我们都有过打针的经历. 材料作文

[作文 打针经历] 知道自己要挨两针就把裤子褪的多一点，两侧的屁股都露了出来一些，作文 打针经历。感受到护士来到身边对她说：两侧各打一针吧。护士问：先打那边我：随便，都一样，选择权交给你了说话间感受到右侧屁股传来凉凉感觉。知道是消毒，接下来就是用针扎PP了，但还是很喜欢消毒的感受，凉凉的很舒服。身体一颤，右侧屁股挨了一针。趴好了被乱动，药液多给你打慢点。护士说着一边用棉签给我做PP的按摩一边开始推药。起初还不太疼加上按摩感觉挺好的。可随着注射器里的药液一点点进入我的身体，右侧的屁股胀疼不断增加。怎么越来越疼啊，还有多少啊，心里想着。很疼吗？坚持一下，快好了听到安慰心里很温馨，但屁股上的疼痛确一点也没减轻，没办法忍着吧。屁股不再感觉胀痛而是单纯的疼的时候拔针了。我长出了口气，可算打完了。护士：按好，我去准备下一针。按好棉签，回头看到护士把手中的棉签和注射器扔到一个小桶里，来到先前的地方，从瓷盘里取出棉签和装有头孢的注射器。拔掉针套排净空气，向我走来。我清楚针是头孢曲松钠比刚才那针还要疼。我：等一下，再按一会，对了明天我什么时候来（怕护士马上就打第二针，有意和她聊一会，等屁股不太疼时再说）护士：这些药都是每天肌注两次，你明天早上来就可以，我们现在是早上7点到晚上7点应诊。明天晚上根据你的病情会重新给你开处方的，所以明天得来两次。我：还得重新开处方啊护士：你病的很重，最少也得打3天针。你打的药都很疼，而且药量也大，和医生说说改输液吧。我：明天晚上看情况再说吧护士：好了，把棉签拿开，可以了。该打左边了我按命令做着准备，把棉签拿开，露出左边的屁股。左边PP一阵剧痛按摩仍然剧痛，疼痛没有增加是持续的疼。我：怎么没消毒？护士：头孢和酒精有反应，又是消炎的所以就不消毒了。没消毒还是有点不适应，头孢的疼更让我不太适应。刚才那针是胀痛可现在是放射式的疼。从针眼处向外围扩散的疼，疼痛不断均衡。拔针的时候左边的屁股都不敢动了。这次是护士帮我按的棉签，可能知道我屁股很疼怕我不敢按。按了一会护士看不出血了就收拾输液室里的东西了。当我要离开时护士提醒我：你明天得按时来打针，我们这个诊所没有注射室，明天最好早点来，8点以前病人少。我回了一句好的，麻烦你了。就离开了诊所。

第二天早上向单位请好假，心想反正不用上班再睡会儿吧。再次起了已经是9点了，感觉身上又有点不舒服，量了下体温38。2。没办法还得去诊所。洗完脸穿好衣服直奔小诊所。诊所离我家不算远9点半多点就到了。几天诊所的病人还不少，输液室已经有几个人挂上吊瓶了，高中三年级作文《作文 打针经历》。诊室里还有5个病人再就诊。看到护士和医生都很忙，而且也都不是昨天的，只好再等一会儿。10点多医生和护士才空闲下来，这才注意到我。医生：有什么事吗我：来打针的，昨天晚上看的病。护士询问完我的姓名后找到我的病历和诊断记录，又问了我的基本情况（昨天的症状等）经核对后说：不是让你早点来的吗，好了跟我来吧再次来到配药室，同样的情景再次上演，两支10毫升的注射器准备好了。我：去输液室打针吗护士：病人少的时候可以但现在输液室的床位都有人了，你只能在这打针了。我：在这，怎么打啊护士：扶着点配药操作台或者贴着墙都可以。我退下左边的裤子双手扶住操作台，做好了打针的准备。我：先打退烧针是吧，昨左边打的头孢，今天换一下。护士：好，先打柴胡针，护士右手拿着注射器，左手拿出消毒棉签，沾了碘酒，用小指把裤子又往下压了压，才进行消毒工作，转过脸去一看，哇！擦了好大一片呀，打针不就是一个眼么，还不等我调整好，一阵刺穿皮肤的疼痛把我拉回现实，臀部反射性的一绷，放松，幸好不是很疼，只是有点涨涨的感觉，突然疼痛加剧，刚要喊，护士已经拔针，把棉签压在了针眼上。把左边的裤子提好后换右侧的，站着打头孢还是第一次，心里开始打鼓了。不等我多休息一会，护士拿着另一个注射器过来了，我把右边的裤子压低一点，护士在昨天的针眼旁边消毒，屁股一颤进针了，进针的时候比刚才疼多了，也许感觉到肌肉比较紧张，护士加大了手劲，并一再告诫我要放松，不然药液不扩散，会加剧疼痛。我也知道放松呀，可是真的好疼，怎么放松？随着时间的推移，打针的地方又酸又涨又疼，回头一看，怎么还有那么多，仿佛过了一个世纪，突然感觉PP上力量加重，一阵钝痛，紧接着就是护士快速的拔出针头，棉签按在了针眼上，我重重的松了一口气，总算打完了。重心慢慢移到右腿，可是不敢用劲，现在整个右边的PP处于麻木状态。避开针眼小心的提好裤子，护士收拾完打针的器材，回过头对我说：这针比较疼，你先呆一会儿，缓一下在离开吧。别忘了晚上还得来就诊。呆了一会儿我捂着屁股一瘸一拐的离开了，真不知道我还有没有勇气再来这个诊所了。高三：可爱菲

如何给猪进行肌肉注射？

肌肉内血管丰富，注射药液后吸收较快，又因感觉神经 较少，故疼痛较轻，临床上较多应用。

（1） 注射部位一般是选择肌肉丰满的颈部或臀部，但 体质瘦弱的猪，最好不要在臀部注射，以免误伤坐骨神经。（2） 注射方法注射部位先剪毛，用碘酊消毒，右手持 注射器，将针头垂直刺入注射部位的肌肉3厘米左右，抽动 活塞不见回血时，推动活塞注入药液。

要求刺入的动作轻快而突击有力，用力的方向须与针头一致，而且针头不应全部 刺人，以免因渚的骚动而折断针头。注射完毕，以酒精棉球压迫针孔，拔出注射针头，最后 以碘酊涂布针孔。

如何进行药物注射？

注射可通过肌肉、皮下、静脉和腹腔等途径。

（1） 肌肉注射选择肌肉丰满的部位，通常在臀部肌肉 和大腿部肌肉。注射部位酒精消毒后，用左手固定注射部位的皮肤，右手持注射器，将针头迅速刺人至该部肌肉的中 部，稍微回抽注射器活塞。

如没有血液流出，即可缓慢注入 药物；如果有血液回流，说明针头刺人血管，应适当调整针尖部位。 肌肉注射适于一般的注射用药物，如抗生素类（青 霉素、链霉素、氯霉素、庆大霉素等）、化学药物（如磺胺嘧啶钠、痢菌净等）及部分疫苗。

（2） 皮下注射选择组织疏松部位的皮下注射，多在颈 部和肩部。注射前局部先消毒（或剪毛后消毒），以左手拇指和食指将该部位的皮肤提起，右手持注射器，将针头刺入 皮下，然后左手松开，将药液注人。

此方法多用于疫苗的注 射，有时也可用于补液。（3） 静脉注射通常选择两耳的边缘静脉。

先清洁消 毒，将兔保定好，左手食指和中指压迫耳基部血管，使静脉回流受阻，血管努张，左手食指和无名指捏住耳朵边缘的中 部。右手持注射器，上接20〜23号针头（根据兔子的大小 而定，大兔于用较粗的针头，兔子较小用较细的针头），以针头斜面向上，与血管约成30°角刺人血管，然后与血管平 行将针头送人血管约1〜2厘米深。

此时针管内可见回血， 说明针头在血管里。将压迫血管基部的食指和中指松开，以左手拇指、食指和中指固定针头，右手缓慢推动注射器活 塞，将药液注人血管。

进针之前，应f注射器内的气体排 净，防止将气体注人血管而形成栓塞死亡。如果发现耳壳皮 下有小泡隆起，或感觉推动注射器有阻力，说明针头已经离开血管，应拔出针头，重新注射。

第一次注射应先从耳尖部 分开始，以后再注射时逐渐向耳根部分移动，就不会发生因 初次注射造成血管损伤或阻塞而影响以后的注射。注射完毕后拔出针头，以酒精棉球压迫局部，防止血液流出。

静脉注 射主要用于补液和某些药物或激素的注射。其见效快，药量 准确。

（4） 腹腔注射将家兔仰卧，后躯抬高，在腹中线左侧 （离腹中线3毫米左右）脐部后方向着脊柱刺入针头，一般用2。 5厘米长的针头。

在家兔的胃和膀胱空虚时进行腹腔注射比较适宜，防止刺伤脏器。腹腔内有大量的血管和淋巴 管，吸收快。

因此，药效发挥也较快。 其吸收速度仅次于静脉注射，而且比静脉注射容易操作，适于较大剂量的补液。

如果在寒冷季节大剂量腹腔补液，事前应将液体加温至 体温。

如何避免肌肉注射带给宝宝的伤害？

宝宝的身体免疫能力比较弱，一不小心就会得这样那样的疾病，如感冒、气管炎、肠炎等，不少父母通常会选择让孩子接受肌肉注射，有时是打一两针，有时也可能连续打上好几天，这就给本来有病痛的孩子又加上了注射痛。

肌肉注射是临床治疗的主要手段，主要是臀部肌肉注射。 与输液一样，肌肉注射虽然能在较短的时间内有疗效，但却通常会带来较大的疼痛感，并容易引起一些并发症，这主要表现在： 1。

肌肉注射会使孩子感到疼痛，还可能诱发局部感染。臀部肌肉注射后，注射局部通常会疼痛、发胀，此时宝宝往往感觉打针的部位火辣辣的痛，下肢不敢活动，或者因为疼痛而哭闹不止。

而且，在注射时稍有不慎，还可能引发局部感染，比如，注射局部清洗消毒不严或者在注射后用手去摩擦注射部位，就可能引起感染。 2。

这会让孩子对打针产生恐惧心理，之后看到医院或者穿白大褂的人就哭闹不止。如果有过因为打针而感到疼痛的经历，宝宝在之后要上医院打针时就会产生恐惧和抗拒的心理，在看到医生和护士时也会如此，而且一要打针就会哭闹不止，时间久了还会形成一种习惯，甚至留下心理阴影。

在夜晚时也会常常做类似的噩梦，哭闹不安。 3。

经常接受肌肉注射还可能会留下一些后遗症，如注射部位可能会出现局部包块、腿痛，造成周围神经损伤、坏死性筋膜炎等。

护理系社会实践报告怎么写呀？有范文么？

白云浮动，传奇被停留在过往，落叶沉睡于大地，孕育着一个希望的诞生。

2005年的冬天，这是我进入石大的第一个寒假，美丽的石大，承载着我的梦想——去当一名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己定义的，为了给自己医学知识充电，而实践的过程是所有课本不能给予的，短暂的寒假便来到新城红十字医院（原八毛职工医院）实习。

对于我这个只有半年学医经历的学生来说，应该从医院中最基础的护理工作开始。来到医院，我对一切都感到新鲜和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。

镜中的我，穿着干净的白大褂，戴着洁白的帽子和口罩，想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份坚定与自信犹然而生！ 看起来很简单的护理工作，让我开始有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。

我开始虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。慢慢地，我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一些日常工作。

我协助护士接诊病员，做好四测（测血压、测体温、测脉搏、测体重），熟练地掌握了血压及体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持“三查七对”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间）的原则下，并为病员配液。 终于有了我实践的机会，想着护士叮嘱我的操作要领，端着装有止血带、胶布、碘付的器皿，来到病房。

面带着微笑：“阿姨，该打针了1我给病人绑上止血带，用碘付进行消毒，然后拿起针头，小心翼翼地扎入病人的血管中。看见管中有回血，一种如释重负的感觉蔓延全身。

想不到，身平第一次扎针竟然会如此的顺利！ 护士在休息的时候，给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡，而使病人死亡的真实事例后，我大为震惊，不免开始崇敬这些平凡的护士们。 2005、2、21在医院领导的同意下，我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术！手术前病人的家属用充满期待的目光注视着主刀的医生，顿时让我感到医生的伟大责任。

手术的时间大约两个小时，主刀医生精湛的医技，让我了解到医学基础知识的重要性，他的细心，仿佛把病人当成自己的家人一样精心地照料，就好象生理老师曾经说过：虽然你们是用动物做实验，但以后你们却是要给人看病！因此，使我是深深体会到，我们要提高自己的职业素质。 短短的15天医院实习结束，终于可以喘一口气了。

想想这么多天的忙碌，再想想每日辛苦战斗的护士们，才知道护理工作的不易。 我觉得护理工作不仅需要熟练的技巧，而且同样需要优秀的职业素质： 1.思想素质：要教育和培养每一个护理人员热爱护理工作，献身护理事业，树立牢固的专业思想；要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养，以白求恩为榜样，发扬救死扶伤，实行革命的人道主义精神：真诚坦率，精神饱满，谦虚谨慎，认真负责；要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作，爱护集体，爱护公物。

2.专业素质：护理人员要对病人极端负责，态度诚恳，和蔼热情，关心体贴病人，掌握病人的心理特点，给予细致的身心护理；严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术熟练，做到准确、安全、及时，精益求精；要有敏锐的观察力，善于发现病情变化，遇有病情突变，既要沉着冷静，机智灵活，又要在抢救中敏捷、准确、果断；做好心理护理，要求语言亲切，解释耐心，要有针对性地做了病人的思想工作，增强其向疾病做斗争的勇气和信心；保持衣着整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴素大方；作风正派，对病人一视同仁，对工作严肃认真。 3.科学素质：护理人员要具有实事求是、勇于控索的精神，要认真掌握本学科基本理论，每项护理技术操作都要知其然并知其所以然；护理学是一门应用学科，必须注意在实践中积累丰富的临床经验，要掌握熟练的技术和过硬的本领；要刻苦钻研业务，不断学习和引进国内外先进的护理技术；要善于总结经验，不断控索，开展研究，勇于创新，努力提高业务技术水平，不断推动护理事业的发展；要积极努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等知识，拓宽自己的知识面，更好地为病人的身心健康服务。

医学生社会实践报告 作为医学生的第一个暑假学校便布置了社会实践，由于我学的是临床，所以就近找了一个熟人开的诊所去实习。虽然学什么不一定非要实践于那一行，即使少了些丰富多彩的经历，可这样可以学以致用也值了。

大一学得粗浅，专业课也没上两门呢，还只是略懂皮毛，说不定连皮毛还弄不大清楚，但这次实习却让我学到了许多课本上学不到的东西。 诊所里工作人员不多，只有一个女医生两个护士。

医生就是妈妈的朋友，我平常称呼她李姨。她开了十几年的诊所，最擅长的是给小孩打针。

虽然我也很想学到她的这门“手艺”，但是难度系数也太大了，实在不敢恭维呀。 在李姨的诊所里我首先学会了血压的测量。

了解到测血压前被测者应充分休息，勿吸烟喝酒喝咖啡，不可憋尿。被测者应采取坐位或卧位，气囊应缚在上臂中1/3。