校园网吧情况说明书

1.网吧说明怎样写啊

一、网吧立项： 1. 首要考虑网吧行业的大环境； 2.深入了解当前本地区网吧的经营情况，深入分析经营情况好的网吧的做法，务必总结出他们成功的因素。

3.深入了解当地各网吧内的玩家，对他们进行分类分析，如：玩游戏、看电影、聊天、上网，以及职业、年龄等，自己未来网吧在经营过程中突出什么特色，这些都是重要依据。 4. 基于1、2两点因素，设想自己未来网吧的赢利模式。

5.一定要考虑当地的网吧环境，特别是来自政府、公安、文化等职能部门的管制。二、网吧选址： 1. 大中专学校周围； 2. 工厂、企业集中的地方； 3. 有实力就可以选择网吧集中的地方，直接参与竞争； 4. 交通便利、人流量大的闹市区； 5. 娱乐性酒吧集中的地方；三、网吧的装修： 1.网吧装修一定要符合消防要求，通气、通风非常重要； 2. 网吧的装修风格一定要符合年轻人的文化和审美； 3.整个网吧要在收银台的视觉范围内，千万不要让收银台背对整个网吧； 4.如果有条件，可以装修出一块地方，为客户提供休闲场所和饮料、零食等；四、购机所要考虑的问题： 1.网吧由于机器众多，而且每天长时间开机，所以所购机器必须要有非常低的故障率，否则就算网吧业主能忍受频繁停机维护的烦恼，上机顾客也会因经常死机而另投他处。

2.配置要能上档次，由于很大一部分顾客到网吧主要是玩游戏，而现在的3D游戏对机器的要求越来越高，所以网吧在购机时一定要选择比当前较流行的配置再高一点的配置，才能既保证当前各种游戏运行顺畅，同时确保以后顺利升级。同时，好的配置也是吸引顾客眼球的很好的广告。

3.除了以上两条，当然还有一个所有网吧老板都最关心的问题，那就是成本了，所以购机时要综合各项，力求所购机器达到最好的性价比。另外，由于当前国家对网吧的管理，要求网吧所有的机器必须整机通过国家的“强制性安全认证（3C认证）”，所以网吧购机时最好查看清楚，也可直接购买已有的各种品牌机。

五、网吧管理系统的选购： 1.网吧计费管理系统，是运营性管理系统，首要考虑的是系统的性能和设计理念，是否适合网吧业主对网吧管理的设想，是否能够更大限度地满足网吧的运营管理和快速赢利，这是要考虑的重中之重，千万不要把价格放在首位；这是目前网吧在选择计费管理系统时的主要误区，这种选择的结果只有一条，就是影响网吧的正常运营，损失的更大。 2.在考虑网吧管理系统的性能和设计理念时，首要考虑的应该是系统的安全性和稳定性，其次是设计理念的灵活性和易用性，一个优秀的系统，必须做到这四点，千万不要把有没有什么特殊的功能放在首位，这也是目前网吧在选择计费管理系统时的主要误区，这种选择的结果也只有一条，同上一条。

3.网吧的经营要长久赢利，必须考虑到会员制管理模式，这是服务类机构的共同认知。客户的满意度和忠诚度，只有采用会员制管理才可以做到。

将客户细分成不同的会员类别，针对不同类型的会员采用不同的服务策略，是建立客户满意度和忠诚度的必要途径。对于服务类机构，谁拥有了满意、忠诚的客户，谁就拥有了一棵“摇钱树”。

对于网吧的管理来说，采用会员制模式，必须选择智能卡会员制管理模式。处于对充值金额的安全考虑，纯软件的会员制以及所有非智能卡会员制模式，不会得到会员的长久信任，会员制也只会昙花一现，不可能长久赢利，这一点是我们必须考虑到的。

4.网吧行业的竞争已经非常激烈，管理系统的任务已经不再只是计费，必须能够为网吧业主提供网吧运营管理的重要数据，并提供详细、周密的统计分析，为网吧的运营管理的决策提供数据服务。 5.如果网吧很小，而且对系统的价格特别在意，建议选用完全免费的纯软件系统。

6.如果网吧的终端数在50台以上，建议不要选择纯软件的系统，否则您的损失比您节省的要多得多！六、网吧经营策略的制定： 1.作为正规的网吧，制定网吧的经营策略是非常重要的，这是目前网吧在经营管理方面做的不够的地方，有些网吧有经营策略，但不够明确，也没有保证机制确保其执行到位。这是网吧不能长期赢利的根源。

2.网吧说明怎样写啊

3.网吧的经营要长久赢利，必须考虑到会员制管理模式，这是服务类机构的共同认知。客户的满意度和忠诚度，只有采用会员制管理才可以做到。

3.中学生出入网吧情况调查

根据上级安排，学校对学生上网吧情况进行调查了解，现对调研情况汇报如下： 1、在校生在网吧上网情况：通过班内调查摸底，现在在校生在上学期间基本没有上网吧上网情况，只是周末时间不少学生去网吧上网。

2、学校周边网吧分布情况：学校300米内无网吧。 3、学校方面、家长方面对网吧市场的看法、意见：作为学校明令禁止学生上网；通过了解作为家长百分之九十多的家长不同意孩子去网吧，希望上级部门严查网吧，对允许未成年人上网的网吧一律取缔。

4、学校在校生在网吧上网对学习影响情况：在校生上网严重影响学生学习：心里总惦记着网络游戏如何通关，为此上课注意力不集中，学习成绩下降；长期沉湎于游戏机室，造成视力下降、生活节律；产生人格改变，变得自私、自卑、失去朋友和家人的信任，像吸毒一样，不择手段拿家中的钱，或者借钱上网吧，甚至犯罪。 5、学校及家长对加强网吧管理的意见及建议：（1）、全面强化管理。

加强对网吧、电子游戏厅的管理，力求做到在规定时间营业，不准接纳未成年人进入网吧。设立专职或兼职巡查员，不定时的对网吧、游戏厅进行检查；（2）、实行举报奖励制度。

鼓励家长对网吧、游戏厅违规行为进行举报，一经查实，予以奖励。奖金来源可以向违规经营的网吧、游戏厅业主收取。

（3）、对违规经营的网吧、游戏厅业主进行严厉处理，使其不能在违章经营中得到经济实惠，从而放弃违规经营的念头。对不规范的网吧、游戏厅要坚决取缔。

4.吸烟和去网吧2000字说明书

篇一：学生抽烟检讨书这份在别人看来是对我惩罚的检讨书，在我看来却是我给自己的最好奖赏与回报。

我所做这一切的初衷，无不是为了体验这一切，然后思考这体验，最后将这思考的成果以文字的形式保留下来——只是它会出现在一份检讨书上，这是我所始料未及的。不过既然这样也好，我抽烟被抓写检讨也将成为我所体验与思考的对象，并且它具有一种关乎整件事对错与否的性质。

因此，首先我将谈谈对写检讨的看法。我为什么要写检讨？很明显的一个解释是：我做错了事。

但是我不知道，抽烟，一个在中国有四亿人拥有并且会给国家带来大量烟草消费收入的行为，是否真是错误的。不过事物的对错是看场合的——一个人平时杀了人是罪犯，战场上杀了人便是英雄。

同样，抽烟，一个在社会上被默许的行为在学校中却是罪大恶极的。然而具有讽刺意味的是：很多老师也会抽烟。

但学校会说，学生是学生，老师是老师，学生不许抽烟是法规中明确规定的。那么，学校为什么要禁止学生抽烟呢？其中暗含的一个逻辑是：抽烟的青少年必是流氓，或流氓青少年必抽烟。

在这里我要为我自己澄清一些事实：我并非流氓，或者说至少不是一般意义上的流氓。我抽烟不是为了在学生中标榜自己很牛逼，很掉的形象，也不因为我与社会青年接触而必须与他们保持一致。

我抽烟不带有任何社会性质，它纯粹是我个人性质的举动。那么，下面我将阐述它何以具有我的个人性质，并且我将在我对它个人性质的体验中得到的思考成果一并在这份保证书中写出。

因此，这将会是一篇真正“深刻”的检讨书，当然，我还是会给出一个所有保证书必须有的保证：我不会再抽烟，并非因为外在社会高压的压迫与灌输，而是因为我已不需要再抽烟，或者说我抽烟的目的已经达到。那么，我为什么要抽烟？或者说我所有通过抽烟的达到的目的是什么？这个用俗语说是“没学问”的行为，在我却恰恰相反。

我抽烟正是为了做学问。当然这并不是意味着我象那些大思想家一样从尼古丁中得到对他们思想有用的灵感。

在他们那里，烟已成为一种工具，一种被熟知的工具，人们对它意义的太多熟知反而掩盖了它真正的意义。海德格尔曾提出“应手状态”与“显在状态”。

应手状态便是刚才说的那种情况，而显在状态即我所要达到的追求抽烟本身意义的那种情况。在这里，亲身体验成为一种必要。

在这里我要为我自己作某些说明。吸烟检讨书2000字范文。

我是一个迷恋于体验的人，我渴望经历世界上一切事物。然而这不是象兰波所说的那样“我想成为任何人”。

我所执着的并非对象化的客体，而是我作为主体介入客体的过程：即体验。如同狄尔泰所提出的解释学基本原理一样：先在客体中消融主体，再在主体的反思过程中获得对客体的理解，既解释其所具有的真正意义。

当然，我抽第一根烟时并未带着“体验的目的”去体验，那完全是出于好奇心。我一共抽过三根烟，第一根是在一个星期前。

那时我在家看书，我被书页前佛落一德拿雪茄的样子深深吸引。出于崇敬心与好奇心，我自然地燃起对烟的渴望。

如同那在家里唯一的一包香烟一样，我那时也是一个人在家。陀斯妥耶夫斯基曾在描写赌博时写道：当周围充满可能性时，你无法对之是而不见。

事实上，在一个周围人都抽烟的环境中，我一直充满着抽烟的可能性。只是那时由于种种外在社会高压因素将这可能性埋没了。

但那时，没有任何实质性的外在社会监督给了我那种可能性实现的可能。于是自然而然地，我点燃并抽了第一根烟。

我发现香烟本身并不象它所散发出的二手烟那样令人讨厌。于是我消除了对香烟的厌恶感。

但同时，无形的外在社会压迫——即我一直被灌输的关于禁止抽烟的言论又给了我对抽烟的罪恶感。这让我想起边沁所谓的“透明监狱“。

当然，我有的并非完全是罪恶感，也有诸如“变的成熟“，”象思想家“等的快慰感。并且随着时间的推移，罪恶感的消失，我对香烟的渴望与日俱增。

我相信一根烟所含有的尼古丁并不足以让我上瘾，我所上瘾的并非是香烟，而是抽烟。并且那时我已经有了”体验“的这种想法，然而一根烟也完全不能满足我体验的需要。

带着这种想法，我抽了第二根烟。我相信两根烟所含有的尼古丁不能是我上瘾。

但在获得对香烟完全感受与体验的行动指南下，我有了这样的看似荒谬的想法：我要强迫自己上瘾，然后再强迫自己介瘾。

即我抽烟是为了戒烟。不过当第三根烟吸完后，我便不需要自己去戒烟了。

外在的社会规范迫使我完全对香烟说拜拜了。不过我虽然没能获得上瘾的感受，不过我想一旦我上瘾的话，我的思考便会完全依赖于香烟，一旦当我想描述对戒烟的感受时，我也许会无法思考，那么我所做的一切行为也就没有意义了。

因此我要感谢我的老师，你让我为追求真理只付出了很少的代价。虽然看起来很象是辩驳，但这的确是我的保证书。

因为正象我刚才所说的，我不会再抽烟，因为我抽烟的目的已经达到。这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学。

5.大学生上网情况调查

一、前言电脑及手机的普及，网络的发达，已经改变了人类的生活模式，网络不仅仅是人们表现自我的空间，更是人们学习、工作、提取信息和进行交流的工具，它带领人类进入一个崭新的时代。

上网成了紧跟时代步伐的新潮时尚，作为引领时代潮流的大学生们，自然是上网族中的主力大军。大学生们通过网络接触到前所未有的广阔空间，能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会，网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面面，上网已经成为大学生活不可或缺的一部分内容。

但是网络信息的复杂性和开放性容易令部分同学对其产生过度依赖，甚至使得部分学生遭遇到一定的迷茫，从而会造成大学生心理异常，导致人格的发育不健全。那么网络时代的大学校园，到底对当代大学生学习，生活模式存在着怎么样的影响，又是在大学生树立正确的人生观和价值观过程中起到了什么样的作用呢？掌握大学生上网的基本情况，对加强高校的网络阵地建设、引导大学生健康文明上网、培养高素质的大学生网民都具有重要意义。

为了具体了解到当前大学生上网情况，我利用这次机会对我学校的学生做了一个初步的调查。二、调查目的及调查形式（一）调查时间2014年7月1号―8号（二）调查形式本次调查采用了不记名问卷调查及历史数据查询比较的形式。

本次问卷调查中，样本总量为200份，实获有效样本195份，有效问卷率为97.5%。（三）调查范围本次调查共涉及青岛科技大学不同年级、专业的200名学生，60%为男生。

其中艺术学院学生40名，经济与管理、传播与动漫、自动化与电子工程、机电工程、数理、中德科技、外语等8个学院160名学生。三、大学生上网状况及总结（一）大学生上网条件比较成熟，网络成为大学生获取社会信息的主要渠道调查结果显示：（1）大学生上网率已达到100%78%的学生都有自己的电脑，虽然另外22%的同学没有电脑，但他们都有自己的手机，通过手机也可以完成上网的需求，也就是大学生网普及率已达到100%。

(2)学校上网环境比较优越82%的学生上网地点是宿舍，另外在家中上网的学生15.9%，在网吧及其他地点上网的学生仅占仅占2.1%。据可靠数据显示在2010年，大学生在网吧上网的占到80%，学校上网占了10%。

这个数据充分说明，在这4年的时间里，高校的网络建设达到了一个新的水平，为大学生生提供了良好的上网环境，使得大部分学生选在舒适的宿舍上网而非嘈杂的网吧。（3）手机已成为大学生上网的主要工具68%的大学生使用手机上网，32%的同学使用电脑上网，还有14%的同学使用多种工具上网。

根据数据分析，手机已经成为大学生上网的主要工具。时代的发展与科技的进步，不仅改变了人们的生活方式，更改变了人们以往主要依赖报纸、电视的信息接受方式。

如今电脑及手机的普及率越来越高，校园网络环境的优越及手机上网获取信息的便捷性使网络成为大学生的获取社会信息的主要渠道。尤其对大学生来讲，寻求信息的深度性并不是他们的唯一要求，恰恰信息的广博和便捷才是他们的追求。

因此，网络满足了大学生的需求，自然成为他们的首选。（二）大学生上网时间分配不合理每天上网的时间在1-3小时的65%,3-5小时的占18%,1小时以下占12%,5小时以上占5%；数据显示78%的同学会利用空余时间上网，11%的同学是利用晚上睡眠时间上网，还有11%的同学是利用旷课、开会、集体活动时间上网。

根据以上数据可以看出，节假日期间，学生会选择与家人及朋友玩耍，因为上网条件比较成熟，不需要做太多的准备，然而在工作日中，学生会把分散的时间用来上网。这样就会导致大学生平时课余时间分配不合理，课后学习的时间太少。

11%的同学是利用晚上睡眠时间上网，这样会使该部分学生休息不好，在一定程度上影响第二天的学习效率及效果，在我们学校大一新生要上早操，大一的学生由于上网而影响休息的话会影响到早操的出勤情况。（三）大学生上网主要用于聊天、娱乐通过调查数据显示，大学生上网做的第一件事情，81%的学生是打开QQ、微信、飞信等聊天交友工具，游戏、看电影或听歌；12%的同学浏览新闻；7%的同学登陆购物或团购网站。

几乎没有同学上网的第一件事情是查阅学习资料。调查显示，学生上网的目的，53%是为了聊天娱乐；19%为了查阅学习资料；16%是为了了解新闻；12%是为了购物。

通过对上网第一件事情及上网目的的调查可以看出，学生上网的目的很多，但网络知识平凡，对于网络的利用只局限在娱乐交友方面，真正利用网络来获得更多知识的还是较少。对网络的利用还是比较贫乏，随意性大，没有一定的目的性，完全是为了打发时间，更多的人都不知道上网来做什么的。

这也正好跟学生上网打发课余时分散的时间相吻合，（四）大学生上网的潜在花费在增长通过调查显示大学生每个月上网的流量费用，100元以下为30%;40-100元占52%;100元以上占18%。每个月网上购物或团购花费，300-500元为69%;500-1000元为25%;1000以上占6%。

虽然大学生上网所花费的流量费用并不是很高，但是通过上网后的其它潜在消费，比如购。

6.学校周围环境调查情况作文

我们学校位于县城的中心，2014年9月11日~12日，我对学校周围环境进行了调查。

9月10日，星期三，晚上放学时，一出校门，我就看见学校门口到处是同学们吃完零食后扔的塑料包装袋，校门两侧不远处，有许多卖烧烤的小摊，刺鼻的浓烟不时随风吹入我的鼻内，令人难以忍受。有好几个同学在买烤肉串吃，我非常怀疑这些食品的卫生情况，担心这些东西会对同学们的健康产生危害。

中午，我请表哥陪我进入学校附近的“蓝光闪电网吧”进行调查，一进门，一股浓烈的烟味扑鼻而来，我被呛得直咳嗽，满屋子烟雾缭绕，仿佛是硝烟弥漫的战场，电子游戏中的打斗声，游戏者们的叫骂声不绝于耳。表哥假说我们找人，便向网吧的里面走去，我发现这里有许多我们学校的同学，我还看到了邻班原来学习最好而现在学习倒数第三的小刚，他的嘴里还叼着烟卷呢！我终于明白为什么老师和家长都一再强调不许我们进网吧的原因了。

9月11日，星期四，我来到学校对面的县图书馆进行调查。图书馆宽敞明亮，空气清新，卫生整洁。

馆内静悄悄的，楼上楼下有许多人在看书，其中有很多是我们学校的同学。走出图书馆，回想昨天在校门口和“蓝光闪电网吧”的所见所闻，我感到校园周围的环境对同学们的影响真是太大了。

那些烧烤小摊必须彻底清除，“蓝光闪电网吧”严重影响同学们的学习，也必须关闭。而图书馆是我校周围环境中对学生产生良好影响的重要场所，学校应当充分利用它。

我决定给我们学校的校长、县环保局、县城管局、县文化稽查大队分别写一封信，反映我所见到的情况。相信在不久的将来，我们学校周围的环境一定会变好的。