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  • 学生免交接承诺书

    1.学生会的保证不退出的保证书怎么写300个字

    保证书 ⒈保证书的概念 保证书是个人或集体向上级组织保证完成某项任务或做错了事犯了错误并决心改正而提出保证时使用的专用书信. ⒉保证书的格式 ⑴标题.在第一行正中写明"保证书",有时也可加进其内容性质. ⑵称谓.呈交个人的,直接写出其姓名称呼.呈交单位的则冠以该单位称呼. ⑶正文.写保证的具体内容,分条列项,一条一个内容. ⑷结语.可在正文左下方写"此致敬礼"等,也可不写. ⑸署名,日期.是单位者则加盖公章,个人只签名,写上年,月,日. 保证书范文. 保 证 书 王老师: 我上学期因学习文化课抓得不紧,致使学期考试有一门功课不及格.通过老师的教育帮助,使我认识到:今日努力学习文化知识,就是为了明天为社会做出实际贡献的深刻道理.为此我向王老师,并通过王老师向专业科领导保证: 一,明确学习目的,端正学习态度,改变过去被动学习的状况. 二,认真听讲,记好笔记,不迟到,不早退. 三,做到课前预习,课后及时向老师请教疑难问题. 四,我保证言行一致. 请老师督促检查. 敬礼! 保证人:**专业。

    2.不按时交作业的 学生保证书怎么写 ,

    XX老师:

    这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

    不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。。

    相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情.

    这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

    这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

    学生:**

    2007.XX.XX.

    3.在学校不搞对象保证书

    今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律,这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违反学校纪律,做一个遵守学校规则的学生!我非常羞愧!我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养.

    我非常羞愧,老师的费尽心机教育我们,希望我们能成为一名好学生,成为知识分子!而我的行为让我现在感觉真是惭愧.竟然对老师的教训未能觉悟,不悟详训!平时对这件事的认识不深,导致这样的事情发生,在写这份保证书的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定,再次,我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响,破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导,服从老师的安排,尊师重教.而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校学风建设 老师是多么关心我们.爱护我们!而我却给老师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话,充分领会理解老师对我的要求,并保证不会再有闲言碎语的事情发生.认真上课!希望老师给我改过自新的机会.通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我这次深刻的教育。

    我保证以后尊师重教,上课不搞小动作,不交头接耳!不再有类似的情况发生,不辜负老师对我的期待!我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师原谅我,相信我能够记取教训、改正错误!

    保证人您的学生

    年月日

    4.学生保证书范文

    保证书范文

    1.含义和特点

    保证书是日常生活、日常工作或学习中,某集体或个人立誓完成某项工作或发誓不再犯某种错误而写的具有承诺性和保证性的一种应用文书。

    这里所说的保证书,与法律文书类的保证书不同。它和决心书一样,是个人、集体、单位为响应上级号召开展工作、完成任务而提出保证或表示决心所用的文书。做了错事、犯了错误,表示决心要加以改正或悔改所写的保证或表示决心的书面材料,也叫保证书或决心书。

    保证书或决心书具有调动人的积极性和约束人的行为作用,通过写保证书或决心书,可以发动群众想办法,定措施, 保证号召的落实,形成众人拾柴火焰高的局面。保证书和决心 书虽然不是法律文书,没有法律效力,但是,由于它是个人。集体或单位自愿订立,而且要求有关领导和群众给予指导、检查、监督,这就产生了约束力,保证书和决心书的提出者也会 自觉地在所定条款的范围内行动,保证条款的落实和任务的完成。

    保证书的主要特点是承诺性和誓言性。它是集体或个人向上级组织、领导机关或个人誓言性地承诺一定完成某项工作或者一定不再犯某种错误。保证的内容是一定能做到也一定要做到的。保证书的作用主要是受文的组织、机关或个人依此对立保证者进行监督、约束和限制;其次也有立保证者依此进行自我检查、自我约束、自我督促的作用。

    2.写法

    保证书一般由标题、称呼、正文、署名及日期四部分构成。

    (1)标题。保证书的标题一般仅写“保证书”三字,有时则在“保证书”三字前写上保证内容。

    (2)称谓

    保证书的称呼在标题下空两行顶格书写,写明保证书送达的上级组织、领导机关的名称或个人姓名。

    (3)正文

    保证书的正文一般由缘由与内容两部分构成。正文第一部分为写保证书的缘由,应以简短的文字写明为什么写保证书。第二部分为保证书的内容,一般采用分条列出的写法,写明立保证者做出保证的具体事项,如保证做到什么,在多长时间里,达到什么程度,采取什么具体措施来实观自己的保证,或保证不再犯什么错误,怎样做到不再犯此错误等等。保证内容要写具体;可实行、可检查、可监督、以使保证书起到应有的作用。此外有的保证书有结尾,结尾为致敬语。结尾也可强调一下保证的主要内容,有的保证书没有结尾。

    (4)署名及日期

    在保证书正文的右下方,署上立保证书的单位名称或个人姓名,再在署名下方署上成文日期。

    5.小学生不说话承诺书250字

    各位老师:

    我们是三年级一班的学生米小圈。

    新的一年开启新的希望,

    新的空白承载新的梦想。

    为了让我们的梦想能成

    为现实,我们向老师承诺,做到以下几点:

    一、课前准备好学习用品,上课专心听讲,大胆发言,不懂就问,回答问

    题声音响亮。

    二、上课积极答问,不和他人说话,不做小动作。认真完成家庭作业。

    三、养成良好个人习惯,讲究卫生,服装整洁,见到垃圾随手捡起。不随

    地吐痰,不乱扔垃圾,爱护公共设施。

    四、保持教室卫生,认真值日,积极主动打扫教室卫生和清洁区卫生。

    五、下课不疯狂打闹,不骂人,不打架,不在教室、走廊上玩耍。不你追

    我打,不做危险游戏。

    六、尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,别人说话自己不抢话。

    七、上课不迟到、不早退、不无故旷课,不以非正当理由向老师请假。

    八、课后认真总结复习,有疑必问,独立完成作业,决不抄袭。

    九、积极参加学校组织的各种文体活动,不弄虚作假,谎报成绩,不搞不

    正当竞争。

    十、积极参加献爱心活动,根据个人实际情况参加义务劳动、义捐活动。

    十一、放学按时站路队,路上行走遵守交通规则。

    以上是我的承诺书,并保证自愿遵守各项承诺,请各位老师监督。如

    果不遵守承诺,我们愿意接受老师和学校的批评教育。

    ----原文摘自图书《米小圈上学记》 3月19日的米小圈日记

    6.学生承诺书

    维护校教育教秩序

    保证校习、谐与安全养良行习惯构建绿色校园文化促进身健康我同意校决定:禁止带手机等移通讯进校园

    特承诺:

    1、我定严格遵守校携带手机等移通讯工具进入校园规定

    2、协助校宣传禁止校园内使用手机等移通讯工具积极意义促使自思想

    与校规定达统行自觉校园使用手机等移通讯工具

    3、保证校习、谐安全减少外界干扰

    4、严格遵守校携带手机等移通讯工具进入校园规定即起违反自愿接受校相应处理

    承诺:

    学生免交接承诺书

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