与老师谈话范文
一、与老师说说心里话把心中里的快乐和烦恼与老师说说把事情写具体,
老师,您是辛勤的园丁,我们是园中的一朵朵小花,是您辛勤地培育,我们才渐渐长大.六年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖,我有多少心里话要跟您说呀! 记得有一次,快要期末考试了,您的女儿生病了,您本来应该在医院照顾您的女儿的,可您为了给我们复习,把您最疼爱的女儿扔在了医院,照常来给我们复习课文.您为了我们,放弃了对女儿的照顾,真是伟大呀!当时好多的同学的眼眶都红了!正是您的帮助下,我们的成绩快速提高了,我们的期末考的成绩排在了全年级第一. 还有一次,我在上课的时候和其他的同学说话,忽然您叫我站起来回答问题,我丈二的和尚----摸不着头脑,答得牛头不对马嘴.您没有说什么,就给我坐下来了.那一堂课我的心一直砰砰的跳.下课了,您把我叫到讲台上,一向严厉的您把我叫上去,我以为您打带我,没想到您会问我:“国庆上课的时候为什么讲话呢?”我惭愧得没有说话,您又对我说:“国庆,以后不要再说话了行不行?,学习要靠自己,如果你在这样,谁也帮不了你,以后不要再说话了行吗?”我还是没有说话,只是点点头.您也没在说什么,就叫我下去了. 我永远敬爱的老师,以上就是我对你说的话.爱是伟大的,老师的爱更是圣洁而光辉的.你为我们倾注了太多的爱,我们无以为报,我只想将千言万语融汇成一句话:老师,你辛苦了,作为你的学生,我永远感到骄傲,感到自豪!。
二、与老师的对话作文
那是一次期中考试,语文只得了88分,原来我把“分层”看成“分段”了。
还这儿丢一个字,那儿落一个标点,七扣八扣,最后只剩那么点儿分了,真是太粗心了!我悔恨极了,忍不住哭了起来,哭得很伤心。要知道,我还从来没有考得这么糟过。
老师开始讲卷子了,我也没心思听。 下课后,王老师把我叫到走廊。
我想:完了,这回肯定得挨训了。但一看到王老师那慈祥的目光,我就好像先吃了一颗“定心丸”。
王老师和风细雨地说:“这次考试不理想吧?我来帮你总结一下失败的教训吧!”我惭愧地点点头。“第一,是不是你每次考试成绩都不错,因而骄傲了呢?”我什么时候骄傲了?没有啊!我心里不服气。
他好像看出了我的心思:“骄傲是自己不知不觉表现出来的,你连题都没看完,就答了起来,认为自己一定能对,对题不屑一顾,这就是骄傲的表现。”我还是没吱声。
他看了看我,接着说:“第二,粗心大意,这可是你的老毛病了。这次考试题,除了作文和阅读,咱们起码也练过两遍了,都不应该错,而你却马虎了。
如果不改正上述的毛病,以后会造成更大的遗憾的!”老师的话既严厉,又诚恳。最后,他拍拍我的肩膀说:“你能改正吗?”我已经心悦诚服了,但又不知道说什么好,只说出一句:“老师,您就看我的实际行动吧!”老师微笑着点点头。
打那以后,在考试中,我都仔细审题,认真检查,再也没有犯过类似的错误。 我快毕业了,我不知道王老师教育我的这些话,我是否能够铭记终生,但我清楚地知道,正是这些语重心长的教诲,使我懂得了一个深刻的道理:骄傲是前进路上的大敌。
三、我和老师的对话作文
1、对老师表示好感。
2、要让老师对你多多照顾。
3、让老师知道你在暑假学习很努力。
4、让老师知道你很好学、勤奋。
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喂,请问是*老师家吗?
哦,我是***。老师啊,马上就要开学了。我暑假作业已经做好了,有几道题不会,报道的时候你可以教我吗?
恩,对啊,我一直在预习新内容。不过有些不懂,我来问你吧
四、我和老师在交谈
老师,在教师节到来之际,我祝你节日快乐。
老师,我是一个性格比较内向的人,在你还没有教我的时候,我很害怕和老师沟通,总觉得老师很可怕,不敢主动向老师打招呼,不敢向老师请教。可自从你来教我们开始,我不再像以前那样害怕老师了,性格变得开朗多了,看见了老师会主动打招呼了。
老师,我喜欢听你讲的课。你的风趣、幽默,让我时时盼望上语文课。你还为我们举办了许多课外活动,如:演课文剧、拍卖会、成语大赛等。你精心设计组织的活动,使许多同学得到锻炼,胆子大了些,性格开朗多了,敢于与同学交流了。因此,我们班不但成绩提高了许多,而且同学们的精神面貌发生了很大的变化。我就是从中受益匪浅的一个。
老师,我尊敬你,爱戴你,但是也想提醒你:不要偏心。因为你在抽同学回答问题时,总先抽好同学。好同学发言说错了,你说没关系,下次注意听。可当你抽到差生时,说错了,你就让人家站着或者惩戒人家。
老师,我请你以公平的态度去对待每一个同学,不论优生还是差生,希望你能够一视同仁。如果谁考试考差了,要想法使他(她)成绩更加好起来,可以告诉他(她):“你有所进步,要更加努力学习。”
你看过《十八岁的天空》吗?里面的老师就是鼓励人家向上、积极进取,以一颗公正、公平的心去对待同学的。
老师,你是一位辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长;你是一位灵魂的工程师,塑造着我们高尚心灵;你是一位威严的父亲,打造着我们刚强毅力。
老师,你在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。你塑造了我们,我们也会让你永远快乐。
。时光荏苒,转眼之间,二十年了,老师你还好吗?
老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。
老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。
老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。
老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。
老师,我想对你说:新年到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!
五、与老师说说心里话
老师,您是辛勤的园丁,我们是园中的一朵朵小花,是您辛勤地培育,我们才渐渐长大。六年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖,我有多少心里话要跟您说呀!
记得有一次,快要期末考试了,您的女儿生病了,您本来应该在医院照顾您的女儿的,可您为了给我们复习,把您最疼爱的女儿扔在了医院,照常来给我们复习课文。您为了我们,放弃了对女儿的照顾,真是伟大呀!当时好多的同学的眼眶都红了!正是您的帮助下,我们的成绩快速提高了,我们的期末考的成绩排在了全年级第一。
还有一次,我在上课的时候和其他的同学说话,忽然您叫我站起来回答问题,我丈二的和尚----摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。您没有说什么,就给我坐下来了。那一堂课我的心一直砰砰的跳。下课了,您把我叫到讲台上,一向严厉的您把我叫上去,我以为您打带我,没想到您会问我:“国庆上课的时候为什么讲话呢?”我惭愧得没有说话,您又对我说:“国庆,以后不要再说话了行不行?,学习要靠自己,如果你在这样,谁也帮不了你,以后不要再说话了行吗?”我还是没有说话,只是点点头。您也没在说什么,就叫我下去了。
我永远敬爱的老师,以上就是我对你说的话。爱是伟大的,老师的爱更是圣洁而光辉的。你为我们倾注了太多的爱,我们无以为报,我只想将千言万语融汇成一句话:老师,你辛苦了,作为你的学生,我永远感到骄傲,感到自豪!
六、记住自己与老师谈话的时候作文
记住自己与老师谈话的时候人生就像一座金矿,只有不断地掏沙,耐心地掏,学会舍弃与拥有,才能拣出最后的宝贵的金沙。
成功、付出与努力是财富,失败和坚持也是人生中最美丽、最宝贵的财富。记住自己成功、失败、付出、努力的时候才能创造出更美好的生活。
而那一次与李老师的谈话,让我终生受益、永世难忘。那是一次期中考试,我的数学只得了104分。
望着试卷上的红叉叉像浪花一样朝着我涌过来,我的心就像有千万把小刀在上面刮着一样,我的心扉凉透了。唉,为什么考试前不好好复习呢?这次肯定会被老师和父母批评的,怎么办?我的脸仿佛蒙上了一层忧愁的面纱。
下课后,同学们都围在了一起,七嘴八舌地谈论着自己的分数,只有我独自坐在座位上,心事重重。这时,李老师拿着一袋书,推开教室门,走了进来。
我沉重地低下了头,目光不敢与李老师的眼神相接触。李老师好像看出了我的心思,朝我的座位走了过来。
我的心“咯噔”一跳,觉得太阳公公不再微笑,蝉儿不再鸣叫,同学们的谈论仿佛也成了指责。一切都是那么可怕,仿佛预示着“世界末日”即将来临。
“小怡,怎么了?不舒服吗?”李老师拍拍我的肩膀,微笑着问我。“不……不是”我说话变得嗫嚅,不自觉地咬紧了双唇,手心也开始出汗了。
李老师仍旧保持着微笑,坐在了我的旁边,把试卷拿到了自己的面前,对我说:“小怡,这次考试不理想,你非常伤心,对吗?但老师要提醒你,人生道路上总不会一帆风顺,肯定会有失败与不如意的时候,虽不知前方迎接你的是荆棘还是鲜花,但总是要去面对现实。做一个懦夫,处处躲避着荆棘,倒不如做一个勇士,去披荆斩棘!荆棘刮伤的是皮肤,磨炼的却是自己坚强的心灵与意志。
你慢慢去渗透这些话吧!相信总有一天,你会领悟其中的真谛的。老师期望你,能早日做一只雄鹰,翱翔于湛蓝的天空。
小怡,老师相信你!”说完,还把一个加油的手势送给了我。我若有所思地点点头。
对呀,做一个懦夫,处处躲避着荆棘,倒不如做一个勇士,去披荆斩棘!荆棘刮伤的是皮肤,磨炼的却是自己坚强的心灵与意志,才能使失败成为我成功路上的垫脚石!我一定要努力,在以后的各项考试中取到更好的成绩,不会辜负老师对我的期望!。
七、老师讲话心得体会范文今天我们老师毛了,给我们讲了一大筐的话,1
尊敬普通人伟大的人值得尊敬,平凡的人也应该得到同样的待遇.因为尊敬是不分高低贵贱的.世上的每一个都是值得别人尊敬的,也是需要别人尊敬的.以下所举的平凡的人就是我所应该尊敬的普通人——身体有缺陷却非常自信,生活非常乐观、开朗的残疾人.乐于助人、舍己为人,在关键时刻将自己的私人物品贡献出来的人.早出晚归,忍受着寒风呼啸或太阳暴晒的清洁工.一群默默无闻的电业工人,是他们用他们那一颗颗晶莹的汗珠和大把的青春换来了万家的光明.天天穿着白大褂,待在医院里救死扶伤的白衣天使.无私的把自己的知识传递给下一代的一位位辛勤的“园丁”.身处异乡却常常想念着自己祖国和亲人的外侨.把自己的青春无私奉献在戈壁滩的边防战士.为了子女能读上重点学校自己却节衣缩食的父母.……总而言之,我们应该尊敬天下一切善良的普通人,一切善良的劳动者.如果说名人是我们的骄傲,那么凡人就是我们的骄傲.。
八、与老师一次心灵上的对话 作文
这个还是你自己写吧,你自己有什么想对老师说的,试着写写看。感激的、想让老师更加了解你的某些方面,或者希望老师能给与你某些方面帮助的,无论学习还是在学校的学习生活种遇到的问题都可以写写,包括与同学之间的关系,或许存在矛盾,请求老师帮助解决或给与指导。
不会有谁专门腾出时间来替你写这篇作文的,时间就是金钱,时间就是生命。
再则,你就不怕你同学到时候跟你交同一篇作文上去啊。
学习要端正态度。
试着好好写一些,祝愿:你以后学有所成。