1.全民学习周 活动体会 作文

我叫XXX，今年XX岁，是莱州市柞村镇中心小学五年级一班的学生。我从小就酷爱体育，与体育结下了不解之缘。回顾自己几年来走过的路，洒下了无数辛勤的汗水，留下了串串坚实的脚印。

小时候，我从电视上看到我国运动健儿在奥运会上奋力拼搏，为国争光的情景，特别是在会场上一次次奏响中国国歌，升起五星红旗的时候，激动的心情无以言表，从那时起，一个梦想在我幼小的心灵深处萌生了。不多久，我便自告奋勇地参加了学校组织的体育兴趣小组，那时的我整日蹦蹦跳跳，好似一只快乐的小鸟。可没过多久，我尝到了苦的滋味。每天要绕250米的操场跑十几圈。开始由于我的体力差，常常是上气不接下气地喘，两腿像灌了铅似的，怎么也跑不动。体育老师看见了，让我休息一下。我是一个要强的人，看着其他同学都在跑，我也不甘落后，“还有几圈了，就是走也要下来。”我默默地鼓励着自己，又跟了上去……至今我仍清楚地记得，那次训练完以后，一回到家，我便栽到了床上，呼呼大睡起来，直到九点多钟才醒过来，由于我的肚子在向我抗议，我才记起还没有吃晚饭……

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。刻苦努力，永远是我生命里永唱不息的歌；热爱生活永远是我成功的不竭源泉，它使生活变成了跳动的喜悦和轻松的诗

升入五年级之后，严格辛苦的训练开始了，夏天，烈日当空，跳高场地上，我忍着日晒的煎熬，一次次地练习。横杆被撞下了，放好，横杆又被撞下了，再放好……这样经历了无数次的循环，汗水湿透了我的运动衫，双腿又麻又酸，两臂也是如此。每当看到旁边三五成群的同学们在树下悠闲地散步，我真想放弃，真想休息一会儿，真想和他们一起享受那一片绿荫，可看到站在身旁的池老师那充满鼓励和期待的目光，我打消了这个念头，又一次站在了起跳点上。

训练中的伤痛早已经司空见惯，每当我支持不下去的时候，便会想起一位老师告诉我的话：“人生的绚丽在于一次次的挑战和冲击，只有不断地超越自我，才能不断攀登更高的山峰。”不知怎的，一想起它，我就会感到一股无形的力量涌上心头，各种累苦伤痛也就不算什么了。

没有一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？辛勤的汗水浇灌了成功的花朵，孕育了丰硕的果实。我得到了校春运会200米和400米的冠军，并与同学们一起夺的了4╳100米女子接力赛的第一名。我所付出的泪水与汗水，艰辛与努力只有我自己才体会的到。没有付出怎能有收获？不经历风雨又怎能见到彩虹？

从每次夺得冠军的成绩里，我看到了自己在成长路上跋涉的足迹。然而，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”昨天的荣耀已成为过去，今后的道路还很长很长，我会更严格要求自己，继续努力，向更高峰探索，我不会被困难绊倒，也不会在艰辛面前退缩，因为，我相信——“一份耕耘，一份收获”。

2.开展全民终身学习活动周有什么意义

2005年10月15日，由中国成人教育协会、中国教科文全委会发起，福建省和北京、上海、天津等十个城市共同举办的“全民终身学习活动周”在北京西城区德胜社区教育学校拉开序幕。

本次活动的主题为“全民学习、终身学习、造就人生，振兴中华”，旨在通过学习活动周这样的形式，大力宣传终身教育思想，提倡树立全民终身教育、终身学习的观念，促进更多的人和社会机构积极参与到全民终身学习中来，使学习成为人们生活的一部分。在此后的一个月中，各地组织开展了形式多样、内容丰富的群众性学习活动。

据不完全统计，十城市共组织了近千场各类教育培训活动，约有2000万民众参与到学习周的活动中来，有数百家社会单位参与印刷了数万份宣传材料。2006年10月参与“全民终身学习活动周”的城市已经扩展到二十个，同时从一些发达的省会城市扩展到中部的中小城市组织的教育培训活动更多，参加的学习活动周的人数更多参与的社会团体和机构更多，在全国又一次掀起了全民终身学习的热潮。

“全民终身学习活动周”受到教育部领导及各城市的党政领导的重视，教育部副部长李卫红、副部长吴启迪出席了开幕式并在会上发表了重要讲话；各地党政领导及有关教育部门积极支持活动的开展，或党政部门联合发文，或主要领导亲自参加活动，或给予经费支持，从而保证了各地全民终身学习活动的顺利开展。“全民终身学习活动周”还受到国际组织的关注，联合国教科文组织驻京办事处和儿童基金会都派官员出席了全民终身学习活动周的开幕式，在会上发表了热情洋溢的讲话。

“全民终身学习活动周”以其鲜明的主题、灵活的形式、丰富的内容、显著的成果以及良好的的社会影响受到有关部门和社会各界关注和好评。正如教育部李卫红副部长所讲的“由中国成人教育协会和中国教科文全委会发起并有十个城市积极参与的“全民终身学习活动周”是一个富有创意和有意义的活动，它是对全民终身学习进行的一次很好的宣传和动员希望将活动办得更好、更丰富、更深人，并带动更多的城市、农村参与到活动中来。

正是如此，我们有必要在实践层面和理论层面加以总结以便使今后每年的活动搞的更好。 一、“全民终身学习活动周”将终身教育的理念变为实践 自20世纪60年代以来，终身教育作为一种最有影响的国际教育思潮引起世界各国的关注，无论是发达国家还是发展中国家都把终身教育作为自已国家教育改革的总政策和总原则。

终身教育思想之所以有如此巨大的扭力，对世界各国教育产生如此重大的影响，其根本原因在于终身教育思想突破了传统教育的束缚。它改变了过去家庭教育、学校教育和包括成人教育在内的社会教育等各个领域之间相互隔绝的状态，使他们有机地联系起来，建立起一体化的教育体系；它推倒了教育世界与历史世界的墙壁，使从学校毕业后进人世界的人们能够根据自身的需要回归学校接受应有的教育；它打破了传统教育对年龄的限制，使教育贯穿于人的一生，即便是老年人，也同样可以进行学习；它改变了过去那种师者恒为师的片面性观点强调师生之间应是相互学习，相互取长补短、能者为师的新型师生关系，等等。

正是这些突破，终身教育思想的出现被称之为教育的“哥白尼”式的革命。而后，随着社会经济的发展和时代的进步，国际社会又提出了“终身学习”的观念，某种意义上说它是终身教育思想的延伸但是终身学习思想强调的是教育学习的自主性，强调的是“终身受教育和学习的权利”（第五次国际成人教育大会）。

即对学习者“赋权”的思想。 确切地说，终身教育和终身学习是一种思想。

一种理论，重要的是应将这些先进的思想理论转化为个人和社会的实践。“全民终身学习活动周”的开展，一方面通过各种形式的宣传，将终身教育和终身学习的思想灌输给民众，使每个人都知道：教育、学习是赋予民众的权利；是贯穿于人的一生，从生到死，“从襁褓到坟墓”的事情；是正规的、非正规及非正式多种教育形式的总合，并非只是传统的学校教育等。

中国成人教育协会和十城市发表了《全民终身学习倡议书》，宣传全民学习终身学习的意义，并通过新闻媒体广泛动员全体社会成员投人到全民学习、终身学习的行列中来。另一方面通过“全民终身学习活动周”开展的各项教育培训活动使每个人参与到教育学习之中，收获学习的成果，体验学习的快乐。

2005年北京市西城区七个街道和195个居民委员会组织英语、书法绘画、法制宣传、健康知识、舞蹈音乐等教育培训活动689场，有5万余名群众参加并从中受益。上海市在“全民终身学习活动周”的一周时间内，各区县共举办了形式多样内容丰富的教育培训专场活动398场，形成了十万名社区居民进课堂的学习景象。

尽管我们尚不能说“全民终身学习活动周”的开展已经实现了全体民众的终身教育、终身学习，但它是将终身教育和终身学习思想转变为千百万群众的学习实践，它对社会民众思想观念上产生的影响以及对社会学习风气的变化产生不可估量的影响。 二、“全民终身学习活动周”将党和政府提出的目标落实在行动 党的十六大提出的“全面建设小康社会，形。

3.农村全民终身学习周活动可以有哪些

而是不会学习的人。”“生命不止、有句话“未来世界的文盲不是没有知识的人，可能回答得不是特别完美、论述“不学习”的坏处，如古代中国的闭关锁国、不断学习才能不断改进自己的缺点等大道理

我也是菜鸟、老年骄傲自满停止学习的爱迪生、李世民

5、学习从来都不嫌晚

6，奋斗不息”“学习是终身的职业”等

4、集中阐述在现今这个知识爆炸的年代知识更新之快（目前是3-5年一更新）、不断学习的重要，最好配上高科技插图

3给你几个大致的材料：

1、百度搜集一下勉励学习的名言警句

2

4.2019全民营养周演讲稿请根据今年的主题写,还有对于学生的一些不

一、技能培训，增加居民经济收入。

自2009年9月，昌城镇成立社区分院以来，分院工作人员与有关技术专家经常到各社区教学站，或深入到田间地头，或来到居民家中，分发科技资料，指导居民学习科学知识。尤其在大棚种植、生猪养殖与防疫、服装加工、安全保卫、电气焊等方面举办过多次培训班，使许多无一技之长的社区居民掌握了一到两门实用技术，扩展了就业渠道，增加了经济收入。

我初中毕业，文化不高，原来只会种田，主要种植小麦、玉米等粮食作物，年年收入一般，后来参加了几次养貂、养狐狸培训班，就开始学着养貂、养狐狸了。这两年来经济收入好多了。

尝到了掌握技术的甜头后，我更主动地利用一些闲暇时间来到社区书屋借阅科技书籍，汲取着书中的营养，饲养中遇到一些难题，及时请教有关专家。同时，在社区网络室里，上网搜集养殖、销售等方面的信息，大大拓展了视野，我养殖的貂、狐狸成色好，价格高，经济收入年年翻番。

家里人和邻里乡亲见我通过学习，掌握了致富技术，也受到极大的影响，纷纷加入到学习的行列中来，可以说，不学习，就掌握不了致富技术，就赚不到更多的钱。二、文化娱乐，提升社区居民品位。

原来大多数居民空闲时间就在家看看电视，居民之间交往越来越平淡。后来，社区分院工作人员组织志愿者及部分文艺爱好者，来到社区或村庄里，用自编自演的一些娱乐节目，活跃居民生活，并引导一部分居民参与到活动中来，提高了社区居民的生活质量。

还有不少居民利用空闲时间来到社区教学站，看书、上网阅览，开阔了眼界，丰富了知识，提升了品位。三、邻里互助，共创和谐。

社区分院工作人员在社区教学站里举办了许多次法律法规、文明礼仪等方面的培训。组织法律志愿者深入到村庄中，讲解村规民约，调解并解决居民中存在的矛盾。

通过教育，广大社区居民学法守法、尊老爱幼的意识空前提高。邻里之1/11页间的纠纷少了，团结互助的现象多了。

邻里和睦，国家和谐。总之，社区教育和社区培训确确实实给广大社区居民带来了实惠。

广大的社区居民更应该积极主动地参与到学习当中去。在信息和知识倍增的时代，不学习就会落伍，不学习，就很难改变自己的命运。

我决心与广大社区居民一起借我镇举办这次“全民终身学习周”活动的契机，在工作、劳动之余，捧起书来，勤奋学习，让知识成为我们的宝贵财富，让和谐之风吹遍神州大地。最后，再次谢谢各位领导和朋友们~2/11页【附加总结类文档。

5.2008年全民读书活动月工作计划是什么

一、指导思想： 认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育大纲》，进一步明确德育为先，五育并举的教育思想，加强德育队伍建设，建成一支适应素质教育、适应课程改革、适应教育现代化要求的德才兼备的教师队伍；以《新泰市少年儿童行为习惯养成教育》工作为中心，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效，通过多种渠道、强调全员参与，渗透德育教育，开展创新的贴近学生生活实际的活动，教会学生学会做人、求知、劳动、生活、健体，加强心理健康教育，让学生在体验中提高自身的品德素质，为培养社会主义事业接班人，为推进我校素质教育不断向前发展而努力。

二、主要工作： （一）加强师德师风建设，做到为人师表。 1.制订学校师德教育工作计划，并注意积累落实过程中的相关资料。

继续组织教师学习师德师风的法规、贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，倡导身正为范，学高为师的校园风气，完善教师职业道德考核与奖惩办法，坚持教师晋职、晋级、评优、树先实行师德考核“一票否决”制，坚决推行教师职业道德“十不准”，逐步建立促进教师职业道德的长效机制。反对在职教师任何形式的有偿家教，严禁在职教师在工作日从事有偿家教，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

（政教处落实）2.强调全员参与德育。制订将德育贯穿于教育教学的各个环节的落实方案，指导检查每个教师应在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育，同时为学生做表率，注重身教重于言教。

（教科室落实）（二）加强德育常规管理，促进学生品德素养。 1、加强班主任常规管理。

（政教处落实） （1）重视抓好班主任队伍建设，认真落实《班主任培训实施意见》要求，落实班主任培训计划，采取灵活多样的方式，以学校德育法规政策、班主任工作基本规范、学生心理健康教育指导、班级活动设计与组织、班级管理等相关专题，以及学生热点问题研究等为主要内容，做好每月一次的班主任培训工作。做到每人每学期必须接受不少于10学时的集中培训。

（2）加强《班主任手册》的使用管理，晨会课、班会课要做到有计划有目的有针对性有实效。落实《班主任手册》的月度检查量化考核制度，促进班主任工作管理的规范化。

（3）联合学管处，做好班主任评优树先工作提案，进一步提高班主任工作的积极性。 （4）认真及时计算学校值班检查各项数据，于次月5日之前完成。

2、加强班级常规管理。（学管处落实） （1）制订学生德育教育工作计划，并注意积累落实过程中的相关资料。

（2）继续推行少先大队指导下的红领巾检查岗和文明礼貌值日岗制度，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行考核由大队部公布分值，每周进行小结，每月结合学校值班检查考核情况进行考核，优胜班级获流动奖牌。对实施情况要加强指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。

（3）开展有主题教育意义的班队活动。有规范的形式，有活动方案，有活动记录，逢单周为班会课，双周为队活动。

既要根据重大节日、纪念日开展教育活动，又要根据每个月队部工作重点开展主题教育活动，在活动体验中增长学生才艺、身体素质，同时，培养学生持之以恒、坚韧不拔、善于合作的进取精神。 （4）班级环境的美化，净化，突出教育意义和人文关怀，发挥黑板报的宣传阵地和导向作用。

3、继续加强行为习惯养成教育。（学管处落实） （1）利用多种形式，组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《实小学生一日行为规范》，并要求落到实处。

（2） 细化《新泰市少年儿童行为习惯养成教育活动内容》，利用晨会、班队进行系统的教育，制订出更加具体的实施方案。4、深化主题教育活动 （1）继续规范每周一的升旗仪式，组织落实好国旗下讲话，充分发挥校园文化阵地的宣传作用，充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

（政教处落实）（2）充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。继续采用走出去，请进来等形式开展理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为规范养成教育、国防教育、消防教育、环保教育、交通安全教育、民主与法制教育。

（学管处落实） （3）继续认真做好“廉洁文化进校园”教育活动。进行法制、安全、国防、消防和环保等主题教育。

开展多种类型、生动活泼的科技教育和科普活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力。（学管处落实） （4） 开展读书教育活动，使学生在活动中陶冶情操，增长知识，增强对祖国的自豪感、责任感和使命感。

利用崭新风貌迎奥运和“十一”国庆节作为契机，进行培育民族精神和中华传统美德教育。（教导处落实）（5） 特别要加强劳动教育，并加强学校与家庭教育相结合，与社区教育之间的联系，通过组织形式多样的校内外劳动实践活动，让学生体验劳动的。