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  • 九年级下学期教学工作总结

    1.求9月份工作总结范文..

    教学工作总结 这学年我担任九年级三个班的思想品德教学工作。

    在教学中,从各方面严格要求自己,结合学校的实际条件和学生的实际情况,扎实工作,使教学工作有计划,有步骤地开展。主要做了以下几个方面的工作。

    一、钻研教材,认真备课 认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时总结,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

    因为,初三面临的是学生参加中考,所以,除了钻研教材以外,还注重做好中考研究。在学期之初认真对三年来的中考试题进行了仔细的梳理,把握教学和考试的重点,热点。

    增强了教学的针对性和实效性。 二、加强对中考的研究和中考信息的把握多年的教学经验,无一不能说明加强中考研究的重要性。

    也有利地说明了把握中考信息的重要性。因此,在教学和中考复习中,我不断总结三年来的中考题,认真研究2009年的中考说明。

    从而把握中考的热点和复习的重点。极大地改善了中考复习的针对性和实效性。

    同时通过多渠道获取中考信息,加强对学生的中考模拟训练,使学生掌握答题的方法和技巧,解题的灵活性。由于今年的中考要点是依据课程标准制定的,也就是说,不管你使用的是哪个版本的教材,都适用。

    通过仔细揣摩,我觉得中考考试标准才是中考复习的根本依据。因为我省使用的版本有人教版和广东版,内容和课程设置都是不尽相同的。

    所以,在整个中考复习的过程中,我都把中考考试标准作为课本,融合了两种版本的内容。我认为这是最为成功的一点。

    三、学习“洋思”,改善课堂教学。抓好目标引导、周过关 学习“洋思”教学模式,按照“先学后教,当堂训练”的教学灵魂,结合学校实际,主要抓好以下几方面: (1)每节课必须让学生目标明确具体。

    因而在每节课前根据学生的情况和教学内容仔细确定目标,在课堂教学中让学生带着学习目标去学习。 (2)以学生自学讨论、交流为主。

    在课堂教学中主要让学生独立阅读完成问题,如果还不能解决问题,开展小组讨论交流,互帮互学。教师主要只是给学生指导和给问题学生适当的引导。

    (3)当堂测评,及时进行教学反馈。 (4)每周确定周目标,每周实行周过关测评。

    不能达标的同学实行二次过关。实质就是“周周清”。

    在对“周周清”中对学生实行分层要求,兼顾到学生的巩固和学有所得。 使教学成为师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。

    学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获。 四、狠抓优生的培养 九年级的教学质量是一个学校教学质量的主要体现,能为上级学校培养多少合格的新生是学校教学质量和办学效益的关键。

    所以在各科的教学中都以目标调控狠抓优生的培养。加强对优生的挖掘、培养和辅导。

    力争把想学习,有一定基础的学生都能培养升入高中。 在师生的共同努力下,中考取得了前所未有的好成绩。

    …… 当然,在一年来的教学中,还存在许多的不足,特别是学习“洋思”教学模式中,也感觉到其对教学和学生的促进将是十分大的,但在操作和教学技巧等方面还存在很多问题。这些都有待于在以后的教学过程中,进一步完善与提高。

    在以后教学中努力发扬优点,克服不足,总结经验,促进教学工作更上层。

    2.初三学生学期总结.800字,全面点

    一转眼我们的九年级的学习生活都要结束了,也就是说,再有半年,我们就要完成初中时代的学生生活了。

    现在回想刚刚过去的这一个学期,我在各方面都有新的变化,新的进步,我自己小结一下: 在政治思想上,我通过在学校的学习与生活,各方面变得成熟,热爱祖国,热爱集体,严格要求自己,努力提高自己的觉悟和适应能力,遵守学校的规章制度,注意团结同学,认真完成学校布置的各项工作,尊重老师,尊重家长,以一个健康向上的中学生标准来要求自己。 在学习上,学习态度端正,努力学好每门功课,上课前认真预习,做好课前准备,上课时认真听讲,力求当堂课吸收,自觉遵守课堂纪律,课上积极发言,对于没有领会的问题,要敢于向老师与同学请教。

    课后作业自己都能认真完成,并注意补充自己知识上的不足。这学期自己在自觉学习与独立学习方面有很大进步。

    学会合理安排时间,分配好学习时间,在学习中注重提高学习效率和方法,收到较好效果。 对数学的学习,我注意了基本知识与习题的对应关系,平时注意学习要点的积累和举一反三的作用,这学期在这方面有一定进步。

    语文课中,注意了课上内容的消化,在作文上也特别加深了平时的训练。外语学习这学期也有较大进步,特别是在听力训练方面提高很快。

    物理课中,注意基本知识的活学活用,学会了举一反三式的学习,收到很好效果。 在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习,知识无止境,我还有很多的知识需要学习,需要不断完善和提高。

    回顾这个学期的工作,我在各方面都取得不同程度的进步,也存在着许多需要改进的地方。总的来说,我认为自己还是比较努力的。

    在剩余的初中半年生活中,我将继续以不断向上进取的学习态度,争取在升学考试中取得优异成绩。

    3.九年级物理上册教学总结

    版本1第一学期九年级物理教学工作总结 本学期我担任九年级7、8、9班的物理教学任务,一学期来我认真执行学校教育教学工作计划,更新教学理念,改进教学方法,努力搞好新课教学,顺利完成了教育教学工作。

    现将教学工作总结如下: 一、认真学习业务理论,潜心研究教学方法 1、认真学习《课程标准》,领会新课程标准的基本理念,清楚新课程目标,内容标准等,书写了大量的学习笔记; 2、认真研读2009年《中考说明》,把握近年来的中考命题动向,整理了高频考点,使自己的新课教学重点突出; 3、认真研究2008年和2009年的中考物理试题,了解中考的重点、难点、热点,在自己的新课教学中不断渗透中考考点知识。 二、敬业爱岗,认真履行自己的职责 1、本学期我认真钻研教材教法,抓教材基础知识和基本技能,坚持做到课前精心准备、认真备课; 2、课堂教学中我积极尝试新的教学方法,重视获取知识的过程和科学探究能力的培养,密切联系学生的生活实际,培养学生应用知识和解决问题的能力; 3、充分运用多媒体进行教学,调动了学生学习的积极性,加大了课堂容量,使课堂高效有趣; 4、作业布置适量,有针对性,坚持及时批改和面批面改; 5、辅导注重实效,坚持集体辅导和个人辅导相结合; 6、做好单元检测,坚持一单元一检测,并做好批改和讲评工作; 7、落实培优转差工作,除课堂上重点提问和抽查外,课余及时做学生的思想工作,激励优生、鼓励差生,使大部分学生的学习都有了一定的提高。

    三、教学中存在的不足 1、部分学生学习意识淡薄,学习兴趣不浓,对物理学科不重视,不能按照老师的要求完成相关的学习任务; 2、部分学生创新意识不强,探究实验课动手能力差,不能很好地完成实验操作,有的学生探究目标不明确,只为了探究而探究,归纳、总结能力差,不能将探究结果及时上升到理论高度; 3、部分学生不能独立完成作业,照抄作业现象严重。 四、取得的成绩和今后的努力方向 通过自己的不断努力,大部分学生喜欢物理、爱学物理,学生的物理成绩有了一定的提高,优生数量也不断增加。

    在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,不断丰富自己的教学经验,增进自己的教学艺术,努力工作,力争使物理教学成绩不断提高。 版本2:在这学期我紧紧围绕和依靠了上级的精神和决定,认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。

    顺利地完成了本学期的物理教学任务。现将一期来的各项表现列举如下: 一.提高觉悟,以思想为行动指南在这学期,我严格要求自己,积极参加校内生活,收看、收听各类新闻报道,了解时事;在工作上发扬了一贯的任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮带,并能虚心向有经验的教师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。

    这一切行动,都源于一个思想上的目标——我要做一个优秀的人民教师。二.立足本职,积极完成物理教学任务1,本期, 我担任了的是初三年级三、四班的物理教学课程。

    为了满足学生“一滴水”的需要,我在认真备课、上课之余,还尽可能地利用了大量的休息时间来自学各类知识,以提高自身素质。2,作为一名物理教师,就是要用科学的方法去指导学生的学习,把科学的知识传授给学生。

    教学中,我积极探讨科学的学习方法,诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。从而,提高了学生学习科学知识的兴趣,提高了学生学习的效率。

    三、在课堂教学中,坚持学生为主体。本学期,为保证新课程标准的落实,在课堂教学中,坚持学生为主体实行师生之间、学生之间互动,创造有利于学生主动探索的学习环境,使学生在获得知识和不断提高技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。

    作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。课前精心备课,撰写教案,课后认真写反思,记下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑。

    在课堂教学中,坚持学生为主体,提倡自主性学习,学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中,获得知识。这样的探索实验让学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,教学质量得到了提高。

    期考成绩优秀率、及格率都较高,成绩非常显著。四、改革评价方法,激励促进学生全面发展。

    本学期彻底改变了过去单一用分数来评价学生的方法,全面考察学生的学习状况,如学习热情,学习过程,学习态度等,关注他们情感与态度的形成和发展,既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展,促进了学生全面发展。艺无止境,学无止境,工作亦无止境。

    二十一世纪才是人才培育的时期。在以后的工作道路上,我一定更加加倍努力,争取更大的进步。

    4.初二下学期末总结,500字左右谢谢

    不知道你要那门课的,现在给你一个数学的,你参看一下。

    初二数学下学期教学工作总结本人本学期担任初二(6)班数学课教学。一学期的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足。

    现将一学期的工作总结如下:一、业务学习 加强学习,提高思想认识,树立新的理念 . 坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

    通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

    二、新课改通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。

    将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果 .三、教学研究 . 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。

    一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:(一) 发挥教师为主导的作用1 、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。

    在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

    2 、注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

    在教学中注意抓住重点, 突破难点。 3 、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

    经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。 4 、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

    四、工作中存在的问题1 、教材挖掘不深入。2 、教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。

    3 、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习 , 合作学习 , 缺乏理论指导 . 4 、差生末抓在手。

    由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。

    导致了教学中的盲目性。5 、教学反思不够。

    五、今后努力的方向1 、加强学习,学习新课标下新的教学思想。2 、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。

    3 、多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。4 、加强转差培优力度。

    5 、加强教学反思,加大教学投入。

    5.教师学期总结

    最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容> 原发布者:lina2017001 教师教学工作总结(一)本学期以来,在校领导的正确领导下,在同仁们的大力协助下,我终于圆满的完成了学校安排的教育教学任务。

    一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为了今后能更好的工作,对本学期的教学工作总结如下:1、要提高教学质量,关键是上好课。

    为了上好课,我做了下面的工作:⑴课前准备:备好课。①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

    ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

    ⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,因材施教,注重培养尖子生,注重抓两头带中间,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

    2、要提。

    6.学期总结

    2012年第一学年度个人学期计划 2011学年度早已经结束啦。

    2012年是一个转折点,要看在这个阶段课程学得好不好,专业知识掌握得牢不牢,能不能真正适应社会的发展。1、需要考试的课程不可因参加活动和玩电脑而放松,要力争每门功课都考到你所能达到的最高分数。

    因为这是影响你综合量化考核成绩最重要的一部分。 2、学会通过社团活动和社会活动交各种各样的朋友。

    在班级做好团支书的工作,大力发展同学入党工作。在学生会做好一个部长的职责,积极与部下交流,帮助他们指引他们。

    大家同心协力把系里的活动办的丰富多彩。 3、同学之间是对手更是朋友,千万不要为了蝇头小利和同学玩花样,也不要恶性竞争,要真诚地帮助每一位同学,不管是学习上、生活上还是别的方面。

    我们都需要相互学习相互帮助,让我们更好更快的适应生活与社会接轨。4、大二主要是发展个人兴趣,找准未来的发展方向。

    这一年功课还是相当轻松的,课余时间比较多。建议你一方面多去图书馆看书、借书,通过读书找到自己最感兴趣的方向。

    另一方面多参加社团活动,这一年在社团活动方面可以全面撒网,尽情崭露自己各方面的才华。我认为在这一年只要努力学习专业课还是可以考得很棒的,所以学习计划的重点在课外。

    大二第二学年度虽然课程比较少,但对一般同学来说都还是有点紧张的。课堂上注意听讲,争取把要点、重点都当堂记得八九不离十,课后间隔一段时间别忘温习,考试前再加紧突击一下,大多数的考试科目就都能考得不错了。

    那些可以喘息的时间别放松,继续你确定的方向上的深入学习。而社团活动方面,这一年学年度是重点突出的黄金时期——如果你在某个社团担任了重要的职务,通过这一职务从各方面锻炼自己,那么对你将来踏入社会无疑是会有巨大帮助的。

    大三开学后主要是实习,每一次实践机会,把你在学校里学到的理论与临床实践多结合起来思考,你就会从实习中得到升华,就会学到很多别人学不到的东西。

    7.初三学习委员对这学期的总结演讲搞

    一、班级概况 本学期是初中的关键。

    然而在开学初,本班发生了很多意外事故,对他们的思想教育以及补课工作会成为前一阶段的主要任务;另一方面配合好新老师更好地了解班级各个学生的情况,提高本班的薄弱学科;面临中考,学生也有一定的压力。大多学生能自觉进行学习,但仍有部分学生,由于缺乏信心,放弃学习,且有大部分学生仍不会学习,缺乏科学的学习方法,只会“死学习”。

    为此,我采取了以下措施:二、本学期主要工作及效果1、抓好班级常规工作的管理,为学生安心准备中考打基础。明确学生在校日常行为要求。

    利用每周三的班会课对学生进行日常行为的规范要求,(包括早读、午休、课堂等时间的纪律)使学生有“据”可依。 在日常工作的管理中培养班干部、四人小组长作助手,起到了良好的收效。

    早晨到校后,由劳动委员组织今天值日生进行打扫,实行“责任承包制”,强调“时时洁”;由课代表带领同学们进行早读。 2、注意学生的思想情绪。

    坚持“一个标准”,即是说在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生应使用一个标准。通常好学生易受到偏爱,而后进生常使老师产生偏见,所以班主任执法,一定要公允,要一碗水端平,如处理偏颇,则会助长好学生的坏习惯,压抑后进生的上进心。

    关心热爱后进生。由于后进生存在不少的缺点和错误,因此经常受到老师们的批评,家长的指责,同学们的白眼。

    他们往往在同学中抬不起头。他们需要的是老师的关心,家庭、集体的温暖。

    要转化后进生,只有使后进生动情。日常生活中,我从各方面去关心他们:在学习上热情地给予指导,遇到困难时给予真诚的帮助,有了点滴进步及时鼓励,犯了错误进行耐心地教育,使他们时时感到老师的爱护与关心,使逐步改正错误和缺点。

    由于本班在开学初,学生发生了多起意外事故,所以要让他们重新树立中考的信心,并发动同学帮助他们补习功课,这不仅增进了同学间的友情,在某方面也培养了他们的竞争意识,且在期末考试中他们也取得了应有的成绩。3、抓好教学质量。

    在保持原先的优势学科下,协调好历史、科学两位新老师,针对不同学生制定出详细的计划;抓好优等生的提优工作和后进生的补差工作,针对每个学生的实际情况,分别制订计划,让每个学生得到全面的发展。4、抓好班级工作整合力量。

    充分调动和运用学校、家庭和社会三个方面力量参与班级管理,以提高班级管理工作的成效。学校的职能是毋庸置疑的,家庭的作用也是显而易见的。

    学生除了寒暑假,平时的生活基本是学校和家庭两部分的衔接。经常与家长联系,尤其是借助于电话这一快捷的通讯工具,可以及时交换学生的有关信息,让学生家长积极参与对学生的教育和管理,支持班级工作,已成为不可忽视的重要的教育手段。

    三、经验与反思经验:1、为人师表,率先垂范。在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前自己就是一面镜子、一本书。

    因此,必须“为人师表,率先垂范”。2、奖惩注重“一个标准”。

    班主任执法,一定要公允,要一碗水端平。3、关心热爱后进生。

    日常生活中,我从各方面去关心他们:在学习上热情地给予指导,遇到困难时给予真诚的帮助,有了点滴进步及时鼓励,犯了错误进行耐心地教育,使他们时时感到老师的爱护与关心,使逐步改正错误和缺点。4、班级工作整合力量。

    “个人英雄主义”永远行不通,充分调动和运用学校、家庭和社会三个方面力量参与班级管理,以提高班级管理工作的成效。反思:要用发展的眼光去看每一位学生,每个学生都会成功,即使他的成绩不出色,品德好即可。

    四、改进措施 多与学生交流,学会“换位”思考,多学习先进的理论知识,用理论指导实践。

    8.教师教学工作总结中遵守纪律方面怎么写

    光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就2013学年的工作总结如下:一、政治思想方面:本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

    思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。

    通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。二、教育教学能力在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

    另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。三、出勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

    在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

    四、工作业绩方面由于本人的不懈努力,学生们取得了长足的进步,在教委和本校的组织的历次考试中,学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。

    总之,“捧着一颗心来,不带半根草去”,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个党员,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。教师年度考核个人述职报告2015【2】自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。

    一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。

    一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

    使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。二、教育教学方面:一年来我一直担任高年级的语学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

    1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。

    首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。

    做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

    学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。

    要解决这个题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。3、明确学习目标。

    语教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学,课分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课也不知自己这堂课进步了多少。

    五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。

    在教学中,我一般字词教学只作为一个检查过程。课分析看是那一类体,新的体传授给新的方法。

    然后,让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难题,穴道哪些解决题的方法。

    这样课堂才能实效高效。4、规作业。

    学生学习新课e79fa5e98193e58685e5aeb931333363376439和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。

    养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规化的作业可以使学生的习惯得以形成。

    养成学生良好的学习习惯。5、多开展语实践活动。

    利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语教学饿一个重要方面。在主题班会上,进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”,如何利用制作等一系列活动,锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高,不管是谁站起来都能说上一会儿。

    9.个人工作总结怎么写

    哈哈,帮你找到一篇:《》具体文章牵涉原创版权问题,请你到该网站地址具体查看,免费的,怎么写2009年教师个人工作总结-我教你吧由工作总结网工作总结网的站长--云海和大家谈一谈2009年工作总结新的构思想法,为了让教师工作总结更具有实际可读性,紧跟与时俱进的科学发展观,所以对2009发生的一些有关教师的重大事件要相关的提一下,比如2009年12月的香港东亚奥运会以及60周年祖国大庆等,思想上的上进和工作上的突破总结你自己每年提高一个档次,呵呵,到校长的位置你还得认真写好校长工作总结。

    下面是具体的例子给大家示范下,特别是几个方面的总结,要有自己独到的一面,以音乐教师为例,首先考核学生成绩方面得有自己的手段,你自己做为什么科的教师,得把你专长特点,教学特色怎么融合在教学中,这样才能写好2009年生动的教师工作总结---好了,例子如下:2009年时祖国繁荣昌盛的一年,我作为初中学校的音乐老师特别感到60祖国周年的激情,我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结: 一、思想方面 在思想上我积极向上,拥护党的各项方针政策,热爱教育事业,参加政治学习,认真做好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。

    (云海提醒:一定好思想正确否则-- 工作总结网内部原创资料,严禁盗用 二、教学方面 在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,本学年期,我担任九年级的音乐课教学任务。

    我根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。在教育教学中,在课堂中我开设了“小舞台”,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。

    注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。

    不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对九年级学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。

    掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。 工作总结网内部原创资料,严禁盗用(以下省略,版权问题)。

    10.期末总结

    期末总结 **的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的*假. 时光飞逝,斗转星移。

    转眼成为高一一班一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。

    这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。

    是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。

    突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.: 出勤情况:请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。 在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

    在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。

    以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

    首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。

    其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。

    另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。

    知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。 在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

    以上是我对***一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

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