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    一、【作文校园的酸甜苦辣】

    每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路.在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福.但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天.童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的.一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌.每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验.课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着.天涯地角有穿时,只有师恩无尽处.每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者.友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的.因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候.在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章.我们同风同雨同悲同乐.每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实.踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服.我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花.仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗.我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实.岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕.也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心.让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天.。

    二、校园的酸甜苦辣

    [校园的酸甜苦辣]时间过得真快啊!眨眼间,五年的时光挥之而去,校园的酸甜苦辣.在这既漫长又短暂的五年里,忆起校园里的点点滴滴,心头就像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣滚涌而来. 酸溜溜的话梅 哎,这次考试又考差了!拿着一张打着一个个红叉叉的卷子,我那后悔的眼泪不由自主的流了下来.我恨自己的马虎,恨自己不检查仔细,也恨自己的……此刻,一颗颗酸溜溜的话梅仿佛正不住地往我嘴里塞,酸啊!同学们偶尔的议论和取笑,我也会觉得委屈而心酸.但是,酸却是一种真实的鼓励.警告,会让我再一次的理解到:没有真实的付出就不会有回报!酸,我不怕! 甜甜的蜜 五年的同窗,友谊浓郁醇香,甜进心窝.从刚入学时的互不相识,到逐渐无所不谈.同学们在一起读书,一起写字,一起高谈阔论,一起玩耍……快乐,大家一起分享;困难,大家一起担当.幸福就是这样吧!真的,小学生活就像蜜一样的甜,初中一年级作文《校园的酸甜苦辣》.每当大家取得好成绩或获了奖时,全班同学便会一同鼓掌.欢呼,来一次欣慰的鼓励;如果到了什么节日,同学们又会一同庆祝,开一次大活动或是什么的,那滋味就更不用说了. “良药”苦口 可是都说有甜就有苦,果真不错!在学校辛苦了一天,回到家,又得做作业,做完作业又得抓紧时间复习.预习.到了晚上又得挑灯夜读.双休日又得使出“分身术”去学那个补习班,这个培训班.哎,看把我累的“腰酸背痛腿抽筋”的.唉呦! 麻辣豆腐 你干吗啊!”“那你挤我干吗!?”“是你先挤我的啊!”“是你啊笨蛋!”“是你!”“是你”……想起来就可笑,以前划三八线的习惯可是再熟悉不过的了,瞧,我和同桌又开始了一场无硝烟战争.“是谁在吵啊?”不好,老师来了,这不,把我俩训斥了一顿.啊呀,心里好辣,真不是滋味!…… 小学生活,酸甜苦辣咸,五味俱全.但是,当小学生活即将画上一个句号时,蓦然回首,原来一切又是那么值得回味.但是如今,有个声音响起:出来吧,我们还要继续前行——哦,那是成长在催促.。

    三、校园里的,酸,甜,苦,辣,任选一样写作文

    今年是六年级了,在校学生活了六年,六年的喜怒哀乐,六年的甜,今日让我掩卷沉思,默默回想着…… 校园里的甜,数之不尽:听,“哈哈哈……”这是操场上的笑声;看,那一张张灿烂的笑脸,多么灿烂;看,同学们玩得多开心,学得多认真!记得有一次,我们二班与一班进行了拔河比赛,只见一班的同学脸憋得通红,牙使劲蹭着;而我们班的同学更卖力:脚挨着脚,皱着眉,豆大的汗珠从头上滚了下来.记得两局过后,我们拉成了一胜一负.第三局的时候,全班同学都互相加油打气,在我们的不懈努力下,终于拔赢了一班,有些同学手都拔出了血印……那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中,至今还响彻云霄.还记得,老师指导我写作文的那段时间.刚开始写时我对作文一窍不通,老师看出了我的心思,便走过来温和地说:“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’……”在以后的日子里,老师曾无数次指导我写作文,在老师的指导下,我的作文开出了花,长出了草,一片生机勃勃,老师的指导又使我感到了甜.无数的甜,无数的快乐,全都融合在爱里看不清。

    四、校园里的(酸、甜、苦、辣)

    学校,是我们共同的家,校园生活丰富多彩。我的校园故事里有酸,有苦,有辣,更有甜。

    被冤的滋味真难受(酸)

    “丁零零”清脆的铃声在我耳边响起,老师和往常一样走进教室,开始有声有色地讲课。正在我入神地听课时,“吕歆,吕歆!”有人在叫我。我一看,原来是坐在我左前方的“南瓜头”,正上课呢,叫我有啥事?我看了看老师,还好,老师正投入地讲解重点段落,根本没注意。“南瓜头”压低声音说:“借我一支水笔。”我从铅笔袋中取出一支水笔,心一直在“扑通扑通”乱跳,像做贼一样。“南瓜头,南瓜头!”我小声地叫着,准备把笔递过去。“吕歆!”一个浑厚的声音钻进我的耳朵。我一震,糟了,被老师发现了!虽然老师没骂我,但接下来我什么也没听进去,心里真是酸哪!

    老师让我如此感动(甜)

    我信步来到杨树下,微风吹拂着我的脸,让人感到心旷神怡。再瞧一瞧手中那个杯子,我眼前就情不自禁地浮现出那感人的一幕。

    “蒋老师,我口渴了,想要一个杯子。”“哦,我这儿正好有,我给你拿。”话音刚落,他便站起来给我拿。我抬头一看,叫道:“蒋老师,小心!”原来,蒋老师头顶的正上方有一个开着的柜门,也许是他忘关了,也许是被风吹开了,也许……蒋老师站到椅子上,小心翼翼地拿了一个一次性杯子,一边递给我,一边对我说:“为了吕歆,撞上也愿意!”我心里顿时涌起一股暖流。

    劳动创造美好明天(苦)

    一天,和往常一样,我和同学拿着扫把在打扫校园里的落叶。可是,一阵风刮来,辛辛苦苦扫在一起的落叶被淘气的“风娃娃”当成了“玩具”,在空中飞来飞去,和我们捉起了迷藏。为了把路面打扫干净,我们只能重新开始,花费整整一个早上和“风娃娃”捉迷藏!好累呀,回到教室,我一下子趴在了桌子上。

    对于我们这些生长在新时代的“小皇帝”“小公主”来说,这活实在是有点“苦”。看来,我们以后还得多劳动,用自己的双手来创造更加美好的明天。

    一次失败的比赛(辣)

    哈哈,我可以去参加现场作文选拔赛啦!一接到命令,我怀着兴奋的心情一蹦一跳地跑进了比赛场地。老师说明比赛规则后,发下了试卷。我扫了一眼题目,拿起笔,“刷刷刷”地写了起来。

    作文在我思路通畅的情况下完成了,我拿起自己的“杰作”欣赏了一遍,并做了适当的修改,其中还不忘加一些好词好句。我信心十足��肯定能取得好成绩。

    几天后,成绩揭晓,我只得了三等奖。天哪!我自认为写得不错的作文竟然只得了三等奖,肯定中间出了什么差错。唉,我心里那个“辣”呀!

    酸,是那么不是滋味;甜,是那么令人感动;苦,是那么让人难受;辣,是那么值得回味。酸甜苦辣,会一直陪伴着我。就是因为有那么多的酸甜苦辣,我们的校园生活才更加多姿多彩。

    五、校园里的( )酸甜苦辣

    校园里的甜今年是六年级了,在校园里生活了六年,六年的喜怒哀乐,六年的甜,今日让我掩卷沉思,默默回想着……校园里的甜,数之不尽:听,“哈哈哈……”这是操场上的笑声;看,那一张张灿烂的笑脸,多么灿烂;看,同学们玩得多开心,学得多认真!记得有一次,我们上体育课的时候,进行了拔河比赛,我们男生分为一组和二组。

    只见一组的同学脸憋得通红,而我们组的同学更卖力:个个同学都手抓着手,脚挨着脚,皱着眉头,豆大的汗珠从头上滚了下来。四局过后,我们拉成了两胜两负。

    第五局的时候,全班同学都互相加油打气,在我们的不懈努力下,终于拔赢了一组,有些同学的手都拔出了血印……还记得,老师指导我写作文的那段时间。刚开始写时,我对作文一窍不通,老师看出了我的心思,便走过来温和地说:“写作文的基本要求是‘虎头’、‘猪肚’、‘凤尾’。”

    我问老师这一句话是什么意思时,老师回答我:“虎头就是文章要有一个好的开头;猪肚就是文章中间的内容很好;凤尾就是非常漂亮的结尾。”在以后的日子里,老师曾无数次指导我写作文,在老师的指导下,我的作文开出了花,长出了草,一片生机勃勃,老师的指导又使我感到了甜。

    无数的甜,无数的快乐,全都融合在爱里看不清了……。

    六、校园生活的酸甜苦辣作文600字..

    这是最高兴的岁月,这也是最悲痛的岁月;这是让人心酸的季节,这也是让人有许多期待的季节.这就是酸甜苦辣样样具有的小学生活.酸 我是一位极有正义感的学生,可正义感也往往得到歪曲.“管闲事”“打小汇报”这样的头衔落在我身上.那种感觉酸酸酸的.比如:我是英语课代表,负责收作业,可有些同学就是不交,还说:“我偏不交,你管得着吗?”如果告诉老师我就得罪他,不告诉老师我的工作没做好,怎么办?那同学的表现无疑是一盆冷水浇到我心头,酸酸的. 甜 六年级的生活虽然很紧张,但老师组织的活动让我们心里甜滋滋的.辩论会,正反方同学们好像辩论家夸夸其谈,你争我辩,互不谦让;古诗比赛,我们像诗人一样,古诗、现代诗,我们无所不晓;跳绳比赛,踢毽比赛,同学们的加油声此起彼伏……同学们的欢声笑语停留在教室,飘荡在操场.苦 快毕业了,同学们可真是苦啊!一天到晚,除了作业就是考试,日考、周考、月考、期中考、期末考,没有一刻安息过.同学们叫苦连天,有的还唱起了自编的小曲:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根.“哎呀!一张张考卷,一次次排名,一个个期盼的眼神,苦啊!辣 到了六年级,我才真正的体会到了“辣”.“什么?考试丢题?”天哪!我的脸上刷的一下红了.面对试卷,想着一次次的排名,想着妈妈和老师的期盼,我的脸上是火辣辣的!我知道,只有感到辣,才能走向成功. 校园生活就是这样,上午因为小别扭还在痛哭,下午就变得眉开眼笑;刚才还是势不两立,现在已经抱在一起.我们虽有许多不顺,更多的却还是希望.我们将一起走过酸甜苦辣的小学,一起走向美好的明天!。

    七、作文校园的酸甜苦辣

    每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

    童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

    每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

    友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

    我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

    岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。

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