一、苏格拉底简介苏格拉底造船

苏格拉底，出身于雅典，著名的哲学家。

他被后人广泛认为是西方哲学的奠基者。出身于雅典城不远的一个石匠兼雕刻匠家庭，曾经自幼随父学艺，后来，当过兵，曾经三次参战。

大约在40岁左右苏格拉底出了名，并进人五百人会议。大约公元前399年，苏格拉底因“不敬国家所奉的神，并且宣传其它的新神，败坏青年”的罪名被判有死罪。

在收监期间，他的朋友买通了狱卒，劝他逃走，但他决心服从国家 的法律。后来在狱中服毒受死终年7O岁。

苏格拉底一生没有留下任何文字性的著作，但他的影响却非常巨大。苏格拉底的学说具有神秘主义色彩，他认为天上和地上的事物，它们的生存和毁灭，都是神特意安排的，因此研究自然界是渎神的，所以他本人集中精力研究论理道德问题。

苏格拉底倡导“知德合一”学说，他认为正确的行为来自正确的思想，品德基于知识，源于知识，没有知识便不能为善，也不会有真正的幸福。他认为，从怀疑自己的知识开始的自我认识是认识美德的来源。

他常常爱说“我知道我一无所知”。但是，在肯定理性认识的同时，他却否定感性认识的作用。

苏格拉底在研究学问上有他自己的新方法，他通过问答的形式使对方纠正、放弃原来的错误观念并帮助他产生新思想。他善于从个别的东西中抽象出普遍的东西，他这种应用辩证方法证明真理的方法是具体的，具有一定的相对性，对欧洲的思想史有着极大的影响。

在政治上，苏格拉底主张各行各业乃至国家政权都应该由经过训练，有知识有才干的人来管理，反对以抽签选举法实行的民主。

二、【快乐人生话题作文一些年轻人问苏格拉底怎样快乐,苏格拉底让他

苏格拉底让一群到处寻找快乐年轻人去造船…… “造船？”我不禁自问，“这算什么快乐？”一时间，我觉得有些无从下手，头也开始发昏，便想出来走走. 一个人走在校园里，数九的寒风在耳旁咆哮着.“这种该死的天气，估计只有逃课的人才会出来.”我这样想道.谁知就在此时，从篮球场上却传来一阵笑声.“谁呀？这么冷的天气也出来玩儿？”我甩脸观瞧，拢目一看：只见球场上正有一群高一的同学在打球.一阵寒风刮过，我打了个寒战，紧了紧衣服.而他们却打得起劲儿-——各个面红耳赤，头顶冒着热气，还不时地呐喊几声.我被这情景打动了，慢慢向他们走去，几乎有些妒忌地看着他们快乐的样子.“几位，不冷啊？”我问.一个高个儿正从我跟前经过，顺口答道：“嗨！还管得了这个！高兴不就行了？”说着又跑回去打球了.对呀！这天气虽然冷，但他们却在外面打球，为什么呀？就是因为他们快乐！就顾不上什么天寒地冻！我想着想着，不知不觉地也笑了起来，融入到他们的快乐之中. 又一阵寒风吹过，我不再觉得冷了. 二 回到班里，可我还是不知道写些什么.“干脆写点儿数学题吧.”我想，于是翻出练习册，开始做起来. “可恶，高三的题似乎永远也做不完.”我边做边想，“嘿！瞧瞧这叫倽题！……呵！好大的数呀！……这是人过的日子吗？太残酷了！……得，算错了……好，再来一道！咦，嗯……”我停住了——我遇上了一道难题.这题可真怪，有三个变量，却还要求最值.我紧锁双眉，盯着题干，默读了n+1遍，思索着如何解决问题.“这不是要命吗？”我想着，“三角这章也出这么难的题？”忽然，我猛的一抬头，吓得邻桌的同学把笔都扔了.“哈哈！对呀！我何不三角代换一下？”于是我又“愤”笔疾算起来，果不其然，立即就出了答案.写罢，把笔往桌上一拍，这才长舒了一口气.才发现，周围同学都以惊诧的眼光瞅着我.“嗯……没事儿……” 我想，这种感觉叫什么？大约是快乐吧. 三 也真是奇怪了，细细回想刚才的快乐，似乎与以前有所不同.以前我只是知道“风越大越在家中看电视；题越多越去玩游戏”，这才叫快乐，怎么如今在寒风中打球，做数学题也叫快乐了？想着想着，不禁自愧起来，为以前那种对于快乐肤浅的认识而羞愧. 那么什么是快乐呢？我想，坐在家中躲避寒风不是快乐；饱餐一顿也不是快乐；整日游手好闲不算快乐，虚度光阴就更不算了.我又想，富可敌国的人未必快乐，穷苦终身的人未必没有快乐；人生总是一帆风顺不一定叫快乐，历尽坎坷，却从不畏惧、不退缩，勇往直前，克服种种困难，这才是人生最大的快乐啊！歌词写得好：“不经历风雨，怎么见彩虹？”所以，人生如天空，快乐如彩虹…… 尾声 “……经过努力，终于造出了一条漂亮的船.新船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边合力荡桨，一边齐声唱起歌来. 苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗？” 快乐！我想.。

三、苏格拉底说：“快乐就是这样,它往往在你为着一个明确的目的忙得无

这是有典故的。

一群年轻人到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教，快乐到底在哪里？苏格拉底说：“你们换是先帮我造一条船吧！”这帮年轻人暂时把寻找快乐的事儿放到一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵又高又大的树，挖空树心，造出一条独木船。独木船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边合力荡桨，一边齐声唱起歌来。苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗？” 他们齐声回答：“快乐极了！”苏格拉底道：“快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候突然来访。”

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人们都以为。快乐是达成了某种目的后才能得到的享受！

其实，快乐时无处不在的，在你奋斗的过程中！快乐就一直伴随着人们，就看你是否用心去感受，去享受这过程中的快乐了！

快乐不仅存在于对结果的满足，更存在于追寻结果的过程当中！

四、如何寻找快乐：苏格拉底给我们的启示

有一群年轻人到处寻找快乐，但是却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向苏格拉底询问快乐到底在哪里？苏格拉底说：你们还是先帮我造一条船吧。年轻人暂时把寻找快乐的放在一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一颗又高又大的树，掏空了树心，造成了一条独木船。独木船下水了，年轻人把老师请到船上，一边合力荡浆，一边唱起了歌来。苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗？”

学生们齐生回答：“我们快乐极了。”

苏格拉底说，快乐就是这样，它往往在你为了一个明确的目标忙得无暇顾及其它的时候，突然来到。

当你在学习时学会了专注，“忙得无暇他顾”时，你就会享受到宁静、和谐与快乐。学习就一定会有突破。 为了你的目标奋斗吧，也许这个过程和达到目标的喜悦才是真正的快乐！

五、作文题目为《找寻那份快乐》

快乐是很多人都渴望得到的，但真正得到快乐的人又有多少呢？现代人每天都在拼命的工作，拼命的学习，快乐离我们似乎越来越远。我更加怀念我的小学和初中的生活，那时是多么无忧无虑啊，但怀念是没用的，重要的是制造快乐，找回快乐。

快乐能给人以动力，快乐也能使人身心更加健康，但是我们如何找回快乐呢？

我记得妈妈给我讲过一个故事，有一个人曾去找苏格拉底，询问找回快乐的方法，苏格拉底就叫他砍下一棵非常粗的百年大树，然后用那棵砍下来的树做一艘轮船，那艘轮船就能帮他找回快乐，那个年轻人听后就努力的砍树造船，历时整整1年，那个青年看到自己的杰作，非常有成就感，以至于忘了造船的目的，等他想起来去找苏格拉底时，苏格拉底就问他："你没在劳动中找到快乐吗？”：年轻人恍然大悟，这时苏格拉底说了一句名言——快乐总是会在你不注意时悄然来到你身边

细细品味苏格拉底的话，我觉得，快乐其实很简单，它是建立在劳动的基础上的，只要你成功了，就有了成就感，快乐就来到了你的身边。

作为一个现代人，我们的快乐越来越少，但我觉得，我们可以苦中作乐，从自己的工作和学习上找到自己的快乐，如果你不快乐的话，你为何不去努力学习一下，等你考出了好成绩，所有人都表扬你，你还会不快乐吗？如果你是个好学生，学习上的成就不能让你快乐，那你不妨在学习之余找一些对你来说比较有挑战性的东西，当你成功时，你也会快乐，而且，在挑战自己的过程中你的生活也变得更加充实，你也会感觉到快乐。

快乐是一个很神秘的东西，它会在你沉醉到某个事情上时悄然来临，所有缺少快乐的朋友们，让我们一起寻找快乐吧，相信你能寻找到属于你的快乐，加油！