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    一、班级日记初一的

    今天我们上了一节特殊的语文课, 语文课上我们坐在座位上,老师给我们找了,“长江之歌”卡拉OK,老师让我们拿着书,随着电脑上伴奏朗诵.我们刚开始读的声音小,后来我们声音大了,变得洪亮起来.我们读完以后,我感到一种激昂的心绪在澎湃、激荡.我感受到作者对长江喜爱,赞美和依恋之情. 我深深地被这篇课文吸引住了,感受到了作者赞美的水之波澜,水之色,水之香,水之味.长江之歌我能渐渐背下来了.我心中无比骄傲,在以前是不易的.经过这节课,不但会唱了,而且还从学习中得到了快乐.今天的语文学习是快乐的,不在像以前那样枯燥无味.。

    二、【初中深含哲理的班级日志我们老师让我们每个同学都当一次班长,

    1,课堂情况:今天的课堂流畅,同学们能够在老师的引领下有秩序的完成课堂教学任务.但数学课小组探究学习,个别小组有拉呱聊天之嫌.2,作业情况:1)英语作业:课堂上集体订正,没有逐一检查,不能逐一反馈.同学自己可以根据改正的情况,确认自己的治学态度.2)数学作业:江昱,鲍霖,谷一林,高肖,朴美慧的作业较差.3)地理作业:樊昱宏,曲凡春,刘子杨,鲍霖,姚子威,夏子洋,孙本聪,郭佳辰,张昊等没有卷子作业或者总复习上的作业,甚至两者都没有完成.4)地理测试:今天进行了地理测试,丁嫣,张萌萌,朴美慧,梁琪琛,刘子杨,毕思远,谭安宜,曲凡春,夏子洋的成绩很差,望你们重视自己的分数,考虑自己的下一阶段的学习.家长也要引起重视.5)生物测试:今天进行了生物测试,鲍霖,于海林,陈磊,姚子威,刘子杨,郭佳辰,丁嫣,夏子洋成绩较差.双休日的作业质量差,态度也足见差.但王竞舸,彭行行,郝晨,徐润斐成绩相当不错.前者与后者的差别,其实就是治学态度问题,智力因素是次要的.6)生产安全漫画完成情况:李凡,郭佳辰,孙本聪,夏明辰,陈磊,于佳晖,梁琪琛,韩兆坤,樊昱宏,姜步炜,夏子洋,任鹏程,姚子威,宋昱桥,曲凡春没有完成,明天上交.3,卫生情况:值日生态度认真,工作到位及时,保持不错.门口走廊中午保持一般.4,在校午休情况:良好.5,班会:今天同学们聆听了白岩松在耶鲁大学的演讲《我的故事和故事后的中国梦》.也许有些同学没有明白这堂班会的主题.演讲结束时,我阐明了演讲的中心内涵是:一个人,一个团体,一个名族,一个国家必须得有梦想和追求,并且为了梦想和追求,在寻常的每一天里去拼搏,去争取,去奋斗.白岩松讲述了从1968年到2008年中国的变化,就是中国人树立梦想,追求梦想,并为之而奋斗的过程.也正是因为有了梦想,有了不懈的奋斗,才有了今天中国人在世界之林里扬眉吐气,骄傲与自豪的神气.尽管争取的历程,奋斗的历程是艰辛的,但是为了美好的梦想,为了心中的向往,艰辛也是一种幸福着的痛.希望同学们结合着你手中演讲稿,去回味,并付诸于自己个人的行动中.另外,把演讲稿的英语翻译,认真学习,对扩展个人视野,不失是个好教材.。

    三、初一上学年班级日志

    我这里有两种格式的范文,不同风格

    先给你一种:表格的,有需要可以发邮箱huang198888@21cn.com,我最近三天打开邮箱,否则我忘了,就不好意思了

    (3)班班级日志

    值日班干: 日期:

    课时 迟到 睡觉 说话 作业没完成 特殊情况 教师签字

    早读

    第一节

    第二节

    第三节

    第四节

    第五节

    第六节

    第七节

    第八节

    第九节

    自习一

    自习二

    自习三

    卫生扣分情况:早晨: 中午: 晚自习:

    四、初中班级日志应该怎么写 格式

    题目 日期 —————— ——————— ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 。

    名字 ———————。

    五、初中班级日志

    人,总会在失去时才懂得珍惜,不如,现在就留下它们的影子吧··· ···

    在一生中,最重要的一天,当然是今天。

    毛毛虫的梦想,无疑是变成优美的蝴蝶,在花丛间划出一道道优美的曲线,成功与否,决定于信念抉择的一刹那间——

    信任,是一种美好的人情;依赖,是一种无形的压力。

    人生为什么会有起伏?因为,它就是交响曲中的高音、低音、#、d符号,有了它,你的乐曲才会更加错落有致。

    这里的旋律,是黑白的精灵,再一次次回忆中,波动,我的心弦。

    买过绝版吧?要用钱吧?时光也是绝版的,不过,是钱买不回来的。

    今天的梦想,是拥有一个星期九,明日的梦想,建立在今天之上。

    六、给我写几篇班级日志

    2009年9月7日 星期一 晴

    今天一整天都阳光明媚,同学们的心情也像这阳光一样活泼,开朗。早晨的读书声还是很响亮、整齐的,值得表扬。

    然而,某些同学仿佛受了这阳光的“熏陶”,供辅垛恍艹喝讹桶番垃活泼过头了。就说这陆队吧!早晨晨会的陆队就有些不安静的因素出现。排在后面的几位同学不知是什么原因,也许是想老师看不见吧,就开始谈论起什么东西来。真不知道他们“津津乐道”的是些什么有趣的东西!陆队应该“静齐快”,怎么能这样想说就说呢?又不是什么惊天动地的大事呀!就算是实在想说也可以等到下课了再说嘛,又不会少块肉的。

    再看看下午放学的陆队。在排队的时候,郭同志早早地就出来了,还在这条走廊上手舞足蹈,从这边荡到那边,嘴里不断地大声讲着话,好像要给我们全班同学展示一下他“优美”的舞姿,简直就是放肆。排陆队时就应该静静站在自己应该站的位置上等待,怎么能这样呢?排陆队又不是玩的呀!

    今天其他表现还不错,就邹某在下课非常兴奋,不是跑来跑去,就是拉拉打打的,没有一个宁时,望改正。

    好了,今天的情况总体就是这样,希望明天大家能吸取教训,不要再犯同样的错误。

    七、刚上初一,《我的班级》,日记

    仅供参考哈!

    走进初中的第一天

    光阴似箭,日月如梭,还记得六年前的第一步那是我跨进小学的第一步;今年的九月一是我跨进初中的第一步。到了初中一切都不一样了,到了初中没有爸爸妈妈的接送,没有了六一儿童节,没有了在小学时光所拥有的一切。

    今天迈进校园,没有了那种背着沉重的书包,但有着沉重的心情。那宽阔的操场,绿油油的草地,还有那高大挺秀的白杨。迈进教室的第一步又不一样,以前坐着矮矮的桌椅,现在的桌椅简直是为我们量身定做的。还有那老师有这优雅的气质,那里的学生也长大了,见着了老师主动上去问好,见着了需要帮助的人也主动去帮住别人。不愧是中学生。

    “叮…叮…”上课了,老师很有礼貌的自我介绍了一下,原来我们的老师姓x,老师说:“同学们,今天你们来到这里,不是说是谁故意的,而是缘分,一起走到了这里。”我想也是的,当初我分到5班去也是与大家的缘分吗,我也希望以后这个8班像5班一样,和谐。之后老师让我们自我们介绍一下,让我印象最深的是,叫周玉的人,大家也许以为他是女生,可是他是男生,她说话的声音特别嗲,但他像之前我们5班的李晨灿一样把教师充满了也和我小学的老师十分相似。这么快就放学了,我回到家中找到了,和我小学一样的感觉。

    这就是我走进初中的第一天,今天的第一天充满了生机,充满了勃勃,充满了欢乐。

    八、一篇初一才开学班长写的班级日志,200到300字,明天交,要快点

    我是中学生了

    时间,就像计程车一样,把我们的人生旅途分成了几段:小学、中学、大学……而我已经行驶完一程,又要开始新的起点了。

    中学,一个多么梦幻的词语啊!它是一座知识的乐园。我们脱掉了稚幼的外衣,怀着好奇而兴奋的心情迈入这座洋溢着快乐的殿堂。在这里,我们可以尽情的挥动翅膀,尽情的展翅飞翔……

    在小学时,我对中学生活充满了期待,但也有一丝胆怯—因为我害怕自己上不了一所心目中理想的中学。为此,在我路过那做校园的大门时,我想:会不会就这么错过了啊?但是,在我真正的拿到运河中学的录取通知书时,我有史以来第一次感觉到那么轻松,那么畅快。我注视着这张薄薄的信封,心里,想法很多。

    时间转瞬即逝,当我把结实的一步迈入运河中学的正门时,我想:我已经起飞了。走进那长长的走廊,听着那爽朗的读书声,我笑了。但是,这些像海浪般跌宕起伏的声音同时给了我一层又一层的压力和困惑。不过,随着军训的辛苦与劳累,让我学会了坚持;懂得了勇敢;懂得了没有付出是不会有回报的。带着这些道理,我穿上了运河中学的校服,听了老师们精心准备的,一堂又一堂精彩的课程。但是刚刚升入中学的我并没有很快融入这个新的集体: 我的身边是一张张崭新的面孔,新的学习环境并没有让我很快适应。顿时,我感到些许的无助。不过,自信的我当然不会因此而退缩!我开始在班上活跃起来,举起自己的小手认真回答老师所提出的每一个问题。这种信念更加激发了我的斗志和热情。我们渐渐变成了一个快乐的大家庭。每次看到同学们的微笑,都能激起我内心的浪花……

    的却,中学是通往成功的一步重要的阶梯;中学,是我们尽情学习的知识乐园;中学,是我们的人生旅途中一个小小的转折点;中学,是我们的生命里,一个温暖的驿站。

    真的,有那么一刻,我感到自己是一名真正的中学生了。

    九、初一我应该为班级做点什么日记

    七年九班,是一个团结友爱,活泼上进,充满活力的班级体。全班同学在吴老师的带领下,努力拼搏,积极进取,成为年级里的佼佼者。

    班里的每个同学,都能感受到班级体的温暖。记得,有一名同学扭伤了脚,不得不拄着拐杖来上学,行动很不方便。同学们自愿向他伸出援助之手。每天都扶他上下楼,帮他买饭。同学们无微不至的关怀温暖了他的心。

    我们九班,最大的特点就是:朝气蓬勃,充满了活力。在校运会上,同学们为自己的班级体争回了一个又一个的荣誉。比赛的同学,拼尽全力。观看的同学也不闲着。一会儿,帮比赛的同学加油助威;一会儿,帮刚比赛完的同学端茶倒水;一会儿,安慰比赛失利的同学。真可谓忙的不可开交。

    对于学习,我们抱着严肃认真的态度。有疑问,马上请教老师。学习好的同学,常常利用自己的时间帮学习有缺陷的同学补课,所以我们班的学习成绩直线上升。

    在新的一年里,祝全班同学心想事成,万事如意。

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