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    1.跪求日文运动会广播稿

    致运动员 不为掌声的诠释, 不伟刻意的征服, 只有辛勤的汗水化作追求的脚步。

    心中坚定的信念, 脚下沉稳的步伐, 你用行动诉说着一个不变的真理。 没有比脚更长的路, 没有比人更高的山, 希望在终点向你招手。

    努力吧!用你坚韧不拔的意志, 去迎接终点的掌声, 相信成功属于你。 致运动员 一个盼望出发, 一个盼望到达。

    烈日骄阳下的奔厂范班既直焕绊唯豹沥驰, 蓝天白云下的拼搏, 总想为你高声呐喊, 却怕被天空误解。 总想为你放声歌唱, 却又怕惊动了白云。

    把内心最美的祝愿挂在跑道线上, 微风中每一次振动是又一次的衷心祝愿。 加油吧! 胜利源于希望,胜利就在眼前! 五言 跑步,跳跃,透支,项项夺冠。

    获奖,颁奖,领奖,个个欢喜。 参赛,助威,拟稿,人人努力。

    冠军,淘汰,输赢,重在参与。 世事我曾抗争 ——成败不必在意 加油,小奥林匹克星 昨夜, 我们为奥林匹克梦而欢呼! 今天, 我们为班级荣誉而呐喊! 看, 小奥林匹克星在加油, 他们为更高更快更强的精神而拼搏! 他们以和平友谊公正的原则而奋斗! 加油吧!小奥林匹克星们! 为自己的梦想向前冲吧! 致运动员 愿将希望折成一只小船, 沿着溪流送到你的身边; 愿把鼓励扎成一束清水, 满怀微笑地递到你面前; 愿将友谊织成一条毛巾, 轻轻的拭去你辛苦的汗水; 愿让热情燃烧成一片鲜花, 献给你,到一声: “辛苦啦,运动员!” 天净沙——赞运动员 落日轻风彩霞。

    红旗人潮鲜花。 呐喊欢呼足下, 冠军谁家? 明日功成华夏。

    刹那 永恒 块块红,点点绿 世界因你更美丽 风儿在轻颂 成功,自由 鸟儿说 我陪你一起追求 额上的寒珠 折射的 不仅是阳光 还有一种希望 它,来自播种 你看 看台上一双双注视着你的眼睛 分明在说:无论你成功与否 刹那属于你 而你,一定属于永恒 致运动员 力量的拼搏 耐力的考验 默契的展现 面对这些 你毫不畏惧 勇往直前 加油吧! 同学们在呼唤 努力吧! 老师们在等待 跑道 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"在经过一个月的辛苦的训练,今天,你终于站在了跑道上,通过不断的自我加压,练习中不断的超越自我,挑战极限,你自信满满,甚至在长跑的过程中不慎跌倒,你也毫不犹豫地爬起,继续。

    看着你那坚定的步伐,我们不禁想送你一首诗。 常记朝朝暮暮, 天天不忘跑步。

    苦练为参赛, 长征一里路,加速,加速! 昂首挺胸阔步。 努力吧,运动健将们,在终点,我们等着你。

    拼搏 "拼却老红一万点,换将新绿百千重", 拼搏的永远是勇者, 成功也永远属于勇于拼搏的强者。 接力棒传递的是一种精神,一种力量, 更传递一种无畏、所向披靡的意志。

    每个健儿们都在拼,拼体力,拼意志。 把自己青春活力尽情挥洒在长长短短的跑道上。

    拼搏吧,健儿们, 用我们的精神去书写我们的青春风貌去展现我们的青春! 为生命喝彩 冲吧!跳吧! 拼出你顽强的毅力,展现你矫健的身姿。 慢慢征程就在脚下,胜利歌声属于拼搏不息的生命。

    激情荡漾,我们演绎人类凯歌, 喊吧!唱吧!吼出你心底的歌声,唱出你远大的宏图。 心中的目标终成现实, 胜利歌声属于每一颗激动的心。

    为生命喝彩,向青春举杯。 这儿——杭电体育场 我们——新世纪的大学生 共通向胜利进军,向人类极限挑战, 人类生命之念因之而永远向前。

    为生命喝彩,更为年轻的生命喝彩! 因为有你 赛场上,无数飞扬地红色生命,无数威武的骑手,无数干枯的与蓝天对吻的草儿,映动着一个个跃动的生命。 因为有你,初冬的阳光撮成煦暖; 因为有你,终点的线条色彩斑斓; 因为有你,掌声才显现出非凡的意义。

    2.至急:日语能人帮忙翻译下超市广播稿追加悬赏

    职员?してくださいがあるビジネスのため开いて5分、仕事に招待し、あなたの良いムードを维持、あなたの笑颜を公开、顾客にあいさつするために、感谢できることに注意! 2、ご列席のお客様の友人、おはようございます!ようこそ楽しい気分には* *のスーパーマーケットに来る感覚で、我々はあなたに幸せの消费者、最高品质の制品は、最も积极的な态度は、最高品质のサービスを利用すると、我々は100%の努力をするが使用されます*スーパー*してここでは、温かく居心地の良い家庭で体験!お客様のショッピングの喜びを祈り、ありがとう! 3、亲爱なる顾客の友人、おはようございます! * *スーパー暖かくお客様をお迎え心からここで幸せな消费者の希望! いつ店に入ると、高齢者や子供たちにもっと注意を払う必要が混雑してください。 での损失を避けるために私は、ときにお财布、ハンドバッグ、携帯电话などの贵重品用の良い仕事のショッピングを参照して忘れないようにするすべてのスタッフの店。

    あなたの子供を、単独でのショッピングカートを使用しない场合は、危険を避けるために管を参照してください。 场合は、买い物に満足のいくサービスを提供するすべての需要の任意の従业员で、私は店があなたと他人の利益には、制品の元の包装を开かないでください。

    イグゼクス诚実にあなたに幸せな买い物を保存したい! 4、优秀顾客や友人と、あなたの爱のためにあなたに感谢するには、* *エリアには、スーパーマーケット、これまで贩売、あなたの存在を尊重していただきありがとうございます* *、* *スーパーの土地购入を歓迎されている特别な商品は、限られた数を开始した君が幸せ、ショッピングに感谢したい。

    3.请教高手,音译一段日语广播词

    乘客朋友,让您久等了.飞往成田/关西国际机场/名古屋的乘坐新西兰航空(与日本航空51的联合航班)的乘客现在开始登机,协同5岁以下的儿童的乘客,商务舱的乘客,持有 Star Alliance(スターアラインアンス・ゴールドカード:一种黄金会员卡名字)黄金会员卡以及持有JAL环球卡的乘客请先登机.

    为了避免机舱内的拥挤,经济舱的乘客们我们会从后排座位的顺序引导您,非常抱歉,请拿好您的座位号就坐等候。

    读法:

    皆様、お待たせいたしました。

    ->mi na sa ma,o ma ta se si ma si ta.

    只今よりニュージーランド航空----便、(日本航空51----便、共同运航便) 成田/関西国际空港/名古屋・行きの搭乗を开始いたしますが、

    ->ta da i ma yo ri, nyu- ji lan do ko-ku- bin,(hi hon ko-ku-go jyu- i ti ---bin,kyo- do- un ko- bin)na ri da/kan sai ko ku sai ku-ko-/na go ya.yu ki no to jyo- okai shi i ta shi ma su ga ,

    まず始めに5歳以下の小さなお子様をお连れのお客様、

    ->ma zu ha ji me ni go sai i ka no ti sa na o ko sa ma o o tu re no o kya ku sa ma ,

    そしてビジネスクラスのお客様、スターアラインアンス・ゴールドカード、->so shi te bi ji ne su ku ra su no o kya ku sa ma , su ta- a ra in an su . go-ru do ka-do,

    又はJALグロバル・カードをお持ちのお客様どうぞご搭乗くださいませ。

    ->ma ta wa JALgu ro ba ru.ka-do o o mo ti no o kya ku sa ma do- zo go to jyo- ku da sa i ma se.

    エコノミークラスに関しましては、机内混雑を避けますため后方座席より顺を追ってご案内させていただきますので、

    ->e ko no mi- ku ra su ni kan shi te wa, ki nai kon za tu wo sa ke ma su ta me ko-ho-za se ki yo ri jyun o ote go an nai sa se te i ta da ki ma su no de,

    恐れ入りますがお座席番号をご案内 いたしますまでおかけになってお待ちくださいませ。

    ->o so re i re ma su ga o za se ki ban go o go an nai i ta shi ma su ma de o ka ke ni nate o ma ti ku da sa i ma se.

    4.

    创建和谐校园风可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的辽阔;天可以不懂雨的落魄;泪可以不懂眼的脆弱.但我们不能不懂精神文明的追求,不能不懂和谐校园的需求.创建和谐校园,需要和谐的师生关系."春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干".这是对老师的评价.一日为师,终生为父.父母给了我们生命,老师给了我们知识.因此,我们应该尊重老师,理解老师,使师生关系和谐融洽.创建和谐校园,需要建立和谐的同学关系.路径窄处留一步,与人行;滋味浓的减三分,让人嗜.严于律己,宽以待人,只有这样,和谐校园的乐章才能奏响.创建和谐校园,需要从"我"做起.水滴的汇聚才有了大海的澎湃;树木的汇聚才有了森林的风采;日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀.和谐是歌,高亢而激昂,但需要你的欣赏;和谐是花,美丽而芬芳,但需要你的护养;和谐是海,辽阔而奔放,但需要你的徜徉.和谐的校园是我们的追求,建设和谐校园不是空喊口号,它要求我们广大师生从小事做起,从身边做起,使学校最终成为我们生活的家园,精神的乐园,成才的摇篮.老师,同学们,让我们以主人翁的精神携手共创美好的和谐校园吧!追问有诗吗?^-^ 短点。

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