建筑学幼儿园建筑调研报告？3000字的

-幼儿园建筑设计调研报告姓名：魏世伟日期：二零零九年二月二十八号地点：海文实验幼儿园简介：海文实验幼儿园由河南鸿泰教育投资有限公司投资兴建，位于郑东新区CBD黄河东路与九如东路交汇处，交通便利，环境优美。

幼儿园占地50亩，建筑面积近4万平方米，共36个教学班，可同时容纳1000余名幼儿，是郑州市规模最大的民办幼儿园。 园区配备四季恒温游泳馆、滚轴溜冰场、舞蹈形体训练馆、大型翻斗乐、陶艺馆、演艺大厅等国际化5A标准设施。

独特的建筑群和装修风格融合了中、西方的建筑特色，充分体现了东西方文化的、人与自然的、科学与艺术的，以及人人之间的，是一所精致高雅、童趣盎然的国际化幼儿成长的乐园。 内容：幼儿园设计调研：建筑的基本要求、幼儿园建筑组成部分、环境分析、功能结构分析等心里体会：幼儿不同于我们但又与我们拥有共同的特点，他们也有一些我们所不具有的特点，所以幼儿园建筑必须以幼儿为中心，以其它功能性服务为辅的，其总体功能都是为了使儿童拥有一个舒适、安静、安全的自我空间，让儿童从中找到乐趣、知识，使他们在无意识中的认知世界，使其在幼儿时期得到更好的发展。

报告内容：1。建筑基本要求幼儿园一般建在比较空阔的地方，一般来往车辆较少，而且交通便利，周边环境简单，人流稀少的地带。

一保证了家长方便接送孩子，节省时间、二保障了幼儿较好的安全环境。海文位于郑东新区CBD黄河东路与九如东路交汇处，周边拥有优美的环境：有静静的河流、茂密的周边树林，以及校外的沿河走廊，非常的漂亮。

园区配备四季恒温游泳馆、滚轴溜冰场、舞蹈形体训练馆、大型翻斗乐、陶艺馆、演艺大厅。独特的建筑群和装修风格融合了中、西方的建筑特色，充分体现了东西方文化的、人与自然的、科学与艺术的，以及人人之间的，是一所精致高雅、童趣盎然的国际化幼儿成长的乐园。

细部到楼梯的踏步、楼梯扶手都经过了精心的设计。以及篱笆式的外围栏，柱子上印有26个英文字母，且大体上均是红、黄、蓝、绿等颜色。

独特的形似铅笔的钟楼又有其吸引儿童的功能。2。

建筑组成1）室内活动室、卧室、卫生间、储藏室、衣帽间、大型活动室、餐厅等，由于未能进入所以细部介绍不到。 每班实行20-25人，每班3名教师，并配备英语、体育、艺术教师。

男、女幼教科学师资组合，注重孩子性格全面发展。2）其他服务型医务管理室：开设此室是为了给儿童提供晨检服务，后勤用房：厨房、锅炉、洗衣房。

3）室外拥有5A级的大型翻斗乐，水池、沙地等供儿童游乐的室外场所。 3。

环境分析入口处我们可以清晰的看到有专门的儿童用道、有专门的车道，其大门总共有两个，分别位于主干道上，交通便利。园内有水池、假山、人工桥等优美的景观。

园外有茂密的树林、美丽的河流。可以说是环境宜人。

4。 功能结构分析与总体布局A）流线分析1）儿童流线入园-----晨检----室内活动-----室外活动----午休-----室外----出园2）教师流线上班--------送---下班3）后勤饭上班-----------------------下班B）布局分析大活动室室外活动活动单元1活动单元2活动单元3教师行政办公处储藏后勤。

灾区幼儿园租用房屋申请报告

六塘小学幼儿园现有条件已经十分难以满足社区幼儿教育需求，针对现状和相关创建工作要求，我们根据县领导指示，拟对幼儿园现有房屋及设施进行改造： 一、新建大门 在幼儿园西边面向通富路新建大门一座，传达室两间。

需资金5万元。 二、活动场地及围墙 前排教室门前及西边建透视围墙160米，新铺设活动场地600平方米，造价7.5万元。

三、前排教室及办公室改造 1、走廊封闭150平方米，造价4.2万元；改造卫生间等造价3万元。 2、室内装修：换门窗、吊天花板、铺设地板砖、墙面粉刷等造价5万元。

四、新建休息室、卫生间和后排教室改造 1、后排教室后面新建长35米，宽8米的休息室和卫生间造价23万元。 2、后排教室改造，造价5万元。

以上建设所需资金合计52.7万元。 敬请批复。

《房屋建筑学》认识实习报告1、字数不少于3000字,

实习地点：景泰翰林，参观校园，参观校本部，东出口基坑 实习时间：2011年5月10日到2011年5月13日 实习学生：土木专业学生群体参观 前言 房屋建筑学是研究房屋的构造组成构造原理及构造方法的一门课程，同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。

因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。构造组成研究房屋的各个组成部分及作用。

构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求的构造理论构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和外观形象的基本概念及一般原则、 实习对于我们将要走入社会的学生来说是一次熟悉社会，了解社会的好机会。 实习是我们了解社会的第一站， 今天我们来到学校为我们联系的景泰翰林工地。

以下是我了解到的工程情况。通过本次实习，我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识，增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识，并综合运用自己所学过的知识，同监理工程师一起解决工程中所遇到的问题；并且在本次实习中，我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解，深刻体会到工程建设中所包含的种种矛盾、种种限制、种种实际问题；亲眼所见了建筑工人的辛苦，以及他们在实际施工中各种手法的巧妙性和实用性，比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。

在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，如果要留直槎，则必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中，要特别注意混凝土的配合比，在天热的时候要注意养护等等。

在工地上所见所闻，更加激发了我对本专业的热爱和憧憬，也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必须付出更多的努力，不仅仅是在论上，更是在实际的应用中。 与此同时，我也深深的体会到一份责任，希望能够通过自己的努力，为祖国的大建设添砖增瓦，实现自身的价值。

实习内容： （一）建筑学知识 参观景泰翰林建筑施工，参观特色建筑，了解分析以下内容： 1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。 2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。

运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。 3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。

（二）房屋构造 通过去参观在建工程现场情况，了解以下内容1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等； 2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法； 3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点； 4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了 解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点； 5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造； 6、了解建筑物的建筑装修构造。 （三）建筑材料 通过去建筑工地和工厂实地参观，了解以下内容： 1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求； 2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求； 3、了解各种钢筋加工情况； 4、了解火电厂发电的工艺过程 （四）建筑施工 通过去施工现场参观，要求了解以下内容： 1、了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况； 2、砖混结构施工工序，现浇构件的施工工序； 3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求； 实习收获和总结： 在祈老师和高老师的带领指导下。

勒戒了解工地相关的规章制度，了解各种工程程序，通过阅读图纸，了解设计的意图、设计方案、施工细部；了解在工地建设中可能发生的实际问题，并学习切实可行的解决方法等。 （一） 建筑施工参观过如下分析 通过去景泰翰林、东出口基坑在建工程现场情况，一进到施工区，我们一眼就看到了建筑的结构主体，当时结构主体给我的感觉就是不像建筑那么好看。

这个可能是因为它和我所看到的过的已经建好并投入使用的楼不同。主体前面有个很大的场地，这个场地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是钢筋，有水泥、砂、石之类的建材，我们跟随着施工现场张经理，他给我们讲解了许多我们所不知道的知识比如说通风口、混凝土输送途径和住宅楼的设计方案及个个房间楼道的设计理念。

我们跟着张经理上了楼，踏上钢筋混凝土筑起的楼梯，上面的防护设施很是简单，刚开始觉得很危险，四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了，我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很大，大到使我们都觉得层高变小了。

在承重柱的四周有很多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避免因墙身过长导致容易坍塌。 一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混。

幼儿园建筑设计

幼儿园建筑设计应创造适合幼儿心理的优美环境，培养儿童美好情操，陶冶儿童的心灵，使幼儿教育寓于娱乐之中，真正使孩子喜欢自己的房子，流连自己的乐园。

教育家认为：能给孩子们最好的礼物莫过于让他们多享受一点童年的欢乐。所以幼儿园的建筑设计就要建筑师处处以童心来思索。

为孩子们创造一个安全、舒适、优美的环境。 一、幼儿园建筑设计的总平面和环境设计 幼儿园总平面设计涉及的问题很多，其中尤其以基地的选择最为重要，幼儿园用地宜位于居住区中心位置，要有充分的阳光，符合幼儿园的日照要求，良好的绿化条件，室外有宽敞的游戏活动场地，避免设于群众聚会的公共场所，不得靠近城市干道，远离产生有害与危险条件的各种场所。

在紫薇田园都市E区幼儿园设计中，将幼儿园放置于小区南端，东南面为小区级道路艺术大街，北面是组团路，西邻商业走廊，该幼儿园服务于E区及周围相关区域。幼儿园主入口设于艺术大街，并且正对建筑主入口，将出入人流与活动场地分开，以保证活动场地的独立性与安全性。

幼儿园主体布置在场地的北面，成一字长条形展开，以最大限度利用南向，所有班级单元全部南向采光，活动场地布置在南侧。在本设计中，环境设计列为建筑本身的一个重要组成部分，使建筑与室外环境，即人建筑物环境有机的结合起来，使建筑物同时满足物质功能与精神功能的要求为幼儿们提供一个优美的环境。

幼儿园用地面积：7056.7平米，而建筑基地面积只有2116.2平米，绿地面积2500平米，绿地率达到了35%，为幼儿们提供了大量的绿化庭院，创造了尽量多的幼儿与大自然接触的机会，让孩子们热爱大自然，培养他们宽阔雄伟的胸怀。同时，在室外活动场地与庭院中适当的设计了一些幼儿喜爱的小品花架，小坐凳，绿树花丛及孩子们喜闻乐见的雕塑品，从而美化了环境，熏陶孩子们对艺术的感受和追求。

在这合理的建筑平面环境中，幼儿教师们通过丰富的玩具，完善的设施，与孩子们进行多种多样的游戏活动，充分做到了寓知识于游戏中，以实现我国幼儿教养并重的特点。 二、幼儿园建筑设计的平面组合与立面造型设计 任何一栋幼儿园建筑都是由各个活动单元、多种用途的文体活动室、行政、辅助用房以及绿化庭院和游戏场地等组成，以上各个功能构筑成为幼儿自己的小世界。

紫薇田园都市E区幼儿园设计中，幼儿园有15个班，平面布局采用单廊式与围合式相结合，通过一个长条形的内庭院，将幼儿活动区域与辅助部分分开，班级布置在南侧，办公等布置在北侧，中间以庭院分隔。西侧端头为厨房，通过一部楼梯与班级隔开。

每个班级都有自己独立的寝室，活动室及卫生盥洗间，充分考虑了各个年级小朋友不同的活动能力及兴趣爱好，使其在自己的场地中自由发展。另外，考虑到相同年级的小朋友也需要一个大空间进行群体活动，使彼此间的行为更加协调，在本次设计中，在每层平面中，设计了大型室内活动场地及在二层中的大型音体教室，也弥补了因雨雪天气不能使用室外活动场地的缺陷。

在做幼儿园建筑立面造型设计时，因为服务的对象是一群天真烂漫的孩童，因而建筑形式应以活泼、运动、流动为上，至于色彩宜使用孩子们感到兴奋、热烈、亲切的暖色为主，飘凸于主体之外的线条及构件等装饰性东西宜选用浅色调为主，借用色彩的对比来增强建筑物的体积和雕塑感，以产生丰富多彩的建筑形象，启迪幼儿的想象力，此次设计中充分采用这一原则，南立面通过每个班级单元的锯齿状错位，形成丰富的体积和韵律；北立面由于较平板，则采用虚实结合的方式，通过壁柱框架，玻璃幕墙，直跑楼梯等元素来丰富立面；屋顶结合南面错位的体块，用三角形为母题的轻钢构架，塑造活泼明快的效果。色彩以三色混合砖为底色，配以白色的框架，以及局部红、橙等明亮的色彩，达到突出主体的目的。

三、幼儿园建筑设计的安全性及无障碍性 幼儿的生活具有不同于成人的特点，首先表现在行为对于空间的被动性：一是好动而稳定性差，有赖于环境为其提供行动的支撑；二是好奇而持续时间短，环境的趣味性因素在其兴趣的转换过程中，对下一兴趣中心的形成起诱导作用；三是游戏时姿势趋于席地缘墙，更是直接表现出对于环境的依附。另一方面，由于幼儿对于空间的认识不成熟，还处于孤立片面状态，缺乏时间的连续性，在时间的间隔下，他们无法将各个单独的部分连成整体，因此不能预料相邻处的障碍与危险，进而表现出行为对空间的某种超越性来，因而对于成人的某些安全措施对于儿童是不合适的。

因此在本次设计中，建筑内根据功能与防火需要设有三部楼梯，主楼梯在中间，靠近主入口，为三跑楼梯方便幼儿上下，西面设有一部楼梯为辅助及消防所用，东面设有直跑消防楼梯，平时不用，紧急情况下用。每部楼梯在首层都有直接出入口对外。

在建筑物细部做了各种安全保障措施：楼梯栏杆及护窗栏杆专为幼儿所设计，栏杆竖向间距为0.11m；楼梯除设有成人扶手外，在靠墙一侧设计了0.60m高的幼儿扶手；在主要出入口及疏散通道上采用平开门，并在距地0.7m处，加设了幼儿专用拉手，门的双面均平门的。

幼儿园建园申请报告怎么写

幼儿园建园申请报告

尊敬的教育局领导：

六塘小学幼儿园现有条件已经十分难以满足社区幼儿教育需求，针对现状和相关创建工作要求，我们根据县领导指示，拟对幼儿园现有房屋及设施进行改造：

一、新建大门

在幼儿园西边面向通富路新建大门一座，传达室两间。需资金5万元。

二、活动场地及围墙

前排教室门前及西边建透视围墙160米，新铺设活动场地600平方米，造价7.5万元。

三、前排教室及办公室改造

1、走廊封闭150平方米，造价4.2万元；改造卫生间等造价3万元。

2、室内装修：换门窗、吊天花板、铺设地板砖、墙面粉刷等造价5万元。

四、新建休息室、卫生间和后排教室改造

1、后排教室后面新建长35米，宽8米的休息室和卫生间造价23万元。

2、后排教室改造，造价5万元。

以上建设所需资金合计52.7万元。

敬请批复

建筑认识实习报告我是学建筑的,上星期刚进行了认识实习老师让写3

受人以鱼不如授人以渔，看看《房屋建筑学认识实习》指导书后自己写吧： 一、实习的性质和目的 认识实习是房屋土木专业教学计划中重要的教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。

实习中，学生在专业技术人员和指导教师的帮助下，将所学知识和实习内容互相验证，并对一些实际问题加以分析和讨论，使学生对建筑工程专业的基本知识有一个良好的感性认识，了解专业概况，为后续专业理论知识的学习奠定一个良好的基础，同时，使学生对本行业的工作性质有一个初步的了解，培养学生对本专业的热爱，强化学生的事业心和责任感，巩固专业思想。 二、实习内容 1、 识读住宅建筑施工图（砖混结构）一套 2、 识读幼儿园建筑施工图（框架结构）一套 基础部分 1、建筑物的地基如果是天然地基，它的地基承载力是多少？ 2、建筑物的地基如果是人工地基，采用人工地基的原因？ 3、此建筑物采用哪种地基处理方法？为什么采用这种方法？ 4、此建筑物采用的是哪种基础形式？为什么采用这种形式？ 5、如果是开挖基槽的，基槽宽度是如何确定的？与基础底宽是否相同？ 6、基槽的开挖深度是如何确定的？是怎样控制的？ 7、怎样计算基础的埋深？ 8、基槽（坑）是否放坡？放坡值多大？是否做土壁支撑？ 9、基槽开挖对周围建筑物是否有影响？如有，是如何处理的？ 10、基础混凝土的标号是多少？基础钢筋直径是多少？用量多少？各钢筋有什么作用？ 11、建筑物是否设地下室？地下室的用途是什么？地下室通向首层的楼梯形式是什么？设几个楼梯？ 12、地下室的采光是如何处理的？是否有自然采光？ 13、地下室的防潮是如何处理的？叙述具体构造做法。

14、地下室是否需作防水处理？如何防水？防水的构造做法。 15、此建筑物基础工程部分遇到了哪些特殊问题？是如何处理的？ 16、基础工程部分是否采用新的施工方法和技术？ 墙体部分 1、建筑物的结构型式？ 2、辨析哪些是承重墙？采用的哪种承重方案？ 3、墙体是采用何种砌筑材料？墙体厚度有几种？ 4、砖墙砖的标号是多少？采用什么砌筑砂浆？标号是多少？ 5、砖墙采用哪种组砌方式？砌筑高度是怎样控制的/ 6、是否设构造柱？在何处设？构造柱处墙体是如何砌筑的？是否留马牙槎？ 7、墙长度与砖模数不符是如何处理的？ 8、建筑物勒脚的构造做法。

9、墙下防潮层的位置在何处？构造做法是怎样的？ 10、建筑是否设圈梁？设置的位置在何处？圈梁的尺寸是多少？配筋量是多少？ 11、墙体是否设变形缝？是什么缝？设置的位置在哪里？缝宽多少？是怎样盖缝的？ 12、如采用砌块墙，砌块墙是否是承重墙？采用哪种砌块？砌块的尺寸是多少？ 采用什么砌筑砂浆？标号是多少？缝宽多少？是否加钢筋带？怎样加设的？ 13、墙的装修内外做法是哪种？叙述具体的构造做法。 14、墙的平整度是怎样检查的？允许偏差是多少？墙的垂直度是怎样检查的？允许偏差是多少？ 15、墙体砌筑过程中有哪些留槎的部位？如何留的？ 16、墙体工程中应用了哪些新材料、新技术施工？ 楼板部分： 1、现场分析肋梁楼板主次梁传力体系。

是否设了边梁？为何设？ 2、现场观察肋梁楼板的主次梁、跨度及梁截面尺寸和板的分格尺寸。 3、现场观察某梁垫的材料、做法和作用。

4、认识某井式楼板的跨度及分格情况？为何采用双向板？ 5、无梁楼板的柱子如何处理？ 6、 预制标准管沟盖板的板跨、厚度及配筋？ 7、 预制板板缝如何处理？预制板与墙、梁的连接如何处理？楼板上遇隔墙时如何处理？ 8、 现浇板的配筋如何布置？各钢筋有什么作用？现浇大面积楼板后浇带如何留设和处理？ 9、 对楼面、楼地面变形缝处如何处理？ 10、排除室内地面积水的坡度宜为多少？有水房间与相邻房间的地面的高差如何形成？ 11、当竖向管道穿越楼地面时如何处理？ 12、踢脚线的高度、材料？ 13、墙裙的高度、材料？ 14、阳台栏杆高度、材料及做法？ 15、雨篷的构造形式及排水坡度为多少？ 楼梯部分 1、楼梯间的设置部位。 2、楼梯的形式及楼梯各组成部分的尺度。

3、当底层平台下做出入口时所采取的措施。 4、现浇钢筋混凝土楼梯是板式楼梯还是梁板式楼梯？ 5、栏杆与踏步的的连结方式。

6、楼梯间构造柱设置的位置。 7、楼梯平台梁设置的部位及与墙体的搭置。

8、踏步面层防滑条的设置。 9、楼梯间平台梁及梯段模板的支设。

10、楼梯间平台梁及梯段中钢筋的设置特点。 11、楼梯间构造柱的截面尺寸及内部配筋。

12、栏杆扶手转折处交叉的的处理方法。 13、电梯及自动扶梯设置的部位。

14、建筑室外台阶的处理手段。 屋顶部分： 1、柔性防水屋面中保温层所用的材料、设置的部位及做法。

2、柔性防水屋面（或刚性防水屋面）的构造层次。 3、女儿墙的压顶处理措施。

4、女儿墙与屋顶交接处的泛水构造做法。 5、平屋顶的排水方式及雨水管设置的位置及特点。

6、平屋顶天沟的设置部位及沟内坡度的形成方式。 7、平屋顶屋面隔热层所用的材料和做法。

8、平屋顶檐口的构造做法。 9、平屋顶上人孔设置的部位及构造做法 10、卷材防水屋面中卷材的铺设程序。

11、。