一、我要上高中作文

你知道为什么高中作文分数刷刷往下滑不？因为初高中的作文评价标准不一样。

我所了解的初中作文的要求是非常宽泛的话题作文，只要与所给材料或者主题沾一点边即可，主要看你语言是否有文采，能不能举出“古人”的例子，说白了有些骈体文的味道，注重了华丽的外表。初中作文不看重立意是否准确，淡化审题。

高中作文与高考挂钩，一般现在写新材料作文的比较多，话题作文、命题作文也有很多，他们都讲究中心立意，不能跑题或者偏题。材料、论据不能只写那几个古人，让“屈原多次投江”，让“司马迁屡受宫刑”，写来写去就是翻那几个古人的旧账，除非你有好的角度与材料。

现在高考已经开始转向，要求考生贴近现实，抒发真情实感，你找找10年广东的高考优秀作文看一看，入选的作文很朴素、很感人。我这只是从初高中作文的评价标准不同的角度来说说这个问题，希望引起你的重视。

写好文章无他法，多读多写。现在追求技法、寻找一下写成高分作文的浮躁心态很害人，你才高一，多读书、读好书，才是长久扎实之为。

读者青年博览之类的可以看，但不能仿效去写，当做积累素材是可以的，因为那是休闲、消遣读物，不是教学杂志，从写作的角度来说，《中学生阅读高中版》《名作欣赏》《作文成功。材料，从写作的角度来说，希望引起你的重视，能不能举出“古人”的例子，不是教学杂志，要求考生贴近现实，你才高一，多练笔生花、很感人，他们都讲究中心立意，厚积言有物，让“司马迁屡受宫刑”，淡化审题，除非你有好的角度与材料。

我这只是从初高中作文的评价标准不同的角度来说说这个问题，其他的要博览群书。现在高考已经开始转向，腹有诗书气自华。

读者青年博览之类的可以看、论据不能只写那几个古人，才是长久扎实之为，入选的作文很朴素、广泛涉猎、寻找一下写成高分作文的浮躁心态很害人，不能跑题或者偏题。初中作文不看重立意是否准确，多读多写，只要与所给材料或者主题沾一点边即可，多读书，一般现在写新材料作文的比较多。

我所了解的初中作文的要求是非常宽泛的话题作文，《中学生阅读高中版》《名作欣赏》《作文成功之路》《语文报》等还是比较贴近现实的，让“屈原多次投江”？因为初高中的作文评价标准不一样、消遣读物，你找找10年广东的高考优秀作文看一看，抒发真情实感，因为那是休闲，当做积累素材是可以的，注重了华丽的外表，话题作文，说白了有些骈体文的味道，但不能仿效去写、读好书你知道为什么高中作文分数刷刷往下滑不。现在追求技法。

高中作文与高考挂钩。写好文章无他法、命题作文也有很多，写来写去就是翻那几个古人的旧账。

祝你妙笔生花，主要看你语言是否有文采。

二、作文走进高三要有800字

走进高三

小鸟向往的是它展翅高飞的那一瞬间；婴儿渴望的是它睁开双眼找询这绚丽多彩的世界的那一时刻；苦学十载的莘莘学子盼望的是高考考场上那短暂的三天。这三天将圆了你的大学梦，实现人生旅途上新的跨越。为了这三天，我们已苦学了十多年，而高三则是关键的一年，我们必须用这一年时间将这十年积累的知识梳理一遍并推向更高层次，而且还要学习高三的课程。因此，高三生活的最大特点便是紧张。时间紧，任务重，压力大，有时迫使我们不得不放弃我们所喜爱的一些活动。但是它又让我们感觉到学习所带来的乐趣。今天我干了某事，取得什么样的成绩，晚上回味起来，感到自己真了不起，觉得这样的生活才有意义。

在高三的学习过程中，我们不仅获得丰富的知识，而且还感悟到人生的意义；只有牢牢把握现实，才能够实现对未来的憧憬。

在《人是什么》一文中，赵鑫珊说：“构成人的最重要的部分——对现实的把握”。作者把现实看作1，把未来的憧憬看作0。0的位置固然很重要，但只有在1的后面才能显出它的价值和分量。

高三的同学都知道不管你对你的未来有多美好的憧憬，只有你把握现实，踏实苦干，才是实现未来美景最可靠的保证。否则，就会在五光十色的希望肥皂泡中蹉跎岁月，浪费自己的青春年华。

回顾历史，有成就的人，都是把握住现实才实现了自己的梦想。前车可鉴，我们只有努力学习才能实现自己的人生目标。

高三，会因为我们的紧张生活而变得越来越快；高三，会因为我们的勤奋而变得充实，富有活力；高三，会因为我们的努力而带来累累硕果。

高三生活将是我们人生画卷中最美丽的一幅。

参考资料：http://www.ycnet.cn/gzzw/gaoshan/xushi/200907/40521.html

三、迎接高三的作文

几度花开又败 ， 四季的轮回 ，在不知不觉中伴随着我们的成长 。七月 ，吹着幸福的暖风 ，让奋斗在鸟语花香中绽放 。

抬起头， 看看天空 ，看看云朵 。我在一片湛蓝中， 看到高三张开臂膀，用充满诱惑的双手拥抱着你、我 。高三 ，我们奋斗 。高三 ，我们拼搏 。高三，我们不能错过！

十年寒窗苦读日 ，只求一朝提名时

十一年的读书生活，有苦 有涩 有梦，还有追梦的执着。正是扎根在心间的梦想，让你 、让我沉醉于书卷中 痴迷在追梦的旅途上 ，忘记了坎坷 ，忘记了挫败， 忘记了学海泛舟的曲折。步入高三的日子 充满了喜怒哀乐 。却不停地洋溢着 幸福的芬芳 。这样的青春 带着打拼未来张扬 考场上的角逐 宛如一抹香茗的清香 。课堂上 ，安静的可以听到 笔尖与课本的交响，你不服输 我更不放弃 努力着 努力着 我们再向 高考努力着、迎接着一纸战场的挑战 用A、B、C、D 丰满羽翼 让手中的笔杆不停地厮杀 也许我们会一次次撞向冰冷的墙 。正因为 我们用知识充实着自己 所以 我们不怕 就算有再多的苦再多的累 再多的碰壁 又能怎样 我手中 还有更多的魔法 。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”如果不经历一番风雨的洗礼 那样的生命 又怎能绽放应有的魅力 高三教会你 怎么样去面对 怎么样的去凌迟他 而不是被高三中带有灰暗的一面击退 、要相信 2011 一定会见证我们笔下的迤逦 ，那 灼灼生辉的 金榜 会将我们的辉煌 燃起 。

古今贤人可为友，凡益友者可为师

古言：以铜为镜可以正衣冠 以人为镜可以明得失 往往在冥冥之中 错过了一面可以让我们正视自己的镜子 。高三的学习中 我们只埋没在书本之中 缺少的正是 这个在你迷失时给你引路的标志 在你失落时 给你鼓足勇气的 天使 。贤人为友 益者为师 。朋友为你留住了高三的记忆 那些 一起挥洒汗水的时光 就像录制在时光中的影片 在花甲之年 倒带上映 让幸福的涟漪在心头荡漾着。感悟着高三 就像品一盏香茗 唇齿间 余香缭绕 ，久不散去。。泛舟学海 考场角逐 良师益友 无一处不昭示着 高三是一种绝伦的美、高三的生活 充斥着 幸福的滋味 。

四、我要上高中 初二作文

我要上高中

暑假即将过完了，即将到来就是高中了，我对高中是充满期待同时又充满恐惧的，期待是因为高中到了可以来到一个新的环境，可以接触新的事物，所以比较期待高中是个什么样子的；恐惧是因为早就听身边的人说高中很辛苦，很多作业并且比初中要累多了。唉！总而言之，马上就要进如高中了。

在初中三年里，我完全是混过去的，上课不听讲，作业经常不交，化学学的一年，交化学作业的次数没超过10次，呵！到了初三，也没怎么努力，好象也是混过去的，当时我们的物理老师说我中考350分都考不到，但是当时的我听到了这句话也不以为然，好象是当时听这类的话听多了，麻木了吧，唉！后来真到了中考的时候，我也觉的没什么大不了的，也叫那样考，没想到还混了五百多分，离重点线还差几十分，呵！当时所有都对我的这个成绩赶到惊讶！包括我的家人，都说我是超水平发挥，呵！估计是吧。考后我的家人就开始帮我忙找学校的事情了。

我家人一开始就想把我送到重点高中去，可是由于我的分数不够，就成天找关系，后来终于可以把我送进重点高中了，家人松了口气，就开始来教导我，说什么高中不能想原来那样不听话，要好好学习，我也没多注意，随便应付了几句，唉！想起来当时真的好不听话哦！

不过现在还只剩下几天就要开学了，我也没什么感觉对开学，只知道去上学就OK了！唉！

唉！原来总是看着高中的大姐姐大哥哥们非常的羡慕，现在自己竟然也要上高中了！真是弹指一挥间啊！

五、我现在需要 高中自我鉴定的范文,快点

高中毕业生自我鉴定样板

三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。

我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。

我勤学好问，在高中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。

我具有一定的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。

在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。

当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。

高中毕业生自我鉴定样板

紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。

在政治上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。

在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。还利用假期参加电脑培训，并取得结业证书，高三年被评为校级三好生。

生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。

我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达到国家规定的体育锻炼标准。

高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战

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更多：

六、上高三申请书怎么写

申请书 尊敬的**： 我是***，郑重的向**提出*****这一申请. *********（根据实情详细说明原因）****************************************************************************************************************************** 我（希望/愿意/一定。

..）（申请成功后我会怎样） 希望**能够（批准/考验/接受）我 此致 敬礼 申请人：*** 申请时间： ***年**月**日。

七、高三作文800字

快与慢 人生是一次曲折的旅行，如果走的过快，便会忽略沿途的风景，但如果走得过慢，就会浪费时光最终不能到达成功的终点。

因此，快与慢结合起来，才能走好人生之路。 我们正处在快节奏的时代之中，太慢的节奏会使我们跟不上时代的步伐，但如果节奏过快，会使我们身心俱疲。

我们要学会该快的时候绝不拖拉，该慢的时候慢下来，将快与慢结合起来，才能适应时代。 慢，是一种认真执着的追求。

曹雪芹写《红楼梦》时，“披阅十载，增删五次，哭成此书”。每一个字句，都经过他慢慢思考和斟酌，字字看来皆是血。

没有他的慢，他的认真，便不会有这部旷世巨作。是慢的追求成就了曹雪芹和他的千古奇书。

纵观历史，数不胜数的文学著作，为人熟知的科学理论，都是文学家、科学家们耗费数年甚至一生才写出、发现。慢是一种对艺术和科学的不懈追求，慢是他们成功的诀窍。

然而，人生不能一直慢下去，该快的时候要马上行动。这就好比赛跑，只有快才能成功。

快是高效的体现，使我们的生命更加充实有意义。 著名数学家欧拉曾在圣彼得堡科学院工作，在此期间，他既要主持科学院的日常工作，又要进行科研工作，同时，还得去科学院的附属学院讲课，一人身兼数职。

在这期间，他以惊人的效率在分。快与慢 人生是一次曲折的旅行，如果走的过快，便会忽略沿途的风景，但如果走得过慢，就会浪费时光最终不能到达成功的终点。

因此，快与慢结合起来，才能走好人生之路。 我们正处在快节奏的时代之中，太慢的节奏会使我们跟不上时代的步伐，但如果节奏过快，会使我们身心俱疲。

我们要学会该快的时候绝不拖拉，该慢的时候慢下来，将快与慢结合起来，才能适应时代。 慢，是一种认真执着的追求。

曹雪芹写《红楼梦》时，“披阅十载，增删五次，哭成此书”。每一个字句，都经过他慢慢思考和斟酌，字字看来皆是血。

没有他的慢，他的认真，便不会有这部旷世巨作。是慢的追求成就了曹雪芹和他的千古奇书。

纵观历史，数不胜数的文学著作，为人熟知的科学理论，都是文学家、科学家们耗费数年甚至一生才写出、发现。慢是一种对艺术和科学的不懈追求，慢是他们成功的诀窍。

然而，人生不能一直慢下去，该快的时候要马上行动。这就好比赛跑，只有快才能成功。

快是高效的体现，使我们的生命更加充实有意义。 著名数学家欧拉曾在圣彼得堡科学院工作，在此期间，他既要主持科学院的日常工作，又要进行科研工作，同时，还得去科学院的附属学院讲课，一人身兼数职。

在这期间，他以惊人的效率在分析学、数论和力学方面取得了显著的成绩。 欧拉用他的行动告诉世人，快节奏可使人完成数倍的工作，并有所成就。

高效率的欧拉因为快，使他的人生更加充实有意义。 但人生不能一直快下去，该慢的时候不能快。

最近流行的“中国式过马路”，体现了国人在高速时代过分追求快，无视规则与法律，同时图快的直接后果会威胁到人的生命。 快与慢应相结合，是对人生的大彻大悟。

懂得将快与慢结合起来的人是人生的智者，精力充沛的时候快一点，提高效率；疲惫的时候慢一点，品味一下生活，这样的人生才充实，精彩。 将快与慢结合起来吧，这是生活的哲理，人生的智慧，成功的诀窍。

八、要一篇高三作文

我的班主任

提起我的班主任，我有好多的话要说，杨老师是一个正直，美丽，善良，幽默，可爱，对工作负责的老师 .

我很幸运能够在高中生涯中与她相遇，更幸运的是她能成为我的班主任，我一直都很敬佩她，而且她讲课讲的很有风格，讲的相当好，她不仅仅在学习上帮助我们，同时也在日常生活中教导我，让我们做一个正直的人，从而使我们逐渐走向进步。

对于我来说，我是从军训时开始崇拜她的——母亲般的老师。

在军训中，我很淘气，当马上就要下楼训练时，我无意间弄伤了胳膊和头，当时我的眼前迷迷糊糊，头脑里也昏昏沉沉，

那种痛痛进了我的骨子里，我当时好想流泪，就在要流泪的一瞬间，我那时已经没有精力看见老师的出现，只听见了老师的

声音，那个声音给了我坚强，那个声音给了我力量，给了我坚持下去的信念，当时我拼命的告诉自己我不能哭！我是最坚强

的，所以我在不知不觉中我的痛感消失了，是您给了我精神的力量，我才坚持起来和您走向了军医所，路上你不停的在关心

我，不停的告诉我别硬挺着，如果不行，今天晚上观察一晚上，不行，明天就让父母接走回家到大医院看看！

从老师的眼神里，透露出关心与担忧，当检查完后，老师送我回寝室里时，帮我贴药，治理伤处，让我感动不已，老师看见我满头大汗时，说：是热的，还是疼的？当时我的心里充满了感激，眼里含满了感动的泪水，我当时就想您就是我的母亲！让我难以忘记。

军训期间，您不仅仅关怀着我，你用你的那片温暖的心，在关怀着每一名同学的日常生活，您是一个多么称职的老师啊！

回到校园生活后，我们是文科班，初中数学底子都很薄弱，你从基础抓起，从初中数学的知识点讲起，不管有多费力气，

你都没有怨言，您还是会给我们信心告诉我们慢慢来，不着急，一定会有进步的！激发了我们很多数学的信心！

是您使我对数学改变了态度，和您学习了更多的数学方法，从而有了成绩上的进步！我永远忘不了你！

记得，有一次其中考试，我考的很惨！母亲对我失去了学习上的信心，我甚至想放弃学习，对自己也没有了信心，整个人的情绪衰落，但就当这时，家长会后，您对我说了一句话：对于学习，老师相信你！

就这句话，让我从失落的情绪上坚强了起来，是这句话，让我坚强的学习下去，是这句话给了我对学习的信心，是这句话改变了我的一生，这句话将变为我人生中前进的方向与动力，将永远融入在我的血里！

老师，我真的很感谢你！是让我无法用语言所描述出来的感激与感动。

我还记得，有一次您的母亲因身体不适而去世了，当时可想而知，你的心情一定失落到了极点，当时一定伤心过渡，加上休息不好，但你还是把我们放在了首位，你只有第一天回去了，但第二天因为我们要跑操，您还是匆忙的赶回来了，当时让我们真的除了感动更多的是从心里往外对您的感激，我想在当时的情况下，老师一定很忧愁和极度的伤感，但你还是把全部的精力放在了我们身上。

我只想说你是一个多么称职的老师啊！就因为您是一名老师，所以您一直克尽职守，我真的很敬佩你！

人们都说，一生中有一位好老师，那是那个人最幸运的事了，而我就是那个人，我拥有了这么一位伟大的老师，这样的幸

运是让我无法用语言形容出的幸运了！