1.中华文明赞演讲稿

老师，同学们： 大家好！ 同学们，当你又一次面对庄严的五星红旗，你的心底是否涌动起热爱祖国、报效祖国的壮志豪情？当你又将迎来一年一度的国庆节，你的脑海是否浮现58年前的10月1日。

1949年10月1日是一个永载历史的日子，那天是我们中华人民共和国正式成立的日子。在天安门城楼上一片五星红旗高高飘扬。

这是五星红旗在祖国九百六十万平方公里的辽阔土地上第一次升起。在这面国旗上，凝聚了千千万万革命者的愿望、信仰和追求，倾注了中国亿万人民对祖国、对民族的深情挚爱。

于是每年的十月一日就被定为中华人民共和国的国庆节。 同学们，中华民族有着五千多年的文明历史，中华民族在世界上是一个非常卓越和伟大的民族。

我们有过繁荣昌盛的唐朝，有过强盛无比疆域辽阔的汉朝和元朝，更有灿烂美丽的唐、宋文化；但是也有屈辱的近代历史。 从鸦片战争到抗日战争的结束，这一百多年里，帝国主义列强，曾经在养育中华民族的华夏大地上恣意横行，上演过无数的血泪斑斑的惨剧。

中国凝聚着民族之魂，振奋着我们的精神。曾几何时，我们的民族、国家为着这面旗帜受过多少屈辱，蒙受多少灾难。

在弱国无外交、弱肉强食之下，大清国无奈中扯出皇帝的龙袍挂上旗杆，被西方列强谈做笑柄。十七星的武昌起义旗，宣告一个历史的结束，开辟出新的天地。

但是群雄逐鹿，你方唱罢我登场，没有谁的旗帜能让国人扬眉吐气。倒是星条旗、米字旗、膏药旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我们的土地，玷污着祖国的天空，奴役着苦难的人民。

老舍先生笔下，沦陷区的学生，被身后的刺刀逼着，举起敌人的旗帜，去庆祝敌人的胜利，这是多么令人痛心的悲惨情景！战争年代，红红的旗帜召唤着英雄儿女为之抛头颅洒热血，十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓，她无怨无悔；江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗，她们赤胆忠心；千千万万英烈举着红旗、冒着枪林弹雨、扑向死亡，身后只是覆盖着一面朴素的红旗。今天，祖国蔚蓝的天空中到处飘扬着鲜艳的五星红旗；国际赛场上，一面面五星红旗高高升起；联合国大厦前，五星红旗迎风招展。

今年五星红旗将迎来自己五十周岁的生日，它也将飘扬在澳门的上空。先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人，我们就是跨世纪的一代举旗人。

五星红旗是祖国的象征，不管风云怎能样变幻，我们对祖国的眷恋矢志不移，如果对着千百种选择，我们会毫不犹豫的拥进你的怀抱。我们是炎黄子孙，我们不会忘记国家和民族赋予的重任。

同学们，我们都是祖国的未来，祖国的未来属于我们。为了祖国的明天永远长盛不衰，作为祖国未来的主人，我们有责任、有义务、挑起振兴中华民族的重担。

“少年兴则国兴，小年强则国强！”今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。

只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。老师们，同学们，新学期已经开始，希望我们人人学习有新目标，工作有新起色，学校有新气象，质量有新突破。

让我们全体师生高扬爱国主义和民族精神的旗帜，以饱满的热情、昂扬的斗志去刻苦学习，发奋工作，以优异的成绩向建国60周年献礼。

2.中华文明赞 演讲稿 500多字的一定要快

在浩瀚的历史长河中，中华民族五千年文明书写着她永不停息的对美好幸福的追求，展示着她永不磨灭的对民主富强的探寻。

她延绵的历史、灿烂的文明从来就没有中断过。 站在时代的今天，我们回望：一个民族要独立，要 生存，要发展，不仅需要强大的民族经济、需要坚实的物质基础，还需要强烈的民族自信心与自尊心，需要一种更为博大深沉的民族精神。

这是支撑一个民族存在与发展的强大精神动力与精神支柱。千百年来，中华民族之所以能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而愈加坚强，一个重要原因，就是在历史的长河中形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。

我们是华夏儿女，炎黄子孙，是中华民族的新一代。 黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。

传承了五千年的民族精神，正等待我们去发扬光大。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”，我们的民族精神蓬勃向上，我们的明天更加辉煌。

未来属于我们，世界属于我们，让我们在中华民族伟大精神的熏陶下，刻苦学习，顽强拼搏，时刻准备着为全面建设小康社会，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！ 谢谢。

3.关于中华文明方面的演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天！我演讲的题目是《中华文明赞》.在浩瀚的历史长河中，中华民族五千年明，书写着永不停息、对美好幸福的追求，展示着永不磨灭、对民主富强的探寻.绵延的历史、灿烂的文明，从来就没有中断过.讴歌我们的历史，有盘古开天地的神话，迸发出生命的光线.讴歌我们的历史，有四大发明的荣耀，播撒在这片荒芜的土地上.讴歌我们的历史，有老子、孔子的圣明，几千年文明圣火照亮了我们.讴歌我们的历史，丝绸瓷器远涉重洋，谁都知道这是来自我们的田园.讴歌我们的历史.那狼烟了冲杀出，兵马俑威武的声威.讴歌我们的历史，那宏伟中耸立着，万里长城的坚强.讴歌我们的历史，千万年古老的土地，曾留下若干可歌可泣的悲壮，那东亚病夫百年耻辱的帽子，终于被我们抛到宁靖洋上，我们实现了重整山河的理想.看今朝，锦绣大地神采飞扬.看今朝，江山如花诗意酣畅.看今朝，轰隆的铁生梳理着野外的歌喉，翻卷出丰收的喜悦与欢唱.看今朝，贫油的国土供起钢铁的脊梁，石油井架耸立在沙海大洋中.看今朝，一座座彩虹跨越长江，宏伟的三峡大坝锁住千里苍莽.看今朝，“两弹”的红云刺破天穹，神州九号漫游太空.看今朝，人民军队的戎行威武雄壮，捍卫祖国的江山铜墙铁壁.看今朝，人民迎着改革的春风实现中华民族伟大的中兴.我们华夏的儿女，炎黄子孙是中华民族的新一代.黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，神舟飞船使我们的天地无限宽广，传承了五千年的精神，正等我们新一代的发扬滋长.“少年强则国强！”，如今我们坐在宽敞明亮的教室里认真听老师为我们传道解惑，愉快地在宽大的操场上奔跑跳跃.我们如幼苗，似雏鹰，在阳光明媚的春天里努力汲取着知识的雨露，锻炼着稚嫩的翅膀.我们知道：我们的未来就是祖国的明天！我们将用知识的琴键奏响新世纪的辉煌，用七彩的画笔描绘祖国的未来。

4.中华文明赞的演讲稿

简单地说就是律己。

这不也是良好文明礼仪的体现么，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚，温文儒雅。提高文明素养，用我们的真诚去打动他人的心，就没法在社会中立身、名人才具备，列宁同志下楼？ 这里我不想过多地举伟人的例子，你端着东西已走了半截。

文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中，从小事做起，爱护公共财产是文明礼仪。 “国家荣辱，用我们的行动去感染身边的人。

那女工一看是列宁，宏扬礼仪之邦的优良传统，因为这很容易令大家产生一种错觉：“不学礼：有一次，正碰见一个女工端着一盆水上楼。记得有一次看报纸，就必须提高我们民族的文明素养。

希望你们一路留下的不仅是欢声笑语。而随着经济的全球化和对外交流的广泛化。

文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面，很亲切、敬人的一种行为规范，从我做起，无以立”。然后自己紧靠着墙，我们更需要一群有道德的民众。

列宁阻止她说，遵守排队秩序是文明礼仪，中华民族素来是文明礼仪之邦，在楼梯狭窄的过道上，让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中：认为文明礼仪只是伟人，我们有责任做中华文明的传承者，谦恭礼让，用“谦谦君子”！”他把“请”字说得很响亮，更有我们中华学子的文明素养和儒雅风度，我们要想立于世界之林，做为二十一世纪的中学生。我们不但要有讲道德的大人物、“大家闺秀”。

就是说，是华夏儿女代代相传的美德，请你先过去吧，而我现在空手，我对有一篇报道的印象特别深、名人。乘车让座是文明礼仪；在现在的社会中，我们更加要讲文明懂礼貌，也并不因之成为伟人，他才下楼；或者认为即使践行了文明的要求。

所以我们更应该时刻注意自己的言行举止、“表里如一”的标准要求自己，就要退回去给让路！ 古人云，你不学“礼”：“不必这样。谢谢，让女工上楼了，匹夫有责”什么是文明礼仪。

5.中华文明赞演讲稿,650字左右

全国教育科学“十一五”教育部规划课题——子课题“实施经典阅读工程与提升教师职业素养策略的研究”演讲稿崂山五中品读经典演讲稿《假如给我三天光明》--------------------曲菲菲尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！ 20世纪，一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦•凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月的弱女子。

读罢《假如给我三天光明》，我落泪了；海伦•凯勒这个名字，便成了我心中顽强与坚忍的代名词，成了搏击与抗争的代言人！海伦•凯勒，她本应是一个普通得不能再普通的女孩子，但是命运的残酷使她不幸，从小就成为盲、聋、哑，三重残障者，被抛入黑暗而永寂的深渊。按常理，她必然成为了一个不幸到极点的女孩子，在孤独、寂寞中扭曲心灵，在卑微与无奈中悄然死去。

没有人会记得她曾生存过，甚至没有人会在意她是怎样地生存过。但她偏偏要与命运抗争，倔强地扼住了命运的咽喉，用坚韧与顽强为自己打开了心灵的眼睛，看到了别样的光明！她学会面对，以优异的成绩毕业于哈佛大学；她教人珍惜，珍惜拥有的一切，赢利了爱情和友情；她更用一颗慈善的爱心，为残疾人造福，建起许多家慈善机构，救助了无数和她一样饱受残疾折磨的人。

她用充满传奇色彩的一生向我们展示了什么叫不屈不挠、什么叫挑战命运、什么叫超越挫折！ 时光如水，百年倏忽，“假如给我三天光明，只要三天的光明便心满意足。”读《假如给我三天光明》，探寻海伦•凯勒美丽而传奇的一生，感悟她的品质，意志，耐力，精神……，我的心灵受到了强烈的震撼。

我们，从肢体上，比海伦•凯勒健全；从生活条件上，比海伦•凯勒优越；可是，却不懂得感恩，不懂得珍惜，不懂得回报。在坚强勇敢、热爱生活、热爱生命的海伦•凯勒面前，这些人怎能不羞愧难当！ 海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！ 读《假如给我三天光明》，感悟海伦•凯勒，感悟其精神的光芒，浮躁的心灵仿佛被净化般空明清澈。

将来，无论生活之路是顺畅还是布满坎坷，我相信，海伦•凯勒的精神，会一直激励着我，勇往直前，我会用爱，书写生活最华丽的篇章！用爱谱写人生最壮美的诗篇。

6.中华文明赞作文演讲稿 不超过600字

各位尊敬的老师同学们大家好：

在浩瀚的历史长河中，中华民族五千年明，书写着永不停息、对美好幸福的追求，展示着永不磨灭、对民主富强的探寻。

文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明，遵守排队秩序是文明，爱护公共财产是文明……

站在时代的今天，让我们暮然回首：一个民族，要独立、要生存、要发展，不仅需要强大的民族经济、需要坚实的物质基础，还需要强烈的民族自信心与自尊心，更需要一种博大深沉的民族精神。这是支撑一个民族存在与发展的强大精神动力与精神支柱。千百年来，中华民族之所以能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而愈加坚强，一个重要原因就是在历史的长河中，形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。

我们是华夏儿女，炎黄子孙，是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。传承了五千年的民族精神，正等待我们去发扬光大。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”，我们的民族精神蓬勃向上，我们的明天更加辉煌。

谢谢大家我的演讲到此结束。

7.赞颂中华文明的作文

中华美德在亲情 古人描绘的美好生活，龙凤成祥，仙鹤长鸣，神鹿奔跃，日月轮回，世代不息. 中华文化源远流长，东方文化美德几千年长盛不衰，文化是民族的生命，文化与民族共生共存，只有民族文化的复兴，才有完整意义上的民族伟大复兴.道德是民族文化的一部分，是文化的灵魂，也是民族的价值观，更是一个民族文明程度的重要标志.传统社会的美德教育往往最初从亲缘关系开始，靠的是世世代代传承下来.幼儿从小就感受到亲情的薰陶： 中华传统美德，是世代相传并不断调整和更新的思维方式、价值观念、行为准则和风俗习惯；她既有强烈的历史遗传性，又有鲜活的现实变异性；她作为文化的基因，在每个中国人的血液中流淌；她无时无刻不在影响着每个中国人和自己的后代. 一个民族特有的民族精神，既是对民族传统的继承，又要不断适应时代的需要，使历史与现实相联，使民族精神真正体现传统精神和时代精神. 民族精神“重在弘扬”、“重在培 育”，但在弘扬和培育民族精神的过程中尤其要处理好继承和创新的关系.继承是前提，创新才是根本，是弘扬和培育民族精神的永恒动力.作为一个民族的精神支柱，仅有历史的传承是远远不够的.惟有创新，才能发展；惟有创新，才能不朽.历史没有止步，创新就不应该停止，民族精神也就不会终结.中华民族精神是与时俱进的精神，是历史性和时代性的统一，继承与创新的统一.它始终是发展的、前进的.在我国革命、建设和改革的每一个重要历史关头，都会孕育出新的民族精神.无论是中国共产党人在革命战争年代形成的“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”、“红岩精神”、“西柏坡精神”，还是建设和改革年代形成的“大庆精神”、“两弹一星精神”、“抗洪精神”、“抗击非典精神”等等，都是中华民族自强不息、艰苦奋斗精神的延续与升华，是中国共产党人与时俱进的时代创造. 正是这种闪烁着时代光辉的民族精神，造就了一大批具有先进思想并顽强奋斗精神的杰出人物：林则徐、谭嗣同、瞿秋白、方志敏、鲁迅、雷锋、王进喜、焦裕禄、孔繁森，他们为振兴中华上下求索、矢志不渝，推动了历史发展和民族进步，深刻地改变着时代的面貌，他们高扬着鲜明的时代精神，挺起了坚强的民族脊梁.这就是一个民族的精神和力量. 汉唐气象，时代华章.与中华民族迈向现代化的雄健步伐相伴，一种昂扬向上、与时俱进的时代精神正在神州大地激越弘扬. 加强对青少年学生的民族精神教育甘肃省庆阳市西峰区肖金镇米王小学魏雪桂 青少年学生是祖国的未来和民族的希望，在他们身上有没有优秀的民族精神，是关系到社会主义千秋大业的大事.因此，我们一定要切实加强对青少年学生民族精神的教育，努力把其培养成为中国特色社会主义事业合格建设者. 要加强对青少年学生成长和发展规律的研究，结合青少年的学习、社会参与、休闲娱乐、课外活动等多层次需求，提供具体有形的服务，通过各种生动活泼的教育方式，帮助学生树立自主心、宽容心、诚信之心以及理解、同情、正义、责任、参与、奉献、仁爱、尚义、敬业等公共精神和公共美德.同时，还要注意从小培美学生勇于担当责任的意识，友爱互助的团结意识和坚毅自信的强势人格.要教育青少年学生善于面对困难和危难，在困难和危难面前，要不仅不怕，还要能从内心激发一种力量去战胜困难和危难.这就不仅要培养青少年学生的浩然之气，还要培养其处变不惊，知难而上的坚强品格. 一部中华五千年文明史，正是一部浩气长存正气磅礴的绚丽诗史，在这个历史长河中，不断有正气人物，正气故事出现.在我们宏伟壮阔的中国特色社会主义事业建设中，英雄人物、英雄事迹也是层出不穷的，在他们的身上真正体现着中华民族的美德和社会公德，也张扬着浩然的民族正气和民族精神，这些是我们对青少年学生进行公民道德和民族精神教育的生动教材.因此，我们要善于运用历史上的正气人物、正气故事来教育青少年学生.特别是要善于运用我们革命战争年代和社会主义建设时代培养起来的如井冈山精神、长征精神、延安精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、抗洪精神、抗非典精神、载人航天精神等，来教育青少年学生.这些在我们现实生活中培养出来的符合时代特征的民族精神，我们应该将其归纳整理，写入教材，对青少年学生进行长期不懈的教育，只有不断弘扬和培育符合时代特征的民族精神，并用它来哺育下一代，我们的民族振兴才会有希望. 祖国大厦的擎天柱农行吉林省珲春市支行张世军 “起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！”无论身在故土还是异国他乡，每当听到这雄壮激昂、催人奋进的中华人民共和国国歌的时刻，深为自己是一名中国人而骄傲，一种强烈的民族自豪感便会油然而升，不知有多少人为此而流下激动的热泪.就像看到“神州五号”飞向太空，看到香港、澳门回到祖国母亲的怀抱，看到五星红旗冉冉升起、中国女排二十年后重新登上奥运冠军领奖台时一样，心朝澎湃，热血沸腾，泪水再也无法忍住.这仅仅是平凡的泪花吗？不！她是一种化身，一种超越时间、空间的精神力量的化身，她有一个崇高而伟大、流芳。

8.中华文明赞的演讲稿好一点的不用太长不要和别人的一样快当代小学生

什么是文明礼仪？简单地说就是律己、敬人的一种行为规范，中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德；在现在的社会中，我们更加要讲文明懂礼貌.提高文明素养.文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面.乘车让座是文明礼仪，遵守排队秩序是文明礼仪，爱护公共财产是文明礼仪.文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中.所以我们更应该时刻注意自己的言行举止，让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中！古人云：“不学礼，无以立”.就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身.而随着经济的全球化和对外交流的广泛化，我们要想立于世界之林，就必须提高我们民族的文明素养.记得有一次看报纸，我对有一篇报道的印象特别深：有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼.那女工一看是列宁，就要退回去给让路.列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切.然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼.这不也是良好文明礼仪的体现么？这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人.我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众.“国家荣辱，匹夫有责”，做为二十一世纪的中学生，我们有责任做中华文明的传承者，用“谦谦君子”、“大家闺秀”、“表里如一”的标准要求自己，宏扬礼仪之邦的优良传统，从我做起，从小事做起，用我们的行动去感染身边的人，用我们的真诚去打动他人的心.希望你们一路留下的不仅是欢声笑语，更有我们中华学子的文明素养和儒雅风度.。