1.学校严禁乱收费的情况怎么写意见

关于义务教育校实施绩效工资指导意见

根据《华民共义务教育》事业单位工作员收入配制度改革关规定切实做义务教育校实施绩效工资工作结合义务教育校实际情况提指导意见：

、实施范围间

按家规定执行事业单位岗位绩效工资制度义务教育校式工作员20091月1起实施绩效工资

二、绩效工资总量水平核定

（)绩效工资总量暂按校工作员度12月份基本工资额度规范津贴补贴水平核定其义务教育教师规范津贴补贴平均水平由县级民政府事、财政部门按照教师平均工资水平低于公务员平均工资水平原则确定绩效工资总量随基本工资校所县级行政区域公务员规范津贴补贴调整相应调整

（二）义务教育校实施绩效工资同清理规范义务教育校津贴补贴结合进行规范津贴补贴原家规定终性奖金纳入绩效工资总量事、财政部门核定绩效工资总量内校主管部门具体核定校绩效工资总量要合理统筹逐步实现同县级行政区域义务教育校绩效工资水平体平衡农村校特别条件艰苦校要给予适倾斜

三、绩效工资配

（)绩效工资基础性奖励性两部基础性绩效工资主要体现区经济发展水平、物价水平、岗位职责等素占绩效工资总量70%具体项目标准由县级民政府事、财政、教育部门确定般按月发放奖励性绩效工资主要体现工作量实际贡献等素考核基础由校确定配式办根据实际情况绩效工资设立班主任津贴、岗位津贴、农村校教师补贴、超课津贴、教育教奖励等项目

（二）充发挥绩效工资配激励导向作用教育部门要制定绩效考核办加强校内部考核指导校要完善内部考核制度根据教师、管理、工勤技能等岗位同特点实行类考核根据考核结配坚持劳优绩优酬重点向线教师、骨干教师做突绩其工作员倾斜

（三）校制定绩效工资配办要充发扬民主广泛征求教职工意见配办由校领导班集体研究报校主管部门批准并本校公

（四）校绩效工资事、财政部门核定绩效工资总量范围内由主管部门根据校考核结统筹考虑确定

四、相关政策

（)《共央办公厅务院办公厅转发〈央纪委、央组织部、监察部、财政部、事部、审计署关于严肃纪律加强公务员工资管理通知〉通知》（厅字〔2005〕10号）发前校发放改革性补贴除超规定标准范围发放外暂保留 纳入绩效工资另行规范规范办台前律台新改革性补贴项目、提高现改革性补贴项目标准扩发放范围

（二）原家规定班主任津贴与绩效工资班主任津贴项目归并再设纳入绩效工资管理

（三）义务教育校实施绩效工资完全事非义务教育教师津贴补贴问题由校统筹考虑

（四）实施绩效工资同义务教育校离退休员发放补贴标准由县级民政府事、财政部门确定绩效工资作计发离退休费基数

（五）实施绩效工资校核定绩效工资总量外自行发放任何津贴补贴或奖金违反规定程序办进行配违反政策规定坚决予纠并进行严肃处理

五、经费保障与财务管理

（)义务教育校实施绩效工资所需经费纳入财政预算按照管理县主、经费省级统筹、央适支持原则确保义务教育校实施绩效工资所需资金落实位县级财政要优先保障义务教育校实施绩效工资所需经费省级财政要强化责任加强经费统筹力度央财政要进步加转移支付力度西部及东部部财力薄弱区农村义务教育校实施绩效工资给予适支持

（二）要规范校财务管理严格执行务院关于免除义务教育阶段杂费等费用规定严禁边免费、边乱收费校资产实行统管理各类政府非税收入律按照家规定缴同级财政严格实行收支两条线严禁利用收费收入公用经费自行发放津贴补贴

（三）校绩效工资应专款专用账核算绩效工资应银行卡形式发放原则发放现金具体发放式按财政库管理制度关规定执行实行工资财政统发放基础性绩效工资按规定程序直接划入工资银行账户奖励性绩效工资经校主管部门审核由同级财政部门划入工资银行账户

六、组织实施

（)省级民政府事、财政、教育部门按照本指导意见家关规定制定本行政区域内义务教育校绩效工资实施意见报力资源社保障部、财政部、教育部备案市、县级民政府事、财政、教育部门制定具体实施办报级民政府事、财政、教育部门批准实施

（二）各区、各关部门要统筹义务教育校实施绩效工资与规范公务员津贴补贴、义务教育经费保障机制改革、完善农村教师工资经费保障机制、深化事制度改革等各项工作要及研究妥善处理实施现问题确保绩效工资平稳实施

（三）关部门要密切配合加强工作指导建立健全效监督检查工作机制严格握政策程序指导督促校严格执行实施绩效工资关政策

2.学校有违规收费的情况应该向什么机构投诉

举报学校乱收费可以向当地教育局举报，乱收费行为主要有以下四种：

一是“生存型”乱收费。这类乱收费行为，主要发生在经济不发达地区的农村中小学校，或经济不够发达的城镇地区薄弱学校，学校依靠向学生乱收费来维持办学的基本需求。

二是“发展型”乱收费。这类乱收费行为，是指一些学校为达到现代化教育的基本条件，盲目扩大办学规模，脱离实际搞豪华学校建设，而靠政府拨款和正常收费又无法维持，于是走向乱收费。

三是“趋利型”乱收费。一些教育主管部门和学校领导办学思想不端正，一方面通过教材订购、统一着装校服、推销保险等代收费收取“回扣”，一方面通过办班补课、招收“择校生”、举办重点班等搞所谓“创收”，导致学校用乱收费来给教职员工发放工资外的福利、补贴及劳务报酬。

四是“转嫁型”乱收费。这类乱收费行为，是政府向学校摊派、搭车收费或通过学校向学生乱收费。政府部门向辖区内的学校收费，有些是带有硬性摊派性质，实际上是挤占有限的教育经费和学校收费收入。

根据《关于2014年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》规定

各地要严格落实国家对教育收费项目和收费标准的管理规定，严禁越权设立教育收费项目，严禁违规制定收费标准。各地现行的收费项目及收费标准与国家教育收费政策不一致的，应尽快废止或修订，清理后保留的收费项目、标准及依据要主动向社会公示，通过发放收费政策一览表、宣传手册等方式，方便群众查询和监督。要严格各级各类学校服务性收费和代收费项目审批，禁止将教育教学活动、教学管理范围内的事项纳入服务性收费和代收费。不得将图书馆查询和电子阅览费、午休管理服务费、课后看护费、自行车看管费等作为服务性收费和代收费事项。

3.学费证明

第一要有你申请的理由，包括家庭情况，经济来源，平均每人的月收入。

还要有当地政府的证明 第二要写你自己的情况，如果是的学生，要写明你在读书期间的表现，你的成绩如何 困难补助申请书一般由标题、称呼、正文、结尾和落款五部分组成。（一）标题这类申请书的标题一般也是写在第一行中间位置，以醒目的字体写出来。

标题由文种和申请事由共同构成。如“困难补助申请”。

也有的直接以“申请救济”作为标题的。（二）称呼称呼写在标题下一行，顶格，称呼后加冒号。

所谓称呼即要写出所要申请的单位名称或领导的称呼。有的还要在名称前加上修饰语。

如“尊敬的校学生处领导同志”等。 （三）正文正文要求阐明自己申请的理由。

写困难补助申请需将自己的生活情况、家庭负担、下岗情况等一些困难都写出来，该部分要有理有据地写。正文的最后还要写出自己的希望或写出“特此申请”字样。

（四）结尾结尾即要写些表示敬意的话。如“此致——敬礼”等字样。

（五）落款落款写在全文右下方，署上申请者的姓名并注上申请日期。