1.跪求一篇初中社会实践活动开幕式的发言

虽说不怎么样，可我在网上查了很久也没有结果，对不起不能帮你：

老师们、同学们：

大家好！

秋风送爽，今天我们西隅中心小学四年级学生一路欢歌笑语地来到了鲤城区中小学社会实践基地进行为期五天的社会实践。此时我们在这里隆重举行开班典礼，意义特别重大。我们都知道泉州是侨乡，经济发达地区，同学们生活条件比较优越，缺少劳动的锻炼和艰苦的磨练。而社会实践，恰好把同学们带出了校园的象牙塔，开阔了同学们的眼界，同时也为同学们形成良好的思想品德和行为习惯创造了必要的条件和环境。社会实践活动，能够让同学们自主的感知体悟，强化自我教育、自我管理、自我磨练、自我约束的主体地位，满足了同学们多方面的精神需求和身心发展的需要，将会收到了意想不到的教育效果。基地将组织同学们进行插花艺术、雕塑艺术、缝纽扣艺术、烹饪艺术以及工艺制作等实践活动，自始至终把德育工作贯穿于其中。特别是军训活动，更是把同学们带到军营，体验部队的艰苦生活，在严格的军政训练中，磨练了意志品质，强化了组织纪律性，培养了坚韧不拔的精神和艰苦奋斗的作风，并且增强了国防意识和保国的使命感。同学们在基地里既受到思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、国防教育，又得到劳动锻炼，不但学到一定的劳动技能，又充分地体验了集体生活的乐趣，培养了集体主义精神。在学到知识的同时，又树立了正确的世界观、人生观、价值观，不但提高了综合素质，而且能够培养了许多良好的行为习惯。我们学校已组织过两批学生到基地参加劳动和实践锻炼，反响强烈，学生高兴、家长支持、也得到基地老师的一致好评。

希望同学们要珍惜今天的劳动生活，积极参加这次的劳动实践活动，自觉服从基地老师的领导和指挥，严格遵守基地的各项规章制度。在基地活动中认真学习，从小树立正确的劳动观念，养成良好的习惯，培养勤俭节约、艰苦奋斗的良好品质，学会做人、学会求知、学会劳动、学会健体、学会审美，努力把自己培养成为能够担当起建设有中国特色社会主义宏伟大业的重任，德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪一代新人。总而言之，在基地五天的生活中，同学们是既紧张又充实有趣，将创下了许许多多人生的第一次，学到不少书本上学不到的知识，极大的开拓了同学们的视野。既增长了独立生活的能力，也掌握了一定的劳动技能，在同学们的人生道路上将会留下了不可抹掉的一笔。最后，预祝此次社会实践活动圆满成功！

2.急求社会实践活动发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是***的***，在我们的盼望中，令人兴奋的社会实践活动终于来了！“读万卷书，行万里路”，社会实践指引着我们走出校门，走向自然，走进社会，感悟生活……它是一种学校学习的补充和延伸，也是一种更为广泛的学习。社会实践活动能够培养我们坚毅勇敢、吃苦耐劳、艰苦朴素、团结互助和协作的精神，培养我们珍惜劳动成果，热爱劳动的好品德，培养我们的观察能力及解决实际问题的能力，增进学校与社会的密切联系，增强我们的社会责任感和使命感。

所以我们要更好的利用这次社会实践活动在另一个课堂、另一片天地增长知识、锻炼意志、丰富阅历。这次活动也是向社会展示我们****中学每一位学子精神风貌的好机会。在此我代表全体同学在这里郑重承诺：我们一定会以饱满的热情投入到这次活动中去，做到一切行动听指挥，不自作主张，不脱离集体活动，严格组织纪律。保证行动雷厉风行，动作快齐静，做到不怕苦、不怕累、不为小困难小挫折所吓倒，小病小痛坚持训练。时刻牢记“安全”二字，确保各项活动万无一失。 我相信，我们会通过这次社会实践锻炼自己、磨砺自己，使自己成长，同时将用严明的组织纪律、良好的精神面貌、文明的行为举止向所有的人展示我们****中学子充满阳光的形象。

谢谢大家！

2010年*月*日

3.实践的演讲稿

尊敬的各位老师、各位同学：

大家好.

很高兴今天能站在这里代表大家发言。首先我要代表我们03级中文系的同学们感谢学院领导、系里老师们能给我们这样一个机会，让我们能够接触社会，去了解社会。

众所周知，社会实践，有利于我们大学生正确认识自己，对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动，能让我们看到自己和社会需要之间的差距，看到自身知识和能力上存在的不足，比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。同时会产生一种紧迫感和危机感，使我们能够潜心思考自身的发展问题，不断地去提高自身素质和能力，以适应社会发展的需要。其次有利于增强我们大学生适应社会、服务社会的能力。随着社会的不断发展，对各种人才的要求也随之不断变化，竞争已成为社会的基本特征。因此，专业面窄，社会适应性差，综合能力不强的人才在市场竞争中必然处于劣势，社会实践使大学生广泛地接触社会，了解社会，不断地参与社会生活，在实践中不断动手、动脑、动嘴，直接和社会各阶层、各部门的人员打交道，培养和锻炼实际的工作能力，并且在工作中发现不足，及时改进和提高，使之更新知识结构，获取新的知识信息，以适应社会的需要。第三有利于提高我们大学生个人素养，完善个性品质。在社会实践中，大学生要同各种各样的不同身份的人打交道。这些人中既有活动伙伴，又有社会群众和指导老师，在这种情况下，学会如何与同学分工合作，与老师、群众配合学习；如何恰当地处理人际关系，融洽的与他人相处就显得尤为重要，而实践活动现场正好成为考验我们修养品性的好环境。在那些平凡而伟大的人民群众面前，大学生养成的“娇、骄”二气会得到克服；在实践的困难面前，要求我们要有一定坚强的品质。我们在积极参与的过程中，会逐渐培养自己坚韧、顽强的优良品性，养成务实的学习态度和生活作风，不断提高自己，完善自己。

而这次社会实践就是为我们了解社会、锻炼自我提供了一个机会。年轻的我们在社会实践中呼吸着社会大课堂的清新空气，在生活的浪涛中里感悟着人生的真谛，那种来自对心底深处的触动，会使我们进行着深刻的自我反思，难道只有有了学历就有了生存的能力吗？难道只要有了理论知识，就可以代替实践活动吗？理论与实践关系是怎样的？等等，这些都有待于我们在接下来的社会实践中解决。我相信我们03级中文系的同学们，在社会实践中深深体会到：对社会实践的感悟只能来自在人生中的直接体验，这种通过真实的接触所得到的，总是比课堂学到的更加重要。我们不会辜负学院领导、系里老师的期望，我们要用自己的行动来证明，我们一定会好好运用我们学到的知识，积极参加这次的社会实践活动，锻炼自己，在未来两周时间里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着坚定不动摇的心，去看、去思、去行，我们会用我们的努力和汗水去圆满地完成这次实践活动.短短的两周会很快的结束，但是我们充实自己，锻炼自己的路程不会结束.谢谢大家

4.是一个关于初二的一个综合实践活动的演讲稿

网络的益处主要有四点：1、开阔了学生视野2、扩大了交流渠道3、活跃了思维方式4、拓展当今中学生受教育的空间。

网络开阔了学生视野。如今网络已经成为一种获取知识的重要来源。全世界各大图书馆的资料大多可以通过网络获得，它不仅快捷而且也省去了大量的额外的花销。网上还有新闻、资料、经济、娱乐、文学等各种信息。在网上，中学生可以看到最新，最快，最准确的新闻，可以学到书本上没有的知识，了解到更广泛的信息，也使更多的学生更快、更早、更接近科技前沿，使他们更热爱科学。

网络扩大了同学之间的交流渠道。网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题，由于网络交流的“虚拟”性，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害，与尴尬。中学生上网可以进一步扩展对外交流的领域，实现交流、交友的自由化。同时现在的中学生以独生子女为多，在家中比较孤独，从心理上说是最渴望能与人交往的。现实生活中的交往可能会给他们特别是内向性格的人带来压力，网络给了他们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境。

网络活跃了学生的思维方式。在互联网上，他们接触到了各种各样的知识与文化。增强了他们的种种意识，利用互联网就可以学习、研究及至创新，这样的学习是最有效率的学习。网上可以提供许多的学习知识。这给中学生进行的想象提供了十分广阔的空间，改变了许多学生思维固有的死板和狭隘。

网络拓展了当今中学生受教育的空间。因特网上的资源可以帮助中学生找到合适的学习材料，甚至是合适的学校和教师，这一点已经开始成为现实，如一些著名的网校。这里值得提出的是，有许多学习困难的学生，学电脑和做网页却一点也不叫苦，可见，他们的落后主要是由于其个性类型和能力倾向不适从某种教学模式。可以说，因特网为这些“差生”提供了一个发挥聪明才智的广阔天地。

科学技术像一把双刃剑，既有有益于人类发展的一面，也有危害人类利益的一面。在现在的网民中，青少年学生已经占有了很大的比例。许多青少年学生甚至迷陷于互联网，而犯罪分子正是利用了青少年学生涉世未深的特点，进行犯罪，而且许多自制力较差的学生更是迷恋于网上聊天，从而荒废了他们的学业，断送了自己的前程。

网络信息的丰富性易对中学生造成“信息污染”。网络是一个信息的宝库，同时也是一个信息的垃圾场，互动性与平等性，使得人们可以在一个绝对自由的环境下接收和传播信息。对于自我控制能力和选择能力都比较弱的中学生来说，就难以抵挡不良信息的负面影响。同时，网络的虚拟性也会造成中学生社会化的“不足”，及中学生“网络上瘾”、“网络孤独”等。

网络是一把双刃剑，但我深信只要我们懂得克服自己，懂得分配时间，善用网络，网络将会是我们生活上的好帮手。

+分（5分就好）

5.初中学生社会实践开幕式演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家上午好，在这个树木茂盛、花儿美丽的季节里，我们****初中暑期社会实践小分队来到了这里——石家庄市少年儿童教育保护中心。

从今天起，我小分队共9人将在这里开展为期七天的暑期社会实践活动。 我暑期实践队依据自己师范类学校培养人教育人的特点，以让爱心驻校园，真情奉献社会为宗旨，积极发挥个人专长，经过了一个月的精心筹备，我们为同学们准备了丰富多彩的课堂内容。

在这七天里，我们将教你们如何跳健美操和校园舞。 在这七天里，我们将带领你们开展集体游戏，带领你们在游戏中成长。

在这七天里，我们将辅导你们功课，解决你们学习上的疑问。 在这七天里，我们将进行天文知识的授课，带领你们领略那满天星斗的奇妙。

在这七天里，我们将为你们带来各种各样的故事，带你们领略故事的快乐，并挖掘其深层含义。 在这七天里，我们将根据你们的爱好教授你们：乒乓球、足球、篮球的基本知识。

在这七天里，我们将教你们站军姿、转体、踏步、齐步走等知识。我们将和和你们一起体验军人的生活。

在这七天里，我们将领你们参观河北省科技馆，带你们走进神奇的科学世界。 在这七天里，我们将领你们走上街头做志愿者、去关爱老人，为那些年迈的老爷爷、老奶奶送上一束芬芳的康乃馨，祝他们晚年幸福。

在这七天里，我们将教你们唱歌、跳舞，教你们小品、相声、话剧等文艺节目。 亲爱的同学们，我们为你们准备了一个丰富多彩的夏令营。

为了使我们的活动开展的更加顺利，同学们度过的更加开心，我也向亲爱的同学们提出几点要求，希望同学们能够遵守。 第一：一切行动听从老师的安排（包括活动的时间、规则），如果有特殊情况必须事先向老师请假。

第二：同学们在活动中要团结友爱，互帮互助。 第三：同学们在活动中要积极表现，力争学到更多的知识。

在此我祝所有的同学们在这七天里开心快乐！谢谢同学们！ 需要的话，自己再适当改改。

6.初中学生社会实践开幕式演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好，在这个树木茂盛、花儿美丽的季节里，我们****初中暑期社会实践小分队来到了这里——石家庄市少年儿童教育保护中心。从今天起，我小分队共9人将在这里开展为期七天的暑期社会实践活动。

我暑期实践队依据自己师范类学校培养人教育人的特点，以让爱心驻校园，真情奉献社会为宗旨，积极发挥个人专长，经过了一个月的精心筹备，我们为同学们准备了丰富多彩的课堂内容。

在这七天里，我们将教你们如何跳健美操和校园舞。

在这七天里，我们将带领你们开展集体游戏，带领你们在游戏中成长。

在这七天里，我们将辅导你们功课，解决你们学习上的疑问。

在这七天里，我们将进行天文知识的授课，带领你们领略那满天星斗的奇妙。

在这七天里，我们将为你们带来各种各样的故事，带你们领略故事的快乐，并挖掘其深层含义。

在这七天里，我们将根据你们的爱好教授你们：乒乓球、足球、篮球的基本知识。

在这七天里，我们将教你们站军姿、转体、踏步、齐步走等知识。我们将和和你们一起体验军人的生活。

在这七天里，我们将领你们参观河北省科技馆，带你们走进神奇的科学世界。

在这七天里，我们将领你们走上街头做志愿者、去关爱老人，为那些年迈的老爷爷、老奶奶送上一束芬芳的康乃馨，祝他们晚年幸福。

在这七天里，我们将教你们唱歌、跳舞，教你们小品、相声、话剧等文艺节目。

亲爱的同学们，我们为你们准备了一个丰富多彩的夏令营。为了使我们的活动开展的更加顺利，同学们度过的更加开心，我也向亲爱的同学们提出几点要求，希望同学们能够遵守。

第一：一切行动听从老师的安排（包括活动的时间、规则），如果有特殊情况必须事先向老师请假。

第二：同学们在活动中要团结友爱，互帮互助。

第三：同学们在活动中要积极表现，力争学到更多的知识。

在此我祝所有的同学们在这七天里开心快乐！谢谢同学们！

需要的话，自己再适当改改！

7.是一个关于初二的一个综合实践活动的演讲稿

网络的益处主要有四点：1、开阔了学生视野2、扩大了交流渠道3、活跃了思维方式4、拓展当今中学生受教育的空间。

网络开阔了学生视野。如今网络已经成为一种获取知识的重要来源。

全世界各大图书馆的资料大多可以通过网络获得，它不仅快捷而且也省去了大量的额外的花销。网上还有新闻、资料、经济、娱乐、文学等各种信息。

在网上，中学生可以看到最新，最快，最准确的新闻，可以学到书本上没有的知识，了解到更广泛的信息，也使更多的学生更快、更早、更接近科技前沿，使他们更热爱科学。网络扩大了同学之间的交流渠道。

网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题，由于网络交流的“虚拟”性，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害，与尴尬。中学生上网可以进一步扩展对外交流的领域，实现交流、交友的自由化。

同时现在的中学生以独生子女为多，在家中比较孤独，从心理上说是最渴望能与人交往的。现实生活中的交往可能会给他们特别是内向性格的人带来压力，网络给了他们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境。

网络活跃了学生的思维方式。在互联网上，他们接触到了各种各样的知识与文化。

增强了他们的种种意识，利用互联网就可以学习、研究及至创新，这样的学习是最有效率的学习。网上可以提供许多的学习知识。

这给中学生进行的想象提供了十分广阔的空间，改变了许多学生思维固有的死板和狭隘。网络拓展了当今中学生受教育的空间。

因特网上的资源可以帮助中学生找到合适的学习材料，甚至是合适的学校和教师，这一点已经开始成为现实，如一些著名的网校。这里值得提出的是，有许多学习困难的学生，学电脑和做网页却一点也不叫苦，可见，他们的落后主要是由于其个性类型和能力倾向不适从某种教学模式。

可以说，因特网为这些“差生”提供了一个发挥聪明才智的广阔天地。科学技术像一把双刃剑，既有有益于人类发展的一面，也有危害人类利益的一面。

在现在的网民中，青少年学生已经占有了很大的比例。许多青少年学生甚至迷陷于互联网，而犯罪分子正是利用了青少年学生涉世未深的特点，进行犯罪，而且许多自制力较差的学生更是迷恋于网上聊天，从而荒废了他们的学业，断送了自己的前程。

网络信息的丰富性易对中学生造成“信息污染”。网络是一个信息的宝库，同时也是一个信息的垃圾场，互动性与平等性，使得人们可以在一个绝对自由的环境下接收和传播信息。

对于自我控制能力和选择能力都比较弱的中学生来说，就难以抵挡不良信息的负面影响。同时，网络的虚拟性也会造成中学生社会化的“不足”，及中学生“网络上瘾”、“网络孤独”等。

网络是一把双刃剑，但我深信只要我们懂得克服自己，懂得分配时间，善用网络，网络将会是我们生活上的好帮手。 +分（5分就好）。

8.谁有关于‘社会实践对中学生的作用‘的演讲稿

一、社会实践是实现思想政治教育目的和任务的有效手段。

思想政治课是中学较系统地向学生进行思想品德和政治教育的重要课程。实践锻炼是按照一定的要求组织学生参加各种实际活动以培养他们优良品德和行为习惯的方法。而组织学生参加社会服务等社会实践活动，则是实践锻炼的主要内容，也是教育学生提高认识，了解社会的重要途径。

要组织学生参加学农等生产实践活动。现在的学生很少参加社会劳动，劳动习惯差，“娇”、“骄”二气严重。为改变这种状况，并逐渐培养学生的劳动观点、劳动习惯，提高思想道德素质，我们组织了学生进行学农实践锻炼，不少学生通过劳动锻炼，思想感情发生了明显的变化。

思想政治课教师要在本学科领域中积极培养学生的爱好和志趣。在教学实践中，为引导、培养学生的兴趣和爱好，组织了以社会调查为主要形式的兴趣小组，为学生创造接触社会、培养对社会热点问题调查研究兴趣的条件。我们先后组织了小组成员对青少年违法犯罪的状况、原因及预防，进行自我教育和普法宣传；通过参观访问，调查研究，激发和培养了学生参与社会实践的兴趣和爱好，也增强了学生分析问题、解决问题的能力。

二、社会实践活动，有利于培养学生运用知识于实际的能力。

培养学生运用知识于实际的能力，是思想政治课理论联系实际原则的客观要求。长期以来思想政治课教学方法单一，从书本到书本，从理论到理论，课堂满堂灌，缺乏说服力，缺乏生机和活力。组织中学生参加社会实践，运用书本知识于实践，从社会实践中验证书本知识，要做到这一点，组织参观、访问、社会调查等形式的实践活动是极为重要的。通过这些活动，学生可以吸收实践经验和实践知识，克服从书本到书本、从理论到理论的毛病，培养学生理论联系实际的学风，提高他们观察问题、分析问题、解决问题的能力。在社会实践教学中，把一个班同学分成若干小组，然后各小组写参观访问记、调查报告，互相交流，互相借鉴，提高认识。这样做，学生既感到亲切真实，收获又大。

三、着力提高组织学生参加社会实践的效果，彰显社会实践课的德育功能。

要使社会实践活动吸引更多的学生，客观地体现其实效，必须要正确处理好教师的主导作用和学生的主体地位的关系。一次社会实践所产生的社会效应如何，在发挥学生主体地位的前提下，关键取决于教师主导作用的发挥。如活动内容、形式的选择，活动中组织工作和思想工作，活动后总结交流，巩固提高，均是主导作用的体现。

此外，还要注重组织社会实践各要素的可行性分析，不断丰富和发展学生社会实践的内容和形式。组织中学生参加社会实践活动，既要考虑当时当地客观条件，争取全社会对组织学生进行社会实践的大力支持，又要考虑学生的实际情况和实际水平，在时间的安排上要适当，不能影响他们学习任务的完成，不能负担过重；活动内容的选择要结合学生的实际，以提高活动意义；活动方式上要注重多样性，以引起学生对社会实践活动的兴趣。我们思想政治课教师要及时地、有针对性地选择社会实践的新课题，正确引导学生深入社会、了解社会，提高思想政治课教学效益和社会实践的效果