吉他老师评语
1.求4篇老师对学生评价,每篇100左右,谢了
第一篇
踏踏实实做人,勤勤勉勉读书。与同学和睦相处,对老师彬彬有礼。兴趣有点广泛,还会弹点吉他。善逻辑思考,欠形象思维。呜呼,何时才能左脑右脑齐开发,才思泉涌文飞扬,锦绣文章随手来,英语汉语脱口出?
第二篇
秀于外而慧于内,如墙角花儿默默开,不与他人争艳丽;寡于言而慎于行,似山间溪水静静流,只同青山诉衷情。纪律能遵守,规章不违犯,上课不走神,作业能完成。虽然学习成绩不如意,但尽了心、费了力,于人于已均无愧
第三篇
为人落落大方,性情沉静稳健。名副其实的学习委员,以身作则的班级干部。电脑高手,网页制作精美绝伦;读书猛将,学习成绩丝毫不让须眉。思路敏捷,胸襟开阔。思路敏捷对事常从容镇静;胸襟开阔,对人不斤斤计较。全面发展,突出专长,好学生能有过于此?
第四篇
为人落落大方,性情沉静稳健。名副其实的学习委员,以身作则的班级干部。电脑高手,网页制作精美绝伦;读书猛将,学习成绩丝毫不让须眉。思路敏捷,胸襟开阔。思路敏捷对事常从容镇静;胸襟开阔,对人不斤斤计较。全面发展,突出专长,好学生能有过于此?
太多了
给你个网址
你自己看看,有没有什么能用上
嘿嘿 那就在前面加上“该学生在校”呗 该学生校是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立迅速完成,思维开阔,但该生身上也存在着很多不足的地方,望其不断努力并改正身上的缺点,相信一定会成才的! 该学生在校做事果断泼辣;学习认真进取……优点大家有目共睹。但是学习似乎还缺少点持之以恒,为人处事也似乎缺少点同情与谅解,更少了点为班级服务的心,希望该生以后能时时刻刻严格要求自己,以身作则,这样就更容易开展工作,锻炼自己的能力。
2.如何评价许岑的指弹水平
看视频我觉得技术还不错,教零基础的学员绝对绰绰有余
我自己学过古典吉他,父亲是教钢琴的。民谣和电吉他大学时摸过,指弹的曲目不太懂。看视频许岑的技术应该是不错的,高级水平。
你要说他跟专业演奏家或者和音乐学院科班出身的比,可能还差火候,因为乐器演奏的高级阶段是综合音乐素质的考量,比如乐理啊听力啊音乐史啊对各种风格的熟悉啊,技术问题只是其中一部分,不是看几首独奏曲子能看出来的。比如,你让职业钢琴家去弹个十级钢琴考级曲目,他也弹不出什么花头。
另外自己弹得好和教学质量也是两码事,许岑教学还是可以的,毕竟跟说相声的罗胖子一起做过培训,比较能侃,也不会太枯燥。比起路边乐器店的老师肯定靠谱不少。
他的教程面向30岁以上想学乐器的,定位是有点意思。不过他教的指弹偏重独奏,类比是钢弦上的古典吉他,可能初学吉他的人不是太理解。
还有补充想到一点,指弹吉他好多都是用特殊调弦的,比如DADGAD,我是不太建议初学者学这种。
3.加百列牌子的吉他评价怎么样
加百列吉他属于惠州市加百列乐器旗下知名民谣吉他品牌,是国内专注中高端的民谣吉他品牌。
厂家在广东惠州惠阳区,主要生产中高端的民谣琴,绝大部分都是全单。工厂除了生产加百列吉他,还为国外不少大品牌代工,品质要求更严谨,工艺已达到国际领先水平。
在同价位琴中其用料非常狠是加百列吉他的特点,做工精致,音色性价比相当高;加百列吉他对手感要求非常严格,即使是其低端的型号在手感上也不会比万元的高档琴差;并在天猫京东上指定官方代理商负责售后服务,买家可便捷地得到厂家售后服务支持,不会像外国琴那样售后保修起来那么困难。
4.如何评价YOKOYAMA(横山正)手工吉他
我正好在用横山吉他。可以回答一些个人主观的评价。
我的型号是AN-GC。和松井佑贵的主力琴(AR-GC)配置相同,区别只在于我的琴不缺角而已。
这把琴给我感觉最大的特点是6根弦非常的均衡,共振很好。
弹了一段时间之后也能明显感受到音色的变化(当然是更好听)。
手感比较舒服,琴颈比较薄(PRS的感觉),适合亚洲人。
价格上横山吉他不算贵,口碑也很不错。
我个人也比较欣赏横山正老师给人的那种匠人精神。
总之,是好琴。
5.如何才能成为一个好的吉他家教老师
下面是我在其他帖子回答过的,楼主可以参考下。
1.心态,这点是多年后我才总结的,很重要,其实与教学无关,刚开始做,没有生源,没有教学经验等等会给自身带来很多的问题去解决,压力也会增大,控制好自己的心态是一个前提,放好心态,把自己摆到最低点,一步一步的努力吧。
2.教学模式,你需要有一套成功的教学模式,怎么样去教?怎么样去提高学生的练琴兴趣?怎么样会让学生懂得你所讲的东西?记得当初我的老师和我说过一句话:“你要教学,一定要做到即便我不是弹的最好的,但一定是教的最好的”。具体的方法要多总结其他人的经验,多看些书,多思考,创造出一套全新的适合自己的教学方法,这点是办吉他教学的核心。关系到生源的稳定。
3.自身的理论基础,这里讲的是专业的理论基础,不局限于吉他理论,是音乐理论,强大的音乐理论,而不是简单的知道怎样去给曲子编配和弦?建议读一下音乐专业都会学的一门课程:“音乐理论基础”。会受益匪浅,和学生沟通的过程中要注意加强学生对音乐的理解,而不仅仅是为了让他会几首弹唱。这点是办吉他教学的档次,是个人素质的最直接体现。
4.个人品质,这点放在这里来说,其实可说可不说,但现在吉他市场的环境你看一下周围?老师不再是老师,基本都是奸商,为了赚钱来编出一系列的谬论来误导学生,让学生以为他是多么多么的牛B,其他的老师是多么多么的肤浅。。。搞教学,不是卖教学,要树立这样的理念,尤其在一开始,要抛开赚钱的概念,如果你真的想去教学。不要去肆意的评价其他的同行人,不要去贬低其他的同行人,甚至要去可观的评价某位某位老师在某方面是多么的了不起。这是个人素质的问题,直接关系到你的吉他教室的自身素质。
5.对吉他的认识,吉他的历史是什么样的?如今吉他分哪几个学派?哪几个风格?知名的乐手都有哪些?一把吉他怎么样去评测它的性能等等?这些很重要,直接关系到你是否够专业。现在市面上的吉他教学基本上都在普及吉他弹唱,这也是人们对吉他的最基本的认识,中国吉他水平上不去完全是人们对吉他还不了解,以为吉他就是弹弹唱唱的玩具。。。。你作为一名吉他教师,是不是有义务将吉他的概念重新传到给中国的吉他爱好者呢?要知道,在世界三大乐器中,吉他可是被评为乐器王子的。
6,吉他技术,之所以放在最后说,是因为越是会教的老师越是不看重自身的技术了,要知道会弹的人不一定会教,会教的不一定弹的要好。中央音乐学院古典吉他专业教授陈志,你说他弹的好吗?我不知道,我只知道他的学生杨雪飞、王雅梦、李杰、陈川这些人在古典吉他的造诣上可以排在世界级的行列。吉他老师的技术要好,但不要过于看重,当老师不是炫耀自己的琴技,但是你一定要知道怎样弹才是好的技术。当有人问道:“老师你给弹一曲听听”的时候,你要自信的说:“我让我的学生给你弹弹吧”。这样的素质也是一名吉他教师必有的。
基本上想到了这么多,希望对您有帮助。我说的这些是想成为一名职业的吉他教师必须要做的,如果还没打算走这条路,那也就无所谓我说的啦,找几本教材,按照上面的一点点教也就是了,重点的是,你要告诉学生怎样去练,怎样去理解吉他,其他的还是学生自己本身的努力练习,这一点,你也要告诉学生。就说到这啦,有机会,多多交流。