学生八字评语

1.求两人的八字批语,简单点就行

女，阳历1988年1月23日，凌晨2点55分出生年月日时：（公历） 1988年 1月 23日 2点55分此命五行土旺；日主天干为火；必须有土助，但忌金太多。

（1木 2火 3土 1金 1水，3:5 ）（取名时可根据以上情况进行相应纠偏补缺） -------------------------------------------------------------------------------- （农历）丁卯年（兔）腊月初五丑时八字：（女命）丁卯癸丑丁丑辛丑五行：火木水土火土金土纳音：炉中火桑柘木漳下水壁上土三命通会丁日辛丑时生，丑为丁的财库，丁以丑中辛为偏财，以丑中己为食神，丑位使辛金健旺，暗里的己土得位，使丁火气息微弱，如有失天时，且没有扶助的，入赘女家才能发迹；如果有补救的，命主财富充盈。丁丑日辛丑时生，生于申月或酉月，以财格论，财旺能生官，因此显贵。

生于午月，自身健旺，但有比肩夺财，此命主有俸禄。年月支只有子或寅，从事武职，官至三品。

月支属水，辛苦劳力，生于辰月，此命有好有坏。亲爱的车多的小姐：您出生于1988年1月23日2点55分（阴历丁卯年（兔）年腊月初五日丑时），今年23岁，五行骨重为3.6两，命书如下（仅供参考）：不须劳碌过平生，独自成家福不轻；早有福星常照命，任君行去百般成。

男，阳历1987年2月4日，下午17点15分生年月日时：（公历） 1987年 2月 4日 17点15分此命五行木旺缺土；日主天干为木；必须有火助，但忌土太多。（3木 1火 0土 2金 2水，5:3 ）（取名时可根据以上情况进行相应纠偏补缺） -------------------------------------------------------------------------------- （农历）丁卯年（兔）正月初七酉时八字：（男命）丁卯壬寅甲申癸酉五行：火木水木木金水金纳音：炉中火金薄金泉中水剑锋金三命通会甲日癸酉时生，胎生元命。

甲木对酉来说正处萌芽状态，明处以癸水为印绶，暗里有辛金为正官，如果有己土癸水，破坏印绶，此命难以显贵。酉是金神，如果柱中有寅戌，可以通火气制服金神，命主品行纯朴敦厚而且贵显。

如果没有火，而且周围遇到水，水能泄金气，此人必遭凶恶残害。甲申日癸酉时生，此命一般。

如果能在生月通火气，且行南方运，既富又贵。年月支是申酉，大多短命。

柱中有水泄金气，于命不好，只能以官印格论，也比较吉利，只是福运退得早。您出生于1987年2月4日17点15分（阴历丁卯年（兔）年正月初七日酉时），今年24岁，五行骨重为3两，命书如下（仅供参考）：劳劳碌碌苦中求，东奔西走何日休；若使终身勤与俭，老来稍可免忧愁。

2.求八字批语判今后运势

仅供参考.排八字命理推算结果姓名性别男出生日期 [公历] 1981 年 9 月 27 日 1 时 1 分 [农历] 一九八一年八月三十日丑（辛酉年丁酉月戊申日癸丑时）当月节气白露（9月8日1:42）秋分（9月23日10:57）八字命盘此命盘的主人是黄猴，出生于白鸡年。

日干代表命主，所以属土年（祖先）月（父母）日（自己）时（子孙）辛阴金丁阳土戊白鸡癸黄猴酉阴火酉阴水申红鸡丑黑牛八字命盘从阴阳干支三合历取得。上排是天干，由五行「金水木火土」轮流排列。

下排是地支，用十二生肖顺序排列。十二生肖可转换成五行。

五行得分和喜神 [同类得分]：火10，土15，计25分；[异类得分]：木0，金46.88，水19.2，计66.08分。[差]：-41.08分，[综合旺衰得分]：-41.08分。

〖八字过弱〗。[八字喜用神]：八字过弱，八字喜火，火就是此命的「喜神」。

五行木（日主自己）火（体智外泄）土（钱财享受）金（职位压力）水（保护求知）分数 0 10 15 46.88 19.2 八字论命是在找五行阴阳的平衡。同类和异类得分基本相同时，五行阴阳较平衡，一生较顺利。

当同类和异类得分相差过大时，人生八字就过硬或过弱，一生起伏较大。喜神的选择一般从得分最少的哪一类中选取，此类中值最少的五行就是你的「喜神」或称「有用之神」。

当「喜神」来自流年或大运时，命盘的五行会较平衡。平衡的五行较不会打架。

换言之，不愉快的事会减到最低点，那一年就会较幸运。八字就是从这个平衡理论，去分析人一生的起落。

这里，我们就选火当做此命的「喜神」。命运中的大运出生后从6岁3月26天上运，逢丁、壬年的小寒后第15日（公历1月21日前后）交运。

在交运期前后您的命运将有重大的改变和吉凶极端的际遇，凡事宜谨慎！偏印？？正官？？七杀？？正财？？偏财？？伤官？？食神？？比劫丙申？？乙未？？甲午？？癸巳？？壬辰？？辛卯？？庚寅？？己丑1987??1997??2007??2017??2027??2037??2047??20577???17???27???37?? 47???57???67???77 近十年运气 2004年 2月 4日~2005年 2月 4日：顺风江上满扬帆，不料江头有石滩。防与人发生纠纷，较操心，不可远方求财，驾车谨慎，夜勿远走。

十神为七杀：其表象范围大多与武职、军衔、诉讼、外敌、建筑，以及儿女、女性的情人等有关。吉象：做事干脆利落，工作效率高，较易文成武就。

侠义助人受人感激，名声显赫，有地位或有权威。凶象：个性太张扬，聪明反被聪明误，自己容易受损失。

生活起伏较大，身体易受伤残。女性早婚不利。

2005年 2月 4日~2006年 2月 4日：谩谓碧桃开笑口，须知缘柳带愁根。威信高，有财气，有购置建设好事，但好事中有小阻或口舌。

女性益夫。十神为正官：其表象范围大多与职位、名誉、权力、事业竞争、上司，以及子女、女性的丈夫或男友等有关。

吉象：职位权力易稳固或上升，官司易获胜诉或平反，学业或事业较顺利。男性较易获得子女尊重。

女性的丈夫较有地位或权威。凶象：易遭诽谤财受损，易发生是非争执，影响职位、名誉，兄弟姐妹易发生刑伤。

女性之丈夫或男友易有不利事。2006年 2月 4日~2007年 2月 4日：分明似喜非为喜，恍惚闻香不是香。

防小人暗算，运气一般。十神为偏印：其表象范围大多与学术研究、爱好特长，以及长辈、贵人、母亲等有关。

吉象：较易得贵人帮助，爱好特长易发挥，学术研究较易有成就。凶象：学业或事业有波折，生活不安定，名誉有损，或母亲有事。

不利子女，易发生交通事故。2007年 2月 4日~2008年 2月 4日：无端夜雨迷秋月，不意狂风折好花。

财源广进，有购置建设等好事。十神为正印：其表象范围大多与学业、艺术，以及长辈、师长、母亲、女婿等有关。

吉象：自己的天赋较易发挥，学业艺术方面有发展。凶象：劳神费心，工作受自己的情绪影响较大，女性不利子女。

2008年 2月 4日~2009年 2月 4日：叩门声急是非多，一见官非病又难。运气平平，益同胞之运。

十神为比肩：其表象范围大多与本身的事业、思想言行、决策、健康安全，以及兄弟姐妹、同学、同事、朋友、近邻等有关。吉象：个性张扬，事业心较强，勇于向不利环境挑战，在异乡较顺利，较得朋友之助力。

凶象：易争强斗胜、独断专行，常遭小人陷害，或受兄弟姐妹、同事或朋友拖累而破财，合作事业易散伙，父亲受牵累。夫妻易生是非。

2009年 2月 4日~2010年 2月 4日：双飞紫燕两分飞，夫君不永命先归。小冲财，出外防财物丢失，收入一般。

十神为比劫：其表象范围大多与本身的思想言行、陈规陋习、决策计划，以及朋友、同辈、兄弟姐妹等有关。吉象：理想远大，进取心强，有主见，敢于与不良现象作斗争。

凶象：不容易听取别人的意见，固执已见、独断专行，多招惹诽谤有伤名誉。做事没有恒心，说的多做的少。

易染上酗酒赌博等恶习。男性要防婚变，女性婚期早不利。

2010年 2月 4日~2011年 2月 4日：一朝烟雨一朝晴，晴不多时雨又淋。财运通，谋事有贵人扶持，幸运。

十神为食神：其表象范围大多与开业迁居、文学写作、自由职业、专业技术，以及子女、学生、下属、性欲等有关。吉象：学业事业较易进步和。

3.请高人看八字

你的八字有点特殊性。

癸生卯月，有亥子相助，本应该为强命。

但是子空亥绊，所以要从弱格来算。

八字中木气最重，本应选木来当用神。可惜火气透出，泻了木气。

用土来当用神也行，但你的八字偏偏缺土，所以土也不合适。

如果你命里不缺土，说不定你会是一位很了不起的人物。可惜……

那么用火呢？用火本来应该可以了，但你的八字在“某种特定时期”水气会很旺，所以用火也不行。

有的人一生只有一个用神，有的人一生会根据环境不同而改变用神。看来，你属于后者。

好麻烦呀！我只能说你的用神可以在木、火两种元素里选，具体用哪一个要视大运和流年了。

4.学生操行评语有好的推荐一个

学生评语大全 1 *你是个热情大方心地善良、乐于助人的中学生。

能与同学友爱相处。关心班级事务，艺术节上的精彩表现反映了你的特长。

但在学习上还需发扬艰苦奋斗的精神，毕竟目前成绩对我们来说是相当重要的，对你而言，至少现在还没有哪一科是令人十分满意，愿你能发挥自己的聪明才智，勤奋学习，争取在学习上有一个全新的突破。2 * 你机灵活泼，聪颖好学，心地善良，待人真诚，你有很强的进取心，语，数学习对你来说是很轻松的事，但一直未能达到你的最佳状态，对于英语你一直未敢松懈，花费了大量的时间与精力，但收效甚微，对此你多少有点泄气，老师真诚希望你找回自信，相信自己的努力一定不会白费，因为学习毕竟是日积月累的过程，付出终究会有回报的！3 * 诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。

从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。在尊师爱友方面你做得非常出色。

能积极参加有益的文化体育活动。可惜的是你有时粗心大意，至使你无法获得你应有的成果，多学习别人的长处，争取更大的进步！4 * 正直勇敢，性情刚烈，常常为一些小事和同学争个面红耳赤，但你心胸开阔，又绝不会为一些小事而耿耿与怀。

你积极进取，学习刻苦，每周都有自己的目标与计划，因此你的成绩会不断进步。你对事尽责，老师交给你的任务总是那么放心，学期快结束时，你的思想有所松懈，锐气不足，相信一定回引起你的高度重视的。

新的学期一定要打造一个全新的自我.5 * 默默的思索，静静的聆听，勤恳的你每步都走得很踏实，老师早已悄悄的喜欢上这份可贵的含蓄，但老师更希望能看到你的锋芒，大胆的展示风采，你会发现原来自己也可以笑得如此灿烂。6 * 纯真朴实的你，总是默默地做着自己的事情，课间很少听到你欢快的笑声，课堂很少见到你活泼的身影，你踏踏实实，一丝不苟，学习成绩上常会有一鸣惊人之举，引得众人刮目相看，对此你总能不骄不躁，平静对待。

愿你永保小草的性格，平凡朴实，生机勃勃，在平凡中孕育着伟大。7 * 你既聪明又活泼，课堂上举手大胆发言，声音响亮，成绩优良，书写也很端正。

你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯，那你的成绩就更棒了。

加把油，努力干吧！8 * 你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴得是，今年你的勇气大了不少，和同学相处融洽，可是有一点又让老师感到奇怪，课堂上你为什么有时变得心不在焉呢。知道吗，如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的？聪明的你一定明白该怎么做吧！9 * 你的聪颖众所皆知，你的勤奋令人敬佩，你的成绩无懈可击，你的进步有目共睹。

你的一笔字有伤大雅，你的心胸还要开阔，望你持之以恒，扬长避短，不断提高自我修养，早日成为品学兼优的学生。10 * 你是一个活泼开朗的女孩，用微笑面对人生，用热情对待朋友，老师总能感受到你带给大家的温暖，希望你能在学习上更加严格的要求自己，调整自己的学习方法，让智慧发光，毕竟时光飞逝，时不待我，以最旺盛的精力投入到学习中，相信到时候你会笑得很灿烂。

11 * 诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。你爱好广泛，知识丰富，好学好问，课堂上，你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。

对班集体工作很关心。在这次艺术节上你的精彩表现给全校师生留下了深刻的印象，为班级荣誉做出极大的贡献。

但老师要提醒你山外有山，人外有人，持之以恒、胆大细心永远是成功的法宝。只有学习上的优异成绩才能最终证明你并非弱者.12 * 运动场上你英姿飒爽，生活中你活泼可爱，学习上你积极进取，信心十足，成绩稳步上升，为人上你晓事理，懂责任，但常常"失控"，因此常常自责，你有积极进取的信念，你有持之以恒的决心，所以你总是在不断地进步着，相信新的学期你一定会像初升的旭日，放射出耀眼的光芒。

13 * 你的那一手刚劲有力的字，简直就像出自书法家的手，老师已经看到了你的前途一片光明。但是，在优秀的语文基础上，为什么你的数学成绩不太理想呢？你遇到什么麻烦了吗？可以来告诉老师，老师帮你一起去解决它，试试吧！14 * 你是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌；在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。

上课能专心听讲，注意力集中。你的学习目的很明确，态度也很认真。

希望你今后朝着精益求精，扩大自己的知识面，讲究更有效的学习方法方向努力，争创更佳成绩。15 * 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。

看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来，勇敢地表现自己，老师期待着。

16 * 你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都很快，上课认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，成绩让老师骄傲，今后若在功课上注意学习方法，特别是在处理同学之间矛盾方面，你将会赢得更多同学的喜爱。17 * 每当遇到什么事，老师总是能看到你那。