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  • 高三班主任工作发言稿

    1.高中生班级演讲稿学会做人

    我是XX。我从新生的角度开始如何进行一个合格的高中学生。

    作为一名高中生,我们应该学习的好工作。到了学校,我觉得学习压力比小学显著较大。因此,我们必须学会改变。我们只能不认真听讲,在课堂上,还充分利用课余时间,你可以做适当的练习,看一些课外书,以增加我们的知识,开拓我们的思维,让我们的大脑活跃。此外,我们不能靠人来推动它去一步一步靠自己自觉努力学习。每当老师完成了一个教训,它的内容,例子中,我们已经多次复查。我们也做了准备工作,看几遍课文和思考。不明白的问题,及时解决,什么都要比老师快一步的时候,第二天老师。以往的成绩只代表过去,现在,大家都站在同一起跑线上,看看谁跑得快,我们想成为第一人冲过终点线。

    此外,该仪器也很重要,他的身体干净,别人看着也舒服。老师给我们讲过:。 “穿干净,简洁大方;头发干净整齐,无烫发,化妆,佩戴首饰。”因此,我们要听老师的话,记住老师的话,时刻提醒自己。学校的学生身着校服,新面貌。因此,它反映了我们城市的一所学校的精神。

    卫生习惯,可以从一个人的精神可以看出,因此,要特别注意卫生,养成良好的卫生习惯,我们不能乱扔垃圾,随地吐痰。要经常换衣服,洗勤换,而不是一个星期只有一次,这使得整个“臭”。

    我们需要在课堂纪律,认真听讲,一切听从老师的指挥,不是喊在课间,创造一个安静的学习环境。

    身体是学习,生活费用,如果身体不好,没有什么可以做。因此,我们要积极参加各项体育活动,锻炼身体,增强体质。

    时代不断向前发展,社会的进步,日益强大在我国,学生,为我们自己的未来,学校辉煌的明天,为祖国的未来繁荣,所以我闪光的努力,更多的努力和艰苦的工作要做有理想,有道德,有文化,有合格的初中学生的纪律。

    2.关于高中优胜班级的演讲稿,有气势

    你好家下午好,非常感谢学校、年级的各位领导及高一年级组 的全体班主任老师能够给我一个机会站在这里参加今年的校级 三好班集体的演讲活动。

    加入学校班主任这个大家庭已经快四年 时间了,在这四年班主任点点滴滴的工作和生活中,使自己在教 学、人际沟通等各方面能力都得到了锻炼和显著提高,这段日子 也是自己教育生涯中最难忘的经历。在这里,首先非常感谢我身边给予我帮助的学校领导、班主 任及任课老师,正是他们孜孜不断的教导和不厌其烦的指导,才 能使自己各方面能力显著提高, 以及在班主任这个工作岗位上不 断前进。

    我会在今后的学习和工作中,再接再厉,通过不断的努 力和学习,继续提高自己的综合能力,并及时纠正自己工作中存 在的不足和缺点,用自己班主任岗位上的实际行动和成绩,答谢 学校各级领导对自己的关怀和支持。其次,我也非常感谢我作为班主任带过的各位学生,在与他 们一起生活和学习的日子里,他们的活力、斗志深深的感染和激 励着自己,他们在学习和各方面取得的成绩,更是对自己工作的 肯定和回报,也使自己深深体会到了职业幸福感。

    此外,在担任 班主任工作的这段时间里,通过不断的努力和付出,自己的一些 成绩也得到了学校及年级各位领导的肯定,因此我也有幸成为12016 届高一 11 班的班主任,我所带的班级是一个充满活力韧 劲的集体,他们勤奋好问、团结向上、努力进取。正是他们的这 种精神和斗志, 使我们班集体在学校各种评比活动中都取得了可 喜的成绩,并受到了学校领导和各科任教师的一致好评。

    下面与 大家一起分享一下我作为 2016 届高一 11 班班主任的经历一、班级概况 11 班是一个由 45 人组成的集体。男生 19 人,女生 26 人; 走读生 21 人,住宿生 22 人。

    虽然 45 个孩子来自不同的家庭, 有着不同性格和经历,但经过一个学期的相处,彼此建立了深厚 的友谊,并快速成为了一个充满凝聚力的各方面表现突出的集 体,每个人都最大限度的释放着自己的能量,为自己的班集体不 断增添光彩。二、良好的班风和强大的班级凝聚力推动我们发展 (团结的集体) 在开学前为期五天的军训生活中,我通过研究学生的信息调 查表,尽快地熟悉每个学生的生活习惯、性格、爱好及特长。

    并 通过与班内学生聊天的方法,了解他们每天的感受和想法,并适 宜的给予他们鼓励和支持。在大家一起的努力下,同学们在军训 中获得了第一个班级荣誉----军训优秀班集体的称号。

    开学后,我们通过竞选的方式,成功组建了一个充满生机和 斗志的班级干部团队。秉承着“为同学服务, 受同学监督”的原则, 尽力营造出一种和谐的班级氛围, 受到任课老师和同学们的一致 好评。

    在工作上,班干部立足本职工作,尽职尽则,一丝不苟。2在学习、生活上班干部都作出了表率, 尤其是当同学们遇到困难, 班级干部都能及时伸出援手,展现了良好的干部作风。

    班委会团 支部定期召开座谈会,了解学生的思想动态。良好的班风来自于 严格、民主的班级制度。

    学期初,我们根据学校要求和本班实际 情况,利用班会组织学生学习《中学生守则》 、《中学生日常行为 规范》 、并且对守则、规范逐条讲解对照,指出班级存在的问题, 让学生 “通过集体” 、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为 班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、黑板 报 、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律、等方面都作 了明确的规定, 并提出了相应的措施由于实施的这些班级制度是 由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开 比较到位。

    两位卫生委员的认真负责使我班在每月的卫生评比都 得到较高的分数,每次的大扫除小到一只簸箕、一把扫把如何摆 放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责任。正因为他 们出色的表现, 使我们班上学期全校月综合评比成绩连续获得全 校第一的好成绩,而且这学期第一个月的综合评比又稳居榜首。

    其中,男生宿舍 327 宿舍、女生 219 宿舍多次被评为最佳宿舍。我班的 3 位宣传委员及宣传小组汇聚了绘画、书法、美术设计的 精英,期期板报精彩纷呈,每月的板报、手抄报评比均列年级第 一。

    我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的, 无论是哪 方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力3一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩。运动会上,我班 在各方面表现突出获得了精神文明班集体的光荣称号、红歌大赛 我班获得一等奖。

    这些荣誉都体现出我们班团结进取的作风。我 们之所以有如此强的凝聚力, 是因为同学们有着强烈的集体荣誉 感,大家将班级视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的 一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念,因而在任何时 候,满意请采纳。

    3.班级总结发言稿

    发言稿 201x年9月一个集体"横空出世",这个崭新的集体以其独特的班级文化,以其如阳光般干净耀眼的富有感染力的班级风范,以其令人赞叹的巧妙的想象力,迅速为全校所知,为全校所爱,成为五中一抹亮丽的朝霞。

    这个集体就叫高一四班,我们的高一四班,我们痴爱至深的高一四班! "海阔凭鱼跃,天高任鸟飞",而那笨重的骆驼似乎只能在土地上缓缓前行。但,面对风沙漫天的千里戈壁,轻灵的鱼儿束手无策,敏捷的鸟儿也望而却步。

    惟有骆驼,惟有骆驼一步一个脚印地冒着风云多变的险恶天气穿过茫茫大漠。我们,高一四班的我们,活得就像戈壁中的骆驼--坚韧,勤奋,拼搏不息。

    没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重。

    没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但可以有泥土般的朴素与随和。我们,虽没有过于常人的聪明才智,但我们却有着一颗坚韧执着,激情昂扬的心。

    你看那上课时,紧盯黑板的一双双眼睛,敏锐皎洁闪着我们渴求知识的光芒;你看那下课后,簇拥着老师的一双双眼睛,清透明亮闪着我们孜孜不倦追求真理的光芒。对于学习,我们,从不懈怠;对于真理,我们,永不止步。

    一根羽毛,或许太过平常,但组合起来,却是孔雀艳丽的彩屏。 一粒砂土,或许太过渺小,但堆积起来,却是大山的脊梁。

    在高一四班,你永远不用担心自己拥有的只是一个"我"字,因为在你进入四班,成为四班人的那一瞬间起,你的那一个"我"字就已被其余的50个"我"字紧紧包围,这一个个"我"字彼此理解,彼此安慰,彼此相信,彼此支撑,最终幻化成两个亲切温暖的字:我们!我们在学习上取长补短,互帮互助,决不让一个人掉队。正是凭着这样的信念,我们成立了一个个学习小组。

    我们在每天放学后,都会有一位在某一科有所擅长的同学充当小老师,给这科学得不好的一些同学补课,台上的老师拿着事先自己精心准备的讲义,有模有样的认真讲解,台下的同学聚精会神地听讲记笔记。靠着同学们共同的不懈努力,我们的学习小组已经步入正轨,小有成效了。

    这个奋斗的过程很辛苦,但我们不却孤独,我们一起为个自的梦,为我们共同的梦努力! "恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。

    "我们正是这样的一群风华正茂,意气风发的青年!我们用蓬勃的朝气享受生活,我们用灿烂的笑容感染他人!走进四班,你也许还带着疑惑和探寻,但任谁再从四班走出去的时候,都会赞一声:"这个班真阳光,真有人情味儿!" "求索不止,推陈出新"是四班人的座右铭。我们厌恶陈腐,我们决绝平庸!独创的水粉画板报,精美绝伦,那就是我们对创新最完美的诠释;文化墙上一颗颗灿烂的星星,熠熠生辉,那就是我们对四班最深沉的爱! 四班如浩淼大海,汇集了50条欢畅淋漓,奔流不息的河水;四班如苍茫宇宙,闪烁着50颗灿烂夺目,彼此映照的明星。

    我们为四班而奋进,四班因我们而光辉绚烂。

    4.关于高中优胜班级的演讲稿,有气势

    你好家下午好,非常感谢学校、年级的各位领导及高一年级组 的全体班主任老师能够给我一个机会站在这里参加今年的校级 三好班集体的演讲活动。

    加入学校班主任这个大家庭已经快四年 时间了,在这四年班主任点点滴滴的工作和生活中,使自己在教 学、人际沟通等各方面能力都得到了锻炼和显著提高,这段日子 也是自己教育生涯中最难忘的经历。在这里,首先非常感谢我身边给予我帮助的学校领导、班主 任及任课老师,正是他们孜孜不断的教导和不厌其烦的指导,才 能使自己各方面能力显著提高, 以及在班主任这个工作岗位上不 断前进。

    我会在今后的学习和工作中,再接再厉,通过不断的努 力和学习,继续提高自己的综合能力,并及时纠正自己工作中存 在的不足和缺点,用自己班主任岗位上的实际行动和成绩,答谢 学校各级领导对自己的关怀和支持。其次,我也非常感谢我作为班主任带过的各位学生,在与他 们一起生活和学习的日子里,他们的活力、斗志深深的感染和激 励着自己,他们在学习和各方面取得的成绩,更是对自己工作的 肯定和回报,也使自己深深体会到了职业幸福感。

    此外,在担任 班主任工作的这段时间里,通过不断的努力和付出,自己的一些 成绩也得到了学校及年级各位领导的肯定,因此我也有幸成为12016 届高一 11 班的班主任,我所带的班级是一个充满活力韧 劲的集体,他们勤奋好问、团结向上、努力进取。正是他们的这 种精神和斗志, 使我们班集体在学校各种评比活动中都取得了可 喜的成绩,并受到了学校领导和各科任教师的一致好评。

    下面与 大家一起分享一下我作为 2016 届高一 11 班班主任的经历一、班级概况 11 班是一个由 45 人组成的集体。男生 19 人,女生 26 人; 走读生 21 人,住宿生 22 人。

    虽然 45 个孩子来自不同的家庭, 有着不同性格和经历,但经过一个学期的相处,彼此建立了深厚 的友谊,并快速成为了一个充满凝聚力的各方面表现突出的集 体,每个人都最大限度的释放着自己的能量,为自己的班集体不 断增添光彩。二、良好的班风和强大的班级凝聚力推动我们发展 (团结的集体) 在开学前为期五天的军训生活中,我通过研究学生的信息调 查表,尽快地熟悉每个学生的生活习惯、性格、爱好及特长。

    并 通过与班内学生聊天的方法,了解他们每天的感受和想法,并适 宜的给予他们鼓励和支持。在大家一起的努力下,同学们在军训 中获得了第一个班级荣誉----军训优秀班集体的称号。

    开学后,我们通过竞选的方式,成功组建了一个充满生机和 斗志的班级干部团队。秉承着“为同学服务, 受同学监督”的原则, 尽力营造出一种和谐的班级氛围, 受到任课老师和同学们的一致 好评。

    在工作上,班干部立足本职工作,尽职尽则,一丝不苟。2在学习、生活上班干部都作出了表率, 尤其是当同学们遇到困难, 班级干部都能及时伸出援手,展现了良好的干部作风。

    班委会团 支部定期召开座谈会,了解学生的思想动态。良好的班风来自于 严格、民主的班级制度。

    学期初,我们根据学校要求和本班实际 情况,利用班会组织学生学习《中学生守则》 、《中学生日常行为 规范》 、并且对守则、规范逐条讲解对照,指出班级存在的问题, 让学生 “通过集体” 、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为 班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、黑板 报 、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律、等方面都作 了明确的规定, 并提出了相应的措施由于实施的这些班级制度是 由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开 比较到位。

    两位卫生委员的认真负责使我班在每月的卫生评比都 得到较高的分数,每次的大扫除小到一只簸箕、一把扫把如何摆 放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责任。正因为他 们出色的表现, 使我们班上学期全校月综合评比成绩连续获得全 校第一的好成绩,而且这学期第一个月的综合评比又稳居榜首。

    其中,男生宿舍 327 宿舍、女生 219 宿舍多次被评为最佳宿舍。我班的 3 位宣传委员及宣传小组汇聚了绘画、书法、美术设计的 精英,期期板报精彩纷呈,每月的板报、手抄报评比均列年级第 一。

    我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的, 无论是哪 方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力3一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩。运动会上,我班 在各方面表现突出获得了精神文明班集体的光荣称号、红歌大赛 我班获得一等奖。

    这些荣誉都体现出我们班团结进取的作风。我 们之所以有如此强的凝聚力, 是因为同学们有着强烈的集体荣誉 感,大家将班级视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的 一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念,因而在任何时 候,满意请采纳。

    5.求高中如果建设优秀班级的演讲稿

    爱我班级 爱我校园

    一滴水只有融入大海,才会拥有波涛澎湃的气势;一棵树只有扎根丛林,才会有参天耸立的丰姿;一个人只有投身集体,才会拥有所向无敌的威力。

    班级是学生的集体,学校是班级的集体。集体给了你们关爱和温暖,集体给了你们勇气和信心,集体给了你们渴望的一切。你们进步,集体以你们为骄傲;集体受奖,你们以集体为自豪。个人与集体相偎相依,怎能分离?

    时光如白驹过隙,转眼间你们已入学一个多月了。回想起这短短的中学过度期,不禁令人百感交集,是尊敬的校领导和老师领着你们一步步走进了高中生活。面对充满挑战和压力的高中生活,你们曾无所适从,停留在初中的荣誉中不能自拔,乃至对未来失去了信心。是他们用人生的导航仪,帮你们找到了前进的方向;是他们用朋友般的叮嘱,让你们懂得了做人的规范;是他们用严爱有度的管理,令稚气的你们变得坚强而独立!于是,青春变得更热烈,更有激情了。你们不再迷恋过去,因为一中在你们的心中留下了难以抹去的深情,在这里我要告诉大家:选择一中,你已成功了一半!

    如果说班级是一片土地,那么你们就是土地里的禾苗;如果说班级是宏伟的大厦,那么你们就是造楼的砖瓦。正是这样的班级汇集在一起组成了我们的学校,所以,从某种程度上说,爱班正是爱校的具体表现。让我们爱校的心永远融合在一起,让我们用行动来说话——爱我班级,爱我校园。

    爱我班级,爱我校园,需要大家从身边做起,从细节做起:当你发现地上有纸屑的时候,弯一弯腰;当你发现风扇没关的时候,动一动手;当你看见水龙头在哗哗地流着水时,抬手关上。举手投足间,就能流露出对集体的热爱!爱我班级,爱我校园,需要大家遵守校纪,讲究礼仪:教室里,不交头接耳,保持一份如水的宁静;宿舍里,不乱扔乱放,保留一种赏心的洁净;餐厅里,不喧嚣争抢,保存一种和谐的文明。爱我班级,爱我校园,需要大家团结一致,众志成城:利用课余时间打扫教室,争得优秀班集体的锦旗;献出课外图书,搭建小小书屋,满足同学们的求知欲;积极参加各项文体活动,提高班级的知名度。

    爱我班级,爱我校园,就是你那双求知的眼睛;就是你在教室埋头学习的身姿;就是你递交的一页页整洁的作业;就是你在一次次的考试当中刷新原有的成绩……真的,爱无需你做出什么轰轰烈烈的大事,只要从一点一滴做起,就足以体现你对这个大家庭的情意。

    爱我班级,爱我校园,只要每个人都能从我做起,从头做起,那么,弥漫在班级和校园里的,必定是沁人心脾的空气。听说心理学上有个现象叫做“破窗效应”。假设一间房子的某一扇窗户破了,而没有立即去修补,那么这间房子的其他窗户也会莫名其妙的被人打破。一个很干净的地方,人们便会毫不犹豫的把垃圾丢在那里。多么让人尴尬,这就是破窗效应。我想,这是每个同学都不愿意看到的,古语云:“皮之不存,毛将焉附”, 我们每个人不但是班集体的受益者,也应该是班集体的建设者和维护者。那就让我们用爱保护好那一块块心灵的玻璃,为班集体的建设发一片光,尽一份力。

    如果你是水,那就用知识的浪花为集体点缀;如果你是树,那就用梦想的绿叶为集体附丽;如果你是青春的礼赞者,那就用嘹亮的歌喉唱响一中的续曲……相信在这样一个温暖、友爱的班集体里,大家的心情会更愉快,学习会更轻松,生活会更有情趣,大家能更深刻的体验到世界的真善美,从而在不久的将来谱写出成功者绝世的黄钟大吕。

    6.老师要我们在班上发言,总结一下自己的错误和对班级的看法,所以,

    不知你要什么年级的发言稿,就给你高二、三的吧高三班主任发言稿 去年我担任高三21班的班主任,这一年我忙碌着,紧张着,同时也充实着,快乐着。

    如果说这一年还有点成绩的话,首先感谢领导们对我的信任,将文科复习班这一重任给我,其次我感谢我的协作组五位同仁的精诚合作,同时,我要说,我很幸运,我遇上了一班好学生,他们给了我尊重、理解和支持。很荣幸能有机会将我做班主任的一些心得体会向各位领导和同仁汇报,本人才学浅疏,不当之处,请斧正。

    一、抓开端,养成良好习惯 我觉得班主任最关键的时候是的第一个月。如果这一个月你抓住了,那么你以后的工作将轻松而且得心应手,我这一个月的工作重点是,帮助并督促学生养成良好的习惯。

    这个良好的习惯其中就包括我对这个班的具体要求,这个具体要求应严谨而具体,具有科学性和可操作性,如学习纪律,卫生,甚至于生活方面,根据有关专家的研究发现,一般人革除掉一项旧习惯,大概需要21天的时间。你必须给他们一些时间,来改掉它们的坏习惯,养成你所期盼的好习惯。

    这段时间必须盯紧,来不得半点懈怠。一旦学生养成了好习惯,遵守纪律将成为一种自觉行为。

    去年我印象深刻的是张效宁,来自台前一中,入校时纪律松懈,按英语温老师的说法是象个小混混。经常迟到,上课睡觉,我每天都在规定的时间内在教室门口盯着他迟到了,一次,两次,三次,我不急不燥,几次下来不好意思了,再也不迟到了,全国模范班主任任小艾说过,学生次次犯错,你要耐心给次改错的机会。

    张效宁今年高考考了分,毕业后,他对我说,今年这一年,对于他来说,可以说是脱胎换骨。 二、要自律,给学生做表率 孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。”

    班主任是一个班的灵魂,一个好的班主任必须有个人魅力,你要用个人魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生。按窦校长的话说,要想燃烧学生,自己必须首先燃烧。

    自去年八月份以来,我一边整理上一届的学生高考档案,一面担任复习班的班主任,给学生上课,班级大,天气热,原本不好的声带出了问题,必须手术。但手术前尽管发不出声音,我没有耽误过一节课,即使是手术后,从回来,我也就立即投入工作,我还清楚的记得我回来后,第一次给学生上课的情景,大家对我的到来十分意外,报以热烈的掌声,当发现我竟然用课件,用板书给他们上课时,他们真的被感动了,我甚至看见了他们眼中的泪花。

    我在黑板上写到,这将是你们一生中之奇遇:哑巴老师上课。掌声再次响起来。

    我生病的那一段时间,包括我去做手术那几天,我班的工作不但没有受到影响,反而比平常更好。陈书记对此很有感慨,他在检查时问我的班长,班长这样对陈书记说,越是俺老师不在,我们越要做得更好,让老师放心。

    学生是老师的,特别是班主任老师的影子,班主任老师对学生的影响是潜移默化的,深远的甚至是一生的。特别是高中阶段,正是学生世界观形成的关键时期,所以,你希望学生成为一个什么样的人,你自己必须首先是个什么样的人。

    你的强烈的事业心和忘我的工作精神,将给学生以极强的示范作用。 三、用心思,排好学生座位 说实话,排座位曾经是一件很令我头疼的事,要考虑的方面很多。

    怎么样公平,怎么样有利于学习,有利于团结。经过摸索,我找到了一个我自认为还不错的办法,那就是集中制,排座位前,每个学生把自己的要求和愿望写给我,想和谁坐在一起,坐什么位置,理由是什么,保证有利于学习等,然后由我和班长根据学生要求和表现排座位,学生的要求和愿望一般都能够满足。

    好处很明显:一是学生心情舒畅,有利于学习,二是自愿结合有利于团结。 四、用爱心,营造家的氛围 任小艾说,让我们的集体成为每个人心中的乐园。

    第一次开班会我就给同学们说,一个班就是一个大家庭,我是家长,大家都是兄弟姐妹。有一首的词是这么写的:&uot;因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,有福就该同享,有难就该同当,用相知相守换地久天长。

    &uot;我说,我既然是家长,你们要学会服从。家长永远是爱孩子的,这种爱无私无畏,不容置疑。

    如果我对你的批评过火了,或者方式不对,那是因为爱之切,顾不得讲求方式。这样一来,学生就从心里接受了你,即使你对他批评的再狠,他也意识到老师是为他好。

    (但话又说过来,我们也要尽量做到良药不苦口,忠言不逆耳。)另一方面,兄弟姐妹之间要互相帮助,有点小矛盾,小摩擦,也要大度一点,互相体谅。

    我所带的班级学风浓,邪事少。从未发生过诸如打架等恶性事件,大概与此有关吧。

    五、下工夫,开好主题班会 我很重视班会的作用,每次班会我都会投入很大精力,做充分的准备,有的放矢的确定主题,我开的班会主题明确,鼓动性强,好多学生反映开过班会后会澎湃,会跃跃欲试,会摩拳擦掌,会热血沸腾。我给学生的口好多是自创的,毕业几年的学生对有些口还记忆犹新。

    如:只做对学习有用的事。尽最大的努力,留最小的遗憾,高考是人生的第二次投胎等。

    就拿这一句来说,我说真正意义上的。

    7.班级演讲稿

    纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生,处在向迈进社会过度的时期,更是有数不清的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做不该怎么做。

    但是,如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的,所以我们应该学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵守中学生日常行为规范,拿它来约束自己的一言一行。

    学校在上学期成立了自律委员会,目的就是为了能督促和鼓励我们自觉自律。它并不是一个要一批同学来管理其他同学的组织,而是一个促使大家互相监督,做好自律的一个新的学生团体,只为让我们的学习生活保持良好的秩序。作为自律委员会的一员,我相信每位成员都和我一样,希望自己能够在自律这方面给大家帮助,为大家服务。

    要自律,当然要有具体的要求。在配合现在正在实行的素质教育方面,我们要提高自身素质,树立自尊、自爱、自强的自律意识,对学校、班级和个人都要有强烈的责任感,并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面,我们一要独立,独立思考、独立解题、独立完成作业;二要自觉,自觉做好自己该做的事情,包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上,我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止,做到文明礼貌、爱护公物。在外表上,我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。

    我想,如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来,就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益,在几年后,当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响,因为当我们还是学生时,犯了错误我们还有再来一次,从头开始的机会,可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责,承担后果,这使得自律的作用更加明显。因此,让我们互相监督,做到自觉自律,为目前的学习创造更好的环境,也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。

    8.高中成绩分析会班主任发言稿怎么写

    班在本次二调考试中,排名年级名xx,各科排名为生物第x、化学第x、物理第x、英语第x、语文第x、数学第x。针对以上成绩进行分析。

    第一、我们看见了进步。班在一、二调考试中间经历了换班主任、二次换数学老师,学生很浮躁、松散、无心好好学习。通过一段时间的调整和领导、老师、家长的帮助和支持,我们看到了进步,这给了我们班级信心和希望,同学们开始安定下来。

    第二、我们的成绩还有很大的提升空间。幸运的是,240班配备的是实验班的老师,每一位老师都有极为丰富的教学经验和管理经验,更为重要的是,每一位老师都有很强的责任心、都非常爱班的学生们。在班级最危难的时候,每一位老师都在鼓励、都在坚持、都在使劲拉一把。这样一支优秀的教师队伍是xxx班成绩得以取得进步的保障。

    第三、通过考试反映出好多班级存在的问题。如老师反复强调的知识点依然记不住;对于上课所讲的内容感觉自己听懂了,下课缺少及时的整理和复习,等到再做原题时依然出错;语文和英语的落后说明操前小读利用率低、早自习利用率低;关于数学,同学们心中对数学存在畏难情绪,害怕数学,而计算能力太差。

    第四、针对班级存在问题,在下一个阶段的工作中,应该重点去抓学生状态,让学生踏下心来学习,减少小动作、减少上课走神的现象;关注每天限训的成绩,关注各科的日报表,对于各科的成绩做的心中有数,及时发现问题,及时和各科老师联系,对于个别成绩起伏过大的学生,给予及时关注;加强谈话,针对二调考试成绩,让学生进行自我分析,并且结合学生的自我分析发现问题并及时帮助学生解决问题。

    第五,xxx班依然需要重点关注,这是一个很有潜力的班级,但只有把学生学习的积极性调动起来,学生的成绩才能上去,只有学生的努力换来了成绩,学生才会愿意学。

    作为班主任,我愿意为这个班级付出,我会尽全力做好我的本职工作!

    全力冲刺、力争第一!加油!

    9.高三毕业典礼班主任致词

    毕业致谢词 敬爱的校长、敬爱的老师、亲爱的弟弟妹妹们: 南风又轻轻的吹起,丝丝的离情充满了整个校园,艳丽的凤凰花悄悄在枝头绽放,昔日的读书声,窗外的嬉笑声,也将成为美丽的回忆,想到这里内心是多么沉重,一股股的心酸不时的涌上心头。

    回忆六年来,那是一幅永远不会褪色的图画,我们沐洛在老师爱的旋涡里,老师您就像是辛勤的园丁,我们就像含苞待放的花朵,如今我们盛开了,今日的成果要感谢老师的谆谆教诲,我们将永远长记心头。 今天我才瞿然惊觉,我们得到了许多,但也将失去欲敬爱的师长,活泼可爱的弟弟妹妹们相距的时刻,我多么希望时光能到流,再度重温以任的旧梦,你们是否还记得,我们曾经在那树荫下研读,在那花草间漫步,操场上的竞赛嬉戏,校园的每个角落,都有过我们的足迹,也曾留下无数欢乐的笑声,这一切的一切是多么的甜蜜温馨,多么令人难以忘怀,虽然悠扬的骊歌声在耳边萦绕着,虽然一阵阵的蝉鸣划破了寂寞的天空,虽然离别就在今朝,但我们却有诉不尽的离情,此情此景我的心已酸,眼泪已充满了眼框,别了敬爱的校长,别了敬爱的老师,别了亲爱的弟弟妹妹们,最后只有默默的祝福大家,健康快了,说声「珍重再见」。

    10.我是班长,班级要开关于高三的主题班会,我该怎么发言呢

    各位老师·同学们, 大家好! 不知不觉,草长莺飞,花红柳绿,时间仿佛是隐形的车轮,反反复复,悄无声息地经过我们身旁。

    还带着刚踏入校园时懵懂稚气的我们,如今也已变化了不少。当我们踏入高三的大门,一切仿佛都已静止,看呐,已经开始的高考倒计时,听呐,回响在整个教室的书写沙沙声。

    一切都显得那么紧迫。

    然而,高三真的是那样吗?不,不是,这绝不是高三的全部。那高三是什么?就让我们带着这个问题,进入我们的主题班会,去探索高三真正的内涵,现在,我宣布,xxxx主题班会正式开始。

    高三班主任工作发言稿

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