人口学校总结
1.大一个人学年总结,600字
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原发布者:拜123456
大一学年总结大一学年的生活转眼之间就过去了,没想到时间过得如此之快,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,回想起大一的学习与生活,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。对于我来说在这逝去的一个学年中,感触是很深切的,任何文字来描述都难免苍白。来到这里虽然环境不是想象中那么好,但是来到这里我感受到一种新的教学,我倍感荣幸了。大一学年里虽然接触的不是所选的专业知识,但是这些基础知识也是非常重要的。在这里,虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教会我,可我正是在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且,因为这样,我可以选择学习我感兴趣的各类学科。虽然我掌握知识的速度可能不是很快,学习是一个长期性、终身性类型,没有持久力就不会有成功。在一个学年中虽然没有挂科,但是抛弃所有的成绩,看看实在的自己,我发现自己做的还是远远不够的。我一直觉得自己努力的不够,回头问问自己是否尽了全力,答案是否定的。为什么不能尽全力,我不想找借口,但没有尽全力的结果是比别人越差越远。拿英语举个例子,对我来说,英语的学习是个大难题,我一向恐惧英语,更不会学英语,英语现在的成绩就是刚及格。到了大学完全要自己学,我就不知所措了。我一直认为自己很努力在学,但都没有每天完成定量的任务,当大一结束后,我才恍然发现自己的无知,这样的程度是很难达到顶尖的。而对于专业的了解更是不足,一年了依然是个井底之蛙,不了解社会科技
2.'一堂课'人口普查活动总结
为落实全市人口普查工作要求,扩大普查宣传影响,10月13日,朝阳区230所中小学和中等职业学校10万名在校生,利用下午第三节课班会时间,全面开展“人口普查一堂课”活动。
区人普办副主任潘德太等人到星河实验小学参加活动。 一、组织有序 通过区教委下发《关于开展“人口普查一堂课”》活动的通知,要求全区中小学和中等职业学校在规定时间内开展此项活动。
各学校要高度重视,认真组织,并安排专人负责,纳入学校教育计划。活动结束后,各学校要上交书面总结。
二、内容丰富 走入六年级一班教室,同学们身着校服、佩戴红领巾整齐的坐在座位上。黑板上清晰的写着“认真学习第六次全国人口普查知识”的主题,下面罗列着普查的各种问题,便于学生听课时有所侧重。
班主任老师首先利用教室内电视播放了“人普一堂课”教学片,漂亮的动画人物吸引着每位同学的目光,不知不觉中将人普的知识传递给每个孩子。随后,老师将人普宣传彩页发到每位同学的手中,并就普查时点、普查对象、普查员的识别方法等重点内容组织学生们讨论。
同学们举手踊跃,回答准确。下课前,老师叮嘱同学们要将学到的人普知识回家后告诉家长,发挥小小宣传员的作用,动员家里人配合和支持普查工作。
“一堂课”活动取得了很好的效果。 三、宣传到位 为进一步扩大“人口普查一堂课”活动的宣传效果,朝阳有线和朝阳报的记者全程参加了本次活动,并记录下每一个瞬间。
活动结束后还分别采访了学校的老师和区人普办的相关人员。本次活动将在朝阳报和朝阳新闻栏目中刊登和播出。
3.谁有计划生育人口学校制度
人口学校规章制度
一、校长职责:
1、按有关规定管理好人口学校的教学秩序,落实学校规定。
2、研究制定教学计划,组织好师生教学和培训,不断提高教学质量。
3、结合计划生育实际,不断抓好改进教学内容和方法,指导计划生育工作。
4、开展评教和教学工作,以提高教学水平和学员学习效果。
5、推广新式教学方法,鼓励教学改革。
教师职责:
1、刻苦学习,努力钻研业务,不断提高教学水平。
2、认真备课,精心批改作业,有比较规范的备课笔记。
3、加强教学研究,按时完成教学计划。
4、加强自身素质修养,结合生产、生活、生育实践,探索和改进新的教学计划,并总结归纳,提高教学质量。
二、学员守则:
1、参加人口与计划生育基础知识教育。
2、尊敬老师,服从管理,遵守学校规章制度。
3、搞好团结,互相帮助,争做精神文明模范。
4、上课认真听课,动脑思考问题,提问、回答踊跃。
5、勤奋学习,勇于探索,联系实际,学以致用。
6、认真做好备课笔记,按时完成布置作业,参加结业统一考试力争“文凭”水平双丰收。
三、考试制度:
1、人口学校应把考试工作纳入学校的整体教学活动中,按照教学计划的整体要求统筹布置,根据情况对参加培训学习的人员进行考试以检验教学成果。
2、人口学校组织的考试宗旨旨在体验教学成果,提高办学质量,促进教、学双方的积极性,按教学计划要求认真组织学习。
3、人口学校要在校长领导下,根据所学的内容及学员情况,统一命题,制定考卷,安排考场,并做好相应的监考、阅卷、发证工作。
4、严格考试纪律,提高考试效果。
四、教学档案管理制度:
1、教学档案指为开展教学而准备的教材、备课笔记、教课记录、学员名册、点名册、教学对象、登记表、试卷等。
2、各类教学档案的保管应指定专人负责,明确责任。
3、教学档案应明码标签,分类管理,并定期整理,不得随意毁损丢弃。
4、把各类教学档案管理工作纳入人口学校总体工作之中,经常加以检查,并结合宣教规划总体要求加以考评。
五、教学设备管理制度:
1、本制度所指教学设备指为人口学校教学而配备的课桌椅、黑板电教器材及附属物品等。
2、教学设备的管理实行校长负责制,并指定专人负责管理。
3、人口学校的各类教学设备应注意经常维护、保养,每次使用后,应及时打扫整理,保持整洁,以创造清新整洁的教学环境。
4、人口学校的各类教学设备应登记造册,妥善保管。
5、注意电教器材维护,确保教学需要,严禁随意外借私用或挪作他用、毁坏、破坏等。
6、加强人口学校治安保卫,注意防尘、防潮、防火工作。
4.太原人口学院
太原工业学院(原中北大学分校)是公办全日制普通本科院校。学院坐落于具有2500多年历史的古城太原市,创建于 1954年,是我国第一个“五年计划”时期为适应国防工业建设的需要而兴建的兵工院校。1998年底由中国兵器工业总公司划 归山西省管理。2007年3月由教育部正式批准更为现名。建院以来,已有数万名毕业生遍布全国各地,为国家的国防和经济建设做出了较大贡献。历经50多年的办学历程,学院现已成为以工为主,涵盖工、理、经、管、文、法六大学科门类的全日制普通高等院校。 学院从1998年经中国兵器工业总公司报请原国家教委同意举办本科教育,现设有12个系:机械工程系、电子工程系、自动化系、化学与化工系、计算机工程系、环境与安全工程系、材料工程系、理学系、管理工程系、外语系、设计艺术系、经济与法学系;3个教学部:继续教育部、思想政治理论教学部、体育与素质拓展部。共设有29个本科专业和14个运行专科专业。2006年经教育部批准与加拿大北大西洋学院合作办学,今年有会计、应用电子技术、机械制造与自动化共三个专科专业招收合作办学学生。 学院占地768亩,建筑面积21.16万平方米,固定资产4.93亿元 。现有教职工800余人,其中教师460人,教授15人,副教授158人,高级职称占教师总数的37.6%;教师中取得博士、硕士学位的193人,占教师总数的41.96%。学院长期特聘客座教授28人,其中两院院士2人。学院建有47个专业实验室、22个基础实验室、3个研究所、4个实习实验工厂及网络中心、电教中心、计算中心、语音训练中心、CAD中心等。 发展历史编辑本段 07年初,通过教育部评估,由中北大学分校更名为太原工业学院 建校50年来,学校与国家建设和我国高等教育发展同频共振,经历了中专、专科、本科教育的办学历程。现已建设成为以工为主的多学科、教学型的本科院校。服务面向和培养目标是,依托兵工、立足山西,服务地方经济建设,面向企业,为企业一线培养德、智、体全面发展的,具有突出动手能力的应用型高等工程技术人才和管理人才。 学校占地768亩,建筑面积21.16万平方米,固定资产3.58亿元,现有教职工700余人,其中专职教师450余人,教授、副教授165人。全日制本、专科在校学生5300余人。设有机电工程系、电子工程系、化学工程系、电气工程系、计算机工程系、管理工程系、材料工程系、法学系、外语系、环境工程系、经济贸易工程系、应用化学系、基础部、社科部、高职部(成教)等15个系部。 举办本科教育以来,学校围绕上规模、上层次、上质量、上特色的“四上”目标;坚持以教学和培养人才为中心,以学科专业建设为龙头,以师资队伍建设为基础;全力推进重点学科专业,重点实验室,重点科研项目和重点科研所(室)的“四重”工程建设。学科专业建设初见成效,由建校初期比较单一的化工类兵工专业,发展成为工学、理学、经济学、法学、文学、管理学等六大学科门类的33个本科专业、19个专科专业。高分子 材料加工专业和化工工艺专业分别于93年和98年被批准为国家级试点专业。目前该院有国家级精品课程1门,省级精品课程2门,院级精品课程8门,重点建设专业10个,重点建设试验室10个。 近几年我院实验室建设采取增加投入、扩大规模、调整布局、改革体制、理顺关系等措施,建成实验中心18个,其中包含实验室(所)78个,教学仪器设备总值已达5400余万元,实验室及校内实习场所总面积38142平方米。 科研实力逐步加强,近年参加“973”、国家自然基金项目11项、自主研发180项,获省部级科技奖项18项,通过鉴定的14项,申请专利8项。其中三项经省级鉴定,填补了国内空白,处于国内领先水平。科研论文被国际上颇具影响的SCI、EI、IDTP、ISIT检索工具收录25篇。完成省部、院级教学改革项目86项,获得省部级教学成果奖8项,校极教学成果奖65项。教育教学质量不断提高,学生参加全国、全省各类大赛获奖率,毕业生就业率,本科生考研率和英语四级通过率等学生培养的主要质量指标均名列全省高校前列。其中2004届本科毕业生王瑞斌同学被教育部、团中央授予“全国十佳三好学生标兵” 我们一定要总结经验、发扬成绩以励再战,为把我院建设成一所高水平有特色的现代化大学而努力奋斗。 学院办学方向编辑本段 学院始终不渝地
5.2009年计划生育总结
2009年计划生育总结 我校现有教职工173人,女职工69人,其中已婚育龄妇女87人,未婚女职工8人。
近两年,我校计划生育工作在上级主管部门的正确领导下,认真学习《山东省计划生育条例》以及省市县有关计划生育工作的指示精神,牢固树立“国策”意识,把计划生育工作置于重要位置,踏实工作,取得了显着成绩,现向各位领导总结汇报如下。 一、重视和加强计划生育工作,党政一把手负总责。
我校高度重视计划生育工作,遵照胡锦涛总书记关于“各级党政一把手要负总责、亲自抓”,“任期内要逐年考核,离任时要做出交待,工作失职的要追究责任”的要求,成立了由校长任组长,分管领导为副组长的学校计划生育工作领导小组,建立了岗位目标责任制,真正把计划生育工作落到了实处。一是提高认识,可持续发展战略中人口问题是关键,抓好对青少年的人口教育及女职工的计划生育工作是学校义不容辞的职责。
二是加强制度建设,实行例会学习制度。学校将有关计划生育工作的目标、要求、措施上墙,领导小组定期组织学习上级有关文件精神,明确我县计划生育工作的整体状况和本校下一步需要解决的问题,统一思想认识,制定工作措施;三是抓好计划生育阵地建设,开展形式多样的计划生育教育活动。
我们按照上级要求,建立了计划生育工作办公室和人口学校。及时发放独生子女费,积极落实计生干部岗位津贴。
利用人口学校,对女职工进行婚育培训,宣传国家计划生育工作政策,开展计划生育知识竞赛、演讲比赛,寓教于乐。 二、强化基础建设,实行严格管理 计划生育工作是我国的基本国策,也是一个单位和部门的重要工作之一。
工作中,我们彻底摸清底数,严格分类管理,及时变更信息,坚持育龄妇女定期学习、检查制度,严把晚婚、一胎生育、独生子女费落实关,真正实现了计划生育工作制度化、经常化、规范化管理。我们注意加强空挂户口、流动人口和移交人群等特 殊人群管理,为每一个女职工建卡,97年以来,对每个新婚女职工建立了档案,内容包括双人身份证、结婚证、婴儿出生证、生育证等。
对流动人口的管理也是如此,我们要求流动人口每季度透查一次,交透查证明,经常检查,严格管理。为他们严格办理流出、流入手续。
近两年,我们为本单位女职工发委托书44份,发委托回执31份,与无业家属签订协议书9份,用避孕药具25人,节育措施落实52人。每半年组织女职工透查一次,经常随访女职工,了解情况;对空挂户口及下岗移交的育龄妇女,严格管理,要求他们每季度交一次透查证明,对迁出、迁入户口的,要求交落户证明,杜绝了口袋户口;严格结婚证明关,为不能实行节育措施的女职工准备了避孕药具,并免费发放。
此外,我们严格执行计划生育执法责任,学校每年与县教委签订《人口与计划生育目标责任书》,增强了学校领导干部抓计划生育工作的责任感。 我们还制定了《平阴县实验中学关于加强计划生育工作的规定》,实行计划生育证书制度,一对夫妇只能生一个孩子,实行优生、优育、晚育,学校原则上一学期办理一人生育证,如要怀孕,育龄夫妇必须向分管计划生育工作的同志写出申请,分管计划生育工作的同志向学校汇报后,根据年龄大小和工作需要,由学校作出决定,办理准孕证,没有生育证的视为计划外怀孕,采取措施做流产手术,终止妊娠。
强化基础,严格管理。工作中我们彻底摸清底数,严格分类管理,及时变更信息,真正实现了计划生育工作的规范化、制度化、经常化;加强对空挂户口、流动人口和下岗移交人员的管理专门建档。
为保证制度的贯彻落实,我们还把计划生育工作纳入职工考核评估之中。另外,努力加大对计划生育工作的投入,确保了计划生育工作的顺利进行。
坚持三为主的方针:宣传教育为主、避孕措施为主、经常性工作为主,把宣传教育放在计划生育工作的首位,普及常识,提高全体教职工实行计划生育的自觉性。 以上措施的实施, 确保了我校计划生育工作任务目标的落实,我校计划生育率 、女职工初婚晚婚率、一孩晚育率、人口与计划生育统计合格率、避孕节育措施落实率均达到100%。
三、强化人口教育工作,让中学生从小树立国策意识。 我们充分利用《健康教育》、《生物》、《地理》等课程,加强学生的青春期生理卫生教育和计划生育知识教育,要求任课教师制定严格的教学计划,认真备好课,上好课,并把考试成绩计入学生档案。
我们还一学期组织2-3次专题报告会,从人口与资源、人口与发展、人口与社会等多个方面对学生进行教育,从而使他们从小树立计划生育是我国一项基本国策意识和控制人口发展,稳定低生育水平是全社会的责任的观念。 总之,我校计划生育工作在上级党委政府和各级主管部门的领导、支持下,经过我们自身的艰苦努力,取得了一定的成绩,但我们深知离上级的要求还有不小的差距。
今后,我们将进一步加强学习,自我加压,加大措施,认真履行职责,创造一流成绩,为实现我县提出的保持一等奖、实现四连冠的目标做出我们自己的贡献。
6.人口普查员工作总结
作为一个普查员,我们感到无比的神圣,同时我们更感受到作为一个普查员肩负的责任,人口普查是利国利民的大事,是人人有责的事情。
作为在校大学生,能够有机会参加国家组织的这样大型的活动,是一中莫大的荣幸,更是对我们的考验。大学生享受国家提供的教育以及各项资源,理应当为国家和人民作出贡献,在国家和人民需要的时候勇敢的挺身而出,用我们年轻的活力和不懈的努力,做到不愧对大学生这个称号。
作为一名志愿者,我们更是发扬了志愿的精神,在服务的过程中,我们带着微笑和温暖投入工作,不管工作有多么的苦闷和劳累,一直保持着乐观昂扬的态度,无私的奉献着。在我们的工作过程中,感谢学校领导对我们的支持和肯定,也感谢社区、街道、区政府的工作人员对于我们的细心指导和无微不至的照顾,同时,我们更加的要感谢普查区域内每一个人的理解、支持和配合,我们才得以顺利地完成工作。
在工作的过程中,我们还要兼顾自己的学习和日常的生活中的其他事情,我们组的任务大多处于远离学校的区域,所以很多普查员不得不每天起早贪黑的坐车或者徒步的前往普查区域,然后在工作告一段落的时候急匆匆的赶回学校继续在学校里的事情。我们很多的普查员,走路爬楼梯爬到腿抽筋,关节疼痛,为了工作,流下了很多的汗水。
尤其是队伍中大一的普查员,刚刚迈进大学的90后一代同学,面对这样高强度的工作任务,没有一个退缩,没有一点抱怨,踏实认真的投入工作,任劳任怨的完成任务。作为一名大三的学生同时作为队长,我想说,普查员同学们,你们辛苦了,你们才是最可爱的人!在工作中,我们累并快乐着,也许工作中难免遇到很多困难,我们也受到了某些委屈,但是我们都乐观的对待。
普查工作中会遇到有一部分人不够充分理解人口普查的意义,不够配合,或者态度激烈的对抗普查工作,我们做的就是认真的讲解人口普查的意义,并且尽量的提高工作效率,尽量的少占用居民的时间,做到让每一个被普查的人理解人口普查,接受人口普查,赞同人口普查。我可以自豪的说,我们做到了。
在工作中我们收获了很多的温暖。作为一名普查员,挨家挨户的敲门问询过程中,我们总是会遇到很多满怀善意的人,他们不仅很好的理解并配合人口普查工作,在得知我们是学生志愿者的时候,热情的招待我们,也许只是一杯热水,也许只是一个小水果,也许仅仅只是一句关怀的话,都会让我们在这个寒冷的季节,在疲倦的黑夜,感受到温暖和快乐。
在工作中,我们也收获了友谊。我们普查员朋友们,从不认识到相知,从在工作中共同的面临困难挫折,到共同的体验劳累和喜悦,我们成为了一个家庭般的团体,我们之间也产生了许多真挚的友情。
还有和社区街道的工作人员,也许我们年龄并不一样,但是并不妨碍我们之间的友谊。在工作圆满结束之际,回顾整个过程,既有痛苦和疲倦,也有喜悦和温暖,我们每一个人真的收获了很多,历练了很多。
人口普查的工作经历,将会是我们的一项宝贵的财富,给我们以后的人生道路增加了许多的积淀。感谢党和政府给我们这样难得的锻炼机会,让我们更好的成长,成长为心怀国家和人民的人,对国家和人民心怀奉献意识的人。
7.求一份人口普查后的报告
我国人口普查近十年才开展一次,这次人口普查是我国第六次全国人口普查,国家财政投入近八十亿,这次放假回家我参加了这次人口普查,协助村长去入户去摸底户口,帮助记录。在这次实践中我学会了很多的东西,更加地了解了社会现实的一些情况。
一、社会实践时间:八月一号到十五号。
二、社会实践内容:和村长挨家挨户去登记人口情况。
三、社会实践目的:了解人口构成情况,丰富假期生活,增强实践能力。
四、社会实践基本情况:
1、领取相关资料并认真阅读、核对,了解相关规则和有关工作流程。
2、带着资料跟随人口普查相关工作人员挨家挨户进行相关问题的调查和核实:名字、年龄、现居住地、是否婚配等问题;若有还未登记入户口的应及时查明、登记;有错误信息及时标注核实等等。
3、把调查所得信息和以前信息相对比,把所有错误信息更正,然后认真核对。然后填入规定表格中。
五、社会实践总结与心得:
本次实践还是比较辛苦的,不简单是挨家挨户地走访登记那么简单,开始资料的了解、中途的走访登记、后来的整理核对都是十分需要耐心和细心的,这对于学会计专业的我们来说是一个相当好的锻炼的机会。同时,在上门调查中,让我更懂得该怎样同别人更好地交流和沟通,学会了怎样更好更快地了解到需要了解的信息。骄阳似火的八月走在乡村小路上门调查也考验了我自己的吃苦精神,锻炼了自己。当然,我还是有很多做得不好的地方,很多简单的事情开始干起来都特别的不顺利,有时也会因为粗心弄错一些信息,最终在核对的时候发现并改正。
总之,在此次实践中我学到了不少东西,得到了成长和锻炼。
2010年8月20日
财务1092班 詹成成
8.帮我写一份小学老师的工作总结一个学期就要结束了,又要写本学期总
我试试,仅供参考: 个 人 工 作 总 结 令人难忘的一年已在大家的努力中成了过去。
本教学年度里,本人回顾历程,心尚能慰,因为这一年里,本人基本做到了政治上坚定,思想上积极、业务上钻研、教学上努力,业绩得到了一定的提高。 同时,和同志间互帮互助、融洽相处,受到大家的好评。
具体回顾如下。 一、坚持了政治学习。
本年度里,我坚持和党、校领导保持一致,决不跟任何非法组织、邪教有丝缕联系,维护集体利益,顾全大局。每周坚持周政治学习一次、记笔记一次、写体会一次。
本学年里,我共进行政治学习20次,师德师风学习10次,记政治学习笔记7000余字,记师德师风学习笔记5000余字,写学习体会3次共2800多字。 二、业务上不断进取。
本年度里,本人坚持通过各种途径对自身素质进行提高。通过认真的自学,记业务学习笔记共约8000字,听评教师课23节次,讲公开课、示范课6节,写论文8篇,写优秀教案2节,使自己的业务能力有了一定的提高。
同时,我也加强了对教学周边知识的学习,一是加强了普通话的学习,不仅上课坚持使用,而且在公共场合也努力试用,积极向他人学习,使自己的普通话水平有了更进一步的提高。 二是加强了对电脑技术的学习。
虽无师指点,但我通过自学和向有关人员求教,使自己的电脑技术有了较大的提高。目前,已基本能处理一些简单的应急问题,在前一些日子,曾为我校两名外出讲课人员编制了2 个教学课件。
对刻录技术也初睨其端。 三、教学上力创新高。
虽然今年的学生是吃别人的“剩饭”,底子薄、基础差、思想不稳、兴趣不高,但我们不叫苦不气馁,立足实际,以心为本,对每一个学生尽职,对每一节尽责。努力熟悉教材、了解学情、钻研教法,让每个学生都能学到他该学到的知识。
经过努力,在年末的考试中,全班有59名同学基本都考出了应有的水平。 另外,本人克服了无教师无经验的困难,积极学习,使自己的电脑水平有了一定的提高。
四、同事间和睦相处。一年来,我和同事能够融洽相处,无任何红脸之事。
虽工作中有时会有些想不开,但通过谈心,不愉快都很快烟消云散了。 五、工作上兢兢业业。
一年来,虽然我身患疾病,却未因之而耽误工作一丝一毫。 特别是本学期,本人未请过一次假,更未迟到、早退过一次或缺岗一次。
本职工作尽心做、临时工作积极做。 六、努力创新,锐意改革。
为了适应教育的发展,本人努力创新,改革教学方法,增进教学艺术,千方百计提高教育教学质量。通过对学校教科研课题的立项、实施,使自己的教学能力也相应地有了一定的提高。
当然,工作成绩的取得,离不开领导的关心、指导和同志们的帮助、关怀。工作中还有许多不足之处,我将及时找出差距,积极弥补不足,力争使自己的工作在新的一学年里有更大的起色。
9.我在技校一个学期的感受
这个学期过的很快,不知不觉中就过去了,现在回想起来就好想一眨眼就过去了!好快好快…
现在就来回想一下吧!
(1)学习的变化
因为已经经过了一个学期,所以对学校,对老师,对同学都不陌生了,相处起来就更容易了!
这个学期里的课程有:高保真功放,电工电子工艺,计算机辅助电路设计,语文,体育,就业指导,思想与政治,数字电路基础!共8门课程!
在这些课程里面,我感觉学的比较好的有:计算机的和思想政治加上就业指导!
其他的还行吧!最后一个数字电路的课程可以说是学的最差!
哎…
(2)宿舍的变化!
在这个学期的宿舍还是有点变化的,先是其中的一个退学,然后过了一段时间其他宿舍的一个人搬来我那宿舍!
或许是我不太会处理好关系吧,弄的我和宿舍里其中两个人的关系不是很好!
哎。算了,也没什么大不了的,反正明年不用和那两个人在一起!嘻嘻!
(3)个人的变化!
在这个学期里,我个人的变化还是挺大的,表现比上个学期好了点,先是参加学校举办的电子电路板制图比赛中,通过每天下午放学后一个半小时的培训,时长将近一个月的时间!在这次比赛中荣获二等奖!奖品是国光公司的遥控音响和学校发的荣誉证书!嘻嘻!
然后再参加班上的技能竞赛!这次比赛是制作八路抢答器!最后结果是圆满成功,也在班上获得二等奖!喔…
在上个学期里因请了假所以没有全勤,但在这个学期里,我做到了!(不早退,不请假,不旷课,不旷操)
我容易吗我
(4)班上的变化
在这个学期里,一共自已退学的有4位同学,最后本学期还有48位同学.
(5)学校的变化
1在广东省的排名从第二晋升为第一!
2新建两栋教学楼!
3学校的阅览室全面改造,从阅览室晋升为图书馆!(质的变化)
4“要改善学生的住宿条件”就是因为学校董事长的一句话,所以在这个假期里全校的宿舍要进行大改造,主要是中技的宿舍,从8人房变成4人房,从每4个人共用一个大衣柜变成每人一个!增加:电脑台,书柜,网线,热水器,还有每人一张桌子!就差没空调了(质的变化!)
5花了四千多万买了一块地方,新建六栋宿舍楼!(我学校什么都没有,就是有钱!哼…)
6在下个学期里学校的人口会从万人口涨到万人口!(妈妈咪哦,好多多人呀!)
总结
在这个学期里我感觉还是不错的,学到了不少东西!也明白了很多道理!人也长大了些!呵呵!
还有学校也一样!变化不小!