1.我是小小演说家的演讲稿

当一个人默默坐在草地上，望着那广阔的蓝天时，总会不由问自己：爱的真谛是什么？终有一日，一句古语的浮现，解开了困扰我多日的问题。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”从此，我明白：爱的真谛是奉献…… 冰雪为容玉做胎 永远忘不了这样的一幕，公路旁，一位年轻的女子在危急关头将学生推开，自己却被撞飞在地，喷涌而出的血在水泥地上留下蜿蜒的痕迹…… 张丽莉，一个平凡的教师，却用自己的行为为孩子们上了人生最美丽也是最悲壮的一课。

在货车冲向孩子们时，在危险悄然而至时，她凭直觉。更凭一份对孩子们真挚而无私的爱将危险“扛”在自己瘦弱的肩上。

一幕幕场景快速地演放着，点点滴滴彰显纯正的师德，处处幕幕透露着无私的奉献。人生没有彩排，她用自己一双腿的代价，用自己挺身而出的行为告诉我们：爱的真谛是奉献，是老师对学生的奉献。

能受天磨为铁汉 南沙群岛上，永远有这样一个背影：坚挺瘦削，迎着日出，伴着风浪，注视着远处天空中一抹鲜艳欲滴的红…… “南沙守礁是我一生的荣耀，就算下辈子坐轮椅也没什么好后悔的。”这是李文波曾说过的一句话，朴实且透着热情，真实且震撼人心。

他在南沙群岛上坚持了三十余年，海浪侵袭，风吹日晒，直到皮肤已不在光滑如初，直到青丝也变成了斑斑白发。位卑未敢忘忧国，大浪孤胆守海疆。

张文波，一位普通的守礁人，他用自己三十年的青春年华，用自己对炎黄大地一生的热情，告诉我们：爱的真谛是奉献，是对祖国大好河山的奉献。 何处春华无月明 在病床上，永远有这样一个笑容：乐观坚强，眸中闪现着对世间的留恋与希望 在我们正值花样年华时，一位名叫何玥的姑娘却已悄然离开人世。

在检查出患有脑流时，她悲伤过，也叹息过，为何命运是如此的残酷与无情，但随之而来的，是她未来日子中所表现的乐观和坚强。她走了，永远地走了，只留下一句遗语：在我死后，将我还健康的器官捐给那些需要帮助的人……很难想象，一个只有十二岁的少女，在对未来的渴盼中，已坦然面对生死，捐出自己，救助他人。

她如枝头点点花朵，被风散落，却留得满地清香。她如一位纯洁的天使，来到这个世上，将自己的一半生命以另一种方式留在人间。

她用自己的一片赤子之心，她用自己对这世界的美好期恋告诉我们：爱的真谛是奉献，是对需要帮助的人伸出援助之手。 结语 因为有了太阳的奉献，我们这个世界如此的亮丽；因为有了蓝天的奉献，我们这个世界如此的美丽；因为有了小草的奉献，我们这个世界如此的多彩……让爱的奉献成为一缕阳光，照亮我们灰暗的世界；让爱的奉献成为一滴雨露，滋润我们干涸的心灵；让爱的奉献成为一捧泥土，为我们输送营养，使我们成长得更加健康茁壮！ 爱的真谛是奉献。

（网文）。

2.我是小小演说家的演讲稿

当一个人默默坐在草地上，望着那广阔的蓝天时，总会不由问自己：爱的真谛是什么？终有一日，一句古语的浮现，解开了困扰我多日的问题。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”从此，我明白：爱的真谛是奉献……

冰雪为容玉做胎

永远忘不了这样的一幕，公路旁，一位年轻的女子在危急关头将学生推开，自己却被撞飞在地，喷涌而出的血在水泥地上留下蜿蜒的痕迹……

张丽莉，一个平凡的教师，却用自己的行为为孩子们上了人生最美丽也是最悲壮的一课。在货车冲向孩子们时，在危险悄然而至时，她凭直觉。更凭一份对孩子们真挚而无私的爱将危险“扛”在自己瘦弱的肩上。一幕幕场景快速地演放着，点点滴滴彰显纯正的师德，处处幕幕透露着无私的奉献。人生没有彩排，她用自己一双腿的代价，用自己挺身而出的行为告诉我们：爱的真谛是奉献，是老师对学生的奉献。

能受天磨为铁汉

南沙群岛上，永远有这样一个背影：坚挺瘦削，迎着日出，伴着风浪，注视着远处天空中一抹鲜艳欲滴的红……

“南沙守礁是我一生的荣耀，就算下辈子坐轮椅也没什么好后悔的。”这是李文波曾说过的一句话，朴实且透着热情，真实且震撼人心。他在南沙群岛上坚持了三十余年，海浪侵袭，风吹日晒，直到皮肤已不在光滑如初，直到青丝也变成了斑斑白发。位卑未敢忘忧国，大浪孤胆守海疆。张文波，一位普通的守礁人，他用自己三十年的青春年华，用自己对炎黄大地一生的热情，告诉我们：爱的真谛是奉献，是对祖国大好河山的奉献。

何处春华无月明

在病床上，永远有这样一个笑容：乐观坚强，眸中闪现着对世间的留恋与希望

在我们正值花样年华时，一位名叫何玥的姑娘却已悄然离开人世。在检查出患有脑流时，她悲伤过，也叹息过，为何命运是如此的残酷与无情，但随之而来的，是她未来日子中所表现的乐观和坚强。她走了，永远地走了，只留下一句遗语：在我死后，将我还健康的器官捐给那些需要帮助的人……很难想象，一个只有十二岁的少女，在对未来的渴盼中，已坦然面对生死，捐出自己，救助他人。她如枝头点点花朵，被风散落，却留得满地清香。她如一位纯洁的天使，来到这个世上，将自己的一半生命以另一种方式留在人间。她用自己的一片赤子之心，她用自己对这世界的美好期恋告诉我们：爱的真谛是奉献，是对需要帮助的人伸出援助之手。

结语

因为有了太阳的奉献，我们这个世界如此的亮丽；因为有了蓝天的奉献，我们这个世界如此的美丽；因为有了小草的奉献，我们这个世界如此的多彩……让爱的奉献成为一缕阳光，照亮我们灰暗的世界；让爱的奉献成为一滴雨露，滋润我们干涸的心灵；让爱的奉献成为一捧泥土，为我们输送营养，使我们成长得更加健康茁壮！

爱的真谛是奉献。

（网文）

3.我是小小演说家作文

我是（）年级（）班的（ ）同学，今天我有幸代表全体学生在国旗下作庄严的讲话，内心感到无比的自豪，我今天的题目是《当国旗升起的时候》

每当清晨，第一缕阳光洒满校园的时候，当碧蓝的天上一行洁白的鸽子带着清脆的哨音飞过的时候，当我们列队站五星红旗下，聆听着激昂浑厚的国歌奏响的时候，同学们，你们是否心潮澎湃，思绪万千，你是否听到共和国正扬起风帆，阔步向前！

当国旗升起的时候，我们在国旗下庄严肃立。忆往昔，一切的苦难与胜利的忧伤与欣喜，在国歌雄壮的旋律中，铸进这鲜艳的五星红旗里，是的，鲜红国旗凝聚着多少中华儿女的热血，有多少革命烈士用青春乃至生命为它增辉添色！从辛亥革命到秋收起义，从井冈山会师到二万五千里长征，从百万雄师过长江到新中国建立，我们不应忘记，是谁用血肉之躯把多难民族救出地狱；我们不应忘记，是谁用赤子之心抹去母亲辛酸的泪水；我们更不应该忘记是谁以铮铮铁骨耿耿正气换来欢欣的胜利！啊，国旗，你是一首悲壮的叙事诗，诉说着共和国的奋斗史！让我们在晨光中，把振光中华的重担挑起。

当国旗升起的时候，我们在国旗下庄严肃立。看现在，多少次，，多少次，我们目睹你高高飘扬，在联合国大厦宽阔的广场上，在冰天雪地的南极考察站上，在高高的珠穆朗玛峰上，啊！飘扬的五星红旗，你是巨型计算机问世的欣喜，你是“神舟六号”直冲云霄的壮丽，你是神州大地上第一朵蘑茹云的魅力，你是国际奥林匹克金牌闪烁的光辉！

啊！五星红旗，你是长江、长城的雄伟壮观，你是黄山、黄河的威武不屈，你是中华民族的背梁，我赞美你！！同学们你们体会到了吗？

谢谢！

4.我是小小演说家文稿关于读书带给我什么马上就要

读书，带给我快乐 从小，我就喜爱读书；如今，读书更是我的一大嗜好。

读书真棒！这是我内心的真切感受。 书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。

用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。 书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。

当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。 我的成长离不开书，书使我成长的更快。

课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多…… 当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。 课间，我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜欢让我笑，错了，失败使我得到经验。

学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受，我爱读书。 子曰：“学而时习之，不亦说乎？”古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

”古往今来，不少诗人、学者们都陶醉在书中，感受着读书带给他们的快乐。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳越着欢快音符的乐章。

书对我来说是及其重要的，因为它可以带给我快乐。 生活中，各种各样的书琳琅满目。

我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿Q的悲惨遭遇而叹息，又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返。

我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。 书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。

我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。我爱读书 如果读书是一条快乐的河，那么我愿做一叶舟，飘向未知的远方……。

5.我是小小演说家作文

我是（）年级（）班的（ ）同学，今天我有幸代表全体学生在国旗下作庄严的讲话，内心感到无比的自豪，我今天的题目是《当国旗升起的时候》每当清晨，第一缕阳光洒满校园的时候，当碧蓝的天上一行洁白的鸽子带着清脆的哨音飞过的时候，当我们列队站五星红旗下，聆听着激昂浑厚的国歌奏响的时候，同学们，你们是否心潮澎湃，思绪万千，你是否听到共和国正扬起风帆，阔步向前！当国旗升起的时候，我们在国旗下庄严肃立。

忆往昔，一切的苦难与胜利的忧伤与欣喜，在国歌雄壮的旋律中，铸进这鲜艳的五星红旗里，是的，鲜红国旗凝聚着多少中华儿女的热血，有多少革命烈士用青春乃至生命为它增辉添色！从辛亥革命到秋收起义，从井冈山会师到二万五千里长征，从百万雄师过长江到新中国建立，我们不应忘记，是谁用血肉之躯把多难民族救出地狱；我们不应忘记，是谁用赤子之心抹去母亲辛酸的泪水；我们更不应该忘记是谁以铮铮铁骨耿耿正气换来欢欣的胜利！啊，国旗，你是一首悲壮的叙事诗，诉说着共和国的奋斗史！让我们在晨光中，把振光中华的重担挑起。当国旗升起的时候，我们在国旗下庄严肃立。

看现在，多少次，，多少次，我们目睹你高高飘扬，在联合国大厦宽阔的广场上，在冰天雪地的南极考察站上，在高高的珠穆朗玛峰上，啊！飘扬的五星红旗，你是巨型计算机问世的欣喜，你是“神舟六号”直冲云霄的壮丽，你是神州大地上第一朵蘑茹云的魅力，你是国际奥林匹克金牌闪烁的光辉！啊！五星红旗，你是长江、长城的雄伟壮观，你是黄山、黄河的威武不屈，你是中华民族的背梁，我赞美你！！同学们你们体会到了吗？ 谢谢。

6.一篇小小的演讲稿

学生的义是什么？ 我们身为一名初2的学生，是处于一个正为我们的前途开天辟地的时候，我们的义务是什么？这一点谁都清楚。

不就是好好学习，天天向上吗？但这一点谁做到了？难道是顶撞老师，考试作弊，还来了个天经地义的说法！ 我们要学习根据教育法第43条规定，受教育者应履行下列义务：1，遵守法律法规2，遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯3，努力学习，完成规定的学习任务4，遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度不仅如此，还要有公德心，有公共意识。 对于我们初2的学生，这些都是我们的义务！ 希望我们都可以完成。