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  • 一年级中队工作总结

    1.小学一年级级组工作总结

    我们0802班是个团结的集体,从军训到国庆文艺汇演到科技节再到现在的体育节,无不展示出我们二班的风采!这其中经历了很多的风风雨雨,但是经过老师、校领导的带领下,全中队的共同努力下,屡次取得优异的成绩!再这即将完毕的一学期里,我们有自豪,也有遗憾,我们有优点,也有不足。我们0802中队是一个团结、友爱的集体,我相信在我们中队的共同努力下,0802中队一定会向成功迈进的!为此我总结了我们的优点和需要改正的地方。优点如下:

    一、队员的详细分工

    在我们0802的中队里,每一位队员都积极的响应学校的号召,在学校的指导下积极展开工作;我们中队的班委更是了不得了,他们指挥队员们展开工作,对队员们详细分工,并大胆的使用一些平常调皮捣蛋的同学为中队做些力所能及的事情,使这些同学尤为自豪。通过对每一位队员的合理分工,使得我中队的集体荣誉感大大增强,全体队员目标一致,众志成城!这样想不拿第一都难!

    二、扎实完成各项工作

    我们中队积极完成学校的指示,积极完成各项工作,不偷工减料。学校组织的各项比赛、活动,我们都认真参加,相应学校的号召。同时也号召个别不爱表现的同学参加,真正做到“全体动员”!正是因为这样,在各项比赛、活动中才能纷纷获奖。

    三、小组活动

    我们中队还自己成立了八个小组,每个小组都有自己的组员、宣言、和竞争目标,每周评选一次最佳小组,这使得同学们在课下的时候也形成了竞争趋势,他们知道:如果不完成作业的话,这就等于给自己的小组抹黑。所以,不完成作业情况大大好转!

    四、思想教育

    我们的中队指导员利用班会的时间,对我们进行思想教育。通过老师进行的教育,是我们明白了怎样才能取得成功,怎样才能以最高的效率去进行学习!

    老师还通过以前取得的成绩来激励我们,总结经验,是我们在以后的道路上更上一层楼!

    五、志愿者活动

    我们中队从第一次开始举办志愿者活动到现在,已经举办了好几次了,全班同学也都“轮番上阵”,都体验过了当志愿者的艰辛。我们曾经慰问过智障儿童,也曾卖过报纸。参加志愿者活动的同学们都充分发挥了“小主人”的意识:我们是这个城市的主人,就有权利来维护这个城市的环境、卫生。同学们还利用课下时间写总结,把从中领悟到的事情都用笔头记录下来,回过头再来看,是同学们明白了不少道理。这就像是给同学们上了一堂人生哲理课!

    下面再来总结一下我们在下一学期需要采取的方法:

    一、板报缤纷

    我们打算利用同学们的资源,让各个小组轮番上阵,把他们小组认为好的,对同学们有利的资料给板报组。这样既节省时间、资源,又能让同学们都看到精彩纷呈的板报,何乐而不为呢?

    二、安全教育

    我们认为不管怎样安全是第一,我们决定要严抓安全,在下一学期里要跟家长保持联系,严禁杜绝放学以后不回家在外面玩的情况!

    通过以上的工作,使得我中队在这一学期里取的了较好的成绩,但是不管怎样,也不能骄傲,要做到“胜不骄,败不馁”,这样才会取得骄人的成绩!

    2.小学中队长工作总结怎么写 急,请今天发过来

    强调组织、检查与管理的重要。

    没有范文。

    以下供参考,

    主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

    工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。

    所以应该写好几点:

    1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

    3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了

    4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

    5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:

    总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

    总结的基本要求

    1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

    2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。

    3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。

    总结的注意事项:

    1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

    2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。

    3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

    总结的基本格式:

    1、标题

    2、正文

    开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

    主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。

    结尾:分析问题,明确方向。

    3、落款

    署名与日期。

    3.中队长工作总结

    工作总结

    自从担任中队长后,我并没有为班级和同学们做过什么,没有起到中队长的作用,对此我深感惭愧。所以,我决定在本学期一定要发挥模范作用。因此我和老师一起做了一张时间表,它分为成绩、作业、竞赛、纪律这四项。考试成绩在90分以上的(包括90分)即可加一个小花,进步5分或5分以上的也加一个小花。作业一个星期有3次优+☆或优☆加一个小花。竞赛是班级有时搞的一些活动,按情况加分。纪律按平时表现或犯了一次严重的错误减分。

    希望同学们配合工作!

    4.如何写小学的中队总结

    我们中队开展了各种各样的活动,现总结如下: 一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。

    长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。如:为了培养学生的好行为、好习惯,我结合《中国少年报》中的《做人与做事》专栏,开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。

    如:“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动,使学生懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。

    又如为了培养学生集体精神,告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理,利用上学期我校开展的秋季运动会;我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动,不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作,如:买矿泉水,拿衣鞋等等。 二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。

    学校领导对少先队工作给予极大关注,在 大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我们三年(6)班的中队也不甘落后,积极响应。如:根据学校“流动红旗评比”活动内容,我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。

    又如:为了鼓励我班队员积极参加学校播音员选拔赛的要求,我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动,许多队员都争着为学校捐花、捐书,为学校小花园的花草松土、浇水,为学校的图书室整理书籍,缝补图书,为街道打扫卫生等等。

    三、利用“学习园地”发挥各队员的特长 “学习园地”是同学同学们增长知识,开阔视野的 知识营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。

    每两周出一版,每版由几位队员负责,自从开展这项活动,队员们踊跃参加,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的抄写。 总之,一学期来,我中队工作在各方面都取得了一定成绩,被学校评为“优秀中队”,但也有许多不足。

    不过我们全体队员在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,取得更好的成绩的。

    5.如何写小学的中队总结

    某某小学某某中队,是一个团结奋进的中队;是一个充满活力的中队。

    一年来,本中队在上级领导的大力支持和正确领导下,积极开展各项中队活动。通过活动,队员们的“四自”能力得到了充分提高;通过活动,同学们的思想更加活跃,行动更加积极,学习也更认真了。

    一、做好学生的思想工作。自从接手这个中队,一开始我全日便对全队队员进行深入细致的调查、分析、比较,按思想品德情况、学习成绩,把学生分为优等生、中等生、后进生三类,然后采取自报、公议、指导相结合的方法,确定每个队员的具体奋斗目标。

    尤其是对后进生讲明目的,使他们消除顾虑,积极配合,争取早日赶上先进同学。通过对全体同学耐心细致的思想工作,所有队员心情愉快,目标明确,对学习充满了信心。

    二、充分发挥班队骨干作用。学期伊始,我就对原班班干做了相应调整,鼓励队干大胆开展工作,要求班队干要详细分工,又紧密配合,并大胆使用一些调皮捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其它劳动的总负责,使这些队员倍感自豪。

    通过对班队干的合理使用,我中队的集体荣誉感大大增强,全体队员目标一致,纷纷表示要为班集体争荣誉。另外,通过对班队干的锻炼,也培养出了一批优秀的学生干部,如黄海丽、梁丰翠、区楚韵、陈 伟等,其中黄海丽还被评为学校的优秀评分员。

    三、开展丰富多采的活动。活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体,是培育优秀种子的最好的土地。

    因此,我中队除了积极参与学校组织的各项活动外,还开展了大量的中队活动。1、充分利用班会课,针对班里……。

    6.小学生大队部工作总结怎样写

    总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。

    (一)基本情况。

    1. 总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

    2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

    3. 经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

    今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等

    (二)写好总结需要注意的问题

    1. 一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

    2. 条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。

    3. 要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。

    7.小学生大队干部工作总结 (要写出自己做的最好的、最烦恼的、最差的

    大队委述职报告

    尊敬的老师,亲爱的同学们:

    大家好!我是x零x中队的xxx,今天很高兴可以参加大队委述职报告和工作总结。在我看来,大队委不仅仅是一种荣誉,它更是一个人责任心的锻炼和考验。为全校同学服务,是我一直以来的梦想。

    我已经连续5年胜任中队长的职务,因此,我非常有信心可以管理好全校的同学。在这五年中,我团结同学,尊敬师长,刻苦学习,得到了大家的认可。我还当了近两年半的大队委工作,这份工作,让我积累了许多少先队的工作经验,从而锻炼了我的责任心。

    我有很强的责任心,无论是在学校,还是在家中我都能一概负责任,并负责任到底。有可能我在工作中有许多大家不满的地方,最后我一定会一一改正,采纳同学们的意见。我定会积极为同学们服务,成为老师的好帮手,出色地完成学校和大队部交给我的任务。成功是在于坚定的目标和全心的付出,我会向着新的目标努力前行!

    同学们,请相信我,一如既往地支持我吧,投上你们神圣的一票!

    8.少先队工作心得

    少先队工作心得 时间:2007年01月27日 作者:谭艳玲 浏览量:1098次 一年来我担任学校四五年级信息技术教师和少先队大队辅导员工作,主要负责学校广播站的管理,现将一学年里思想、工作、学习等方面取得的一点心得与大家一起分享。

    一、政治思想 坚持党的教育方针,坚持正确的思想路线,认真学习有关的政策,深入胡锦涛总书记“八荣八耻”的精神,作为学校大队辅导员首先在思想和行动上起好带头作用。 二、教育教学 在教育教学工作中,我坚持“教书育人”的原则,以新课程的标准要求自己,重视学生信息素养的养成,教学生如何审美,如何去体验生活中的美,注重对学生能力的培养,把德育教育切实落实到教学中。

    针对四五年级学生年龄小,好动性、好奇性强,坐不住的特点,经过充分考虑和分析了学生学习的实际情况后,针对不同的年级适当地采用一些练习鼠标和键盘的游戏小软件穿插在教学中,例如:对于四年级的学生我采用了3打鼹鼠、捕蝴蝶、打飞蝶、接宝石、猫和老鼠、智慧拼图、淘气的小猫、金山画王等游戏,对于五年级的学生我采用金山打字2003、生死时速、太空大战、鼹鼠的故事、激流勇进、拯救苹果等游戏;这一些富有童趣的游戏,深深地吸引了学生,学生们在忘情游戏的过程中不知不觉地练熟了指法以及鼠标的各种操作,了解了回车键、空格键、换档键、光标键、退格键、功能键的作用。学会了键盘的使用。

    我认为教师应正确引导小学生玩电脑游戏。通过教学实践,我深深体会到了“电脑游戏是通往电脑世界的捷径”这句话的含义。

    协作学习具有其它学习方式不可比拟的优越性。在协作学习过程中,个人学习的成功与他人学习的成功是密不可分的,学习者之间保持融洽的关系、相互合作的态度,共享信息和资源,共同担负学习责任、完成学习任务。

    与个别化学习相比,协作学习有利于促进学生高级认知能力的发展,有利于学生健康情感的形成,其效果是1+1>2。 本学年我带领学生参加了东营市中小学生“电脑作品大赛”荣获了2个一等奖、1个二等奖、1个三等奖并获得优秀组织奖和优秀教师指导奖的好成绩,面对成绩我将会继续努力,不断进步。

    三、少先队工作 我校少先队积极贯彻少工委关于少先队工作的指导精神,秉承“和润于心,竞立于世”校训,结合学校的具体条件,利用多媒体资源和手段,尊重学生的自主性,发展其积极性和创造力,开展了一系列具有时代特色的活动,有利的促进了学生的身心健康发展及全面素质的提高。2006年初“校园广播站”正式成立,并在全校范围内选拔了一批有才能的播音员、通讯员,通过一学年的播音,普及了少先队知识使养成教育、礼仪教育、法制教育的观念深入了每个队员的心中。

    每周利用升旗仪式,进行国旗下演讲,每班以班级为单位开展了“爱国主义、集体主义教育”为主题的内容丰富、形式多样的演讲活动,并取得了较好的效果。广播站实际上是各个学校的窗口,通过这扇窗口,我们可以看到学校正常开展的活动;可以了解到那里的先进团队集体、优秀团员的动人事迹;可以看出那里的团队组织作用发挥是否正常充分;可以知道那里的团员、少先队员主人翁意识是否明确,自主自动、创新求美的程度……这个窗口想我们展示的内容很丰富,它是一个学校的团队工作活跃程度、深入程度的标志之一。

    从这个窗口,我们还可以看到由一篇篇有思想、有文采的稿件所反映出来的学校的教学质量、教学水平;可以看到德育教育的成果、体育比赛的成绩……这个窗口实际上也是一个学校德、智、体、美、劳全面教育工作的体现。 广播站是学校教育的窗口,是学校里不可忽视的教育阵地,它对促进青少年的健康成长,起着重要作用。

    总之,办好广播站是学校团队工作的一个重要组成部分。它有利与团队工作的活跃与发展,有利于团员学生的全面成长。

    所以我做为分管广播站的大队辅导员应该积极组织团员、少先队员办好广播站,充分发挥它应有的作用,而不懈地努力! 以上是我在本年度教育教学工作中的一点心得,今后我将继续努力,不断的提高自己的业务水平,把工作做好。

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