三天是:生日、圣诞节、美国独立日(国庆节)。他的每一天里,都几乎做着同一件事:天刚刚放亮,他就伏在打字机前,开始一天的写作。

    这个男人名叫斯蒂芬·金,是国际上著名的恐怖小说大师。 斯蒂芬·金和一般的作家不同。

    一般的作家在没有灵感的时候,就去干别的事情,从不逼自己硬写。但斯蒂芬·金在没有什么可写的情况下,每天也要坚持写五千字。

    这是他在早期写作时,他的一个老师传授给他的一条经验,他也是坚持这么做的,这使他终身受益。他说,我从没有过没有灵感的恐慌。

    勤奋给他带来的好处是永不枯竭的灵感。斯蒂芬·金的经历也是十分坎坷的。

    他曾经潦倒得连电话费都交不起,电话公司因此而掐断了他的电话线。而现在他是世界上著名的恐怖小说大师,整天稿约不断。

    常常是一部小说还在他的大脑之中储存着,出版社高额的订金就支付给了他。已经是世界级的大富翁了。

    可是,他的每一天,仍然是在勤奋的创作之中度过的。 他们成功的秘诀很简单,只有两个字:勤奋。

    学术大家季羡林老先生曾经说过:"勤奋出灵感。"缪斯女神对那些勤奋的人总是格外青睐的,她会源源不断地给这些人送去灵感。

    盛年不重来,一日难在晨。及时当勉励,岁月不待人。

    做一个勤奋的人。 3. 勤奋学习,立志成才 作一名成功的中学生 常言道,”一分耕耘,一分收获.”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的.正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果.今年运动会上,一刻东方的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的惊叹号.运动健儿的赫赫战功使其,以巨人身姿屹立与我校上空.我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能.长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情.这样的回报时我们的所得. 是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

    爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不。

    7.求一篇演讲稿

    青春是人生的黄金时期,是人生旅程中一朵艳丽的鲜花;青春是希望,青春是奋发,青春是创造,青春是迈步进取,勇往直前。如果说,春天是一年的青春,那么,青春就是生命的春天。青春之所以可贵,就在于它的朝气蓬勃,欣欣向荣;青春之所以幸福,就在于它有光辉的前途;青春催人奋进,永不退缩,永不言败!

    青春是美丽的,它充满着力量,充满着期盼,充满着求知的渴望和竞争的豪情,充满着美好的理想和坚韧不拔的信心。但是,一个人的青春可以平淡无奇,也可以放射出英雄的火花;可以因虚度年华而懊悔,也可以用结结实实的步伐,走向辉煌壮丽的成年。

    青春时期是成才的黄金时期。

    牛顿23岁,发现万有引力;爱因斯坦26岁创立相对论;华罗庚成为知名数学家,才25岁;曹禺创作轰动文艺界的一代名剧《雷雨》,才23岁;俄罗斯文学之父、诗歌的太阳普希金写成名作《自由颂》,是18岁;初唐大诗人王勃写下千古不朽的名篇《滕王阁序》,只有20岁。青春的智慧为他们树起了永恒的丰碑!

    青春是苦读求知的最好时机。

    8.论电视就是以“论作业”和“论电视”为题,写两篇演讲稿三分钟之

    说清楚点!论作业的来拉啊!It is very important to know the right way of study.The homework is one of these ways.Home works are some exercises according to what we learn in the school.We can be familiar with our study through doing lots of exercises.However,if we are already familiar with this knowledge,it is not necessary to do such kind of practice.We can study more freely if our homework is less.So,I think we need to do some homework,but don't want so much!That is all !Thank you !你慢点讲就有三分钟拉!论电视的 :In present days,almost everyone likes to watch TV programmes,and so do I.I think that watching TV can make my views broad,and I can learn a lot of knowledge from some TV programmes.I like to watch sport games,and talk shows on TV.What about you?I think we are in the age of learning,so we must put the study at the first place.However,when we have spare time,we can also relax ourselves by watching TV.I think that would be wonderful.This is my speech today!Thank you for listening!可以不?是的是的,我刚写的,看没有错别字吧?你慢点念!就有三分钟了!你怎么不早点讲?你写的勤奋怎么不行啊?On Diligence Diligence?You may ask me what is diligence?Easily speaking,it is working hard!Working hard is easy said than done.I always said to myself:you must work hard next term!But when I really get into the next term,I may not work as hard as I have thought.So,I think it is difficult to work hard all the time.However,if we want to be successful in the future,we have to work hard now.At last,I want to say:I can't promise I will work hard from now on,but I will try to work hard at this moment.Thank you!可以了不?还有米有演讲?你一个人怎么做这么多演讲啊。

    9.跪求两篇演讲稿

    同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。我一直喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“ 看时光飞逝/我祈祷明天/ ……每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵 。 每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。 同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都 能够慢慢地实现!从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,而是去了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放!

    演讲稿两篇

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