1.写给两年后的自己,初中

还好吗！不知道这次看到这封信的时候你在干什么？还在追逐那连载个没完没了的火影吗？还在校内玩分享、玩偷菜吗？还在博客上自娱自乐写自己身边的趣闻闲事吗？还在等待番茄出新书吗？。。。。。。还是你已经走入了上班一族的行列而无暇顾及这些两年前你热衷的事情？如果你是因为生活忙碌没时间而被迫放弃这些自己喜欢的事情了，那请你学会偶尔放松下自己，忙里偷个小闲，这样能让自己保持一颗年轻的心。如果你觉得上面这些两年前喜欢的事情不再符合你现在的口味，那我希望你现在关注的是与你工作和生活相关的事情，而不是花休息的时间去钟情于韩国的肥皂剧。

我想，现在的你还是很喜欢赖床吧！早上设几个闹钟，3个够了不？怎么样，不再是学生了，不能睡懒觉很难受吧！如果你还没习惯，那我还真得劝劝你，都这么大了，再赖床可难为情了呦~如果你说你已经习惯了，那我就要心疼一下了，记住不论何时何地都要记得善待自己！现在的你还是喜欢在夜深人静的时候做事情吗？如果是，我会替你担心，因为现在你的身体已经不能再像刚大学那会那样肆无忌惮地挥霍了，你已经经不起天天熬夜了，要不然你会老得很快，你不想这么快变老吧，那记得要早睡！还有你抵抗力不好，记得多注意自己的身体，尤其在吃的方面不要亏待了自己，省钱什么的都是浮云，身体好好才是王道！

有空上QQ时，见到大学要好的同学还会主动打招呼跟他（她）们聊聊天吗？如果有的话，那就给你赞一个！如果没有，你可要好好反省了哦，因为大学朋友可以为你带来一些工作和就业的信息，也会给你的工作和生活提些有用的建议，在遇到困难时你可以向他（她）们求助，大部分时候都会得到回应，所以你应该一直都去珍惜这样的资源；同时，他（她）们作为你的朋友，是只属于你自己的私人空间，有些话，有些事情不能告诉最亲近的人，却能告诉与你有些距离的朋友，所以说友谊真的很重要，你不能在无意中丢失这些朋友，在这之前我会好好经营，希望在接下来的日子里你能再接再厉，继续坚持下去。

我很想知道，现在的你是不是继承了我马虎的陋习。你也知道的，我已经在马虎上吃了不少亏了，你可不能重蹈我的覆辙，做什么事都要考虑清楚、细致一点，不要总是马马虎虎、草草率率的。现在你走上社会了，就更应体会到做事细致，考虑周全的重要性了吧。如果你还没学会，还是和两年前的我一样，那你可得重视起来了，社会不像学校那样宽容会给你一次又一次改正的机会，如果你在工作中出了点小偏差那可是会被炒鱿鱼的，丢了饭碗你可得去和西北风了，结果会很悲惨的！

现在的工作累吗？爸爸妈妈又都长了2岁，以后我还要照顾他们，担子应该不轻吧，虽然还有哥哥，但我总觉得养育之恩无以为报，只有自己去照顾他们我才放心，才觉得良心上有些许安慰。我希望不管你有多忙离得有多远，都要记得偶尔回家看看，多尽孝道，他们看到你会很开心的。

当然啦，虽然你现在也还是年轻的，但我也希望你能一直保持两年前的样子，一样的充满活力，追求自己喜欢的东西，保持一颗乐观向上的心，对生活充满信心，不要因为工作和生活上的一些琐事而影响你对生活的态度。 暂时先这样了，脑中有一个现在的你，希望两年后的你和我想的一样，要比我坚强，比我乐观。

2.初中自我介绍600字

给你两篇参考：1、大家好！我的名字叫XX.我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。

和大多数同学一样，我今年也是13岁。我的缺点。

主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。

我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。

现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。

不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。

前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。

我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。

我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。

我有决心改掉我的缺点和坏习惯。我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。

我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。五年级时我的成绩不算好，六年级时，我知道了努力学习的重要性，经过努力后，我在班上的成绩就比较好了。

遇到难题不会作就想“没事的，说不定突然想起来了呢？错了也没关系，吸取经验嘛。”至于我更多的优点，就靠大家的发掘了！ 我的兴趣爱好。

我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。

对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。

学习目标：能考上重点高中；在班上成绩应理想；能够超过小学时的同学。 我希望大家能够了解我，喜欢我，也希望同学们能团结友爱地度过这三年2、我站在镜子前，镜子里出现了一个看起来比同龄人大了许多的女孩子：一米六五的身高，有些胖，一头乌黑的头发，长长的刘海像帘子一样从额头上垂下来，都快把眼睛遮住了，胖呼呼的脸蛋让人看了就想捏一捏，眼睛不大不小却闪烁着光芒，嘴巴不大但能说会道。

这就是我，一个白羊座的女生。人们都说白羊座的人酷爱自由，喜欢针锋相对和竭力为维护自己的看法而辩解，富有挑战精神，直言不讳，敢于进击，不怕挫折。

个性奔放，热情，直率，独立，同时也最爱新鲜感。我的性格正是如此。

正因为我的直言不讳和能说会道，在课堂上表现出众，我常常潇潇洒洒，滔滔不绝地表达出自己的观点，这一点得到同学和老师的公认。可能是因为我属牛的缘故吧，我的脾气特别犟，常常会因为自己和别人的观点不同，和别人争论，赢了，我跳上半天都觉得不尽兴；输了，我可不服气，非要再来一个回合。

记得有一天老师让我们开展一场辩论会，全班分成正方和反方，一开始大家都非常积极，可是到后来，我们这一方的同学都发现这个辩题对我们一点有利条件都没有，许多人都准备放弃了，就剩我和两个同学在和对方辩论，结果，我们输了，可我就是不服气，要求再来一个回合，在接下来的两个回合里，我们越辩越勇，获得了最后的胜利。我的兴趣广泛，拉小提琴，打乒乓球，听音乐，唱歌，都是我的最爱。

哦，对了，我还特别喜欢读书。书是我的好老师，能处处给我启迪和帮助；书也是我的好伙伴，能在我寂寞的时候陪我说说话，在我心情不好的时候听我倾诉。

不管是什么书，就算是读上几十遍我也不觉得枯燥无味。我特别享受在下雨天边听音乐边看书，真的是别有一番滋味呢！说到拉小提琴，那可真是一段漫长而又艰辛的经历。

我今年12岁，小提琴就陪伴我度过了我三分之二的生命。两年前，我顺利通过了小提琴十级的考核。

通过小提琴的学习，我也明白了只有在磨炼中才能成长。由于对音乐的热爱，我参加了声乐的学习，也通过了声乐最高级九级的考核。

在乒乓球的练习中，我凭借着我的牛脾气，从不放弃，就算受伤了也是随便包扎一下就继续练习，终于我获得了市团体三连冠和南京市第六名的好成绩。小时候，我就有一个远大的理想，希望长大以后能踏出国门，进入世界顶尖级大学之一的哈佛大学学习，成为一名哈佛女孩，毕业以后能成为一名为大家排忧解难的心理医生。

我相信，只要我一直向着这个远大的理想不断努力，不断迈进，就一定能实现它。“爱好出勤奋，勤奋出天才”，这是我最喜欢的一句话，也是我的人生格言。

大家都认识我了吧？希望能和大家成为好朋友。

3.初中生自我评价范文

时光飞逝， 初中三年的学习生活即将随着我的成长而慢慢逝去。

回顾这丰富多彩的三年学习生活，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的初中毕业生，即将面临中考的选拔而进入更重要的高中学习。为此，我感谢培养我的学校及老师、社会和养育我的父母。

以下是我的初中毕业综合素质自我评价：在公民素质方面。我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。

积极加入了中国共产主义青年团。我自尊自信、自律自控、有一个初中生应有的责任感和强烈的环保意识。

我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。作为班级的一分子，我有强烈的集体荣誉感，踊跃参加班级的自律管理工作和黑板报出版工作。

我有良好的个人卫生习惯，爱护公物，有良好的公共卫生习惯和公共道德素质。道德品质方面。

我尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，言行文明礼貌、对人诚实守信、遵纪守法、勤奋进取、热爱劳动。我明辨是非，作风正派。

敢讲敢为，敢于同不良行为作斗争。平时积极参加社会实践，注重培养自己的能力。

我两次参加了区团委组织夏令营活动，不但增长了知识，扩大了视野，而且还培养了自己的能力。在家我时常做一些家务，每周帮助父母做大扫除。

积极参加学校劳动。在交流与合作、审美与表现方面。

我在家时常与父母交流与合作，与父母沟通，参与家庭事务，相互理解，相互尊重，这使我的身心能够健康成长。在校我能与同学和老师愉快地交流与合作，这使我能在学习上取得优秀的成绩，获得老师和同学的信任和赞同，有了生活的成就感和愉快的心境。

同时，我也有了一定的社交能力。在与家长、老师和同学的交流与合作中，我初步形成了一定的人生观、世界观和价值观；也有了一定的审美观。

在学习方面。我学习自觉、认真，思维敏捷，知识面广，善于质疑、析疑、解疑，摸索出一套适合自己的学习方法。

在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精。积极与同学和老师愉快地交流与合作，研讨学习方法，使我各科成绩发展平衡，学习成绩优异。

名列年级前茅。在体育与健康方面，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体育锻炼达标。

喜欢打篮球和听音乐。综上所述，我在初中三年中在各个方面的素质都有显著提高。

但我也清楚地认识到我的不足，如有时学习时间抓得不紧，各科学习时间安排不尽合理。

4.初中学习自我评价报告

自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现较好。有强烈的集体感和责任心，坚持实事求事的原则。

本人思想端正，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，关心国家大事。

在校期间，一直勤奋学习，但学习成碃甫百晃知浩版彤保廓绩不是很好。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务。

我作为班上图书管理员，我工作尽力做到细致认真，每当星期四下午两点整的时候，我都会准时来到图书室里为同学服务，并受到了老师和同学的一致好评。

初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，非常懒惰，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好

5.初中生自我鉴定怎么写600字

毕业生自我鉴定（范文）

三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基 础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。

学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革，使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥xxxx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。 技术员兼培训部教师。xxxx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件，之后做出了大量出色的设计方案，得到同学及老师的一致好评。

本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

自荐人：xxx XXXX年XX月XX日

三年的大专生活似弹指一挥间，从刚跨入大专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容，坦然.我知道，角色的转换，这又是我们人生中的一大挑战.这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专两年的学习积累和技能的培养. 我自认为无愧于大专三年，刚入学时，我曾为身为大专生而懊丧过.但很快，我选择了坦然面对.因为我深信，是金子在任何地方都会发光.所以我确信，大专生的前途也会有光明，辉煌的一天. 通过这两年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟，稳重的我.使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站.当然，两年中的我，曾也悲伤过，失落过，苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷.但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的.大专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力. 这两年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会还是远远不够的.因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战.战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕. （3）大学期间是我一生中重要的时光。在校期间，我严于律己、宽以待人，逐步完善自己，时刻不断严格要求自己，培养自己吃苦耐劳的精神。在学习方面已经学习了大量专业知识，并有了一定的理论基础和动手能力。在生活方面，我严格要求自己，勤俭节约，并不断学习和他人共处，善于合作解决问题，培养自己团队的精神，我自认为自己最大的优势是乐于吃苦。当今社会竞争激烈，我深深感到自己的不足和差距，我会更加珍惜剩下的时间，不断充实自我、丰富自我、完善自我。

6.急需一份初中阶段学习自我评价报告

三年的初中生活似弹指一挥间，从刚跨入初中时的失落和迷茫，到现在即将毕业升学的从容、坦然。

我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于初中三年的学习积累和技能的培养。

我自认为无愧于初中三年，刚入学时，我曾为身为初中生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。

因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，初中生的前途也会有光明、辉煌的一天。

通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。

当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。

初中生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。 这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。

因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

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7.自我介绍作文600字的 刚上初中 老师让写的帮帮忙吧

初一的感觉 似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。

带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。 开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。

面对初一生活也有许多感受。 上初一了，第一个感觉是新鲜。

校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。

大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。 上初一了，再有的感觉便使紧张。

在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。

我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。 上初一了，既激动又期待还紧张。

但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。 告别朝夕相处的六年小学，你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情，迈进了侨中这座知识的殿堂，开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。

走在人生的第一个路口，你是什么感觉？是憧憬，快乐；还是茫然，失落？ 有这样一则故事：在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须要跑得更快，否则，我就会被狮子吃掉。而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海的一个念头是，我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就会被饿死。

于是，几乎是同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳奔去。 生活就是这样，不论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。

每当太阳升起的时候，我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。其实，生活的快乐，不就是寻找、创造和付出吗？ 一位哲人说过，太阳每天都是新的。

是啊，生命的每一天都是新鲜的，也都是特别的。只要用心留意每一天，你将发现处处有奇迹。

至此，你可能明白了这样一个道理：不要让昨天占用今天太多的时间，五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上，要把握好每一个今天。 进入中学，你可能会遇到很多困难，为此，你准备好了吗？比如，怎样与陌生的老师、同学相处，怎样调整好学习方法，如何把加重的课程学到最好，如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力，……诸如此类，都需要现在的你去认真思考。

笛卡尔说过，我思故我在。我说，成功只光顾有准备会思考的人。

初中不是小学的简单的继续，学习内容，知识难度，都更上一层。抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆，这需要我们思考理解和掌握。

初中是行驶中的转折和爬坡，生活常识告诉我们，当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。 一、面对新篇章，重新定位。

我们踌躇满志来到侨中希望展现自我风采。而侨中人才济济以前出色的你不再拔尖，你头上冠军的光环也暗下来。

但不要妄自菲薄，心灰意冷。不少同学已明白了“天外有天”的道理。

在小学也许你们是佼佼者，是学校的花朵，老师的宠儿，在一片关爱赞扬中学习，但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜，固步自封。也许你们现在表现一般，入学成绩比别人低，但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。

过去证明不了现在和将来。新的竞争刚刚开始。

过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步，新的起跑线上需要我们重新定位打造自己。 二、面对新面孔主动沟通。

同学们来自不同的城镇、不同的学校，差异大，要从心理上接纳需要一段时间，这时很多人感到孤独、忧虑，觉得与人格格不入，怀念过去同学、老师，这都是正常心态。想一想大家不都一样吗？都没有朋友，又都渴望交友。

如果我们主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级体做事，彼此做自我介绍，多探讨问题……。无形之中你就和同学们老师们“混”熟了。

朋友也多了，越来越融入集体，陌生感自然会消失。 三、面对新环境尽快适应。

初中是人生的十字路口，不是避风的港湾，而是拼搏的战场，初中的学习更紧张，竞争更激烈，不过全国的初中都一样。没有紧张的学习，怎么尽快地掌握科学知识，没有竞争怎能迅速提高自己。

为了我们的前途为了我们的理想，我们要拼搏，尽快适应紧张的学习生活。 四、面对新课程，调整学习方法。

升入初中如果再沿用小学的学习方法和方式，显然无法适应。这时需要我们摆脱对老师的依赖，做到自主主动的学习。

一是积极适应新的授课。

8.初中生学生自我评价怎么写

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力

学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

写作方法：首先，肯定个人的成绩（从学习、美术、体育、劳动等方面），可以说自己如何做的好，也可以说自己获得了什么成绩。

然后，指出自己存在的不足。比如：上课不专心、劳动不认真、做事粗枝大叶等。

最后，写一下你今后的目标（改正自己的不足，如何更上一层楼等等）

每个方面都有三句话左右，字数就很乐观了

就给你这些提示吧 不过呢 具体的还是你自己写比较好 因为我不是你 不知道你的具体情况 没法写啊 写我自己你又不一定会模仿 你给你讲一下上面的方法吧 但愿对你又帮助咯 呵呵~

9.我是个初二的学生,学习成绩不太好,自我评价我该怎么写

当然往好的方面写了 成绩不好 不代表品德不好啊 你写写关于你好的方面 就算老师来写 也不会把你写的太差的 除非他特别讨厌你

比如 热爱劳动 友爱团结 积极参加班级活动 乐于助人 积极向上

好吧

时光如梭，不知不觉，又迎来了新的一年、初三的第一次期末考试落下了帷幕。回首这个学期，我有了一些变化，在知识的海洋中，我受益匪浅。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。

在初二时，我是班中的活跃分子，每天脑海中只想着玩，昏昏沉沉地过着日子。可刚迈入初三的门槛时，我就感到了一股莫大的压力，在社会和竞争的作用下，我心里感到一种前所未有的迷茫。纵览在初中度过的时光，整整初中生活的六分之五。而我的收获又是怎样的？更多的是无穷的烦恼与忙碌。但是学习不是一个苦恼的过程，而是苦乐交织的。之所以是“苦乐交织”的，因为一般都是先品尝到学习的苦，然后再散发出学习的乐与清香。总体上来说，我对这一学期不是很满意。下面来总结一下这学期里的事情。

首先，刚开学时好像还没有完全“进入状态”。好像仍沉浸在暑假无忧无虑的生活当中，因此在学习上也没有下太大的工夫，成绩也因此不是很理想。直到期末考试的复习阶段我才刚开始下点工夫，看看书，做做题，但那时候晚矣，数学里的各类题型还没搞明白，语文需要背诵的东西还没有背熟，所以期末考试也把我这一阶段的学习情况尽情地表现出来了。在此学期中，虽然我能够积极参加各项活动，并能与同学和睦相处，共同营造美好的班级氛围。但谈起我的缺点，还是有很多的，最明显的就是粗心。在这次期末考试中，有30多分的失去是因为审题不仔细造成的。我胆子也还不够大，上课时发言不够积极。

这一学期不仅学习出现了问题，纪律方面也出现了些问题，比如有过上自习课说话等等一系列问题，不过我会尽我最大努力改正这些不良习惯的，我也坚信会化缺点为优点，不再出现任何纪律问题。我相信在下个学期中能尽量改正这些坏毛病，成为勤奋好学的学生。

你自己修改一下