校园贷的危害演讲稿

1.学生贷款的危害演讲

“拒绝校园贷，理性消费” 今天，我主要来讲讲如何拒绝校园贷，理性消费。

首先，我们必须了解校园贷是什么，到底它具有什么样的魅力会使经过高等教育的大学生深陷其中呢？对于现代大学生来说，男孩大多喜欢购买一些数码设备，或者约会，而一般的数码设备价格相当昂贵，大学生负担不起，而低额度的贷款则为这些人提供了便利。女孩大多喜欢购买化妆品，衣服首饰等，攀比心理严重，在校生又没有独立的经济来源，一旦消费欲望膨胀，就可能陷入连环债务之中，最终酿成大祸。

这种贷款，主打“利率低”“审核快” 标榜着“五分钟放款”“月息不到1%”等诱惑人的字眼，吸引了大批高校学生贷款。据调查，校园消费贷款平台的风控措施差别较大，个别平台存在学生身份被冒用的风险。

此外，部分为学生提供现金借款的平台难以控制借款流向，可能导致缺乏自制力的学生过度消费。校园贷有以下几个特点1.无孔不入的虚假广告。

非法校园贷通过在学校内部及周围张贴墙体广告，或通过微信，QQ，在朋友圈及QQ群发广告。 2.额度小，期限短，利息低。

低门槛、高利率、无担保、无抵押，几乎成为了校园贷的专门广告词。 3.向另一家借贷公司借款，令债务越滚越大。

这就意味着拆了东墙补西墙，借款人将签下更高额的欠款合同，借款人的债务就如雪球越滚越大。 4.规避法律风险作假流水，留有一手。

由于高利贷是不受法律保护的，为了规避法律风险，这些贷款公司往往留有一手。一旦有学生还款换不上，网贷平台并不会通过正当途径追款，而是采用给父母、亲夜、老师群发短信，在校园里张贴大字报，甚至安排人员上门堵截等威胁、恐吓的手段向学生催款。

有的网贷平台一旦你将自己的信息填入进去就很有可能会遭到一些网上诈骗分子的“毒手”，利用此平台的名义进行诈骗。我身边就有一个同学，真实的例子。

她由于父亲出车祸病重，家中欠债，不好伸手向妈妈要生活费，就想去平台上借几百块暂用，不曾想身份信息泄露诈骗分子以平台客服的名义告诉她她所有的身份信息，以至于她相信了此人是真的客服人员。诈骗分子说：“那个，我们平台现在不对大学生开放了，你需要将你的额度清零”，清零是什么意思，就是每个人都有一个提款额度，将那个额度全部提出来就是清零了。

提出来的钱打到指定微信账户上，在平台上的账户销掉了，提出来的就不需要你来还款了。她信以为真，额度提出来打过去后骗子就将她的微信拉黑了，电话打过去也成了空号，后面真的是叫天天不应，叫地地不灵。

她也不敢去报警，不想将事情闹大，弄得全校皆知。只得自已背下这债务，幸亏借出来的本金加利息还就六千多，叫哥哥帮忙还也是还得起。

而现在多少人栽在了校园贷上，这样的例子不在少数，那我们身为大学生要如何避免校园贷？1.学习金融贷款知识、增强防范意识，不被校园贷标榜的“低利率、低风险”冲昏头脑，不轻信各种吸引眼球的信息。2.树立正确的价值观、理性的消费观，自觉抵制片面追求物质享受，抵制超前消费和过度消费。

3.要提高自我保护意识，培养防范风险的意识和识别各种非法借贷的能力。4.相信学校，相信自己，提高自制力与自控力，一旦遭遇因“校园贷”引发的被骗、被恶性追债、人身安全受到威胁等违法犯罪问题，要第一时间告诉老师和家长，并及时向公安机关报案。

同学们，为了保护好自己及他人的财产安全乃至人身安全，让我们积极行动起来，从现在做起，从你我做起，理性消费，自觉抵制不良网贷，弘扬青春正能量，营造良好的校园安全氛围。

2.校园贷款的危害作文

最佳答案

岁月的巨浪拍打着记忆的礁石，破碎了，散作一团白沫，潮起潮落，遗弃了躺在沙滩上的贝壳。大海就在眼前，可再也回不去了，只好独自品味其中的孤独。一如岁月之流把20岁的小舟搁浅，美妙韶华，定格成年龄深处那淡蓝的风景。乘着这艘小船我驶向一个叫大学的彼岸……

平静有序的大学生活在我的生命中已展开两个多月了，每月奔忙于课堂，食堂和图书馆之间，当自己完全地浸淫于知识的海洋中时，心底涌起的是一份满足和恬然；当自己漫步于校园的林阴小径时，呼吸着属于校园的空气，满足于校园的一草一木，我常常会忘穷情于其中，也是就在其中存在着另一些“不平凡”的日子……

3.1000字校园贷的危害主题班会体会

你好网络借贷络的风险：其一，缺乏必要的风险控制意识和机制。

校园网络贷款平台大多自我宣传“1分钟申请，10分钟审核，快至1天放款，0抵押0担保”，申贷门槛低，手续非常简单，甚至不需要贷款者本人亲自办理。其二，缺乏监管主体和必要监管。

校园网贷属于互联网金融，而当前我国实行的是金融分业监管，对于互联网金融监管，有些地方并没有做到位。虽然知道许多大学生并不具备支付能力，某些网络信贷机构却将其作为“摇钱树”客户群来发展，刺激学生非理性借贷和消费。

其三，缺乏必要的金融知识和正确的消费观。根据此前的一些报道，校园网络贷款很少被用于大学生创新创业，更多被用于个人消费，尤其对手机、电脑等相对昂贵的电子产品的消费。

由于不少大学生缺乏基本的金融知识，对贷款利息、违约金、滞纳金等收费项目的计算方式和金额并不知晓，极有可能因网贷而背上沉重的债务，甚至陷入“拆东墙补西墙”的连环债务之中，最终还是要父母兜底，或酿成其他苦果。班级：14050343学生：刘雨君范文二：廉洁校园主题班会总结“廉洁校园”主题班会总结中国文化博大精深，源远流长，廉洁就是中国传统文化的重要组成部分，作为龙的传人，我有有责人继续传承下去，为此我班响应学院团委号召，开展此次“廉洁校园”主题班会。

班会开展地很成功，同学们都积极发言，活动气氛活跃，大家都把心里话说了出来了，也真真正正的上了一节思想道德课。下面我就对此次班会作下总结。

2013年10月17号在天佑楼B-404，拉开此次班会的序幕。班会的形式是伴随ppt展示，带动大家对廉洁文化的讨论。

此ppt是组织委员接到团支书指示精心制作的。Ppt是用有我院特色的火车穿梭图片开始，一明代于谦之诗《石灰吟》引入，更以周恩来清廉为官为例展开讨论清廉。

他的形象彪炳史册、深入人心，他的故事名垂青史、经久不衰！是的，无论历史如何发展，时代怎样变迁，敬廉崇洁永远是时代的呼唤！勤政廉洁永远是时代的主旋律！结下来ppt则展示了一些不和谐的音符，胡长清之案“千里之堤毁于蚁穴”一件件反腐大案浮出水面，一个个贪官落马。这些不和谐的音符，一次次为我们敲响了反腐倡廉的警钟，形式的严峻性。

接下来我们就对廉洁进行了官方定义做一介绍，并就大学生如何廉洁作以介绍：1、创新，2、勤俭、3、立志，4、正直守法5、树立正确的世界观，等具体方法向同学提出倡议。后来又向大家介绍《清廉谣》，和郑板桥的诗，其趣味性让班级班会气氛到达高潮。

接下来团支书又就学校方面向大家提出廉洁倡议：与廉洁为伴，与诚信同行、做到学习不懈怠、考试不作弊、借贷不拖欠、生活不浪费、言行e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb931333431373863不违纪。同学们也积极表态在接下来的考试中诚信考试。

伴随着团支书的倡议，此次班会步入尾声，但“廉洁校园”是一项长期的、坚持不懈的工作，充满了长期性、艰巨性和复杂性，我班将把此项活动满意请采纳。

4.校园贷款的危害有哪些

不法分子将目标对准高校，利用高校学生社会认知能力较差，防范心理弱的劣势，进行短期、小额的贷款活动，从表面上看这种借贷是“薄利多销”，但实际上不法分子获得的利率是银行的20-30倍，肆意赚取学生的钱。

一些放贷人进行放贷时会要求提供一定价值的物品进行抵押，而且要收取学生的学生证、身份证复印件，对学生个人信息十分了解，因此一旦学生不能按时还贷，放贷人可能会采取恐吓、殴打、威胁学生甚至其父母的手段进行暴力讨债，对学生的人身安全和高校的校园秩序造成重大危害。

放贷人可能利用校园“高利贷”诈骗学生的抵押物、保证金，或利用学生的个人信息进行电话诈骗、骗领信用卡等。

5.作文校园网贷心得体会

近年来，不法互联网借贷平台瞄准了大学生群体，由于在校大学生涉世未深，对各种安全风险和诱惑抵御不足，一次落入网贷陷阱，一生悔恨不已！“裸条”借贷、虚假套现、刷单负债等问题对校园安全和学生权益带来严重隐患，校园网贷的危害可以说是罄竹难书！

我将从以下几个方面，来深刻的谈谈大学生如何提高对校园网贷的风险认知：

一、在校大学生应多学习校园网贷风险防范知识，进一步提高防骗技能。

1、网贷的全称为网络借贷，包括个体网络借贷（即P2P网络借贷）和网络小额贷款。

2、认识高利贷陷阱，零门槛、无抵押、线上审核，最快三分钟到账，诱导学生过度消费，甚至陷入“高利贷”陷阱，侵犯大学生合法权益。

3、大学生应当树立理性的金融消费观念，在提高警惕意识的同时也应不回避新生经济事物，以便自己在步入社会之前尝试提高在金融、消费等领域的敏锐性。

4、自觉了解金融信贷和网络安全知识及相关法律法规知识。

参考文章：《校园网贷陷阱多发，大学生如何提高对P2P网贷的风险认知？》/builder/preview/s?id=1570629273821957

6.校园贷款的危害有哪些

校园贷款是具有高利贷性质。不法分子将目标对准高校，利用高校学生社会认知能力较差，防范心理弱的劣势，进行短期、小额的贷款活动，从表面上看这种借贷是“薄利多销”，但实际上不法分子获得的利率是银行的20-30倍，肆意赚取学生的钱。

2。校园贷款会滋生借款学生的恶习。

高校学生的经济来源主要靠父母提供的生活费，若学生具有攀比心理，且平时就有恶习，那么父母提供的费用肯定不足以满足其需求。因此，这部分学生可能会转向校园高利贷获取资金，并引发赌博、酗酒等不良恶习，严重的可能因无法还款而逃课、辍学。

3。若不能及时归还贷款，放贷人会采用各种手段向学生讨债。

一些放贷人进行放贷时会要求提供一定价值的物品进行抵押，而且要收取学生的学生证、身份证复印件，对学生个人信息十分了解，因此一旦学生不能按时还贷，放贷人可能会采取恐吓、殴打、威胁学生甚至其父母的手段进行暴力讨债，对学生的人身安全和高校的校园秩序造成重大危害。 4。

有不法分子利用“高利贷”进行其他犯罪。放贷人可能利用校园“高利贷”诈骗学生的抵押物、保证金，或利用学生的个人信息进行电话诈骗、骗领信用卡等。

走出债务困境，又有哪五种方法呢第一：明确定位自己的债务状况！第二：明确自己的收入来源渠道，助力解决贷款！第三：向家里坦白自己目前的债务状况，求助家庭。第四：拒绝任何借口的以贷养贷！第五：协调应对不同情况的还款问题。

7.校园贷听后感作文

写作思路：具体谈感受是什么。

读书看电影都有一个过程，都需要一段时间，而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，这样才能感人，打动读者。正文：校园贷款的危害：校园贷款是具有高利贷性质。

不法分子将目标对准高校，利用高校学生社会认知能力较差，防范心理弱的劣势，进行短期、小额的贷款活动，从表面上看这种借贷是“薄利多销”，但实际上不法分子获得的利率是银行的20-30倍，肆意赚取学生的钱。校园贷款会滋生借款学生的恶习。

若不能及时归还贷款，放贷人会采用各种手段向学生讨债。一些放贷人进行放贷时会要求提供一定价值的物品进行抵押，而且要收取学生的学生证、身份证复印件，对学生个人信息十分了解，因此一旦学生不能按时还贷，放贷人可能会采取恐吓、殴打、威胁学生甚至其父母的手段进行暴力讨债，对学生的人身安全和高校的校园秩序造成重大危害。

最后希望各位家长谨以已经发生的事故、案例为戒，加强对孩子网络贷款的辨识能力，别让“校园贷”毁了你的孩子。