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  • 学校党建工作总结2014

    1.急需一份学校党支部工作总结的样本

    2005年学校党支部工作总结 副标题: 今年学校党支部的工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,解放思想实事求是,与时俱进。

    继续深入贯彻学习十六大报告,“三个代表”重要思想和十六届四中、五中两个会议精神,树立和落实科学发展观,构建和谐社会。全面实施素质教育和科教兴国战略,切实加强党的领导。

    改变作风,不断提高教育教学质量、培养合格人才,为全面建设小康社会的宏伟目标做出应有的贡献。二、具体工作目标及采取的具体措施:1、强化学习、提高广大教工政策水平和党员干部理论水平。

    认真组织了“开展保持共产党员先进性教育活动”,组织了我支部的党员进行了“党员存款”每人至少一千元,来支援需要支援的人发家致富。严肃认真落实好我校教工政治学习制度,按政治学习计划中的内容及时事政治、法律、法规等内容,学习采取集中、分组、自学等形式相结合,做到人人有笔记、有心得体会,并组织教工观看了《碰不得的高压线 -教育乱收费警示片》和《师德先进事迹报告团的影象片》,并写出比较深刻的体会,使广大教工的心灵得到洗礼,思想境界得到进一步的提升。

    2、抓好宣传工作,今年中心校支部继续加强了对本单位、本地区教育教学等各方面工作的宣传。积极踊跃向各级新闻媒体投稿。

    发表一篇稿件作者在年终考核中加0.5分,同时中心校党支部自办的月报《耕耘》要发挥重要作用,报道先进事迹、人物、工作情况等学生作品等,充分调动了广大师生的积极性。在先进性教育活动中也发挥了不可估量的作用。

    3、加强组织建设增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力。保持队伍先进性和纯洁性,坚持民主集中制,坚持集体领导与个人分工负责相结合的原则,充分发挥党政班子成员在工作中的主观能动性,科学预见性,开拓进取性和果断决策性。

    要把讲学习、讲政治、讲正气、作为核心内容贯穿始终,不断提高领导干部的思想政治水平。今年上半年开展了学习“牛玉儒”活动和向我校姜朝华老师献爱心捐款活动,姜老师年仅三十岁,得了重病,学校党支部提出倡议后,广大教师积极响应,仅一天时间便收到了捐款五千余元,用爱心感召回一个年轻的生命。

    下半年结合党员先进性教育活动,开展了“献爱心,扶贫帮困”活动、在集体的温暖中,我乡小学生的辍学率为零;在“立足岗位创一流活动”中,今年我校涌现出4名旗级教学能手,又有六名正在参加新一轮的能手调讲活动,成绩也十分喜人。4、认真执行了支部的各项制度,提高“三会一课”和民主生活会质量。

    今年七月一日在中心校党支部开展了高质量的民主生活会和建党84周年庆祝活动,认真开展了批评与自我批评,改变作风,树立公仆意识,发挥好党组织的政治核心和战斗堡垒作用。牢记两个“务必”始终保持奋发向上的精神状态,激发立党为公,执政为民的责任感。

    并写出了深刻的体会文章。5、组织输送合格党员,严格发展程序,认真培养,定期考核。

    充分发挥党内民主和监督作用,坚持不参加培训不予发展的原则,做到结构合理,保证质量。今年的2名积极分子,积极参加培训班,认真学习,在今年的组织部门的考核中以较优异的成绩被批准入党。

    在发展党员工作中坚持“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,成熟一个发展一个,并组织党员在工作岗位上建功立业,深化“树、创、献”活动,树立党组织的光辉形象。领导班子做到了勤政、廉政、务实、高效。

    6、全面实行校务公开,大力推进依法治校的进程,增强广大教职工参与民主管理的主人翁意识。认真落实责任制,同时对广大教职工反映强烈的热点、难点问题,认真对待,妥善解决,调解纠纷,化解矛盾,今年无群众上访事件的发生。

    7、加强精神文明建设,提高广大教职工的文明程度和道德水准,结合师德建设年活动、民主评议行风工作、组织教工落实《公民道德建设实施纲要》,严格按二十字道德规范要求,加强家庭美德、社会公德、职业道德教育,严格遵守“八规范、八不准”为良好道德风尚的形成,促进和实现社会风气的根本好转。8、加强学校安全工作和综治工作,维护教育稳定和安全,强化学校周边环境治理工作认真按规章制度开展工作,严格执行“责任查究制度”和“一票否决”制度,做到奖罚分明,按章办事。

    制订了我校的各类应急安全预案,成立了防汛安防领导小组,做到了遇到紧急情况可以从容应对。9、加强法制教育,充分发挥法制副校长在学校法制工作中的作用举办专题讲座,建立青少年维权岗等形式深入学习法律、法规,广大师生学会用法律武器来维护自己的合法权益。

    加强依法治校、依法执教的力度。10、领导工会围绕学校的中心工作,增强广大教职工参与民主管校的主人翁意识,发挥好教代会的职能作用,团结和带领广大教职工维护合法权益,坚持为他们办实事办好事,教育广大教职工敬业奉献,建功立业,按规定收缴会费。

    11、充分发挥团队组织和关工委组织的作用,少先队组织仍要坚持以培养少年儿童的创新精神,实践能力和高尚的共产主义情操为目标,抓好养成教育和《公民道德建设实施纲要》二十字基本道德规范教育,积。

    2.总结学生党务工作应该从哪些方面

    学生党建年度工作总结2011年度,我系在院党委的领导下,围绕工作部署,结合系部工作实际,抓好党支部的建设和党员、入党积极分子的培养教育工作,探索新生党员、顶岗实习期间党员的培养途径,圆满地完成了党建工作目标,增强了党员干部的先锋模范作用,促进了党风建设。

    具体总结如下:一、在校生党建工作1、继续落实“四个制度”2、继续落实了“五个起来”的倡议3、成立“理论学习宣讲团”4、实施“1托2管3带4”工作模式二、校外顶岗实习学生党建工作1、创新做法和取得的成绩积极应对工学结合模式下学生党建工作出现的新情况,实施新的人才培养模式,在学生党员实践能力的提升等方面起到了明显的促进作用,我系的做法:(1)、实习前期召开党员动员大会(2)、实习中期搭建新型沟通平台(3)、实习后期自筹自建党课小组有些中小企业,既没有党组织,也对参与学院实习学生党员的培养不感兴趣,为保证学生党员的教育不断线,我系采用在企业自筹自建党课学习小组,由顶岗实习指导教师负责监控,完成学生党员、入党积极分子的教育与管理。2、存在问题(1)、企业分布较散乱,支部活动难以实现或效果一般(2)、顶岗实习时间久,学生党员的发展与考察受限制在学校里,学生通过参与支部组织生活来增强组织纪律性,在学习、生活和工作中接受同学监督与党组织的考察。

    在顶岗实习中,大部分是仍处于预备考察期的学生党员,由于实习点分散较广,再加上个别学生预备党员实习期间与党组织的联系不够紧密,学生支部难以掌握他们的各方面表现,支部的其他学生党员也因其不在一个实习点实习不了解情况而难以发表意见,这都使得培养考察、转正程序难以正常进行,给预备党员转正工作带来了很大困难。(3)、理论学习难集中,学生党员的教育与管理难度大。

    (4)、学生党员再教育环节薄弱目前,在学生党员发展过程中普遍存在重入党前教育,轻入党后再教育;重对入党积极分子的教育,轻入党申请人的教育;重在校学生党员的教育,轻实习党员教育等现象,这在一定程度上造成部分学生党员入党前和入党后的表现出现偏差,党员意识淡薄,自身政治理论水平跟不上形势,损害了学生党员在普通学生心目中的形象。3、工作建议(1)、以企业岗位职业素质要求为目标,开展企业文化教育活动(2)、成立企业流动党员党支部,实习学生实习期党小组。

    (3)、加强学生党员教育“网络载体”建设开发网络栏目,搭建学生党建工作新平台,可设置在线党课知识考试专栏。通过建立网上党课知识试题库,实现网上考试,既节约考试成本,又节省批卷时间,还可以针对考试成绩及时对积极分子和党员提出加强学习的意见和建议,会大大提高党课教育和党员培训的工作效率。

    3.优秀党员工作总结

    同志,男,生于1973年3月,中共党员,大学本科学历。

    现任中心网络运行科科长。 该同志作为一名共产党员,在劳动保障信息化建设工作中尽职尽责,兢兢业业,满腔热忱,勇于奉献,以求真务实的工作作风,开拓创新的工作思路,在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。

    一、注重理论学习,不断提高政治素质和工作水平 该同志自2004年入党以来,一直以一名党员的标准严格要求自己。他认真学习马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,他把十七大精神、“三个代表”重要思想的学习与工作实际相结合,把为人民服务、为基层服务贯穿于本职工作和劳动保障信息化工作中。

    马黎明同志所在的网络运行科是一个计算机技术含量较高的业务科,他潜心钻研专业知识,经过多年锻炼和实践,在政治上日渐成熟,在工作中独挡一面,综合分析问题、解决问题的能力得到了显著提高,并于2005年通过努力考取了全国高级职业信息分析师的资格。 二、谦虚谨慎、爱岗敬业,成为单位工作的骨干力量 他立足本职工作,认真履行岗位职责,努力提高服务水平,在他的工作经历中,曾从事过出纳、会计、信息分析、信息网络系统管理等多项工作。

    为了圆满完成各项工作,他一直自我施压,在刻苦学习劳动保障业务和国家信息化建设有关政策和基础理论的同时,虚心向领导和同事们请教,他无论在什么工作岗位上工作都能把组织的信任和重用作为自已不断进步的动力,干一行,爱一行,钻一行,精一行,特别是在项目建设和运行工作中,无论是技术工作还是劳动力市场分析工作,他都能出色地完成每一项任务。几年来,作为网络运行科的科长,从管理到技术,他已成长为一名成熟有实力的业务骨干,为全省劳动保障信息化建设付出了辛勤的汗水,同时,也赢得了领导和同行们的赞誉。

    三、团结和谐、助人为乐,热心服务基层 日常工作中他从小事做起,从大事着眼,任劳任怨,扎实工作。在管理工作中,他是单位领导的参谋和助手,为领导科学决策积极建言献策。

    在与基层单位工作往来中能主动搞好协调配合,尤其为基层服务突出主动性,以求统一认识,步调一致,形成合力,围绕中心工作搞好服务,指导基层不断提高信息化管理水平。 同志常说:“信息化建设运行工作不能单靠一个人或一个部门来完成,要注重培养基层业务技术人员,只有这样才能确保全省信息网络畅通无阻”。

    单位人员少、任务繁重,年轻人比重大,同事们有问题总爱向他请教,有困难第一个就是寻求他的帮助,他总是耐心、细致地回答同事们提出的各种问题,并热心帮助解决问题。在谋求自身技术更新的同时,他毫无保留地将自己掌握的专业知识和长期积累的工作经验传授给年轻同志,并积极引导和培养他们不断提高专业技术水平,他在全省举办的每次业务学习班上是称职的好老师,在日常工作中他是一个好科长、好工程师。

    几年来他全身心投入工作,全省州地市、县56个点的网络运行、设备维护主要由他来负责,工作任务的繁重使他基本是以单位为家,尽职尽责,坚守岗位,主动加班加点,几年如一日,从点滴小事做起,无论分内分外,哪里需要哪里干,用自己的行动履行共产党员的职责,影响着、带动着身边的每一位同事,是同事们工作中忠实的后勤兵,也是领导的好助手。 四、廉洁自律,秉公办事,树立良好的党员形象 。

    4.2012学院党支部工作总结怎么写啊

    主要写一下主要的工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。

    以下供你参考:

    转载:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。 总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。 3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等 总结的注意事项 1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。 3.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。 总结的基本格式 1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。 主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。 结尾:分析问题,明确方向。 3、落款 署名,日期

    5.党建2011工作总结

    2011年党建工作总结市教育局党建工作在市委和局党委的正确领导下,坚持以17大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,加强党的建设工作,充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,突破重点、难点 ,开创党建工作新局面,为促进我市教育又好又快发展提供了坚强的政治保证。

    现将2011年市教育局党建工作总结如下:(1)、市教育局广泛深入开展“创先争优”活动,首先成立了活动领导小组,制定了《长治市教育局关于开展创先争优活动实施意见》,从指导思想、基本原则、总体要求、主要内容、推进方式和方法步骤进行了详细安排,并组织发放各类征求意见问卷1000份,建立党员志愿者服务队30支,承诺774件,兑现753件,解决问题236个,并通过实地调研、审阅相关材料、参加有关会议、听取工作汇报等方式,推动市直教育系统创先争优活动的顺利开展。市教育局党委确定了“打造坚强堡垒,树立先锋形象,促进教育发展”为活动的主题,要求学校根据争创主题和党组织、党员的实际情况,凝炼活动载体,设计争创形式,继续广泛开展“党性教育”“党员先锋岗”亮牌示范“党员联班”等活动,努力形成科学发展主题突出、活动形式百花齐放、每个学校都见实效的生动局面。

    (2)、积极开展七一纪念活动; 为隆重庆祝建党90周年,激励广大党员和师生坚定爱党、信党、跟党走的理想信念,讴歌党的光辉历程和市教育局事业取得成就,市教育局党委信心组织了五项“红色主题”“六个一”活动。(3)、加强了对入党积极分子的教育、培养和考察工作,按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,保证发展党员质量,今年有20余名同志参加了入党积极分子培训,发展了大约10名同志加入中国共产党。

    在综合治理工作方面,为全力维护校园及周边治安秩序,切实保障师生的人身财产安全,努力创造稳定和谐的校园及周边治安秩序,从开学起到2011年七月上旬,在全市开展学校安全大检查工作。有效消除校园内部安全隐患。

    大力整治学校幼儿园周边治安秩序,督促落实各项校园安全防范措施,创建“平安和谐校园”。在创建文明城市之际,为了提高广大师生文明素质,构建“富裕文明和谐长治”市教育局做了安排部署,形成一级抓一级,一级对一级负责,层层抓落实的工作局面,确保组织到位、领导到位、制度到位、经费到位,切实抓紧、抓好、抓出成效。

    在2012年,党建工作将继续扎实创造争优 活动的深入开展,把创造争优活动作为党的建设中的一项重要工作,并造就高素质党员 、干部队伍为重点,切实加强组织建设,认真做好党员发展工作,全面加强党建工作责任制和党员队伍建设。

    6.救济:高校学生党支部工作心得体会

    学生党建是高校学生工作的重要内容,学生党支部作为学生党员的群体表现,如何让它充分发挥强大的战斗堡垒作用,值得让我们去思考。

    一、加强高校学生党支部建设的重要性和紧迫性 (一)加强高校学生党支部建设是做好学生党员培养工作的前提 学生党支部是由学生党员组成的学生群体。在群体形成和发展过程中所沉淀下来的组织文化和核心价值将对组织成员进行熏陶、感染和引导。

    大学生是社会的栋梁,时代的希望,大学生党员更是社会主义事业建设者和接班人的重要组成部分。只有充分发挥党支部的战斗堡垒作用,才会培养出合格的共产党员。

    (二)加强高校学生党支部建设是做好学生思想政治工作的基础 加强学生党支部的建设不仅可以有效地做好学生党员的思想政治工作,还可以在学生群体中树立起思想政治工作的导向和氛围,当学生党员受到肯定和赞许之后,其他学生就会把党员看成榜样加以模仿,从而有利于我们思想政治工作的开展。 二、高校学生党支部建设目前存在的困难和问题 (一)学校基层党组织活动形式单一,质量不高,效果不佳 高校学生党支部,很难保证集中活动时间,有的党员对内容浅显的组织生活会不感兴趣,在一定程度上影响了党组织的政治影响力。

    基层党组织工作机制不够科学,作用发挥不够好,工作方式单一,党员教育形式缺乏创新和活力,在一定程度上削弱了党组织的政治影响力。 组织建设不能够与时俱进,缺乏必要的创新,内容陈旧,手段单一,不能够激发成员的热情和兴趣,不能够达到很好地宣传党的思想路线、方针政策的目的,也不能使普通同学更好地了解党支部,达到深入群众,联系群众的目的。

    (二)高校在学生党建工作中的投入力度不够 1.人力投入不足:高校学生党支部书记大多数都由辅导员、班主任兼任,我国教育体制改革之后,学生人数急剧增长,而辅导员班主任所承担的责任项目却愈来愈多,诸如招生宣传、就业指导等等,党支部建设没有时间精力的投入,如何扎实有效? 2.资金投入不足:首先,学生党支部书记的待遇偏低。高校学生党支部建设与党支部书记的工作落实息息相关,做过学生党支部书记的同志都知道学生党建工作量有多大,光靠觉悟一学期复一学期的做好一项工作积极性还是有影响的;其次,学生党支部活动建设也需要经费支持。

    (三)基层党支部权责不清,组织缺乏动力 学生党支部的存在是为充分发挥战斗堡垒作用,充分发挥先锋模范作用,实践“三个代表”重要思想,最终实现共产主义的伟大事业。看起来我们学生党支部的目标和任务都已经很明确了,只要一个一个去执行和实现就可以了,但是这一些目标都没有具体的指标,也没有明确达到这些目标作所需经历的过程和近期目标。

    这使得我们学生党员缺乏明确的目标,不清楚应该发挥什么作用。学生团体中我们可以给团委、学生会加压,而党支部只能号召党员如何去做,没有具体的指标和具体做法,大道理式的权力和义务如何去实施存在着的困难。

    (四)制度建设不够完善,影响党员发展质量 经过多年的摸索和完善,我们已经有了一整套党员发展体系和制度,尤其在我院出台的《船海学院关于进一步加强学生党建工作的若干规定》之后,学生党员的质量有了明显的提高,但在细节上和执行的环节上各个党支部还存在差异,从而影响了整体,尤其缺乏有效的监督和激励措施。有的支部存在重发展、轻培养的倾向,有的发展标准不够严格,党员在同学中缺乏威信。

    在党员的后期教育和培养也存在重视不够,尤其是缺乏有效的奖惩手段,致使一部分党员入党后反而出现党性修养退步的现象。 三、当前加强高校学生党支部建设的几点建议 在深刻分析我们目前学生党支部存在的问题和困境之后,根据学生党员的特点,在总结以往经验的基础上,我们认为要做好学生党支部建设有以下几点建议。

    (一)充分了解大学生思想状况是做好党支部工作的前提 要使我们的支部工作能够有的放矢,就要首先了解学生党员以及普通学生的思想状况。要全面的了解大学生的思想政治状况,最重要的是如何获取和归纳学生的信息,建立完善的信息反馈体系。

    最近我院的“学生信息管理系统”已经逐步投入使用,这个系统可以记录学生部分的行为过程,这对于我们在发展学生党员的时候无疑可以提供一个全面了解学生的信息表,从而为我们的工作提供发便,并且有了质量保证。 (二)找准学生党员的兴奋点是我们加强党支部建设的出发点和归宿 我们要做好学生党建工作,关键在于思想建设。

    大学生知识丰富,思维活跃,不因循守旧,勇于突破创新,但也存在社会阅历少,思想不够成熟,易受外界影响,想问题做事情容易走极端等问题。结合大学生的思想特点,从深层次认识问题和解决问题,工作也要做到有的放矢,找到学生思维的兴奋点和我们工作的结合点。

    同时要注意解决思想问题和解决实际问题相结合,关注不同群体学生的需求,尤其是切实解决经济困难学生和学习困难学生的问题。 (三)切实做好党支部工作的考核工作 我们在制度建设中可以通过制定党支部状态评估体系,明确党支部的工作目的和工作职责,以及在支部目标下,每。

    7.谁有小学党支部书记总结

    和主观世界的改造,进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,提高运用科学理论分析和解决实际问题能力。

    加强理想信念教育和思想道德建设,使自己成为实践社会主义核心价值体系的模范,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。⑵工作作风和生活作风方面的认识:“要切实改进党的作风,着力加强反腐倡廉建设。

    优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量。以求真务实作风推进各项工作,多干打基础、利长远的事。

    加强调查研究,改进学风和文风,在工作中坚持实事求是,坚持反对形式主义,光明磊落,把心思用在工作上,把成绩归在实效上”。⑶联系和服务群众方面的认识:“始终坚持人民是历史创造者的历史唯物主义观点,坚持全心全意为人民服务,坚持群众路线,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,多为群众办好事、办实事,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

    办人民满意的教育,当教职工满意的书记。”⑷学习和执行廉洁自律规定方面的情况:我认真自学《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》的12项规定,并按照《准则》严格要求自己。

    我组织教职工认真学习《市二小教师行为20条禁令》、《市二小学校领导端正工作作风“八个一”和“八个不”要求》、《党员教师“十要十不要”》,并严格遵守,克己奉公,率先垂范,廉洁自律,大事讲原则,小事讲风格,处处以一名共产党员的标准要求自己,做到讲党性、重品行、作表率。时刻谨记自己是一名从事为人师表的教育工作的党员领导干部,党赋予我的职责就是搞好教育管理工作,决不能贪图一己私利而玷污党员教育工作者形象。

    二、存在的问题和不足虽然我在工作中取得了一定的成绩,但是,按照更高的标准对照检查自己,还不同程度地存在一些问题,主要表现在:1、党支部工作头绪过多,主题活动交织错杂,牵扯到党务、德育、教学、工会、财务方方面面,个别工作存在无法落实到位,实效性不足的问题。2、平时忙于事务,深入六年级以外的组室群众仍然不够,和部分教职工谈话交流少,不能全面、及时、准确掌握教职工心声。

    3、个别教职工中还存在思想觉悟不高,师德修养不好,心态浮躁、进取心不强、不求无功,但求无过。不认真学习新理论,不用心汲取新知识,不深入思考新问题,不自觉争取新成绩,不能虚心接受意见,不能体现先进性的问题。

    比如存在迟到、早退、脱岗、工作成绩落后、不积极主动学习的不良现象。4、作为区级骨干教师,在培养骨干教师上倾斜力度、引领作用不够。

    三、加强和改进工作的意见、建议及今后工作打算1、要把党员先进性教育活动中构建的长效机制融入到党的思想建设、组织建设和作风建设的制度体系中去,进一步抓好对各项制度的落实,优化管理方法,抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设,指导、督促、协调好各部门之间的关系,抓好落实,提升整体工作实效。2、进一步密切联系群众,深入各个年级组,让群众感受到党组织的关怀,做群众的贴心人。

    做好问题教师的政治思想工作,激发工作热情,提高教学能力,营造风正气顺、争先创优的工作氛围。3、要充分发挥区级骨干教师的指导、引领作用,腾出时间和精力,在培养青年教师、指导教学教研工作上倾斜力度,多做工作。

    4、进一步创新党建工作方法,增强党支部的凝聚力和战斗力,促进我校各项工作的健康发展。以上是我一年来的述职述廉报告,不妥之处,敬请指正。

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