文体活动稿件2016

1.乡村迎大年初一文体活动发言稿

长盛村春节文体活动致辞尊敬的父老乡亲：瑞虎踏雪去，玉兔迎春来。

伴随着收获的喜悦，满怀着奋进的豪情，我们长盛村脚踏实地的走过了多姿多彩的2010年，信心百倍的迎来充满生机的2011年。在这辞旧迎新之际，我谨代表村两委班子全体成员，向全体长盛村民，送上新春的祝福，祝愿大家：家庭和谐美满，2011年，不管在工作上还是在学习上都有更大的丰收。

今天我们欢聚一堂，为庆祝新春佳节，也为丰富我们长盛村村民的文化娱乐生活，热烈而隆重的举行这次春节文体活动，大家可在活动中尽情的挥洒，将欢乐互相传递，将团结友爱互相传递。本次春节活动的项目有：篮球精彩赛、山歌对唱和游园有奖。

下面我将活动的有关规则进行一下说明：一、篮球精彩赛 1.每个自然村屯组织一支篮球队，队员人数为5至10人； 2.队员人数凑不够的村屯，可与其他村屯组建联合球队； 3.比赛设冠军、亚军和季军，其余均设为鼓励奖，奖金金额分别为500元、400元、300元和200元。二、山歌对唱 1.已报名参加山歌对唱的，每队一男一女组建一支山歌队，两队一组进行山歌对唱； 2.山歌对唱不设名次，唱到规定时限（至少2小时），参加山歌对唱的，每人奖励50元。

undefined 三.游园有奖 1.游园内容有：猜灯谜、“计生题目”智力抢答、颠乒乓球、界定圆圈拍篮球和套圈； 2.如果猜得对一条灯谜，可奖励牙膏一支或者洗衣粉一包，多猜多得；“计生题目”智力抢答答得对，一样奖励牙膏一支或者洗衣粉一包；连续颠乒乓球达50个，也是奖励牙膏一支或者洗衣粉一包；界定圆圈拍篮球达50个，同样奖励奖励牙膏一支或者洗衣粉一包；套圈套得中也是同样的奖励。 3.参加游园有奖活动，需要排队，按先后顺序参与。

以上三大项活动，为期两天（即初一篮球精彩赛、初二山歌对唱和游园活动），均从每天上午10点开始，最后我正式宣布长盛村春节文体活动正式开始！鸣炮。

2.活动通讯稿怎么写

通讯一般要包括何时，何地，人物以及新闻要素。不是单单地把整个事件的流程介绍下来，而要挖出该事件的亮点，以吸引读者的眼球。下面是一篇我认为比较好的通讯，给你参考--

歌舞青春，快乐启程

----温州医学院2015迎新晚会隆重举行

青春是热情是跳跃，是燃烧的火焰；青春是奔放是豪迈，是沸腾的血液。对新生来说，是一个崭新的开始。我们歌舞青春，谱写新的乐章。10月15日晚，校迎新文艺晚会在学生活动中心隆重举行。校党委副书记唐闻捷、有关部门负责人、各学院分管领导等出席本次晚会，并兴致勃勃地与三千多名新生一起观看文艺演出。

整台晚会绚丽多彩，高潮迭起，既有较高的艺术性，又有一定的思想性，既体现校园特点，又关注社会民生，既有民族特色，又有国际气息，体现了温医开放包容、兼收并蓄的校园艺术文化特点。动感酷炫的开场曲《21 Guns》唱出了人们爱好和平的心声。幽静柔美的民族舞蹈《翠竹生生》，灵动自然，仿佛清晨校园河畔竹林的第一缕阳光清新明媚；由留学生带来的舞蹈《非洲舞》，火热奔放，展现了浓厚的异域风情。据了解，我校留学生规模居全省省属高校第一，他们活跃在温医校园的各个舞台，使温医校园文化更加多元，更加国际化。民乐合奏《我只在乎你》串起光阴的故事，诠释着人生的浪漫；钢琴、小提琴合奏《卡农》琴声如诉，勾起聆听者的心绪。振奋人心的现代舞《用爱点亮希望》将中国人民在大灾面前的大爱展现在我们眼前；铿锵有力的现代舞《无名的丰碑》将革命战争年代医护战士的呐喊抒发得淋漓尽致。走秀表演《艺影》的精彩演绎，更让我们穿越时空，一同来到古希腊，感受那里厚重的文明所带来的强烈震撼。幽默诙谐的小品《临时演员》、动感十足的歌曲《第一天》、激情四射的街舞《奋斗》、豪情万丈的朗诵《青春中国》、清新流畅的音乐剧《一路风景》，一个个精彩的节目让同学们掌声连连、喝彩不断。

一年一度的迎新晚会不仅是我们学校校园文化活动中一道亮丽风景线，也是学校在开学伊始送给广大新生的一份特别礼物，已成为我校学子展现青春和魅力的重要舞台。近年来，校团委十分注重加强艺术教育，不断加强校大学生艺术团建设，以传播先进的文化艺术理念，提高大学生文化艺术修养，丰富校园文化生活，促进学生的全面发展。

3.乡村迎大年初一文体活动发言稿

长盛村春节文体活动致辞尊敬的父老乡亲：瑞虎踏雪去，玉兔迎春来。伴随着收获的喜悦，满怀着奋进的豪情，我们长盛村脚踏实地的走过了多姿多彩的2010年，信心百倍的迎来充满生机的2011年。在这辞旧迎新之际，我谨代表村两委班子全体成员，向全体长盛村民，送上新春的祝福，祝愿大家：家庭和谐美满，2011年，不管在工作上还是在学习上都有更大的丰收。今天我们欢聚一堂，为庆祝新春佳节，也为丰富我们长盛村村民的文化娱乐生活，热烈而隆重的举行这次春节文体活动，大家可在活动中尽情的挥洒，将欢乐互相传递，将团结友爱互相传递。本次春节活动的项目有：篮球精彩赛、山歌对唱和游园有奖。下面我将活动的有关规则进行一下说明：一、篮球精彩赛 1.每个自然村屯组织一支篮球队，队员人数为5至10人； 2.队员人数凑不够的村屯，可与其他村屯组建联合球队； 3.比赛设冠军、亚军和季军，其余均设为鼓励奖，奖金金额分别为500元、400元、300元和200元。二、山歌对唱 1.已报名参加山歌对唱的，每队一男一女组建一支山歌队，两队一组进行山歌对唱； 2.山歌对唱不设名次，唱到规定时限（至少2小时），参加山歌对唱的，每人奖励50元。

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三.游园有奖 1.游园内容有：猜灯谜、“计生题目”智力抢答、颠乒乓球、界定圆圈拍篮球和套圈； 2.如果猜得对一条灯谜，可奖励牙膏一支或者洗衣粉一包，多猜多得；“计生题目”智力抢答答得对，一样奖励牙膏一支或者洗衣粉一包；连续颠乒乓球达50个，也是奖励牙膏一支或者洗衣粉一包；界定圆圈拍篮球达50个，同样奖励奖励牙膏一支或者洗衣粉一包；套圈套得中也是同样的奖励。 3.参加游园有奖活动，需要排队，按先后顺序参与。以上三大项活动，为期两天（即初一篮球精彩赛、初二山歌对唱和游园活动），均从每天上午10点开始，最后我正式宣布长盛村春节文体活动正式开始！鸣炮！

4.2016年单位文体活动总结报告怎么写

实践与管理的重要。

没有范文。

以下供参考，

主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点：

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：

总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理。实践与管理的重要。

没有范文。

以下供参考，

主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点：

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。

总结的注意事项：

1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。

3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式：

1、标题

2、正文

开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。

结尾：分析问题，明确方向。

3、落款

署名与日期。

5.急求一篇文体活动及感受

在教育改革的大潮中，我校积极探索以“美、乐、爱”教育为载体的素质教育模式，即以培养小学生良好的道德品质和完美的个性为根本目标，以创设积极、主动、活泼、愉悦的学习、生活和成长的氛围为手段，以培养小学生的创新意识和实践能力为突破口，引导他们追求语言美、行为美、仪表美、心灵美，鼓励他们乐于求知、乐于生活、乐于探索、乐于创造，从而陶冶他们热爱生活、热爱人民、热爱祖国、热爱中国共产党的情操。

在探索“美、乐、爱”教育的过程中，除了坚守课堂教学这个主阵地之外，我校还有目的、有计划、有组织地开展了各种有益的课外文体活动，探索出一条“围绕一个中心、注重两个结合、体现三个层次、利用四种形式、落实五个保证”的新路子，开辟了“美、乐、爱”教育的新途径。一、围绕一个中心。

学校以全面提高小学生的综合素质为中心，加大力度，认真开展丰富多彩的科技、文化、艺术、体育等课外活动。二、注重两个结合。

第一，注重课内与课外结合；第二，注重校内与校外结合。两个结合丰富了小学生课外文体活动的内容，构建了立体式的活动空间。

活动中，学生共出板报10期，编辑小报689张，发放各种宣传资料2000余张；写科技。

（本文。