双人主持稿件3分钟
1.求 一篇双人主持稿,三到五分钟,能调动气氛,谢谢
六一节目主持人主持稿 组稿: 小迷糊 甲:尊敬的各位领导、各位老师, 乙:亲爱的小朋友们, 合:你们好! 甲:温暖的阳光,诱人的花香, 乙:喜悦的笑脸,激动的胸膛, 甲:连小草都在欢乐地歌唱, 乙:轻轻地,摒住呼吸, 甲:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛, 合:六一国际儿童节——来到了。
甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声—— 乙:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师! 甲:我们生在 乙:红旗下, 甲 :我们长在 乙 :甜水里, 甲:红旗飘在 乙:我心中, 甲:祖国母亲 乙:我爱您! 甲:国旗国旗 乙:多美丽, 甲:五颗星星 乙:照大地, 甲:祖国前进 乙:我长大; 甲:向着国旗 乙:敬个礼! 合:全体起立升国旗,奏国歌。"立正-敬礼"! 下面有请周校长为我们的节日致辞!甲:今天大家欢聚在一起 让我们用歌声唱出我们的节日!乙:此时此刻我们的心情无比激动,让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想! 合:“阳光下成长”庆“六一”文艺汇演现在开始!甲:我们是爸爸妈妈的希望,我们是家中的小太阳,请欣赏幼儿班的班舞蹈《摇太阳》乙:一群活泼可爱的孩子踏浪而来,多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈,请欣赏一年级带来的舞蹈《踏浪》甲:天很蓝,云很白,请欣赏二年级的同学们带来的《小小的一片云》乙:我和我的祖国, 好象大海和浪花朵朵;每当大海在微笑, 我就是笑的漩涡。
啊,亲爱的祖国呀! 我们永远跳动着你的脉博;请欣赏五年级的诗朗诵《美丽的祖国》。甲:如果给我一对翅膀,我可以飞向蓝天和白云握手,如果给我一对翅膀,我可以和小鸟说说悄悄话,请欣赏六年级的歌曲《隐形的翅膀》,《勇气》。
乙:小姑娘们都爱漂亮,你们看,三年级的小姑娘们给大家带来了歌舞《好姑娘》。甲:青春是歌,青春是舞,青春是我们的理想和追求,让我们和着他们的节拍,一同去领略真我的风采,请欣赏歌舞《睫毛弯弯》乙:La la la 让我们跟着小乌龟这快乐的节拍来欣赏五年级带来的歌伴舞《小乌龟》甲:想唱就唱我最闪亮,六年级的同学们用歌声唱出了他们心中的希望,让我们共同欣赏《想唱就唱》,《希望》乙:幼儿班的小朋友给我们带了舞蹈《小红帽》,让我们用热烈的掌声欢迎他们。
甲:歌声是这样的嘹亮动听,一年级同学们的诗朗诵更是别有一番风味,下面请欣赏《我爱大山我爱家》。乙:接下来是二年级的小合唱《心碎》甲:下面我们我欣赏一段有气势的舞蹈《霸王别姬》,掌声有请三年级的同学们。
乙:一个人睡也不怕不怕啦,我神经比较大,不怕不怕不怕啦。
请欣赏四年级的歌舞《不怕不怕》 甲: 请欣赏幼儿班的歌伴舞《小红花》。乙:眼望四周阳光照, 无忧无虑乐陶陶。
时间在一年一年飞跑, 少年在一年一年长高。同学们你们有过烦恼吗?请听五年级的同学们带来的相声《谁也少不了烦恼》甲:春风化雨,洒满了所有的童年, 放飞童心,飞遍了所有的角落; 无论你怎样的梦想, 无论你怎样的走过。
都有着同样的渴望, 都有着同样的欢乐。 请欣赏六年级女生们带来的《同一首歌》 ,《宁夏》。
乙:我们都是大山的孩子,心里都深爱着大山,请欣赏四年级的歌曲《山里的孩子心爱山》。甲:我们是祖国的乖娃娃,是祖国的未开花蕾,请欣赏幼儿班的舞蹈《娃哈哈》。
乙:请欣赏一年级的男生们带来的大家十分熟悉的歌曲《老鼠爱大米》。甲:我们年轻一代鉴古知今, 时刻不忘祖国的召 唤, 我们世纪少年继往开来,时刻不忘肩头重任热爱祖国 ,热爱人民 时刻不忘 建立功勋 少先队员是我们骄傲的名称! 请欣赏二年级的同学们带来的《少先队队歌》乙:让我们用嘴热泪的掌声欢迎六年级的同学们为我们演唱《飞舞》,《欧若拉》甲:英语是走向世界的工具,我们天天说英语,人人唱英语,english is easy ,English is fan . 请欣赏三年级的英语剧《白雪公主与七个小矮人》。
乙:请欣赏五年级的小合唱《黄昏晓》。甲:在这里,我们欢歌笑语;在这里,我们走过四季;在这里,我们播种希望;在这里,我们扬帆远航;下面请四年级的同学为大家献上《让我们荡起双桨》乙:请欣赏六年级同学送上的《心醉》,《求佛》。
甲:请欣赏一年级的男声小合唱《你是我的玫瑰花》乙:下面我们用热烈的掌声有请五年级同学们带来的二人合唱《今生和你做伴》。甲:六年级的同学们给大家精心的准备了相声《能掐会算》,咱们就看看他们是怎么算的,好不好。
乙:伙伴们,瞧,门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子,几个顽皮的小朋友,正在河边 数鸭子呢!请听幼儿班的《数鸭子》 甲:同学们你们都是属什么的? 我们的属相之间还发生了一件有趣的故事呢,请听一年级同学带来的《十二生肖的故事》乙:请欣赏五年级的小合唱《彩虹的微笑》。甲:下面请欣赏二年级的同学们带来的快乐舞蹈《咚巴啦》。
乙:同学们在电视上看到过《千手观音》这个舞蹈,今天三年级的同学们也给大家带来了他们独创的《千手观音》。甲:同学们你们喜欢猜谜语吗?六年级的同学给我们带来了相声《猜谜语》。
乙:在这样炎热的夏季,我们是多么想到小溪边,感受它的丝丝凉意。
2.求 一篇双人主持稿,三到五分钟,能调动气氛,谢谢
六一节目主持人主持稿 组稿: 小迷糊甲:尊敬的各位领导、各位老师, 乙:亲爱的小朋友们, 合:你们好! 甲:温暖的阳光,诱人的花香, 乙:喜悦的笑脸,激动的胸膛, 甲:连小草都在欢乐地歌唱, 乙:轻轻地,摒住呼吸, 甲:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛, 合:六一国际儿童节——来到了。
甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声—— 乙:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师! 甲:我们生在 乙:红旗下, 甲 :我们长在 乙 :甜水里, 甲:红旗飘在 乙:我心中, 甲:祖国母亲 乙:我爱您! 甲:国旗国旗 乙:多美丽, 甲:五颗星星 乙:照大地, 甲:祖国前进 乙:我长大; 甲:向着国旗 乙:敬个礼! 合:全体起立升国旗,奏国歌。"立正-敬礼"! 下面有请周校长为我们的节日致辞!甲:今天大家欢聚在一起 让我们用歌声唱出我们的节日!乙:此时此刻我们的心情无比激动,让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想! 合:“阳光下成长”庆“六一”文艺汇演现在开始!甲:我们是爸爸妈妈的希望,我们是家中的小太阳,请欣赏幼儿班的班舞蹈《摇太阳》乙:一群活泼可爱的孩子踏浪而来,多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈,请欣赏一年级带来的舞蹈《踏浪》甲:天很蓝,云很白,请欣赏二年级的同学们带来的《小小的一片云》乙:我和我的祖国, 好象大海和浪花朵朵;每当大海在微笑, 我就是笑的漩涡。
啊,亲爱的祖国呀! 我们永远跳动着你的脉博;请欣赏五年级的诗朗诵《美丽的祖国》。甲:如果给我一对翅膀,我可以飞向蓝天和白云握手,如果给我一对翅膀,我可以和小鸟说说悄悄话,请欣赏六年级的歌曲《隐形的翅膀》,《勇气》。
乙:小姑娘们都爱漂亮,你们看,三年级的小姑娘们给大家带来了歌舞《好姑娘》。甲:青春是歌,青春是舞,青春是我们的理想和追求,让我们和着他们的节拍,一同去领略真我的风采,请欣赏歌舞《睫毛弯弯》乙:La la la 让我们跟着小乌龟这快乐的节拍来欣赏五年级带来的歌伴舞《小乌龟》甲:想唱就唱我最闪亮,六年级的同学们用歌声唱出了他们心中的希望,让我们共同欣赏《想唱就唱》,《希望》乙:幼儿班的小朋友给我们带了舞蹈《小红帽》,让我们用热烈的掌声欢迎他们。
甲:歌声是这样的嘹亮动听,一年级同学们的诗朗诵更是别有一番风味,下面请欣赏《我爱大山我爱家》。乙:接下来是二年级的小合唱《心碎》甲:下面我们我欣赏一段有气势的舞蹈《霸王别姬》,掌声有请三年级的同学们。
乙:一个人睡也不怕不怕啦,我神经比较大,不怕不怕不怕啦。
请欣赏四年级的歌舞《不怕不怕》 甲: 请欣赏幼儿班的歌伴舞《小红花》。乙:眼望四周阳光照, 无忧无虑乐陶陶。
时间在一年一年飞跑, 少年在一年一年长高。同学们你们有过烦恼吗?请听五年级的同学们带来的相声《谁也少不了烦恼》甲:春风化雨,洒满了所有的童年, 放飞童心,飞遍了所有的角落; 无论你怎样的梦想, 无论你怎样的走过。
都有着同样的渴望, 都有着同样的欢乐。 请欣赏六年级女生们带来的《同一首歌》 ,《宁夏》。
乙:我们都是大山的孩子,心里都深爱着大山,请欣赏四年级的歌曲《山里的孩子心爱山》。甲:我们是祖国的乖娃娃,是祖国的未开花蕾,请欣赏幼儿班的舞蹈《娃哈哈》。
乙:请欣赏一年级的男生们带来的大家十分熟悉的歌曲《老鼠爱大米》。甲:我们年轻一代鉴古知今, 时刻不忘祖国的召 唤, 我们世纪少年继往开来,时刻不忘肩头重任热爱祖国 ,热爱人民 时刻不忘 建立功勋 少先队员是我们骄傲的名称! 请欣赏二年级的同学们带来的《少先队队歌》乙:让我们用嘴热泪的掌声欢迎六年级的同学们为我们演唱《飞舞》,《欧若拉》甲:英语是走向世界的工具,我们天天说英语,人人唱英语,english is easy ,English is fan . 请欣赏三年级的英语剧《白雪公主与七个小矮人》。
乙:请欣赏五年级的小合唱《黄昏晓》。甲:在这里,我们欢歌笑语;在这里,我们走过四季;在这里,我们播种希望;在这里,我们扬帆远航;下面请四年级的同学为大家献上《让我们荡起双桨》乙:请欣赏六年级同学送上的《心醉》,《求佛》。
甲:请欣赏一年级的男声小合唱《你是我的玫瑰花》乙:下面我们用热烈的掌声有请五年级同学们带来的二人合唱《今生和你做伴》。甲:六年级的同学们给大家精心的准备了相声《能掐会算》,咱们就看看他们是怎么算的,好不好。
乙:伙伴们,瞧,门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子,几个顽皮的小朋友,正在河边 数鸭子呢!请听幼儿班的《数鸭子》 甲:同学们你们都是属什么的? 我们的属相之间还发生了一件有趣的故事呢,请听一年级同学带来的《十二生肖的故事》乙:请欣赏五年级的小合唱《彩虹的微笑》。甲:下面请欣赏二年级的同学们带来的快乐舞蹈《咚巴啦》。
乙:同学们在电视上看到过《千手观音》这个舞蹈,今天三年级的同学们也给大家带来了他们独创的《千手观音》。甲:同学们你们喜欢猜谜语吗?六年级的同学给我们带来了相声《猜谜语》。
乙:在这样炎热的夏季,我们是多么想到小溪边,感受它的丝丝凉意,倾。
3.需要3分钟的主持人稿
各位老师、同学们,大家好:我是来自建管二班,今天我要竞选主持人。
我认为主持人需要好的嗓音,好的台风,快速的应辨力,充满激-情的活力。而我首先是一个富有激-情的学生,这对主持是必不可少的;其次,我的声音洪亮,口齿清晰zd,具有较好的口才修养;另外,我虽不是风度翩翩,但也是仪表端庄。一个主持人应具有的基本素质我都能专做到,主持人这个位置,我是能胜任的。
我曾经在高中得时候主持过班上及学校的一些节目,大学得时候主持过我系上得演讲比赛和班上的所有节目晚会,表现出我有较好得应变能力,能随机应变不至于怯常
这是一个魅力展现的时代,这也是一个激烈竞争的时代,商属场如战场,一流的口才将是你弛骋商战的致胜法宝,“一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师”。拥有一对多的公众演说能力和行销能力,已成为你成功立足现代社会的必备技能!所以加油吧让我们展现出自己得魅力!
4.两到三分钟的模拟主持稿
其实,现在再来回头看《格林童话》,在“幸福的生活在一起”的美好结局背后,隐含着多少凄楚、悲伤甚至邪恶的本质,只是那时的自己太小,对此完全忽略罢了。
《韩赛尔与葛雷特》,两兄妹在格林童话里受继母虐待,被父亲抛弃,第一次凭着哥哥撒下的小石子找到回家的路,第二次撒的面包屑被鸟儿吃了,受到糖果房屋的引诱,险些被老巫婆吃掉。最后葛雷特机智的烧死了老巫婆,两个小孩带着满兜的宝石回家,一家人从此幸福快乐…… 看完电影,我特意把格林童话找出来重温了一遍。
在想起幼年的我是多么眼馋那座美味的糖果小屋的同时,也惊悚的发现这童话隐藏了多么可怕的事实:小孩们烧死了老巫婆。 就像电影里的三兄妹一样,他们流着泪对千正民说:我们不是坏孩子。
是的,他们都有着纯真的外表,也有着正常情况下纯洁的心灵,但这一切掩盖不了一个事实:他们杀死了孤儿院管理人。 我们可以说,孤儿院管理人残忍虐童,死有余辜。
但看着烈火吞噬他的身体、熊熊烈焰燃烧在三个孩子的眼中,我感到一阵阵的悲哀和寒意。他们住在童话般的大房子里,有着数不清的新奇玩具,他们似乎幸福快乐。
可是,一切都只是美丽的假象,掩盖不了他们孤独渴望被爱的内心,掩盖不了他们因一再失望而杀了许多人的事实。 这一切因谁造成?是谁让这三个如天使般纯真的孩子成为无法满足愿望就肆意杀人的魔鬼?我感到很难过。
美丽的童话原来是以这么多的眼泪、辛酸、悲惨作铺垫,三个孩子永远走不出这个魔咒,他们在圣诞夜留下的背影,显得多么的渺小可微。 这部电影,似乎是一步步揭开了童话的真相,看到其内在的本质。
其实,它说明的是一个很多人都值得关注深思的社会现象。 我似乎听到了它的呼吁:关注一下孤儿院里的孩子们吧!他们生活在世界的角落,正用无比艳羡的眼神猜测着世界另一头的孩子们的幸福生活。
5.2到3分钟模拟主持稿
尊敬的各位评委老师、各位观众你们好! 一个自信的性格,一个放松的状态,以及一种让人亲近的感觉,这就是我,来自XXXX,.我毕业于XXXX表演专业。
我是一个非常乐观的x孩,最大的特质就是执着,只要是我所选择的事情,我所选择的道路,我都会非常坚定的走下去。我喜欢挑战自我,喜欢在强手之中找到自己的位置,如果胜利我会嫣然一笑,如果失败我会得到更大的动力,争取更大的成功。
我看过一本书,书上说:机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。
而这个准备,就是一个自我提高、自我完善的过程。只要你为自己选择的目标去奋斗了,你的生活就会充满快乐。
今天,能不能得上奖并不重要,重要的是我给了自己一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会,也给我一次向大家学习、提高自我的机会。电视是一扇窗,当你打开着扇窗时,你我之间就开始了真诚的交流,主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间,我心甘愿为他付出,为他去奉献。
谢谢评委老师,谢谢大家,更谢谢值得尊敬的对手。今天能站在这个舞台上讲这些话,我就战胜了自已,我可以告诉自已,我赢了。
谢谢。
6.两到三分钟的模拟主持稿
其实,现在再来回头看《格林童话》,在“幸福的生活在一起”的美好结局背后,隐含着多少凄楚、悲伤甚至邪恶的本质,只是那时的自己太小,对此完全忽略罢了。
《韩赛尔与葛雷特》,两兄妹在格林童话里受继母虐待,被父亲抛弃,第一次凭着哥哥撒下的小石子找到回家的路,第二次撒的面包屑被鸟儿吃了,受到糖果房屋的引诱,险些被老巫婆吃掉。最后葛雷特机智的烧死了老巫婆,两个小孩带着满兜的宝石回家,一家人从此幸福快乐……
看完电影,我特意把格林童话找出来重温了一遍。在想起幼年的我是多么眼馋那座美味的糖果小屋的同时,也惊悚的发现这童话隐藏了多么可怕的事实:小孩们烧死了老巫婆。
就像电影里的三兄妹一样,他们流着泪对千正民说:我们不是坏孩子。是的,他们都有着纯真的外表,也有着正常情况下纯洁的心灵,但这一切掩盖不了一个事实:他们杀死了孤儿院管理人。
我们可以说,孤儿院管理人残忍虐童,死有余辜。但看着烈火吞噬他的身体、熊熊烈焰燃烧在三个孩子的眼中,我感到一阵阵的悲哀和寒意。他们住在童话般的大房子里,有着数不清的新奇玩具,他们似乎幸福快乐。可是,一切都只是美丽的假象,掩盖不了他们孤独渴望被爱的内心,掩盖不了他们因一再失望而杀了许多人的事实。
这一切因谁造成?是谁让这三个如天使般纯真的孩子成为无法满足愿望就肆意杀人的魔鬼?我感到很难过。
美丽的童话原来是以这么多的眼泪、辛酸、悲惨作铺垫,三个孩子永远走不出这个魔咒,他们在圣诞夜留下的背影,显得多么的渺小可微。
这部电影,似乎是一步步揭开了童话的真相,看到其内在的本质。其实,它说明的是一个很多人都值得关注深思的社会现象。
我似乎听到了它的呼吁:关注一下孤儿院里的孩子们吧!他们生活在世界的角落,正用无比艳羡的眼神猜测着世界另一头的孩子们的幸福生活。
7.小主持人3分钟模拟主持稿
主持人男:亲爱的同学们,我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。
主持人女:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。 男:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。
女:从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。 男女合:“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始! 女:全体起立,唱队歌。
(大合唱《我们是共产主义接班人》) 女:请坐。 男:说到文明礼仪,我们再熟悉不过了。
女:是啊,从生下来父母的教育, 男:从入学后老师的教育, 女:我们都能学到有关文明礼仪的知识。 男:那么,究竟怎样才算是讲文明,重礼仪呢? 女:我可是听说我们同学有许多不文明的行为哦。
男:让我们一起来看看吧。 (小品《文明礼仪解读》) 男:看来我们同学的不文明行为还真不少啊。
女:不过,我们的文明小卫士可不会放过这么多不文明的行为。 男:那么我们在日常生活中应该怎样注意文明礼貌呢。
女:就请大家讨论一下吧。 (讨论:生活中的文明礼仪) 男:中学时代是最值得珍爱的时代, 女:中学时代是最难以忘怀的时代。
男:在这个时代我们拥有了友谊, 女:在这个时代我们获得了知识。 男:请欣赏男女二重唱《中学时代》。
(男女二重唱《中学时代》) 男:哎,你喜欢魔术吗? 女;喜欢啊。 男:看我给你变一个。
女:你会? 男:看着吧。瞧,这是一个手指头吧?(伸出一个手指)怎么样,变五个了吧。
女:你就少在这儿卖傻了,还是请上我们的小魔术师吧。 男:请欣赏魔术《找扑克》。
(魔术《找扑克》) 男:看来我真的得向魔术师学习学习了。 女:别急,你要学的还多着呢,我们的小小歌唱家们嗓子早就痒了,赶快请上他们吧。
男:请欣赏小合唱《咱们从小讲礼貌》。 (小合唱《咱们从小讲礼貌》) 男:文明,是璀璨明珠的辉煌;文明,是民族孕育的希望: 女:文明,是沟通情感的桥梁,;文明,是社会高飞的翅膀! 男:请欣赏故事《文明的种子》。
(故事《文明的种子》) 男:你知道我国有那些经典的艺术吗? 女:很多啊,京剧、小品、相声,等等。你最喜欢什么呀? 男:相声啊。
女:今天就满足你。请欣赏相声《讲礼貌》。
(相声《讲礼貌》) 男:“礼”和“仪”,在今天通常被认为是礼节仪式,即在社会交往中待人接物时,应以诚相见,以理相待。 女:文明,是永恒的话题,这区区两个字涵盖了丰富的内容,从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事,文明渗透到了生活中的每一个角落;但现实生活中,我们却往往忽略了文明。
男:接下来我们就一起来了解一些礼仪的知识,一起进入“知识竞赛”。 (知识问答十题) 男:汽车驶过的声音是否震醒你久睡的心扉? 女:你的思绪是否随着车轮的飞速转动而飞扬呢? 男:你像那些年轻人一样,对老者视而不见? 女:你像那些老者一样,对别人的帮助忘记道谢吗? 男:请欣赏小品《车厢里的故事》。
(小品《车厢里的故事》及即兴讨论) 男:哎,严盈,你发现没有? 女:发现什么? 男:现在的家长不光要自己的孩子品德好,还要他们全面发展呢! 女:是啊。 男:那你有什么特长吗? 女:有啊。
男:那你能给大家露一手吗? 女:当然可以! (笛子独奏《梁祝》) 男:其实,一个微笑,一声“您好”,一个“请”,一句“对不起”,一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来,更能使人们打开心灵的窗户,尽情地交流,互相地理解。 女:一个人是平凡的,微不足道的,但每个人都高举起文明旗帜的话,就能让文明的新风吹遍神州大地。
请大家从每一个“小小的我”做起吧,因为社会就像是一片海洋,而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。 男:请欣赏独唱《奔跑》。
(独唱《奔跑》) 男:中国是一个历史悠久的古国。 女:唐诗宋词是文艺宝库中永远闪光的明珠。
男:请欣赏舞蹈《水调歌头》 (舞蹈《水调歌头》) 男:同学们,我们是祖国的未来, 女:是祖国的希望, 男:是含苞欲放的花朵, 女:是展翅欲飞的雏鹰。 合:是雨后的春笋。
男:请欣赏朗诵《春笋》。 (朗诵《春笋》) 女:同学们,有礼走遍天下,礼多人不怪。
在这次主题队会活动中,同学们非常活跃,不仅熟悉礼仪内容,而且还能跟自己的实际结合起来了。 男:希望同学们能做一个懂礼仪、讲礼貌的好孩子,让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。
8.求一个3分钟的主持稿
在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。
辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇。
我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,也祝福每一位同学,祝同学们美梦成真,学习进步,身体健康! 同学们,新年的阳光将洒在你们的身上,新年的春风将吹在你们的脸上,请坚信,我们将和你们同行,因为我们对你们的爱是那么深沉和执着! (点烛) (歌声 背景) 吴:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。
(迎娟上,立于舞台左侧。话筒递与何) 娟:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。
(立于吴旁,话筒与芳) 何:光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。
这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。(话筒递与吴…… xx学院2003年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会主持词(2003年12月) 1.(开场舞蹈 《欢庆秧歌》 礼花四射 主持人上场) (男1)尊敬的各位领导、各位来宾, (女1)敬爱的老师,亲爱的同学们 (男女合)大家晚上好! (男2)春风传喜讯、金猴踏歌来 (女2)看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩 (女1)听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
(男1)舞起醉人的红扇,我们从微山湖畔走来;敲响震天的锣鼓,我们从xxx山下走来。展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。
(男2)在过去的一年里,我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新,在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导,你们辛苦了!” (女2)踏着时代的节奏,乘着创建学院的东风 带着新年的祝福,怀着青春的憧憬 (合)让我们相聚在这美好的时刻 (男1)xx学院2003年“走进春天”元旦文艺演出 (合)现在开始! (女1)出席今天晚会的领导有: xx学院党委书记xxx同志 xx学院党委副书记、校长xxx同志 让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢! 2.朋友们,如果我们把今天的xx和十年前的xx做一个比较,我们不能不承认,我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。
一幢幢高楼拔地而起,一间间教室宽敞明亮,我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网,喜事一个连着一个,乐的我们嘴都合不上。 是呵,我们的学校建设蒸蒸日上,我们的生活〈越来越好〉请欣赏歌伴舞〈越来越好〉演唱者:xxx 3.相声是大家喜闻乐见的节目 幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。
请出由xxx系的xxx为您合说相声《废话趣谈》 5.下面这个精彩的节目是xx系的xxx和她的搭档们带来的舞蹈《绿光》 这个节目曾经获得我校“青春歌舞大赛”的一等奖。让我们一起来欣赏。
6.金秋十月霞满天,那是咱勤劳朴实的xx人对家乡的火热情感。金秋十月霞满天,那是咱聪明智慧的xx人对创建学院无比执著的信念。
请欣赏群口快板《金秋十月霞满天》,演出单位:xx系。 7.近几年来,我们学校的校园文化搞的如火如荼。
特别是在每年的歌手大赛中总能涌现出一大批优秀的校园歌手。他们活跃在学校的各个舞台。
用火热的激情表达对生活的热爱。下面就让我们欣赏他们的风采吧。
首先请出xx系xx为您带来《好心情》 9.每个人的青春只有一次,在即将绚烂的时候,有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单,所有的心灵紧紧相依。
没有哀伤的分离,分离也是相聚,不管身在何处,我们永远记的你。 请欣赏xx系带来的诗朗诵《声音的故事》 10、欢腾的锣鼓敲起来,敲出满腔的喜悦,我们的生活越来越甜蜜。
喜庆的秧歌扭起来,扭出满腔的幸福,我们的日子越来越红火。请您欣赏由xxx校区的同学们为我们带来的舞蹈《欢腾》 13.在苍茫的大海里航行,不能没有指引方向的航标。
在新世纪的历史进程中,“三个代表”重要思想,就是我们党前进的指路明灯。走进新时代,我们心潮澎湃,走进新时代,我们豪情满怀。
在学校党委的正确领导下,全校师生万众一心迈向新的时代。请欣赏xxx校区的舞蹈《走进新时代》 14.著名笑星黄宏的小品《杨白劳和黄世仁》大家也许都已看过。
今天我们这里也来了杨白劳和黄世仁,让我们看看这二位的债务问题是怎么解决的吧! 15. 青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。
请您欣赏xxx系的舞蹈《向前冲》 16.歌声悠扬,这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福,舞姿优美,这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。让我们举起这欢乐的酒杯共同祝福新年的来临,迎接新年的曙光!请欣赏歌伴舞《饮酒歌》演唱者:xxx xxxx 结束语:《二十年后再相会》背景音乐起 踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。 走进。