毕业设计论文答辩评定怎么？毕业设计论文答辩评定怎么写

范文： 1、郭某某同学的论文研究了Lebesgue积分与广义Riemann积分的相互关系得到了有意义的、深刻的结果有一定的创新性表明该同学基础扎实具有较强的分析论证能力和综合应用能力得到很好的科研训练。

在论文答辩过程中能简明扼要、重点突出地阐述所撰写论文的研究背景和科学意义、主要结论和创新工作对答辩小组提出的关于……等问题能准确回答概念清晰思维敏捷逻辑性强，答辩情况优秀。 2、郭某某同学的论文研究了Lebesgue积分与广义Riemann积分的相互关系部分推广了前人的工作得到了一些有意义的结果表明该同学基础较扎实具有一定的分析论证能力得到良好的科研训练。

在论文答辩过程中能比较顺利、清楚地阐述所撰写论文的研究背景和意义、主要观点与结论对答辩小组提出的关于……等问题能较好地回答，概念清楚，条理性强，答辩情况良好。 3、郭某某同学的论文讨论了Lebesgue积分与广义Riemann积分的相互关系在前人工作的基础上作了较为系统的归纳和总结表明该同学对这两类积分相关知识 比较熟悉具有一定的综合应用能力得到一定的科研训练。

在论文答辩过程中基本上能叙述出所撰写论文的意义和主要内容对答辩小组提出的关于……等问题大多数能够回答概念较清楚，无原则性错误，答辩情况一般。 4、郭某某同学的论文讨论了Lebesgue积分与广义Riemann积分的相互关系并对此问题作了一些归纳和总结得到初步的科研训练但缺乏个人的独立工作。

在论文答辩过程中基本上能叙述出所撰写论文的主要内容对答辩小组提出的关于……等问题有些虽不能回答或有错误，经提示后能作补充或进行纠正，答辩情况尚可。

设计师年终总结怎么写？

光阴如梭，时光飞逝，转瞬间20xx年己结束，美好时光伴随着我们疾驰而去，回顾20xx年还不能画上完美句号，常言到：有总结才有进步与提高。无论愿意或不愿意。工作中总有这样或那样的不足。反思20xx工作中的不足。

作为公司一员，我深知自己在设计上还存在很多幼稚和不成熟的地方，当然也有收获。通过对这些不足与收获的总结，我坚信在以后的工作中一定能取得更大的进步。优秀作品的设计师最开始也是行动与学习并进的一个结果。

我知道光有想法还不行，正真需要的是精通的操作软件和独特的设计构思及己有成熟设计的多多借鉴。我了解自己对于这个差距还有很长距离，但我会从一点一滴做起，积累经验。在此新旧交替之际，为了20xx年能做得更好，总结20xx年度工作收获与不足是十分之必要。我对个人在设计中出现的问题做了一个总结。下面是我对20xx年获得的体会：

1、细节决定成败，在设计过程中一个数字就可能成为你设计中的败笔，所以在设计过程中一定要细心。

2、手绘功底差，因为在学校对手绘这方面接触的不是很多，因此在很多时候我想的到都用手绘表现不出来，在这个缺点上我会多看一些手绘画册，平常多实际操作练习。

3、构思感不够强，因为经验不够丰富，阅历不够深切，导致了现在的局部思想。在今后的设计过程中我会多看一些室内设计方面的书籍和看一些大师的作品，来提高自己的审美能力。从前辈那里学习、研究，敢去挑战别人不敢做的事，有对比才有创新嘛！

4、了解色彩搭配，在色彩搭配上，我觉得这是我的一个死角，所以今后多看作品和这方面的书籍，看别人是怎么搭配的，相信只要用心，肯定能做好的。

5、多实践，首先我先把操作软件操作熟练。利用下班时间和平常的休息时间抽出几个小时来练习我的操作能力，因为我的操作速度还不是那么的理想。

6、多观察，平常多观察生活中的任何事物，设计来源于生活嘛！

7、心态要放好，我觉得前面的几点都是衬托，最重要的就是心态，如果心态没有放好即使再有才华，也不见的能成功。所以心态决定一切。

自从加入到我们的队伍，确实让我学到很多东西，我会好好珍惜现在的学习机会的。我对公司不定时的培训非常满意。总之，我会用心的做好我的工作，把以前的不足慢慢提高，好的继续发扬，坏的让它退场。相信只要我们心往一处想，劲往一处使，阳光总会常亮的。

室内设计说明怎么写,有例子最好

不同的设计风格。设计的本身是为了能够达到更高更快的工作效率。因此这次设计我运用了“人性化”的设计风格。

这部分的设计我主要是采用了简洁明快的装饰手法，虽然空间有大有小但是总体的色调和设计风格是统一的。上数分别是贵宾接待室，设计部小会议室和工程部的小会议室。总体颜色以黑、白、红三个颜色组成。

小型会议室的设计本意在于他的多功能性和即时性，电子时代的突飞发展，各种各样的媒体宣传，相继的出现，这样也成为大家所效仿的参照系统。

室内设计就是以点、线、面、体来塑造空间，本设计则用之为设计的理念。在室内的构筑建筑形态塑造方面大量采用了穿插和加减的设计手法。并通过线型灯和纹理的地面运用。以及墙上的反光金属，从而来体现点、线、面、体的概念元素。同时使用黑白灰加企业色（红、黑、白）为主色调，配合温暖的木制家具，严肃而亲近。

在光影设计中，以线型元素设计灯光，巧妙搭配从而形成一个现代，简约的办公空间。

关照内心，以人为本。自然和谐——这些中国传统思维方式，可能更接近设计的本质。从“和谐社会”到“和谐空间”，或许都是我们需要思考和研究的设计方向。

优秀员工评选通知怎么写？

季度优秀员工评选通知 一、评选目的 良好的发展成就凝聚了公司广大员工辛勤的汗水，离不开一线员工在平凡岗位上的默默奉献。

为进一步弘扬先进，全面了解、评价公司员工的工作成绩，提升工作效率，激发公司员工团结向上的精神，有效地激励表现优秀的员工并树立公司模范，形成人人争当先进，人人争为公司发展做贡献的良好氛围，经研究，决定在公司内部开展评选季度 “优秀经理”、“优秀员工”活动。 现将有关评选事宜通知如下： 二、评选名额 优秀经理两名，优秀员工三名 三、评选条件及标准 1、条件：全体员工（在职时间达到或超过三个月）； 2、标准： （1）、工作态度：遵守公司各项规章制度，忠于自己的职责，勤奋好学，工作认真细致，出错少； （2）、对公司的忠诚度：人品正直，对公司内部资料严格保密，能站在公司的角度考虑问题，忠于公司； （3）、对公司做出的贡献：为公司创造价值、带来利益、对公司发展有一定影响，主动向公司提出合理化建议并被采纳，能给公司带来一定效益； （4）、工作成绩：出色完成上级的工作任务达到目标，职责内工作完成好，工作效率高，做事情讲究方法； （5）、工作能力：工作执行能力强，处理问题灵活，表达沟通好； （6）、工作原则：工作责任心强，做到言行一致，原则性是否强； （7）、出勤状况：上班不迟到、早退，累计请假不超过7天，无行政处罚单； （8）、团结同事：协助相关部门的同事完成工作，同事间相互团结友爱，工作上热心帮助同事。

（9）、绩效考核成绩需达到良及以上。 四、评选程序 第一阶段：成立评选小组 评选小组成员： 评选小组职责：（1）拟定评选方案，统筹、协调评选事宜； （2）主持评估和评选工作，确定最终人选。

第二阶段：动员宣传 公司下发评选通知及推荐表，并以文字形式发放评选单，各部门要积极配合做好宣传发动工作，组织广大员工参与到评选过程中来。 第三阶段：推荐申报 候选人的推荐，采取部门推荐和个人自荐相结合的方式进行，并写明理由。

第四阶段： 初步筛选 公司评审小组办公室对各部门被推荐人选进行资格审查，梳理出符合评选要求的候选人。 第五阶段：复审及公示 公司评审领导小组结合推荐及投票情况对候选人进行综合评审，经复核同意，对最终拟奖励员工进行公示，如无异议报公司总经理批准。

五、具体步骤 1、设立投票箱，发放选票至员工手中由本人选举，不投票者，视为自动弃权； 2、根据投票结果，将获得票数最多的确定为优秀员工。 3、经总经理批准后公布优秀员工名单。

六、评选时间 1、各部门领导于每季度最后一个月（即每年5月、8月、11月、2月）10号前将提名名单交至综合办。 2、每季度最后一个月20日前进行公开投票选举。

3、每季度最后一个月30号将优秀经理和员工公布。 七、表彰和奖励 1、在全公司进行通报表扬； 2、对于被评选为季度优秀经理和员工的公司在例会上给予表彰颁发奖状，并作为年度评选优秀员工的重要依据。

3、获得荣誉的员工材料由公司综合办人事部门记录入案，员工以后晋升将作为先选对象； 4、公司电话通知获得荣誉的员工家属，让员工家人也分享其荣誉； 5、给予优秀经理每人100元现金奖励，优秀员工每人50元现金奖励 八、。 评选的组织实施工作由综合办负责。

请各部门认真组织，客观评价，合理推荐优秀员工，积极配合相关评选工作。 编制： 审核： 批准： 日期： 日期： 日期：。

赞助企划书范文

生命科学学院“学会生活，品味生活” ——第三届宿舍文化节 策划书 主办方：生命科学学院团委学生会 赞助单位：中国移动通信南通分公司一.前言 作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇有趣的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。

这类的活动必能让主办方的知名度得到很大的提高，同时也让赞助商家达到想要的最佳宣传效果，从而大家都得以大丰收。春暖花开的四月是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时间，形象策划的最棒时段。

该月同学们的功课相对于其它月份少，将有更多的时间组织和参与活动，更何况学院的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛。在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在大学生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的品牌形象，更好地去稳固原有市场和吸引新的消费群体。

因此，我们生命科学学院生活部又怎会错过这么好的一个黄金时机呢？于是我们部门精心策划了生命科学学院第三届宿舍文化节！本次活动策划不但总结了前两届宿舍文化节成功的经验，而且通过了整个生命科学学院团委学生会和老师的分析讨论，极具权威性。况且本次活动是生命科学学院最具特色的招牌活动之一，也是本学年的重头戏，因此得到院团委、学生会各部门及组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。

除此之外本活动还得到本院各兄弟协会、学生组织、校团体的鼎立相助。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已；让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。

生命科学学院学生会生活部也会为此而奋斗到底！二.市场分析1. 同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。2.学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。

作为现代青年的高校学生都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的活动。若是商家能在文化节这种有趣、有意义的活动中进行宣传，效果定是显著。

3.因为年年都有宿舍文化节，如条件允许的话，商家还可以同我们生命科学学院建立一个长期友好合作关系，使商家在校园内外的知名度不断加深，极具有长远意义！4.高效廉价的宣传 在以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动！三.活动介绍1.活动主题：学会生活，品位生活2.活动目的： 本次活动的开展，不但可以丰富我院同学们的校园文化生活，提高其文化品位，进一步美化我院同学的生活环境。

同时也让同学们在活动准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学院氛围的目的。再者在呼应学校“建立节约型校园”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，提高同学们的综合能力。

3.组织机构：主办单位：生命科学学院学生会生活部赞助单位：中国移动通信南通分公司4.活动对象：生命科学学院全体同学5.活动时间：二零零九年四月七日至五月初6.活动地点：各宿舍、啬园、五阶7.活动安排：本次文化节一共设有四个环节：环节一：“我的宿舍我做主”——个性宿舍评比 环节二：“变废为宝”手工DIY作品大赛 环节三：“食全食美”厨艺大比拼环节四：“我的大学生活”文艺汇演 四.工作计划：1. 申请审批：在2009年4月1日前落实策划的审批和场地的申请工作2. 寻找赞助单位在2009年4月1日前落实赞助情况3.活动宣传：在2009年4月7日前做好宣传工作4. 邀请嘉宾在2009年4月7日前落实嘉宾情况及邀请赞助商代表参加活动 5. 筹备资金在2009年4月7日前落实物资和金钱的筹备工作。包括：赞助资金，申请资金 6. 现场布置活动当天由学生会成员负责7. 活动进程3月30日之前 做好宣传贴的张贴工作环节一：“我的地盘，我做主”个性宿舍评比 时间 内容 备注3月30日 发通知 4月2日 主办方召集各班班长及各宿舍舍长开动员大会4月3日—4月11日 各宿舍进行活动准备及主办方做好人员配置工作 4月12日13:30 个性宿舍评比正式开始，评委开始进入各宿舍评分，照相人员跟随拍摄 17:00 评比结束，工作人员收齐评分表和拍摄记录4月13日—4月17日 进行分数统计及排名工作4月20日 公布评比结果4月21日—4月24日 落实奖品及奖牌的发放及报道的发布*具体评分标准见附页环节二：“变废为宝”手工DIY时间 内容 备注3月30日 发通知及报名表4月3日 收报名表并进行整理与统计，并确定评委名单4月17日 选手上交作品4月18日—4月19日 安排评委进行打分，再由工作人员进行排名选出优秀作品 4月20日—4月21日 公布获奖名单及优秀作品的展示 名单以 海报的形式公布优秀作品以展板的形式展示4月22日—4月24日 落实奖品的发放及报道的发布*具体评分标准见附页环节三：“食全食美”厨艺大比拼 时间 内容 备注3月30日 发通知及报名表4月3日 交报名表，进行报名表的整理与统计 4月7日 公布比赛菜单及分组情况，并确定评委名单 4月11日 活动场地的二次考察及炊具的租用4月17日 食材及调料的购置4月18日8:00部分工作人员骑车到比赛场地进行布置 。

2016衢州市职教论文评比结果

各处室、教研（年级）组：为推进我校教科研工作的开展，激发教师参与教科研的积极性，提升教师的教科研水平，学校于2015年10月开展了“2015年教育教学论文评比”活动。

经过评委的认真评审，共评出一等奖6篇，二等奖10篇，三等奖12篇。现将获奖名单公布如下（见附件）。

希望各位教师积极投身教科研，将教科研和教育教学工作紧密结合，以此促进自身教育教学水平的提高。附件：衢州一中2015年教育教学论文评比获奖名单浙江省衢州第一中学 2016年1月30日附件：衢州一中2015年教育教学论文评比获奖名单一等奖6篇编号论文题目作者1基于地理概念的地理思维培养的教学策略余哲2高中序列化随笔写作思考与探究李超3英文报刊教学初探帅焰兵4精心设计“分层导问串” 提高生物插图教学有效性王海芳5基于设问三要素的地理现象成因分析策略张益俊6高中英语课外名著同班同期同书阅读方略探究韩艳二等奖10篇编号论文题目作者7千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金舒礼浩8诗歌教学有效课堂的策略探索柴静媛9激发正能量，优化班级管理杜晓鲁10浅谈高中语文课堂的有效构建舒礼浩11教材中的演示实验更应规范细节——以“酶的催化效率”实验为例梁建平12巧用“过程性简图”突破“细胞周期测定”难题 - 副本吴丽芳13同一性教育在高中教学中的重要性周莉莉14激活英语课堂，提高学习效率王薇15化学教学的人文诉求吴国生16高中生积累英语词块对英语学习的积极影响钟丽超三等奖12篇编号论文题目作者17关于原电池的两个实验研究叶燕红18浅谈新课改下初高中数学的衔接戴韵19班级管理应该重“理”而不重在“管”钱立20培养中学生英语词汇复现敏感度，提高词汇学习效率徐鑫婷21概念理解与解题思路宋君22聚焦“动作电位”的考点徐国龙23高中英语口语教学现状及对策探究毛燕24浅析李煜词中的“愁”徐慧云25“四类”基础不等式助推“双基”腾飞李俊26浅谈中国的粮食安全与城市化发展孙瑞27让情感在信息技术课堂上流淌郭蓉28氟的过去、现在和未来宋秀云。

毕业设计范文

毕业设计（论文）是学生毕业前最后一个重要学习环节，是学习深化与升华的重要过程。

它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。为了保证我校本科生毕业设计（论文）质量，特制定“同济大学本科生毕业设计（论文）撰写规范”。

一、毕业设计（论文）资料的组成 A.毕业设计（论文）任务书；B.毕业设计（论文）成绩评定书；C.毕业论文或毕业设计说明书（包括：封面、中外文摘要或设计总说明（包括关键词）、目录、正文、谢辞、参考文献、附录）；D.译文及原文复印件；E.图纸、软盘等。 二、毕业设计（论文）资料的填写及有关资料的装订 毕业设计（论文）统一使用学校印制的毕业设计（论文）资料袋、毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）成绩评定书、毕业设计（论文）封面、稿纸（在教务处网上下载用，学校统一纸面格式，使用A4打印纸）。

毕业设计（论文）资料按要求认真填写，字体要工整，卷面要整洁，手写一律用黑或蓝黑墨水；任务书由指导教师填写并签字，经院长（系主任）签字后发出。 毕业论文或设计说明书要按顺序装订：封面、中外文摘要或设计总说明（包括关键词）、目录、正文、谢辞、参考文献、附录装订在一起，然后与毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）成绩评定书、译文及原文复印件（订在一起）、工程图纸（按国家标准折叠装订）、软盘等一起放入填写好的资料袋内交指导教师查收，经审阅评定后归档。

三、毕业设计说明书（论文）撰写的内容与要求 一份完整的毕业设计（论文）应包括以下几个方面： 1.标题 标题应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当，不宜超过20个字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。

2.论文摘要或设计总说明 论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，中文摘要在300字左右，外文摘要以250个左右实词为宜，关键词一般以3~5个为妥。 设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料，中文字数要在1500~2000字以内，外文字数以1000个左右实词为宜，关键词一般以5个左右为妥。

3.目录 目录按三级标题编写（即：1……、1.1……、1.1.1……），要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致，附录也应依次列入目录。

4.正文 毕业设计说明书（论文）正文包括绪论、正文主体与结论，其内容分别如下： 绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；说明本课题的指导思想；阐述本课题应解决的主要问题，在文字量上要比摘要多。 正文主体是对研究工作的详细表述，其内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；模型的建立，实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计计算的主要方法和内容；实验方法、内容及其分析；理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及对结果的讨论等。

学生根据毕业设计（论文）课题的性质，一般仅涉及上述一部分内容。 结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。

结论要写得概括、简短。 5.谢辞 谢辞应以简短的文字对在课题研究和设计说明书（论文）撰写过程中曾直接给予帮助的人员（例如指导教师、答疑教师及其他人员）表示自己的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。

6.参考文献与附录 参考文献是毕业设计（论文）不可缺少的组成部分，它反映毕业设计（论文）的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。一份完整的参考文献可向读者提供一份有价值的信息资料。

一般做毕业设计（论文）的参考文献不宜过多，但应列入主要的文献可10篇以上，其中外文文献在2篇以上。 附录是对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入毕业设计（论文）的附录中，例如公式的推演、编写的程序等；如果文章中引用的符号较多时，便于读者查阅，可以编写一个符号说明，注明符号代表的意义。

一般附录的篇幅不宜过大，若附录篇幅超过正文，会让人产生头轻脚重的感觉。 四、毕业设计（论文）要求 我校毕业设计（论文）大致有设计类、理论研究类（理科）、实验研究类、计算机软件设计类、经济、管理及文科类、综合类等，具体要求如下： 1.设计类（包括机械、建筑、土建工程等）：学生必须独立绘制完成一定数量的图纸，工程图除了用计算机绘图外必须要有1~2张（2号以上含2号图）是手工绘图；一份15000字以上的设计说明书（包括计算书、调研报告）；参考文献不低于10篇，其中外文文献要在2篇以上。

2.理论研究类（理科）：对该类课题工科学生一般不提倡，各院系要慎重选题，除非题目确实有实际意义。该毕业设计报告或论文字数要在20000字以上；根据课题提出问题、分析问题，提出方案、并进行建模、仿真和设计计算等；参考文献不低于15篇，其中外文文献要在4篇以上。