1.在播音创作过程中,备稿十分的重要,那么备稿的步骤都有哪些

备稿六步，就是划分层次，概括主题，联系背景，明确目的，找出重点，确定基调。

划分层次：

所谓层次，就是指稿件的布局，结构。拿稿后，先看它按什么序列完成的，搞清楚稿件的布局结构。对稿件的句，段进行整理，即归并和划分。归并就是把稿件中联系比较紧密的段落归并为一个大层次；划分就是在稿件的自然段中将联系比较紧密的句子划分为一个层次，划分时，逻辑的划分要服从表情达意的需要。

概括主题：

主题是指主要事实中包含的思想含义，即“中心思想”。概括主题既要揭示出深刻的思想含义，又要有利于调动播讲人的思想感情。叙述文的主题，是从人物，事物的发生，发展变化，结构里面去挖掘。议论文的主题就是“中心论点”，是从论点，论据和论证方法中去挖掘的。主题的概括要有利于调动播出情感。

联系背景：

联系背景包括两方面，一是指和稿件有关的党和政府的路线，方针，政策等；二是指国际，国内各方面的现实情况及其变化。前者为“上情”，后者为“下情”。下情里还有“主流”和“支流”。主流是指和稿件有关的现实情况及其变化中的成绩方面，好的方面和代表事物发展前进方向的方面。支流是指和稿件有关的现实情况及以其变化中存在的问题和不好的方面。分析背景是为了更好地把握稿件中地政策精神和播音的针对性。

明确目的：

知道了针对什么而发的稿件后，还要进一步明确通过播出达到什么宣传目的。目的是稿件作者意图的升华，而我们要明确的目的就是指播音员，主持人的播出目的，即稿件播出后要达到的社会效果。它解决的是为什么要播这篇稿件的原因。稿件的主题具有稳定性和不变性，但播出目的在不同时期有不同的侧重和表现。所以，必须结合现实情况去分析目的。同时，明确目的对播音起统帅作用，它可以使播讲人的播讲愿望积极，主题鲜明；还能加强与受众的交流感；也能根据目的正确把握播讲方式和态度分寸。

找出重点：

重点一般是直接表现主题，体现目的，抒发感情，感染受众的地方。重点一般有两种存在形式，一种是集中，一种是分散。集中，是指重点集中在某一或几个自然段。分散，是指重点分散在全篇稿件中，重点的分散，也不是平均的分散。没有重点就没有目的，但都是重点也就没有了重点。

确定基调：

基调是指稿件总的感情色彩和分量，播音时总的态度倾向，不是指某一句或某一段的感情色彩和分量，也不是指播音时声音的高低。它体现的时播讲者对稿件的认识，感受的整体效果。基调的概括要贴切，态度要鲜明，要注意整体感。

2.求一份两分钟的播音主持备稿

独木----席慕容 喜欢坐火车，喜欢一站一站的慢慢南下或者北上，喜欢在旅途中间的我. 只因为，在旅途的中间，我就可以不属于起点或者终点，不属于任何地方和任何人，在这个单独的时刻里，我只需要属于我自己就够了. 所有该尽的义务，该背负的责任，所有该去争夺或是退让的事情，所有人世间的牵牵绊绊都被隔在轨道的两端，而我，在车厢里是无所欲求的.在那个时刻里我唯一要做也是唯一可做的事，只是安静地坐在窗边，观看着窗外的景物变换而已. 窗外的景物不断在变换，山峦与河谷绵延而过，我看见在那些成林的树丛里，每一棵书都长的又细又长，为了争取阳光，它们用尽一切委婉的方法来生长.走过一大片稻田，在田野的中间，我也看见了一棵孤独的树，因为孤独，所以能恣意的伸展着枝叶，张得象一把又大又粗又圆的伞. 在现实生活里，我知道，我应该学习迁就与忍让，就象那些密林中的树木一样.可是，在心灵的原野上，请让我，让我能长成为一棵广受日照的大树. 我也知道，在这之前，我必须先要学习独立，在心灵最深处，学习着不象任何人寻求依附！ 试听地址： 或者朗诵舒婷的《致橡树》 我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花， 借你的高枝炫耀自己： 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿， 为绿荫重复单调的歌曲； 也不止像泉源， 常年送来清凉的慰籍； 也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。 甚至日光。 甚至春雨。 不，这些都还不够！ 我必须是你近旁的一株木棉， 做为树的形象和你站在一起。 根，紧握在地下， 叶，相触在云里。 每一阵风过， 我们都互相致意， 但没有人 听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干， 像刀，像剑， 也像戟， 我有我的红硕花朵， 像沉重的叹息， 又像英勇的火炬， 我们分担寒潮、风雷、霹雳； 我们共享雾霭、流岚、虹霓， 仿佛永远分离， 却又终身相依， 这才是伟大的爱情， 坚贞就在这里： 爱，不仅爱你伟岸的身躯， 也爱你坚持的位置，足下的土地。 试听地址：

希望采纳

3.这是一个播音稿件 叫第一场雪 求大神给我用备稿六步分析一下

划分层次：

所谓层次，就是指稿件的布局，结构。拿稿后，先看它按什么序列完成的，搞清楚稿件的布局结构。对稿件的句，段进行整理，即归并和划分。归并就是把稿件中联系比较紧密的段落归并为一个大层次；划分就是在稿件的自然段中将联系比较紧密的句子划分为一个层次，划分时，逻辑的划分要服从表情达意的需要。

概括主题：

主题是指主要事实中包含的思想含义，即“中心思想”。概括主题既要揭示出深刻的思想含义，又要有利于调动播讲人的思想感情。叙述文的主题，是从人物，事物的发生，发展变化，结构里面去挖掘。议论文的主题就是“中心论点”，是从论点，论据和论证方法中去挖掘的。主题的概括要有利于调动播出情感。

联系背景：

联系背景包括两方面，一是指和稿件有关的党和政府的路线，方针，政策等；二是指国际，国内各方面的现实情况及其变化。前者为“上情”，后者为“下情”。下情里还有“主流”和“支流”。主流是指和稿件有关的现实情况及其变化中的成绩方面，好的方面和代表事物发展前进方向的方面。支流是指和稿件有关的现实情况及以其变化中存在的问题和不好的方面。分析背景是为了更好地把握稿件中地政策精神和播音的针对性。

明确目的：

知道了针对什么而发的稿件后，还要进一步明确通过播出达到什么宣传目的。目的是稿件作者意图的升华，而我们要明确的目的就是指播音员、主持人的播出目的，即稿件播出后要达到的社会效果。它解决的是为什么要播这篇稿件的原因。稿件的主题具有稳定性和不变性，但播出目的在不同时期有不同的侧重和表现。所以，必须结合现实情况去分析目的。同时，明确目的对播音起统帅作用，它可以使播讲人的播讲愿望积极，主题鲜明；还能加强与受众的交流感；也能根据目的正确把握播讲方式和态度分寸。

找出重点：

重点一般是直接表现主题，体现目的，抒发感情，感染受众的地方。重点一般有两种存在形式，一种是集中，一种是分散。集中，是指重点集中在某一或几个自然段。分散，是指重点分散在全篇稿件中，重点的分散，也不是平均的分散。没有重点就没有目的，但都是重点也就没有了重点。

确定基调：

基调是指稿件总的感情色彩和分量，播音时总的态度倾向，不是指某一句或某一段的感情色彩和分量，也不是指播音时声音的高低。它体现的时播讲者对稿件的认识，感受的整体效果。基调的概括要贴切，态度要鲜明，要注意整体感。

凡事要靠自己，要注意技巧，相信你会成功。

4.如何做好播音前的准备工作

主持人要做好播音前的准备工作，要保证做好如下几点：第一，积极兴奋的心态有助于激发灵感 积极兴奋的心态有助于激发主持人的灵感和传递热情与真诚。

面对话筒，主持人的眼神会顿时发亮，会充满了各种符号：感叹号又问号、省略号等。听众感觉到的是一个生动的、个性的、鲜活的你。

为此，主持人要克服紧张心理。面对新的挑战或是新的环境或接受重大任务都容易导致紧张心理。

刚刚入行的新人面对话筒会出现紧张、说话不利索、不能自我拉制是常事。这是因为实践经验少，缺乏自信心的原因，多加锻炼，就会慢慢好起来。

老播音员主持人也有遇到紧张的情况，多半是环境的改变，如录播改直播、演播室改现场；气氛的改变，如重大播出任务、大制作、期望值高等等。人的情绪状态是十分复杂的，播音员、主持人既是公众人物，也是普通人，也会有诸如个人、家庭、生活、情感等方方面面的问题，既有外部刺激引起的变化，又有内在因素产生的影响，既有来自生活的，又有来自工作的。

无论是喜是忧，是好是坏或多或少会影响到自己的情绪，这就要求播音员、主持人必须学会调整、控制个人的情绪，把私人的事先放在一边，力争在最短时间内进入"临战状态""竞技状态""话筒前状态"。好的话筒前状态能使播音主持人锦上添花，差的话筒前状态则使播音主持人功败垂成。

为了保证积极状态，主持人需要充足的睡眠，愉悦的心情，这都需要主持人形成个人的良好作息习惯、阅读习惯、感受生活的习惯，具备高度的敬业精神和很好的心理素质，前者靠的是信念，后者靠的是锤炼。第二，坚持科学练声 主持人播音要求声音明快，气息稳重，吐字清晰。

播音和日常生活说话相比较，发声吐字运动量明显增大。为了使发声的各器官都达到工作状态，就应做一定练习。

在备稿之前要练嗓子，在播音之前也要练声。如果在备稿之前和播音之前没有时间练，也应该在看稿过程中边看稿边出声，或者在进播音室的路上也可喊喊。

经过练习不只嗓子好用，长期坚持养成习惯，科学使用嗓子还可以防止用声不当产生的疾患。这个练习包含两方面内容：一是活动唇舌、声带等发声吐字器官，做到吐字清晰、有力，声带发音自然、响亮，嗓子没有异物感觉。

为了打开口腔可以做口部操，为了使声音下沉可以选择"i、a"或者"嘿"等音由从小到大，由弱到强反复练习。假如有的人在某一方面存在吐齐声的毛病，可以有针对性地选段绕口令，把吐字发声练得自如、准确些。

二是调整呼吸。适当活动全身，做扩胸、收腹等动作，使控制呼吸的肌肉兴奋起来。

做深呼吸，然后保持住气，再慢慢地均匀地呼出。气息可以和吐字发声一并练习。

经过练习，胸腔会在肋间肌的作用下自然扩展，小腹肌内有控制气息的感觉。第三，备稿至关重要 备稿指的是播音之前的一系列准备活动，有广义和狭义两种：广义备稿它是播音创作的基础，播音员主持人掌握稿件、表达稿件的思想文化基础及语言基本功的锤炼，实质上反映播音员主持人的修养。

狭义备稿它是播音员、主持人播出稿件的具体准备方法、要求和步骤。广义备稿是储备，狭义备稿是运用，广义备稿做得越好，狭义备稿效率越高，效果就越好。

由于具体准备稿件的时间往往十分紧迫，这就要求播音员主持人平时要注意各方面的学习和积累。备稿的首要环节就是要剔除生僻字。

播音员作为公众人物和信息的传播者，很多老百姓都会视播音员播报的字音为标准音，所以播音员和主持人间接充当了普通话教员和语文老师的角色。这就要求播音员主持人，一定不要自以为是，粗心大意，碰到不认识或者或叫不准的字词要标好，然后翻查字典，千万不能手懒，认为自己是对的，比如"供不应求"的正确读音是"gōngbùyìngqiú" ，"压轴"的正确读音是"yāzhòu"，强劲的正确读音是"qiáng jìng "，"尽量"的正确读音是"jǐn liàng "，"因为"的正确读音是"yīn wèi"。

接下来就应该进入理解稿件的环节，知道说的是什么，尽快地判断和7a686964616fe4b893e5b19e31333363363534选择出重点的语句段落和全篇的内容提要，从而对准确而快速地理解文意，对提高备稿效率起到决定性的作用。很多新闻播音员都提到过类似的问题，因为新闻的实效性强，出稿时间经常会比较晚，或者正在直播的时候加稿件的情况也时常发生，怎样才能在没有时间备稿的前提下，准确表达，不出差错呢。

在这里听取前辈的意见，总结自己的经验提出两点解决办法。第一，平时多读稿件，拿起报纸，杂志，文章，张口就读，这样时间长了就可以克服自己的紧张，"畏字"心里，锻炼自己的快速浏览能力。

第二，现在是一个全媒体时代，人们可以通过网络，电视，广播，报纸等等渠道来获取信息。播音员主持人可以在直播之前通过以上各个渠道来提前获取信息，"提前备稿"做到心中有数。

备稿不仅是把握和驾驭稿件所必需，而且是形成良好的话筒前状态的条件之一，认真准备，心中有底，在播出的时候才充满信心，从容不迫。否则，很容易造成信心不足，紧张慌乱。

认真备稿，可以发现稿件存在的问题，把差错消灭在播出之前，可见，备稿是影响播音质量。

5.这篇稿要怎么朗诵（请标出一些升降调和停顿的标记）

阳光柔和的光线 似千万只手掌

轻抚着 小草的茁壮 和蔓延

那些小草啊 就是我们

怎能忘记父母阳光般的 深情

你们是走街穿巷 时

那高一声 低一声的 吆喝

是 茂盛梨园里

喷洒 农药的 汗流浃背

是爬满城市建筑上 的

一只只 蜘蛛

……

你们把生活的重担 担在了肩上

养育了我温暖的生命 和

家庭的 温情

你们用辛劳 换来了我的

书声琅琅 学海远航

因为 你们

我们的飞翔 更有力量

鲜花 把怒放的生命

献给了 春天

我拿什么献给你 我的父母

献给你 我真挚的祝福

献给你 我惹你生气时

深痛的 忏悔

献给你 我紧握的拳头

当你在生活的 重担下

辛酸地 活着

我流着酸楚的 泪

献给你 我从未表达的爱

并把这份爱 化作力量

换来你 日益憔悴脸庞里

灿烂的 笑容

为了你 我愿意

一股股 春风 一阵阵 春雨

润物无声 育得 桃李丰硕

一声声 叮咛 一句句 讲解

苦口婆心 铸就 学生未来

我们怎能忘记那

如山的 师情

你们用 清贫的双袖

无怨地 挥舞着知识的芬芳

你们在 单薄的收入里

为贫困的学子 慷慨解囊

你们的娓娓细语 如潺潺的流水

解开了学生 心头的困惑

……

果实 把自己的 饱满

献给 了秋季

我拿什么 献给你 我的老师

献给你 我衷心的 祝愿

献给你 我的奋斗

你的 期望成为了 精神的 风帆

在你的视线里里

我是你 人生中那幅

骄傲的 风景

献给你 我的收获

你是指引我方向的 灯火

每一个收获的 点滴

都有你汗水的 凝结

献给你 我的 思念

那是 美丽的 画卷

那是 浓浓的 情意

感谢 人生 感谢命运

感谢 有了你们

感恩 是一首深情的歌

感恩 是一首动人的诗

感恩 是深沉的爱

感恩 是不尽的情 符号编