1.参观作文的开头 结尾 好词好句

秋雨，不约而至，还没来得及作出反应，漫天的雨滴已顺着脸颊流过，打湿了衣襟. 没有春雨的妩媚，没有夏雨的野性，更没有冬雨夹着雪花的寒冷，秋雨所拥有的只是那细细长长的天与地的细丝.朦胧中的缠绵继承着云朵中神与仙的向往，所以它带给人们的是收获的喜悦与希望. 喜欢看秋雨，听秋雨，感受秋雨，以至于想将自己融合在秋雨中.看秋雨，丝丝缕缕.远处朦胧的山，朦胧的水，朦胧的人，使人沉醉.烟雨蒙蒙，让人浮生若梦.听秋雨，叮咚叮咚，宛如天籁.那大自然谱写的乐曲，回荡在天地之间.感受秋雨，充满蓬勃的生机.雨点带着生命滴入地下，滋润了山河.它在抒发着抑郁与不快，它在倾诉着来源于心底的情感，就像它落在人们身上时，油然而生的快意.融入秋雨，随它一同感悟自然万物，见到哪里有不平和愤怒，就在哪里发泄，把郁闷带到大河，让它在咸咸的海水中变淡，再变淡。

秋雨温柔的来，又温柔地去，在不留痕迹的瞬间里，我看到了秋雨之后的希望. 这篇文章我认为挺美的， 但好像不太符合你的要求··· 可以当作参考 如果你是写文章 ，你最好不要太过于注重开头与结尾 每篇文章都有它的闪光点 .没有必要 “ 注意！：1.开头要用排比，比喻，也可以写名言 2.结尾要用排比.比喻，排比，也可写名言” 这样 不过这是我个人的观点， 希望你能找到自己满意的答案 hi上说你们老师必须要注意啊···· 你上初几了？ 是写文章吗？ 一篇文章的开头结尾固然重要，但是没有必要必须或刻意的注意 “ 注意！：1.开头要用排比，比喻，也可以写名言 2.结尾要用排比.比喻，排比，也可写名言” 这些东西， 每个开头结尾都有它的优点。

我想了几个自认为不错的，你参考一下： 比如说1. 开头：妈妈给我一颗青橄榄，我放到嘴里尝到一丝苦涩，赶紧吐了。一会儿嘴中的苦涩渐渐化为一丝幽香。

我又回去找那颗青果子，可惜它被路人的脚踩碎了，但苦涩与幽香已埋在我心中，我遗憾失去了那颗青青的果子，然而我又庆幸我得到了那淡淡的幽香，我后悔当初没有及时发现它的苦涩后面蕴藏。 结尾：我喜欢青橄榄，把它放到嘴里细细的品味，品位苦涩和苦涩之后带来的那股淡淡的幽香，引起的那阵阵遐思~ 这个开头结尾相互照应，并有一种散文版美的感觉， 主题思想应该写“没有抓住机遇，失去了它，但又得到了一些哲理”的散文，我喜欢。

比如说2.（这个是我以前写过的文章） 开头：踽踽独行，昏黄的路灯拉长了我寥落的身影，班驳的树影洒满了我的衣襟。记忆犹如漂泊的红帆船，借昔日的美丽与沧桑，蓦然回首中点点滴滴沾了一身，于是，一双双心灵的窗户呈现在我眼前…… 结尾：眼眸深处，流淌的尽是情。

有父母师长的谆谆教导，有兄弟姐妹的关切，有莫逆之交的真挚友情。千丝万缕，汇成了海。

像咖啡，苦涩却又甘甜；如美酒，浓郁而又芳醇；似清泉，清洌而又馨香。

这篇文章，我是以排比段的形式出现的，内容： 妈妈的眼中，充满了咖啡——一杯融合着苦涩和甘甜的咖啡。 （叙事） 读着妈妈的眼眸，竟如许干瘪参半，对我的牵挂，这是无私的母爱就似咖啡，浓苦中却渗透着甘甜。

姐姐的眼中，贮满了美酒——一樽浓郁而芬芳的美酒。 （叙事） 读姐姐的眼眸，犹如酒之甘醇，那与生俱来的亲情似的美酒，让人回味无穷。

朋友的眼中，倾注了清泉——一股清冽而馨香的清泉。 （叙事） 读朋友的眼眸，是如许之清香，这互助友爱的情意就似清泉，清澈见底而又沁人心脾。

再比如3.（这个是运用了一点顶针和排比的修辞手法，你可以参考） 开头：爸爸是座山，妈妈像条河，山拥抱着河，河滋润着山，而我正是着山上，着河边幸福的种子，生长在高大的脊梁上，享受着这甘洌河水当然哺育，茁壮地成长. 结尾：爸爸伟岸、妈妈温柔。爸爸的爱崇高而深沉，妈妈的爱伟大而无微不至。

我和爸爸之间的爱是默锲的，是不需要太多语言的；我和妈妈之间的爱是明朗的，是不需要任何装饰的。爸爸的爱似清泉，妈妈的爱如阳光。

清泉甘冽、阳光灿烂。它们都是力量的源泉，时刻给我以信心的力量。

父母儿女心，人间第一情，作为报答，我只能长出青翠的绿叶，结出丰硕的果实，为家庭增光添彩. 这个主题写自己的家，家里的一切，爱自己的家 老师告诉我们，初中以记叙为主，但可以加自己的见解，写散文不太保险，所以你最好写记叙文，用散文的特点充实自己的文章，祝你写出一篇自己满意的文章。

2.参观作文的开头 结尾 好词好句

秋雨，不约而至，还没来得及作出反应，漫天的雨滴已顺着脸颊流过，打湿了衣襟. 没有春雨的妩媚，没有夏雨的野性，更没有冬雨夹着雪花的寒冷，秋雨所拥有的只是那细细长长的天与地的细丝.朦胧中的缠绵继承着云朵中神与仙的向往，所以它带给人们的是收获的喜悦与希望. 喜欢看秋雨，听秋雨，感受秋雨，以至于想将自己融合在秋雨中.看秋雨，丝丝缕缕.远处朦胧的山，朦胧的水，朦胧的人，使人沉醉.烟雨蒙蒙，让人浮生若梦.听秋雨，叮咚叮咚，宛如天籁.那大自然谱写的乐曲，回荡在天地之间.感受秋雨，充满蓬勃的生机.雨点带着生命滴入地下，滋润了山河.它在抒发着抑郁与不快，它在倾诉着来源于心底的情感，就像它落在人们身上时，油然而生的快意.融入秋雨，随它一同感悟自然万物，见到哪里有不平和愤怒，就在哪里发泄，把郁闷带到大河，让它在咸咸的海水中变淡，再变淡。

秋雨温柔的来，又温柔地去，在不留痕迹的瞬间里，我看到了秋雨之后的希望. 这篇文章我认为挺美的， 但好像不太符合你的要求··· 可以当作参考 如果你是写文章 ，你最好不要太过于注重开头与结尾 每篇文章都有它的闪光点 .没有必要 “ 注意！：1.开头要用排比，比喻，也可以写名言 2.结尾要用排比.比喻，排比，也可写名言” 这样 不过这是我个人的观点， 希望你能找到自己满意的答案 hi上说你们老师必须要注意啊···· 你上初几了？ 是写文章吗？ 一篇文章的开头结尾固然重要，但是没有必要必须或刻意的注意 “ 注意！：1.开头要用排比，比喻，也可以写名言 2.结尾要用排比.比喻，排比，也可写名言” 这些东西， 每个开头结尾都有它的优点。

我想了几个自认为不错的，你参考一下： 比如说1. 开头：妈妈给我一颗青橄榄，我放到嘴里尝到一丝苦涩，赶紧吐了。一会儿嘴中的苦涩渐渐化为一丝幽香。

我又回去找那颗青果子，可惜它被路人的脚踩碎了，但苦涩与幽香已埋在我心中，我遗憾失去了那颗青青的果子，然而我又庆幸我得到了那淡淡的幽香，我后悔当初没有及时发现它的苦涩后面蕴藏。 结尾：我喜欢青橄榄，把它放到嘴里细细的品味，品位苦涩和苦涩之后带来的那股淡淡的幽香，引起的那阵阵遐思~ 这个开头结尾相互照应，并有一种散文版美的感觉， 主题思想应该写“没有抓住机遇，失去了它，但又得到了一些哲理”的散文，我喜欢。

比如说2.（这个是我以前写过的文章） 开头：踽踽独行，昏黄的路灯拉长了我寥落的身影，班驳的树影洒满了我的衣襟。记忆犹如漂泊的红帆船，借昔日的美丽与沧桑，蓦然回首中点点滴滴沾了一身，于是，一双双心灵的窗户呈现在我眼前…… 结尾：眼眸深处，流淌的尽是情。

有父母师长的谆谆教导，有兄弟姐妹的关切，有莫逆之交的真挚友情。千丝万缕，汇成了海。

像咖啡，苦涩却又甘甜；如美酒，浓郁而又芳醇；似清泉，清洌而又馨香。

这篇文章，我是以排比段的形式出现的，内容： 妈妈的眼中，充满了咖啡——一杯融合着苦涩和甘甜的咖啡。 （叙事） 读着妈妈的眼眸，竟如许干瘪参半，对我的牵挂，这是无私的母爱就似咖啡，浓苦中却渗透着甘甜。

姐姐的眼中，贮满了美酒——一樽浓郁而芬芳的美酒。 （叙事） 读姐姐的眼眸，犹如酒之甘醇，那与生俱来的亲情似的美酒，让人回味无穷。

朋友的眼中，倾注了清泉——一股清冽而馨香的清泉。 （叙事） 读朋友的眼眸，是如许之清香，这互助友爱的情意就似清泉，清澈见底而又沁人心脾。

再比如3.（这个是运用了一点顶针和排比的修辞手法，你可以参考） 开头：爸爸是座山，妈妈像条河，山拥抱着河，河滋润着山，而我正是着山上，着河边幸福的种子，生长在高大的脊梁上，享受着这甘洌河水当然哺育，茁壮地成长. 结尾：爸爸伟岸、妈妈温柔。爸爸的爱崇高而深沉，妈妈的爱伟大而无微不至。

我和爸爸之间的爱是默锲的，是不需要太多语言的；我和妈妈之间的爱是明朗的，是不需要任何装饰的。爸爸的爱似清泉，妈妈的爱如阳光。

清泉甘冽、阳光灿烂。它们都是力量的源泉，时刻给我以信心的力量。

父母儿女心，人间第一情，作为报答，我只能长出青翠的绿叶，结出丰硕的果实，为家庭增光添彩. 这个主题写自己的家，家里的一切，爱自己的家 老师告诉我们，初中以记叙为主，但可以加自己的见解，写散文不太保险，所以你最好写记叙文，用散文的特点充实自己的文章，祝你写出一篇自己满意的文章。

3.写观后感的开头和结尾

页面崩溃 我也崩溃了 重来一遍。

试试这样：“散怀山水 萧然忘羁”王羲之放松心情的方式是游历山水 ，在旅行让我们的身体感悟不同的风和水 ，让我们的脚步领略不同的沙与土，在行程中抛却烦恼，收获快乐。 忙于课业的我们 ，或许没有那么多的时间散怀山水 ，但在艺术海洋里徜徉， 一样可以使我们萧然忘羁 。

这次的艺术节无疑是这样一次轻松愉悦的美妙之旅。介绍下节目 每个节目夸一夸。

这样一次美妙的旅程，是一次视听的盛宴，是一场艺术的盛会，借助眼与耳，放松了心境，愉悦了心情，我们的头脑也在艺术的滋养下变得机敏和多彩。

4.导游词的开头和结束语应该怎么写

导游词其结构般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。

见面时的开头语和离别时的告别语。例子如下： 开场白：有一句广告词说：心随我动，沟通无限，那我与在座各位朋友的沟通就从我的自我介绍开始，我是来自春天旅行社的导游，我姓王，大家可以习惯的叫我王导或者是小王，小王我是地地道道的东北人，具有东北人的主要性格就是热情、豪爽。

所以说在这三天的行程中如果您有什么问题和要求的话就尽管的提出来不要客气，只要你的要求是在合理而可能的情况下，我一定会尽我自己最大的努力为你解决。 结束语：各位朋友：大家好时间过得真快，我们的旅行车已经行驶在去火车站的路上了，这几天和你们的朝夕相处，我非常地愉快。

几天里我们从相遇相识相知到现在成为朋友，你们真的就像我的弟弟妹妹，你们的活力正如你们的团名阳光少年一直感染着我， 可以做你们的导游是我的幸运。 扩展资料： 导游词功能 1、引导游客鉴赏 导游词的宗旨是通过对旅游景观绘声绘色地讲解、指点、评说，帮助旅游者欣赏景观，以达到游览的最佳效果。

2、传播文化知识 传统文化知识即向游客介绍有关旅游胜地的历史典故、地理风貌、风土人情、传说故事、民族习俗、古迹名胜、风景特色，使游客增长知识。 3、陶冶游客情操 导游词的语言应具有言636f7079e799bee5baa631333431376562之有理、有物、有情、有神等特点。

通过语言艺术和技巧，给游客勾画出一幅幅立体的图画，构成生动的视觉形象，把旅游者引入一种特定的意境，从而达到陶冶情操的目的。 参考资料来源：百度百科—导游词。

5.观后感结尾怎么写

一、要将重点放在一个“感”字上

不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少，如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身；接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的

6.带领外地学生参观自己学校开场白和结束语

“one world one dream 同一个世界 同一个梦想”今天我们欢聚一堂 不仅仅只是为了欢庆08年奥运会 更是为了 我们亲爱的祖国的腾飞而喝彩。08年奥运会 他也不仅仅只是承载了“更快 更高 更强”更是灌注了我们中国悠久的历史与丰富的文化底蕴，让我们再次高呼 我亲爱的祖国 下面我宣布……

2008年8月8日离我们并不遥远了，所以我们应该从现在开始，让奥运时时刻刻生活在我们身边。学习奥运健儿们坚韧不拔的精神，不怕苦不怕累的坚实品格。相信我们的队员们会取得令人骄傲的成绩 ****会 圆满结束

风 没有方向的吹来 雨 也跟着落向大海 现在的我们早已彼此互相熟悉 不同于3年前 我们有了更多的责任 更多的甜蜜的负担 毕业之际 我们不要留下泪水 不要留下遗憾 不要留下明天再来过的想法 请记住 我们是最棒的 这里曾经的课堂是我们最美好的回忆 毕业典礼其实在我们低头奋斗时就已经开始 现在我们要升华他 让他铭记在每一个人的心中……

仲夏之夜 我们放飞自己紫色的梦 让梦想在天空翩翩起舞吧（不要啰唆）

7.观后感开头和结尾范例

最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容> 原发布者：sszxxlzm 读后感开头和结尾开头：1、我的童年多姿多彩，童年的趣事像天上的星星一样多得数不清，而英子的世界是单纯的，充满疑问的，她从不在自己的世界里上锁，总是任由人们进进出出。

2、我怀着无比激动的心情读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。我佩服鲁滨逊活下去的意志，佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神，被它感动了，被它震撼了，这是心灵的震动，心灵的呼唤。

结尾：1、读完了这本书。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。

人生如一条小溪，会遇到不同的困难与艰辛，如果没有了困难，一路畅通无阻，那样的人生也就毫无价值和意义了……2、“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。我完全相信、理解了这句话，我应该用全部的精力努力学习，多读书，读好书。

童话篇开头：小斑马丁丁和小兔子莎莎是一对形影不离的好e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333433623762朋友.这几天丁丁很苦恼：下个月就是莎莎的生日了，我到底送她什么礼物好呢？哦，对了，送她一筐萝卜吧，莎莎最爱吃萝卜啦！结尾：通过这件事，丁丁暗下决心：以后一定要向灵灵学习，当一个有知识的森林公民！同时，他也懂得了：凡事不能只看表面，要看得更深一点，那样才更精确. 写景作文开头和结尾大全 开头 1.对比总起式 例：有人喜爱清丽淡雅的湖畔，有人喜爱热闹非凡的外滩，我却喜爱风景迷人的翠湖。 2、歌词、名句总起式 例1：人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”

金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。 3、开门见山总起式 例1：我的家乡岳池是个风景优美。