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  • 留守儿童家长发言稿

    1.家长会家长发言稿怎么写,孩子进步很大,留守儿童,

    首先欢迎大家再次踏进这个教室,参加入学以来的第六次家长会。每次家长会我们都会先进行一个主题性家庭教育的分享,今天也不例外。

    看到题目,大家是否会觉得这次没有二下和三上的家长会更有针对性?别急,我们先看家长会前对老师和家长针对孩子问题进行的调查,然后再回到这个题目。

    老师们认为工作中主要出现的问题如下,这些问题耗费了他们大量的精力:

    1.家长不配合,口头应付。比如,学困生家长对于孩子的学习(特别是作业)及学校各种不良表现,似乎轻描淡写,甚至会觉得老师是小题大做,太较真儿。所以这类孩子的状况没有太大改进。(举例:假期抽查)

    2.在追收作业的过程中,家长说作业多。实际上询问孩子部分因为课外班,部分因为孩子学习效率低下,与没有养成良好的学习习惯息息相关。

    3.家长习惯性认为环境因素对孩子影响更大。比如同桌纪律、班级孩子捣乱等会影响到自己孩子。

    4.个别孩子纪律意识薄弱。造成多门学科老师同时向班主任告状;老师批评多次无效;随时像个炸药包,出现问题。

    概括为一句话:家长不配合,孩子难管。

    这当然只是一家之言。而老师口中的“家长不配合”这里也有部分家长不知道怎么管的因素在内,因为既然把娃生下来,如此费心费力养他们,肯定都希望他们成长得好,有一个好前途。也有少部分家长的教育理念和老师不一致,却没有及时和老师沟通、交流想法,才会造成双方的隔阂。

    家长反应家庭教育中出现的问题:

    1.孩子做事缺乏自律性,表现为孩子学习不主动、不专注。可见状况:一心多用、磨蹭、应付、偷偷看课外书,不督促不完成;孩子认为学习压力大,和课外班、作业有关;学习习惯差。如马虎、不自觉、没有时间观念、读书不分场合。

    2.如何与孩子有效沟通?比如怎么才愿意接受家长的建议,尤其是作业方面。

    3.孩子的兴趣导向问题。比如孩子在学习方面情绪不稳定,易急躁,对作业有抵触心理,只对有兴趣(有好奇心)的事情做得较好。

    从这些方面可以看出,孩子大多在家长眼里也是问题多多,缺乏自律,只对有兴趣的事情用心去做,不知道和他们如何沟通。

    那么家长和老师眼中的问题,到底是怎样出现的呢?这个我们无法推到学校乃至老师身上,因为一个班级70多个孩子,大多数孩子在这个集体中能够积极主动地生活和学习。那么个体差异的存在除了先天因素,就是其生活的环境造成的,也就是我们所说的家庭教育的影响。这也是我们今天所说的“家风、仪式感对孩子成长的重要性。”

    国有国法,家有家规,班有班风。一个班级良好的班风如果说和班主任息息相关,那么一个家庭的家风就和孩子的父母密不可分。

    中国历代名流都是以家风治家,进而才会形成历久不衰的名门望族。其实,家风不是我们想象得那么高大上,每个家庭都有其或明确或隐形的家风存在。并且家风也不全是好的,有的家风要求后代“勤奋俭朴、为人忠厚、待人有礼”;也有的家风带给孩子的却是“狡诈刻薄、不明是非、践踏制度”……那么在不同的家风中成长起来的孩子肯定迥然不同。

    我相信在你把孩子送到学校的那一刻起,一定是心存善意、一心向阳的。或许你在孩子0-6岁的时候,因为不懂教育,让孩子形成了不良的行为习惯,现在经常感觉他的顽皮简直无药可救;或许在孩子成长的途中因为自身的精力与能力,经常会遭受挫败感,甚至无数次产生过放弃的念头;或许你从刚出生起就为孩子的成长付诸了大量心血,让他形成了良好的学习方式和生活习惯……孩子入校就是不同的,但是,我相信你送到学校的时候,都充满了期望,希望老师能让孩子的成长更为完善,或者有所转变。

    2.写一篇致留守儿童父母的信

    致留守儿童家长的信

    致留守学生家长的一封

    贵家长:

    你在外打工一定很辛苦!相信你已常够了世间的酸甜苦辣,饱经了人世的风雨沧桑!在你失意时,你是否有人扶助,在你快乐时,有谁与你分享?当你忙完一天的工作静静地躺在床上,你一定会想念家乡。想念自己的子女吧?

    你可曾想到当你孩子痛苦时,向谁诉说?他们只是十一、二岁未成年的孩子啊?多么渴望父母的呵护!你能想象出他们满面泪痕呼唤父母的情景吗?

    你可曾想到当你孩子面对空空的四壁。放学回家后,会如何打发空闲的时间呢?你一定不会想到网吧对你孩子的诱惑,这种难以抗拒的诱惑使多少家庭离散,使多少儿童辍学.那么你有没有想到这其中或许就有你孩子的身影。在外辛苦挣钱,也无非使家庭过的更幸福一些,但更多的是为了你的子女过得更温暖些,使他们成才,才是至关重要的,多关心关心孩子吧!给他们以更多的家庭温暖,给他们更多的家庭呵护。不要因为一时多挣几个钱而毁了孩子一生!

    四年班主任老师:ZJX

    3.家长会学生演讲稿

    家长会学生代表发言稿尊敬的老师,各位叔叔,阿姨:你们好!我很高兴能作为学生代表在此发言,首先,我代表全体同学感谢你们在百忙之中,抽出时间来参加这次家长会!我叫**,在经过上次月考后,我得了全班同学仰慕的好成绩,激动之余,我想,这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持!其实,很多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法,但我认为,方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的,并不一定适合于任何人,首先,每个人,必须得有个学习目标和计划。

    否则就事倍公半,出力不讨好的结局,以下是我的学习心得:首先,卢勤阿姨说过,学习是自己的事。不能让家长督促。

    更何况现在留守儿童倍增,更应当自觉学习,对得起在外工作的父母。课堂40分钟胜过课后苦学2小时。

    其次,好的生活习惯才有好的学习习惯。我每天 晚上睡觉前,都会把书本归位到书包里,再把明天 要学的内容预习一下,有疑问处作个记号,这样老师在讲的时候,便迎刃而解了,做到“有备而来”。

    毕竟我们在父母面前永远是个孩子,所以,有时还是管不住自己的,可我妈妈对我的“小漏洞”还是存有心眼的,总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西,用那些知名度很高的大教育家的话来激励我,旁敲侧击。让我的学习动力慢慢提升起来,如卢勤,蒙特梭利,杜曼等。

    其实是,我在家里,并不是一个受母亲溺爱的孩子。平时,做错了事,妈妈总是让我知道错在哪里,今后如何做,让我树立了事情都要有责任心的态度。

    本来我们做学生也够辛苦的了,可妈妈还是让我抽空打扫自己的房间,以便让我在一个干净舒适的环境下学习和成长。虽然有时为此而懊恼过,反叛过,惹妈妈生气,事后,妈妈却用各种方式接近我。

    妈妈说,在校是个好学生,在家更要做个好孩子,母亲平时为生意忙碌着,所以,只有言传的分,让我做些力所能及的事情,培养我自己的事情自己做,自己动手丰衣足食的好习惯。话又说回来,我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话,其实,在你们眼中的儿女们,都是很乖巧听话的,偶尔对你们的发泄和不满,也在常理之中,因为我们是成长中的孩子,并不是你们想像中越大越不听话的孩子,希望父母多多看到我们的优点,用一种信任,尊重,商量和鼓励的语气来和我们相处,沟通,想必大家轻松,才是真的轻松!对我们的学习更上锦上添花!最后,我给大家一句话,那就是:自己跟自己比,这次跟上次比,今天跟昨天比!家长同学们,加油吧!我的发言完毕!谢谢大家。

    4.我要有关“关爱留守儿童”的演讲稿

    你删减删减万州移民璧山办起幼儿村办幼儿园——为留守儿童留住阳光 12月15日中午,彭阳县城阳乡长城村幼儿园孩子们由老师照看着集中休息。

    为了能让留守儿童走出孤僻,健康快乐成长,今年9月长城村兴办了固原市第一家村级公办幼儿园。 空间不大的校园里放着一个龙船、滑梯还有老师用纸箱制作的小火车。

    在幼儿大班,30名小朋友跟着脚踏琴唱起童谣,一张张笑脸在快乐旋律中绽放。一片片贴着孩子照片的绿叶下对应着各自的毛巾,整齐地挂着,墙上醒目地贴着一幅师生用红黄绒布和大头针共同绘制的中国地图 长城村幼儿园院长韩勤礼说,幼儿园有102名孩子,四位教师、一个厨师和一个保健医生,中午孩子们在学校集中用餐休息,下午被接送回家。

    下午4时,幼儿园门口便聚集了不少爷爷奶奶,56岁的杨惠珍是来接两个孙女的,儿子在陕北打工孩子便由她照管,“内向的娃娃现在快乐了,我省下心来可以干点农活了,儿子在外打工 也安心了。 山村幼儿园留守儿童的乐园 本报讯 5月初,记者在正安县安场镇大湾村看到,在两间宽敞的大房间里,40多个农村娃有的在欢快地唱歌,有的在翩翩起舞,有的认真作画……村干部告诉记者,这两间民房是大湾村的幼儿园,虽然简陋,却是偏远山村孩子们的乐园 “我们村有2000多人,有500多青壮年在外打工,娃娃都留在家里。

    我的儿子和儿媳妇一起到广州打工了,3岁多的孙子就只有我带了。没有办幼儿园的时候,大人走到那里就得将他带到那里,担肥挖土有时候都背在背上,很累人。

    现在好了,娃儿进了幼儿园,和别的娃娃在一起,成天玩得很开心;我们老人也轻松了,可腾出更多精力干农活。”年近50的妇女冯友群高兴地说。

    住:o?A? “当初办幼儿园的时候,就是考虑到打工出去的多,娃娃没人管,郑传惠老师放弃了城里的工作,来这里领300元一个月的工资当老师才办了起来。”村里的干部说,幼儿园办起三年来,已有140多小孩入托。

    住:o?A? 幼儿园旁边是村民宋广群的家。“外孙女上幼儿园后,学的东西真不少。”

    宋广群指着一旁的2岁多的孙子说,“这小家伙现在也能跟着跳舞呢。”宋广群放起音乐,小孩跟着节奏就扭了起来,一旁的人都笑了起来。

    住:o?A? 据了解,正安县不少偏远山村都因地制宜办起了幼儿园,既解决了打工人员后顾之忧,又减轻了带小孩的老人负担,同时也能使孩子能较好地得到教育。 关爱留守儿童:让他们拥有花样年华 “世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草。”

    当成千上万的青壮年劳动力由农村涌入城市,为一家人的幸福生活打拼时,留守在家乡的孩子们却因缺少父母的关爱和教育,走上了一条坎坷的弯路。 近年来,留守儿童的健康成长问题引起了我市各级政府、相关部门和社会方方面面 的广泛关注。

    各级妇联组织在实际工作中努力找寻解决的方案。“让农村孩子也能拥有一个花样的年华”成为大家共同努力的方向。

    市妇联副主席申建华说,由于代理监护人无法或无力对农村留守儿童进行正确的教育和引导,农村留守儿童极易产生生活失助、学业失教、行为失控、道德失范、心理失衡等问题。近年来,各级妇联大力实施了“留守儿童关爱工程”,创建了留守儿童示范家长学校,提高了农村留守儿童监护人在促进儿童道德培养、营养健康、体能训练、心理健全等方面的意识和能力。

    申建华说,六一儿童节期间,我市将掀起关爱留守儿童的高潮,如举办“四老”家长学校,面向全市家庭招募关爱留守儿童志愿者,与农村留守儿童接对帮扶等。组织好参加全国妇联关爱农村留守儿童活动,我市10名留守儿童将于六一前夕在北京与打工的父母团聚。

    郏县妇联主席王英梅说,郏县准备在六一开展演讲比赛,让孩子们把心里话说出来,以唤回部分常年不给孩子音讯的父母的回音;开展让孩子们体验不同的生活活动,让农村孩子“过一天有父母的生活”、让城里孩子“过一天农村生活”;找几个典型,举办“四老”育儿经验教育报告会。 叶县妇联副主席张宇在前不久召开的该县“两会”上,提出了成立农村“四老学校”和成立农村寄宿制小学的议案、提案,旨在在全社会形成关爱孩子特别是关爱留守儿童的氛围。

    鲁山县副县长宋战功认为,摸清留守儿童的底子。加强宣传,教育打工父母正确处理好赡养老人、教育孩子的关系,不能只生不养。

    郏县妇联通过长达1年的实地调查、走访,提出了有针对性的意见和建议:以学校为单位,实行寄宿制教育保护管理。吸纳留守儿童住校,安排专职人员管理其生活起居,专任教师辅导其学习。

    动员社会力量在周末或节假日关爱留守儿童,如把留守儿童接到家中,使他们享受到“父母”的关爱。目前,该县各中小学校均成立了“家长学校”,对家长或临时监护人进行《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律法规宣传、家庭教育知识普及和咨询沟通。

    学校还建立了留守儿童档案,并针对不同类型的留守儿童,采取相应的教育保护管理方法。该县还要求外出打工的家长每周给孩子打一个电话,每月给孩子写一封信,每月与孩子的班主任联系一次,每年至少回家一到两次。

    学校每学期召开一次家长会,对留守儿童、留守儿童家长或临。

    5.关爱留守儿童的演讲稿200字

    当我们牵着妈妈温暖的手,漫步在街头,谈天论地时,你会觉得很平常,而当你躺在爸爸的怀里撒娇时,你会觉得很自然。

    就这样既平常又自然的举动,可有的孩子是那么的渴望。 可你有没有发现在我们身边还有这样一群子 ,他们的父母,为了适应快速发展的社会经济,丢下了他们嗷嗷待哺的孩子背井离乡,外出打工。

    用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作了贡献。而他们的子女将远离父母的关爱。

    很多时候,孩子们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中才能感受到父母的存在。当别人的孩子在父母的怀抱中撒娇时,他们被留在了乡下的角落里孤独地像草一样生活。

    人们给这群孩子起了一个酸楚的名字——留守儿童。这些儿童曾有被遗弃的感觉。

    6.怎样开家长会发言稿我们是农村而且大部分都是留守儿童该怎样去和这

    成长的快乐,是绿洲那勃勃的生机.

    青春哗哗而来,哗哗而去。岁月的轮回,一转眼变到了。人的一生要扮演很多角色,小孩,少年,青年,老人……那是人生的一个个阶梯,也代表了一次次的成长,一次次的学会,一次次的看透。

    快乐是人人都渴望的心情,但他们都不知道,其实他们都拥有,没有快乐的人生不是真正的人生。快乐对于成长是不可缺少的催生剂,也只有快乐能充实一个人的成长。如果说一个人没有烦恼只有快乐,那我可以说那不是真正的快乐。就像有黑就有白,有黑暗就有光明一样。快乐和烦恼是2个灵魂,只有当一个灵魂照撤另一个灵魂的时候,才能真正飞升到那唯一的美好。

    成长中的快乐——你是否错过……

    7.关于留守儿童写给父母的信 ,要600字

    留守儿童给父母的一封信

    2013-03-24

    爸爸妈妈:

    你们好!最近的工作是不是很顺利,身体是不是很健康?

    爸爸妈妈,最近我的身体可健康了,没有生过一次病,个子也长高了。在学校里,我的学习成绩也越来越好,有一次还进入了班级前五名呢,而且,我也交了许多好朋友。

    爸爸妈妈,您知道吗,我是多么的期望您可以留在我的身边,每当我看见同学们依偎在父母的怀抱里,我是多么渴望我也能与同学们一样依偎在您的怀抱里。

    每当夜晚我睡在床上时,天花板上仿佛全是您的笑脸。在做梦时,都会出现您的身影。

    爸爸妈妈,虽然你们不在我的身边,但我生活的也很幸福。在家有爷爷奶奶的疼爱,在学校里有老师和同学的关心与帮助。虽然我的成绩还不太理想,但我对学习充满了信心。在学习上,老师经常问我有没有不懂的地方,如果我有不懂的地方,老师会不厌其烦的给我讲解,直到懂了为止。老师不光在学习上关心我,在生活上也很关爱我。老师知道我们生活条件不好,就为我申请了贫困生名额。有老师无微不至的关爱,爸爸妈妈你们就放心吧!我不光有老师的关爱,还经常得到同学们的帮助。有一次,我有一道题课上没听懂。下课了,有几个同学自告奋勇当老师,当同学们讲完几遍时,我才完全懂了,同学们放弃了休息的时间来教我学习,我当时真的很感动。现在,我生活在这样的一个大家庭里,大家都很关心我,如果我不好好学习,我岂不是辜负了大家对我期望,于是我学习更努力了,成绩也一点点的提高了,我现在每次考试都能进入前10名,这学期我还被评为三好学生呢。是集体给了我奋进的力量,我一定要努力学习,争取更大的进步.用成绩来回报所有关爱我的人.

    爸爸妈妈,时间也不早了,我明天还要早起上课呢,就写到这儿吧!

    祝爸爸妈妈身体健康、工作顺利、万事如意!

    此致

    敬礼!

    您的儿子

    留守儿童家长发言稿

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