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  • 二年级作文批改评语

    1.二年级孩子独立完了作文评语怎样写

    学生期末评语是指班主任对学生在一定时期内的学习、生活、思想、发展等各方面表现的总体评价,它既要指出学生所取得的进步和成绩,又要指出其努力的方向。

    本文是学习啦小编为大家整理的二年级孩子家长评语,仅供参考。 二年级孩子家长评语: 1、你是一个聪明、文静的女孩,但你的兴趣爱好又很广泛,弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。

    同学们可羡慕你啦,能做到学习与特长发展两不误。瞧,每天每科的作业都认真完成,每次作文都写得生动优美,每次测试成绩都是A,还乐于为班集体服务。

    但作为班长,你处事还是不够大胆、主动和果断,要知道:稳重中带点泼辣的你,我更喜欢! 2、你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情,我被深深地感动了,也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动,热爱劳动。

    知道你上课能坐端正了,积极举手发言,我很开心。如果你能严格要求自己,在完成老师布置的作业外,还坚持看课外书、报刊,增长见识,那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处,与同学真诚交往,那你这个体育委员会有更多人喜欢。

    3、一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。在上进心的驱使下,你终于能“悬崖勒马”,认真学习,成绩有了进步。

    如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏习惯,做个诚实的孩子,那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现,努力吧! 轩 你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子,令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。

    热爱学习、成绩优良,看到你这学期做事的速度加快了,老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯,多帮姑姑做家务劳动锻炼自己,那么你一定能当“三好”学生。

    4、最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来,你尊师守纪,热爱劳动,上课专心听讲,成绩良好。

    还热心地为班集体和老师做事,可惜的是你还是那么羞羞答答的,不敢大胆举手回答问题,希望升上二年级后,你能为一个“智勇双全”的女孩子。 5、活泼好动,思维活跃的你,经过努力,在校运会上获得乒乓球颠球的第一名,老师为你感到高兴。

    如果能以打乒乓球的精神和态度来学习,你的成绩一定更好。希望以后做事认真点,不要拖三拉四通,严格要求自己,做一个名符其实的“叻仔”。

    6、一个人,无论他的多思维活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,虚心一点,那么你成绩会更好。

    希望今后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己,做一个名符其实的“三好学生”。 7、羞羞答答的你是一个尊师守纪,团结同学的好孩子。

    感谢你这学期辛勤地为同学服务,以及在校运会上努力拼搏为班争光。你学习自觉主动,成绩优良。

    如果你在书写方面再下苦功,向爸爸学习,你将更上一层楼。 8、这一年来,忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。

    你为人文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作,改正粗心的毛病,做老师的得力助手。

    9、一年来,你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘,在艺术节中还获得了书法二等奖。

    你尊师守纪,热心助人,小组长工作负责,学习上自觉主动,成绩优良。如果你上课开动脑筋,大胆举手发言,你将是一个出色的小干部。

    10、你知错能改,上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪,学习上自觉刻苦,成绩优良。

    作业书写经过你的努力有了很大的进步,还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己,对同学不够和善,希望以后你能严以律己,做一个人人尊重的班长 。

    11、活泼好动的你有一颗上进的心,你爱劳动爱学习,为加入少先队而努力过。可是不够自觉,贪玩,不爱动脑筋,所以成绩进步不大。

    如果你上课专心听讲,认真写作业,你一定能取得很好的成绩。 12、这一学期,老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。

    你尊师爱校,文明有礼,强烈的上进心使你自觉学习,成绩进步大。如果你能积极开动脑筋,大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。

    13、好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学习成绩就不会一般般。

    希望你今后,听从教导遵守纪律,改正好打架的坏习惯。做一名优秀的少先队员。

    14、你就如你的名字,有聪明才智,勇攀学习上的高峰,强烈的上进心是你的动力,你爱动脑筋,对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神,你的成绩会有更大的进步。

    希望你发扬优点,改正缺点,多参加体育、劳动锻炼自己的能力,使自己成为真正的男子汉。 15、你是一个羞羞答答的小男孩,你尊师守纪,团结同学,爱劳动。

    学习上由于欠自觉,上课不够专心,成绩一般,如果你专心听课,继续发扬字体端正的优点,改正懒惰的毛病,你的成绩会更好。 16、尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真是你留给老师的最深印象。

    在学习上你专心听课,。

    2.小学作文鼓励性评语

    提起小学作文,可能很多老师都谈虎色变,无计可施,很多学生会抓耳挠腮,无从入手,关于小学作文教学的研究已经屡见不鲜,理论和成果也可谓层出不穷。

    但也许我们的教师没有采他山之石来攻自己之玉的经验,抑或是他山没有一块适合攻自己之玉的石头,总之,小学生作文现状堪忧,几个少年作家的灿烂光芒代表不了多数孩子的群星闪烁,现在在农村小学随便出个题目,有很多孩子会写的顺序颠倒,词不达意,胡编乱造,更有甚者,达到了背作文书上的作文,照抄照搬,这样也就难免出现目前大学生不会运用自己的母语的现状了。作为一个工作二十多年的教师,我深深地知道攻克一个个教学中遇到的难题是我们教师的使命,也是我们的责任,总不能看到困难摆在面前坐以待毙吧。

    关于作文教学,我进行了大量的实践研究,我发现利用谈话式鼓励性评语可以提高学生的作文水平。谈话式鼓励性评语就是在给学生写评语时采用的不再是一副师道尊严、高高在上的角度,内容也不再是放之四海而皆准的几十年几辈教师一成不变的内容具体,用词准确,中心思想突出等陈词滥调。

    而是以老师朋友的角度用温和的谈心的口气告诉学生他的作文好在哪,并适时地大加褒奖。二、谈话式鼓励性评语的好处谈话式鼓励性评语对提高作文水平可以说益处多多。

    首先,可以增进老师和学生的感情。这貌似和提高作文水平没有关系,而实际上关系很大,俗话说:亲其师乃信其道。

    我们每天面对几十个学生,面对学。

    3.怎样写二年级语文评语

    [标签:二年级 语文]

    12

    唐雨欣:你是个聪明的孩子,学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字。对不同文章有自己独到的见解,棒极了!

    逄璐璐:你是一个文静,懂事的女孩, 学习认真,写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学生而感到高兴,愿你健康成长、学习进步。

    田新涛:适当的选择一些文学类读物用心阅读,对你的语言表达会有好处,习作水平才会有提高!

    孙桐:写字要用心。沉住气,看清楚,写准确!分清每一部分的间架结构,想清楚再写,这样生字新词才会记得牢、写得漂亮!

    崔屹:写错字不可怕,可怕的是不能及时改正!用心做作业、用心听课好吗?再努力,一定成功!

    曲志聪:善于独立思考是你的长处,你进步的空间很大,应坚持下去才会有成功。百尺竿头,更进一步。加油!

    元淇淇:适当的选择一些文学类读物用心阅读,对你的语言表达会有好处,习作水平才会有提高。

    时巾晏:你是一个文静,懂事的女孩, 学习认真,写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学生而感到高兴,愿你健康成长、学习进步。

    曲起:你是一个文静,懂事的女孩, 学习认真,老师为有你这样的学生而感到高兴,愿你健康成长、学习进步。

    4.家长意见怎么写,二年级

    二年级家长评语大全

    1

    、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心

    求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。

    2

    、希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上

    了大学就等于进了天堂。

    3

    、现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子

    走向社会时,是一个成功的人材。希望我女儿虚心的学习,有特长之

    处加强学,不断上进,

    不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情

    操,良好的文化素养。

    4

    、孩子在过去一学期中,有了进步,取得了一定成绩,作为一名普

    通党员,家长对学校领导和老师们表示衷心感谢!

    5

    、女儿到这一学期,

    总体来说比以前有长足进步,

    明确了奋斗目标,

    看到了发展希望,有了健康向上的心态,感谢学校!感谢老师们!

    !

    6

    **

    能亲身体验洗碗的艰辛

    ,

    并能联想到奶奶

    洗碗很累

    萌想"我

    要帮奶奶洗碗"的想法,

    充满爱心!

    学校布置假期作业时能把体验生

    活、

    感受真爱的现实任务作为假期作业之一,

    让广大家长看到了学校

    教育思想的变化,

    看到了

    XX

    小学教育观念的创新与升华.

    如果有更

    多象

    XX

    小学一样重视培养孩子非智力因素的学校,

    则中国的教育迎

    来了光明!孩子有幸!家长有幸!

    7

    、孩子比较爱动、爱说,主动学习能力不强,积极性不高。希望新

    学期培养学习兴趣,加强语文、英语的听、写能力

    !

    8

    、寒假在家表现良好。积极完成各科作业,对人有礼貌,有爱心。

    希望在下学期取得更大的进步。

    9

    XX

    是一个乖巧可爱的小姑娘。在家里是一个开心果,经常语出

    惊人,把爸爸妈妈惹得大笑。

    你也一直在努力做好自己认真学习,唯

    一做得不好的是爸爸对你辅导不足,

    妈妈知识有限,

    所以希望你学习

    有困难时多问,多向同学交流,希望老师给予多点关心。感谢

    !

    10

    、孩子在家时活泼好动,

    注意力不是特别集中,

    对感兴趣的东西接

    受能力非常快,

    不感兴趣的接受能慢一些。

    热爱做家务,

    能帮妈妈做

    一些力所能及的事情,

    就是学习成绩有待加强,

    爸爸妈妈会和你一起

    努力的。

    5.作文批改评语怎么写

    作文批改评语大全

    能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

    全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

    本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

    文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

    全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

    通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

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    文章头尾照应,中心明确,结构完整.

    全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

    文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

    本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

    文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

    作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.

    全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

    语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.

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    本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

    文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.

    文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.

    叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

    朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.

    这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

    本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.

    开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.

    这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.

    文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.

    文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.

    文章简洁明了,语言平淡朴实.

    作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.

    借景抒情,托物咏志,很特色.

    文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.

    …要求通过虚构的故事来表达一种哲理.

    本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.

    巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.

    这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.

    作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.

    想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.

    文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.

    情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.

    你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.

    二年级作文批改评语

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